適合一年級朗誦的文章美文（精選13篇）
美文，《法漢詞典》譯為“純文學”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學、修辭、詩歌藝術的總體，”修辭和詩歌也可以由“文學”來概括。下面是小編整理的適合一年級朗誦的文章美文，一起來看看吧。
適合一年級朗誦的文章美文 篇1
仲夏的夜，是那么的難耐，悶熱、汗流浹背、心情煩躁……
我踱步出門到小區散步，今夜沒有明月，星光，黑魆魆的夜一望無垠，幢幢鱗次櫛比的高樓，巍然矗立，卸去了驕陽的灼熱，沉入愔愔無影無息之中。樓宇中閃爍著萬家燈火。精疲力竭了一天的人們各自悠閑尋找自得其樂的事情，放松著忙碌了一天的心情。
小區的石板小道，若影若現的燈光可以看見地上的沙礫，明眸善睞間幾只蝙蝠輕靈、自由地在樓宇間穿梭，蟈蟈躲藏在黝黑的雜草灌木叢中“蛐蛐”地唱著歌，時不時幾只知了合著伴奏幾聲，哦！池塘里的青蛙也不甘寂寞湊上前“哇哇”插上幾句中音。幾株楊柳在她們的感染下，蹁躚起舞聊作解悶……
旁邊的批發菜市場熱鬧紛繁，燈火通明，幾排碩大的遮陽蓬下，各式各樣新鮮，青翠欲滴的蔬菜，琳瑯滿目地陳放在各個籮筐之中，供來自四面八方的商客們作價銷售，她們像要出嫁的閨女含羞忸怩期待著遠行……
耳畔隔擋不住傳來……過往的車流汽笛聲和人流嘈雜的竊竊私語匯成一片，跌宕起伏，交相輝映。這喧囂的一切在懨懨欲睡中持續到半夜，幸好有空調呵護，酣然擁衾入睡一晚。
清晨，我揉著惺忪懵懂的眼睛，步履蹣跚，輕手輕腳來到窗前，推開窗門……
沒有耀眼的陽光的照射，天空灰白灰白的一片，舉頭眺望遠方，哇！云霧繚繞間，那青山綠水、那亭臺樓閣仿佛海市蜃樓般，依稀朦朧如仙境入眼……熙熙攘攘的車流穿梭往來，如游魚戲水景上添花。
遐思間，“淅淅瀝瀝”的雨點拍打到臉上清涼透心，咦！下雨啦�！疑斐鲭p手欣喜地，肆意讓晶瑩剔透的綿綿細雨滴落到手背上。眨眼間，漫天的雨滴如雨幔傾斜而下，不一會兒還夾帶著熱氣的灼風，嗖然之間，煙消云散。大地萬物酣暢淋漓地沐浴在越落越急的驟雨中……峰回路轉，本來還幽怨婉轉低低哭訴的青山綠水。如今煥然一新，如洗浴的少女，在這天籟之聲高亢激越的洗滌中，勃勃生機、綠意盎然，萬千風姿、嫵媚嬌艷。
江山如此多嬌，層林盡染，多少英雄盡折腰……
�。“俑胁粎挼闹傧�。萬般風情，芳草萋萋，綠意萬千，淡墨濃彩，香影婆娑……我留念你的多姿多彩，捕捉你的婀娜身影，希冀融入你的衣襟滿懷，在你清香彌漫的神韻中，和你一起奏響一曲夏日協奏曲。
適合一年級朗誦的文章美文 篇2
一朵朵烏云攏了過來，把風妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗，這討厭的烏云竟然帶來了滾滾雷聲……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發出的電光照亮了整個天空和大地。我清楚的看見了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼，這一道發出的電光，似乎把整個世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個世界……站在門前的看著天一點一點的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍光閃閃的閃電從天上直沖下來。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時的有一兩道閃電的劈下來。將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！天一會亮一會暗。在閃電發出的電光中，你可以看見在“風雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢鄉中結束吧……
適合一年級朗誦的文章美文 篇3
走在滿是泥濘的人生路上，沒有人會一帆風順，也沒有人會認為自己所做的一切都是完美的。在我們人生成長的道路上，總是處處充滿遺憾，很多時候會有很多不足。所以我們只能用更完美的心態追求完美，用我們的遺憾成就完美人生，用遺憾為我們的人生畫上完美的句號。
我們每個人都是這個地球上最簡單的生物，每個人都是這宇宙間的一粒塵埃。盡管生命不能處處成為完美，但我們看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑，直到那一刻面朝大海，春暖花開。生命如花，既要綻放自己的美麗，又要努力和暴風雨作斗爭，直到花兒順利綻放的那一刻。
由于我們經歷了太多的痛苦和掙扎，經歷了太多的人生無奈，有太多的遺憾，才讓我們奮起直追，追求更加完美的人生和一切。詩人曾經說過，生活不只有眼前的茍且，還有詩和田野的遠方。這句話鼓舞著我奮起直追，直到那自己的人生開出絢爛的花蕾。
站在人生的十字路口，我猶豫，我徘徊，我害怕，我不安。我擔心因為自己的選擇，會讓自己有更多遺憾，會有更多的后悔�？墒呛髞砦也虐l現人生處處充滿遺憾，只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終于決定奮起直追，不再擔心結局如何。
愿你們能擁有更完美的人生。
適合一年級朗誦的文章美文 篇4
我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細的一股兒水流。
溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。在莊嚴的大山下，永遠不安寧、表現著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的`道路要流動了。
正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，
它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，
它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。
適合一年級朗誦的文章美文 篇5
盼星星盼月亮，終于盼來了實踐活動的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，
我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，
我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，
小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，
不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來？我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，
這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果�。∥肄D身看看，
別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了！出來了！”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，
一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇！
又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，
一把抓住了她，呵，又是一個……
當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，
才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎？
適合一年級朗誦的文章美文 篇6
費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友后，我與妻子便重重地躺在沙發上，眼望著天花板出神，遙想今后的日子，自有一番甜蜜涌上心頭。
忽然，門鈴響了。忙起身開門，門外站著兩位不認識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。
疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，特地上來賀喬遷之喜。
哦，原來是鄰居�。≮s緊往屋里讓。
男子連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙。”我說：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”
他道：“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關門，我老父親心臟不太好，受不了重響�！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
我沉吟了片刻：“當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上，既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”
他妻子解釋：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動。”
聽完后，我心里頓時一陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。
在接下來的日子里，我發現我們單元與別的單元的確不太一樣。大伙兒開關鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“咣當”一聲巨響。一問，果然都是拜這兩夫妻所托。
時間過得很快，轉眼一年過去了。那天晚上，這夫妻又摁響了我們家的門鈴。一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。原來，昨天晚上，老人在醫院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對自己的照顧。
送走了這對夫妻，我發自內心地感慨：“輕點關門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔不起啊�！鄙罹褪沁@樣，當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。
適合一年級朗誦的文章美文 篇7
男孩和他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他唯一的親人，所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災難再一次降臨到這兩個不幸的孩子身上，妹妹得了重病，醫院的血液太昂貴，雖然免去了手術費，但不輸血妹妹便會死去。
作為妹妹唯一的親人，男孩和妹妹的血型相同，醫生問他：“能不能忍受抽血時的痛苦�！蹦泻㈤_始猶豫，10歲的他經過了一番思考，點了點頭。
抽血時，男孩靜靜地不發出絲毫響聲，只是向鄰床的妹妹微笑，手術做完后，男孩走到醫生面前顫抖地說：“醫生，我還能活多久？”
醫生想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢所震撼：在男孩的大腦中，他認為輸血會死的，卻仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，他所做出的決定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的決心。
醫生手心滲出了汗來，他握緊了男孩的手說：“孩子，你放心吧！你不會丟掉性命，輸血是不會死的�！�
男孩興奮地說道：“那我可能活多少歲？”醫生充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子你很健康�！蹦泻⒏吲d得又蹦又跳，舉起手臂，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，讓我們每人活50歲。”
所有的人都震撼了，這不是孩子無心的承諾，而是人類最純潔無私的諾言，即使親如父子、恩愛夫妻，又有幾人能夠如此快樂如此坦誠，心甘情愿地說出并做到呢？
簡評：生命誠可貴，但比生命更可貴的是人與人之間的真誠，作者用一雙善于發現的眼睛和一顆善于體會的心靈，借一個小小的“誤會”來感悟人世間至情至愛的兄妹情深。作文進行了細致的語言和心理刻畫，很感人。
適合一年級朗誦的文章美文 篇8
自從進入冬季，我們的天氣漸漸變冷了。就在前天，突然刮起了大風，到了下午的時候，就下起雪來。剛開始下的時候像白砂糖往下落，漸漸地越來越大，雪紛紛揚揚，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團往下扔，一會地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨，當我起床時，看到“哇”好大的雪啊！天地間一片雪白，萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當我步行上學，只聽腳下發出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規律的進行曲。走進學校，學校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來無窮的快樂。操場上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個一群，五個一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個調皮鬼帶著胡蘿卜，把它插進雪里，鼻子就有了，找兩個黑煤球，眼睛也有了，不知誰又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時刻傳來孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來快樂，還給莊稼帶來好處。有句諺語說：“冬蓋三層雪，來年枕著饅頭睡”。冬天的雪會讓來年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以滋潤土壤，也可以預防疾病。
我愛冬天，更愛冬天里的雪。
適合一年級朗誦的文章美文 篇9
在一個繁華的大都市里，有兩只小花狗，一個叫花花，一個叫斑斑，它們是一對死對頭，經常因為一點點兒小事而爭吵，還處處和對方攀比，要把對方給比下去�？墒牵麄冋l都不服誰，所以矛盾不斷。這不，它們又開始爭吵了。
“我比你要大，我的食量比你大，肚量比你大，比你有用得多，所以這塊骨頭應該給我�！被ɑㄕf。
不服氣的斑斑說：“不對不對，明明就是我比你大，比你力氣大，比你有用，我每天都干很多的活，比你有用，所以我吃的應該比你多，這塊骨頭應該歸我！”
“歸我！”“歸我！”……遠遠地就聽到了它們的爭吵聲。雙方都在努力證明自己，但是他們這樣辯論了半天都沒有一個結果，所以它們決定用實事說話。
它們來到一家游樂場，里面新進了一批哈哈鏡。雖然花花不知道哈哈鏡是什么，但是他知道鏡子是可以照出自己樣貌的東西。鏡子中的花花幾乎和屋頂一樣高，它心想：那個矮小的斑斑怎么敢和我比誰大呢？我這么的高大，而它那么的卑微，在我眼中幾乎可以忽略不計。想著，他比之前更高的把頭昂了起來，使勁把尾巴翹了起來，還挺了挺自己的胸脯，大搖大擺的出了游樂場。
與此同時，斑斑也正垂頭喪氣的離開了一家游戲廳，這到底是怎么回事呢？原來它到了一面凸面鏡關，不用說，大家一定都猜到了，當斑斑看到自己是那么矮小的時候，它真想直接撞死在墻上。想著，斑斑的耳朵耷拉了下來，尾巴也像一根繩子一樣拖在了后面，蜷縮著，讓自己比原來更加矮小了。
從此，花花整天都頭仰天，尾巴翹，用自己的兩條腿站立，嘴中還叼著一根香煙，整天大搖大擺的走路。而斑斑則截然不同，它的耳朵和尾巴就像是沒有了知覺了一樣，耷拉在那里，而且蜷縮著身體，遇到花花，還會夾著尾巴，把頭低的和地面差不多高，灰溜溜的趕快離開，從此夾著尾巴做狗。
適合一年級朗誦的文章美文 篇10
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景固然迷人，但揚州的“瘦西湖”也毫不遜色。陽春三月，我們一家人便跟上春天的腳步來到“瘦西湖”飽一飽眼福。
我們走進美麗的瘦西湖，首先展現在我眼前是那風景如畫的“長堤春柳”。這里三步一桃，五步一柳，桃紅暗綠。相傳隋煬帝當年自己親手栽了一株柳樹，并賜名為“楊”，后來人們便稱柳樹為“楊柳”。
跟柳樹比起來，桃花也毫不遜色。你看它粉得像霞、紅得像火，白得像雪;有的含苞待放，有的全部綻放開了;嫩綠的葉子襯托其間，似乎正應了詩句“紅花須得綠葉襯，水擾青山風景饞。”的迷人意境。
走過了長堤春柳，就看見了百花園的大門，還未踏進百花園大門，一陣陣花香就撲鼻而來。我迫不及待地想進去瞧瞧。一踏入百花園的大門就看見了許多顏色各異的花兒�！巴�!這真是一片花的海洋!”我不禁贊嘆道。極目遠眺，一片片花海在在微風中泛起波濤，又如一個個美麗的少女在風中搖曳著身姿。近看花兒，有些嬌艷欲滴，有的樸素淡雅，有的高貴大氣，真是美不勝收!
落日的余暉，似乎在告訴我們該回家了�；仡^看看那掩映在一片片茂密樹林中的瘦西湖，一股贊嘆之情油然而生，清秀婉曲的瘦西湖不愧是鑲嵌在歷史文化中一顆璀璨的明珠——別了美麗的瘦西湖!
適合一年級朗誦的文章美文 篇11
第一個故事：在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静]有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
第二個故事：古時候，有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！
在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
適合一年級朗誦的文章美文 篇12
一天，個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時感到十分的饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開門的時候，他卻不知所措了，他沒有要飯，只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發出來。
其實，男孩本是打算退學的
數年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時劃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關照這個病人。經過艱辛努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中是，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她全部的家當。最后她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來：
“醫藥費——一滿杯牛奶”
霍德華·凱利醫生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
適合一年級朗誦的文章美文 篇13
那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。
我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了�！币晃淮鬆斦f。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”
自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
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