以你是我不及的夢為題的美文
紅淚暈裹冰鐮月，寒乳凝瀾霜，遙鎖情思片片。輕聲嘆，涼春無意斟謬言，有道是，比翼連天當日愿。
家父于心未成眠，廿來忠箴迂耳喃。沉湖漣漪浮愁愾。遂理亂緒，篤意覲前。料其旨，無悔一朝奉綣海。
月出光在天，月高光在地
何當同人心，兩兩不相棄
---題記
我和他并肩走在華燈初上的首府大道，眼前的他，已不可同日而語。
“下次再見到你，定然是許多年后了。”
我微笑著看著眼前這個男孩子。他已蛻變，清秀茁壯，脫去了六年前一臉單純天真的稚氣。
我們就這樣，在立交橋下分別了。這一天，沒有隔閡，沒有尷尬和靜默，而是單純地讓兩顆久而未見卻熟知彼此的心，在一個不屬于我們任何一個人的城市里輕輕禮節性地擁抱了。那擁抱，是淡然的，是真誠的。
六年前，九中，八年級七班門口。
一個瘦弱清秀的大眼睛姑娘，抱著一個板凳，無所適從地站在那里。初秋溫婉的陽光，混合著夏天的余溫，緊緊地裹著她，使她安心。她的目光，是篤定的。
她注意到第二排坐著的男生，戴著一副無下邊框的黑色眼鏡，穿著舒服的格子襯衣。他的體型勻稱地剛剛好，不那么羸弱，也沒有多余的篇幅。鼻尖上細密的汗珠折射出非常透明好看的碎光，嘴角微微上揚，是個可愛的男孩子。
女孩一直相信，相由心生。在她的眼里，她看到了一個陶瓷做的小人，內心里蘊藏的是對生活的無限熱愛與激情，是緘默而不羈的靈魂的萌芽。
女孩的桌子，被抬到了最后一排。她從教室的這個盡頭，一直望著那個沐浴在光里的男孩子。
女孩是插班生。作為插班生，她有她的壓力，有她的顧慮。七班是全年級最聞名遐邇的班級，女孩的心，也像是一艘在濃霧漫漫地海上行駛的一艘小船，方向明確卻謹慎暇微。
第二天的下午，女孩站在班級的陽臺上看著天邊，而他，就站在她身邊。
女孩兒意識到這個瓷娃娃也在場的時候，心里是一種說不清道不明的暖意。
“來來來，我來給你介紹一下，這個男生叫LAK，他是我們班最......”
好意的女同學后面說了什么，她沒有挺清楚，她只是順勢被拉了過去，光明正大地看著男孩。男孩聽完女同學百無聊賴又有點調侃意味的簡短介紹以后，淡淡地飄出一句：“我才不是......”話尚有語音，眼光卻也早已淡淡然地落在了女孩身上。
“原來是這樣！他是蒙族！怪不得名字這么特別！”女孩在心里暗暗說到。
一個最美好的秋季，就在這風華正茂的年月里，像一叢優雅從容的百合花，瞬間在萬物流離間綻放，它將見證六年后，甚至更遠的未來......
【第二幕】
這是一座值得被深深愛著的城市。
我常常對自己說，這是你的第二個，最熟悉的，流浪的天堂。
有時候我會覺得很遺憾，我不是個蒙族。
我二十年來生活的內蒙古，在我朦朧而堅定的名族氣節里，打上了一種親切卻使我永世不能得到的印記。如果我邁出這片土壤，定然有無數人認為我是蒙古族的一份了。因為在漢族同胞眼里，少數民族聚居地就是因為沒有漢人，才變得被獨立起來，被仰望，被血統而改化到值得驕傲。
實際上，事實往往不是這樣。
就像席慕蓉說的，身體里流著什么樣的血，并不一定代表他就是什么樣的人。血統只是一種歷史的遺留和傳承問題，是無論如何也不能改變的，而精神和靈魂，在血統的指引與標記之下，才會衍生出富有名族榮譽感和使命感的動力。
生活在我的故鄉，我真真正正覺得，有時候我骨子里的驕傲，可以確定我是一個蒙古人。
但我卻只能愛這種精神罷了。
而我說的這座城市，就是我所愛的精神的'載體，就是內蒙古自治區的大首府，呼和浩特。
對于這座發酵這蒙古族元素的夢幻的城，我能感覺到的，是親切，是柔和，是一雙能夠緊緊擁抱我的大手，是我永遠，永遠不及的夢。
而我身旁的你，是否有著同樣的歸屬感呢？
我們走過長長的新華大街，我已經可以大膽地凝望他。望著帶著六年前的影子的他。我們之間之所以沒有隔閡，我覺得除了感情，在很大程度上，和這座城市也是有關系的。
我們談著初中時候的往事，我看著他神采飛揚，看著他可愛純真的靈魂像一匹無形的駿馬在我們頭頂上的天空里騰起，看著他寫滿誠摯的眉間舒展著令人安心的快樂和憧憬，看著我眼前這個地地道道的蒙古族孩子，我看呆了。
良久，我問了他一句：“教我蒙語，好嗎？一點點就好了。”
后來，我卻沒有想到，我的的確確只學了一句，那是最動情，最美的一句。
只會說給他聽的一句。
【以你是我不及的夢為題的美文】相關文章：
以你為題的美文故事04-22
你是我不及的夢小學讀后感07-04
我不及的夢隨筆06-15
我愿意,為你情感美文07-04
以夢為馬的美文04-13
以夢為馬美文01-23
為夢而生美文06-19
以夢為題的經典詩歌06-12
以葬花為題的美文03-21