初中 班會記錄匯編【5篇】

初中 班會記錄1

　　班級：

　　八年（10）班

　　時間：

　　第十七周

　　人數(shù)：

　　84

　　主題：

　　抓緊時間，努力學習，力爭上游

　　方法：

　　多媒體課件

　　班會準備：

　　1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗，與同學進行交流。

　　2、利用ppt制作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片，激勵學生刻苦學習。

　　3、班長發(fā)出抓緊時間，努力學習的倡議。

　　4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。

　　班會過程：

　　[引入]

　　期末考試將至，距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學習，力爭上游呢？請看看以下同學的心聲吧。

　　[幻燈]八名同學的'學習心得。

　　[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

　　[幻燈]抓緊時間，努力學習的倡議書。

　　[討論]分組討論：面對倡議書我們每一個人應(yīng)該怎么辦？

　　[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。

　　[結(jié)束語]

　　我們班是一個團結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經(jīng)驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：考上高中！考上重點高中！考高中并不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力，鼓勵自己！

初中 班會記錄2

　　初中主題班會活動記錄總結(jié) 我校20xx班主任比武這次活動在學校領(lǐng)導的大力支持下，在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿結(jié)束。各班主任在比賽中表現(xiàn)的非常精彩，八仙過海各顯其能，既綻放了班主任的人格魅力，又彰顯了班級的風采，可謂優(yōu)點多多，收獲豐富。為使我校班級管理更加完善，創(chuàng)造性的開展班級管理工作，為我校班主任工作再上新臺階，為此特將本次活動總結(jié)如下：

　　一、本次活動中的優(yōu)點：

　　1.本次活動中各參賽班主任準備工作充分、扎實、細致

　　在這次賽講過程中各班主任在信息的查找，整合，班級學生人員的分工，情景的導入等工作都做了充分、扎實、細致的安排，特別是多媒體課件的制作，都花費了班主任的大量心血，為主題班會的成功開展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時間，才使這次活動開展的有聲有色。

　　2.班會主題突出、針對性強

　　本次活動各班主任所選主題沒有經(jīng)過商量卻都不一樣，沒有重復的，各有特點、各有特色，主題突出，覆蓋面廣。

　　3.本次主題班會形式多樣、方式靈活、設(shè)計精彩。 在本次活動中從主題班會活動類型看，出現(xiàn)了有體驗型，討論型，表演型，敘事型，綜合型，日常主題，階段性主題這樣幾種類型，可謂類型多樣，涉及面較齊全。班會的設(shè)計大膽、開放、不拘一格，有個性，有風采，有特色，本次活動中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設(shè)計，去展現(xiàn)班主任的個性魅力，班級風采，體現(xiàn)出了班主任的號召力，班級的凝聚力，特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運用于課堂，學生主持、班主任恰當?shù)囊龑А⑦m時的總結(jié)，為班會的成功起到了推波走藍的作用。靈活多樣、精彩的設(shè)計為班會的成功展開起到了強有力的推動作用，有了精彩的設(shè)計就會產(chǎn)生心靈的共鳴，就會演奏出美妙的心靈樂章，就會演繹出崇高的心靈升華。

　　4、效果明顯，教育意義深刻。

　　本次主題班會主題內(nèi)容到方案設(shè)計都入情合理，都能面向全體學生，師生互動，深入學生內(nèi)心，具有較強的針對性和實效性，提高了學生認識，培養(yǎng)了學生情操，豐富了學生生活，發(fā)展了學生能力，展現(xiàn)了學生風采，主題突出，內(nèi)容豐富，寓意深刻，使學生受到了深刻的教育，效果明顯。

　　5、這次班會都能充分利用多媒體，幻燈片制作精美，學生的積極性極高，具有深的教育意義。

　　二、今后班會的幾點建議：

　　1、班會主題需要進一步確立、升華

　　班會的目的是教育學生學好、學會某些東西，進而形成良好的班風學風，為提高教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，因此主題需要進一步選升華和選定，根據(jù)自己班級的實際情況選擇合適的主題，使主題更加切合實際，切合本班情況，要有針對性，要對癥下藥。

　　2.方式方法靈活掌握

　　在今后的主題班會活動中各班主任老師一定要大膽設(shè)想，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，能夠創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。因為只有創(chuàng)新才有生命力，才會出精品。

　　3、課堂氛圍需要在活潑

　　大賽中一些班會開展的過程中氣氛略顯沉悶，沉悶就會缺乏生趣，就會缺乏靈動，就會阻礙師生的有效交流，就會失去交流中所產(chǎn)生的共鳴，難免會達到教育所要的效果，那自然就會是一節(jié)失敗主題班會。因此建議班會的氛圍需要進一步活躍。

　　4.主題班會的結(jié)尾總結(jié)升華不到位

　　在大賽過程中班主任對結(jié)尾的.總結(jié)大多沒有去細細的打磨，去精心的設(shè)計，語言缺乏感染力、鼓動性，沒有起到畫龍點睛的作用，只是寥寥幾句，草草收場。沒有光彩奪目、發(fā)人深省、耐人尋味的升華，就產(chǎn)生不了足夠的效果，就上升不到應(yīng)有的高度，也只能在平淡中結(jié)束，在結(jié)束中平淡。

　　總之，本次班會比武決賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是班會比武活動的良好傳統(tǒng)不會丟；在今后的工作中，這樣的活動我們會一如既往的進行下去，通過主題班會去形成、啟迪、打造學生個性的完善、人格的升華，使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的信念不會變；通過主題班會使同學們都能夠時刻圍繞在班主任周圍，以集體為榮，以大局為重，刻苦學習，奮力拼搏，形成良好的班風、學風，為提高教育教學質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)的動力不會更改。為岳口中學打造出一支優(yōu)秀的班主任隊伍而努力，加油，喝彩！

初中 班會記錄3

　　一、設(shè)計目的：

　　1.提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣。

　　2.通過觀看校園情景劇，唱環(huán)保歌曲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念

　　3.讓學生通過感受自然，學會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。

　　二、課前準備：

　　1.網(wǎng)絡(luò)搜索相應(yīng)的大自然美麗風光以及環(huán)境遭受破壞的圖片，以對比的`形式帶給學生強烈的心靈震撼。

　　2.學生情景劇的設(shè)計、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保知識的競賽設(shè)計。

　　3.詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

　　三、活動形式：

　　通過表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環(huán)保知識競賽等形式，使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害，在活動中增強學生保護環(huán)境的責任感。讓學生學會感恩自然。

　　四、活動過程：

　　班會課在《感恩的心》優(yōu)美的歌聲中拉開序幕。

　　(男)：尊敬的老師，(女)親愛的同學們，(合)大家好，歡迎走進初三(9)班主題班會“感恩自然，和諧共處”現(xiàn)場。

初中 班會記錄4

　　學校：XX中學

　　班級：八年級64班

　　班主任：趙XX

　　時間：20xx年10月23日

　　活動形式：師生互動

　　活動內(nèi)容及過程： 舉案例，營造氣氛

　　(一)班主任開場白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的'年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

　　(二)危險，距離我們并不遙遠

　　學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

　　1、定襄在線上的一些事故。

　　2、周邊兄弟學校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學�！�…

　　3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

　　(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

　　(四)珍愛生命，我們該做些什么

　　1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。

　　2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：

　　(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

　　(3)舉止文明，寬容對人。

　　(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

　　(5)校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。

　　(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

　　(五)班主任小結(jié)

　　希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

　　（六）活動效果及反饋：

　　這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

初中 班會記錄5

　　班級：

　　八年（10）班

　　時間：

　　第三周

　　人數(shù)：

　　84

　　主題：

　　生命在你手中——交通安全教育

　　活動目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

　�。ǘ�）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

　　（三）看小品，議一議：

　　1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的`錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：

　　1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

　　（五）課外延伸

　　請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

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