小學(xué)生暑假計(jì)劃合集（15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生暑假計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假計(jì)劃1
一、ABCDEFG的熟練運(yùn)用
二、識(shí)字一二的.單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)
三、每課課文背出
四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)
五、完成練習(xí)卷
六、二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)
以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：
一、背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);
二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);
三、做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;
四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);
五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。
暑期作息時(shí)間表
起床：7：00
7：45——8：00讀組詞本
8：30——9：00做暑假作業(yè)本
9：10——9：20按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容
9：25——9：50按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容
10：00——10：20練口算
10：30——10：45讀組詞本
吃飯：11：00
午睡：12：30——1：30
1：40——2：20做數(shù)學(xué)練習(xí)卷
2：30——2：40按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容
2：45——3：15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容
3：30——3：50學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。
2：45——3：15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容
3：30——3：50學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。
小學(xué)生暑假計(jì)劃2
每一個(gè)學(xué)生最盼望的就是放暑假，暑假的`到來(lái)雖然能讓我們放松，但是也不能忘了學(xué)業(yè)。
1、爭(zhēng)取7月份完成語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的暑假作業(yè)本。
2、抄寫(xiě)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)與五年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ)。
3、預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第四單元開(kāi)始的課文。
4、預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
5、復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語(yǔ)課程，跟讀磁帶并聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)單詞。
6、讓爸爸媽媽給我買(mǎi)幾本好書(shū)，每天抽一小時(shí)讀讀，并摘錄好詞佳句寫(xiě)好讀后感。
7、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，讀后感5篇，并多練鋼筆字。
8、合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起，不睡懶覺(jué)。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì)午覺(jué)，這樣下午就會(huì)有精神，晚上9：00睡覺(jué)。
9、每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
10、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。
11、在假期中注意安全，沒(méi)有家人陪同，不單獨(dú)下河游泳，不單獨(dú)騎自行車(chē)。跟人接觸要有禮貌。
12、讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。
這就是我的暑假計(jì)劃，相信只要我認(rèn)真執(zhí)行就會(huì)過(guò)上一個(gè)有意義的暑假。
小學(xué)生暑假計(jì)劃3
熊歆郢同學(xué)進(jìn)入彩虹小學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了，為了使自己的暑假生活快樂(lè)而有意義，我們聯(lián)合制定了第一個(gè)暑假計(jì)劃。首先繼續(xù)阿斯頓英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)（每周六上午一節(jié)課），并且按時(shí)完成作業(yè)；第二，古箏從放假開(kāi)始每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭(zhēng)取在八月份古箏考級(jí)中四級(jí)通過(guò)；第三，完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的暑假作業(yè)。第四，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)在家要學(xué)著做家務(wù)。第五，安排短距離旅游1—2次，計(jì)劃八月中旬川西十日游。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將作息時(shí)間安排如下：
8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯
8：30—9：30彈古箏
10：00—11：00學(xué)習(xí)（數(shù)學(xué)算式20題、數(shù)學(xué)課奧A、英語(yǔ)、）
2：30—3：30彈古箏
4：00—5：00學(xué)習(xí)（閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)》、《少年百科》《伊索寓言》等）
8：00—9：30逢星期二、五、六時(shí)，安排彈古箏或?qū)W習(xí)。
以上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，如果出現(xiàn)學(xué)習(xí)、彈琴時(shí)間不夠時(shí)，對(duì)其予以處罰，處罰是所缺時(shí)間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴(yán)格監(jiān)督，除以上規(guī)定外的時(shí)間由熊歆郢自由支配。
小學(xué)生暑假計(jì)劃4
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間就到了暑假，暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的，可以找同學(xué)玩;可以在空調(diào)房里背英語(yǔ)單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂(lè)。
當(dāng)然暑假不能光玩，作業(yè)時(shí)不能夠忘記的，暑假必須得完成老師布置的作業(yè)，為了讓自己的'暑假更加有條理和充滿(mǎn)活力，也為了讓自己的功課不會(huì)耽誤，于是我便做了一個(gè)合理安排時(shí)間表：
9：00~9：30起床(漱口洗臉肯定都包含進(jìn)去了)
9：30~10：30語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)
10：30~11：00練琴
11：00~12：30自由活動(dòng)(說(shuō)白了就是吃飯)
12：30~13：00練琴
13：00~14：00數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)
14：00~14：10休息時(shí)間
14：10~14：40練琴
14：40之后就自由了!
這是我自己制定的暑假安排表，我覺(jué)得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識(shí)，又能盡情放松，希望自己可以度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的暑假!
小學(xué)生暑假計(jì)劃5
暑假來(lái)臨，以下是我的暑假學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。
一、親子共讀（推薦書(shū)目見(jiàn)附表）
中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘（家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）。
過(guò)程與方式：閱讀要有效果，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái)，總結(jié)下來(lái)，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。
二、親子共游
所謂親子共游，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的'一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中，可了解地理、歷史等多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇，綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。
三、培養(yǎng)良好習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。
小學(xué)生暑假計(jì)劃6
目前，全國(guó)很多地區(qū)的小學(xué)生從昨天開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)入了暑假生活。受疫情影響，這個(gè)暑假對(duì)于家長(zhǎng)的意義不同，愁緒相對(duì)也會(huì)更多。
從年初開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，孩子們大部分時(shí)間是在家上網(wǎng)課，有老師制約，孩子們依然管不住自己，邊學(xué)邊玩。暑假少了老師的制約，這該怎么辦?
對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，他們不知道怎么安排自己的暑假生活，所以一般都是被動(dòng)的接受父母的安排，但即便是父母嚴(yán)厲的監(jiān)督，依然會(huì)出現(xiàn)下面這些讓家長(zhǎng)崩潰的現(xiàn)象：
日常三竿，還在睡覺(jué)，怎么叫都不醒;
要吃飯了，還在看電視，怎么叫都不動(dòng);
十一點(diǎn)了，還在看電視，說(shuō)什么不肯去睡覺(jué);
暑假要結(jié)束了，作業(yè)做的還不到三分之一;
……
這單純是孩子的問(wèn)題嗎?其實(shí)不然，這就是孩子被動(dòng)接受父母安排的后果，這里建議大家要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)安排自己的暑假時(shí)間，制定自己的計(jì)劃。要強(qiáng)調(diào)的是引導(dǎo)，孩子自身的自制力是很差的，而且也沒(méi)有制定計(jì)劃的能力和思維，我們需要引導(dǎo)孩子去制定，監(jiān)督孩子執(zhí)行自己的計(jì)劃。那該怎么引導(dǎo)呢?
01
暑假生活總體安排
No.1
對(duì)要做的事進(jìn)行分類(lèi)
暑假里，孩子能做的事是很多的，我們首先應(yīng)該引導(dǎo)孩子客觀的認(rèn)識(shí)自己要做的事，大致來(lái)說(shuō)分為四類(lèi)，如下：
1.每天要做的事情：
包括早起、早睡、散步、收拾臥室等
2.必須要做的事情：
語(yǔ)文
寫(xiě)暑假作業(yè)、閱讀、聽(tīng)網(wǎng)課等
3.想要挑戰(zhàn)的事情：
數(shù)學(xué)
比如學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)等
4.娛樂(lè)休閑時(shí)間：
數(shù)學(xué)
比如適當(dāng)?shù)目措娨暋⒑推渌∨笥淹嫠５?/p>
除了清楚的認(rèn)識(shí)到暑假里要做的這四類(lèi)事情都有哪些，對(duì)于一些任務(wù)類(lèi)的事情，我們還需要讓孩子給自己制定目標(biāo)，比如閱讀，一個(gè)暑假要讀多少本書(shū)、作業(yè)要完成多少等等。
No.2
分析目標(biāo)
我們都知道，制定計(jì)劃，需要把目標(biāo)拆分成若干個(gè)小單元進(jìn)行實(shí)施，這里同樣如此，我們需要引導(dǎo)孩子分析自己的目標(biāo)，比如閱讀，一個(gè)暑假要讀多少本書(shū)?讀一本書(shū)需要多少時(shí)間?平均分布下來(lái)，每天又需要讀多少分鐘?等等
通過(guò)這樣分析，孩子不僅能詳細(xì)認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，同樣也會(huì)提高對(duì)自己能力的認(rèn)知，這也是孩子優(yōu)秀的基礎(chǔ)。
No.3
制定計(jì)劃
經(jīng)過(guò)上面兩步，孩子已經(jīng)對(duì)自己的暑假生活當(dāng)中要做的.事有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)了，接下來(lái)的關(guān)鍵是制定計(jì)劃，規(guī)劃自己的時(shí)間了。這里要提醒家長(zhǎng)的是，可以引導(dǎo)提醒孩子，但一定要讓孩子自己制定，避免把自己的想法強(qiáng)加給孩子，這只會(huì)讓孩子反感。
引導(dǎo)的方式，這里建議用提問(wèn)的方式，比如：
“每天早上你都會(huì)做什么?”
“你每天玩多長(zhǎng)時(shí)間游戲合理?”等等
這樣孩子會(huì)有更多的思考機(jī)會(huì)，對(duì)孩子的思維能力提升也非常有幫助。
No.4
計(jì)劃執(zhí)行
我們說(shuō)過(guò)，孩子的自制力還是有點(diǎn)差的，所以孩子做好了計(jì)劃，還需要監(jiān)督孩子執(zhí)行自己制定的計(jì)劃，相對(duì)于被動(dòng)的接受父母的安排，孩子更愿意執(zhí)行自己的計(jì)劃。我們幫助孩子貼上任務(wù)完成度紙條，孩子完成一個(gè)，就劃掉一個(gè)，提升孩子的成就感，讓他們更積極主動(dòng)的去完成自己的計(jì)劃。
01
不妨把暑假分成三個(gè)階段
時(shí)間段：
暑假開(kāi)始的前期
事項(xiàng)：放松為主
1.去爺爺奶奶家體驗(yàn)生活
2.和父母一起去旅游(因疫情原因，盡量不要去太遠(yuǎn)的地方和高危地區(qū))
3.參加學(xué)校組織的暑期活動(dòng)
階段重點(diǎn)：不需要太辛苦，適當(dāng)放松
時(shí)間段：
暑假中期
事項(xiàng)：學(xué)習(xí)為主
1.制定作息時(shí)間表
2.完成暑假作業(yè)
3.報(bào)文化課輔導(dǎo)班要適當(dāng)
4.力所能及地做家務(wù)
5.多讀書(shū)
6.戶(hù)外鍛煉
階段重點(diǎn)：不僅要讀書(shū)，還要學(xué)做家務(wù)哦
時(shí)間段：
暑假后期
事項(xiàng)：調(diào)整為主
1.調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)
2.預(yù)習(xí)新內(nèi)容
3.檢查暑假作業(yè)
階段重點(diǎn)：收心收得好，暑假才完美
01
暑假可以做的有意義的事情
No.1
要學(xué)生存本領(lǐng)
例如游泳，是特別推薦的。游泳，平時(shí)可健身，關(guān)鍵時(shí)候能救命，所以要上升到生存本領(lǐng)的高度來(lái)對(duì)待，最好在這個(gè)假期一定要學(xué)會(huì)。但是一定要注意安全，不可在無(wú)人看護(hù)的野塘里游泳!
如果你早已學(xué)會(huì)了，恭喜你!那就再選一項(xiàng)事關(guān)生存的技能吧，例如防身術(shù)之類(lèi)，平時(shí)健身，關(guān)鍵時(shí)刻護(hù)體，特別是女生，最好要有一定的自我保護(hù)能力。
No.2
要練習(xí)做家務(wù)
無(wú)論女生還是男生，利用這個(gè)假期，體驗(yàn)一下照顧家庭的角色。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，刷碗，擦地，洗自己的衣服等等。
這些只有親自做過(guò)了，你才會(huì)明白：家里窗明幾凈，馬桶光潔無(wú)味，餐桌三菜一湯的背后，媽媽爸爸有多辛苦……也許，你并不喜歡干家務(wù)，可這就是生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
No.3
培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)
例如：音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育等等，只要是你喜歡的，無(wú)論哪方面的特長(zhǎng),如果假期時(shí)間充裕，可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化訓(xùn)練。
如果你在某個(gè)方面足夠好，你的這一特長(zhǎng)不僅是你一生的享受，還可以直接為你將來(lái)的考試助力加分，甚至成為你未來(lái)職業(yè)的一部分，何樂(lè)而不為呢?
No.4
要讀萬(wàn)卷書(shū)
讀書(shū)是一種高貴的生活方式，讀書(shū)是改變出身，跨越階層的最低門(mén)檻。在這個(gè)數(shù)字化、碎片化閱讀的時(shí)代，你一定要靜下心來(lái)讀書(shū)，讀小學(xué)生必讀的書(shū)，特別是讀經(jīng)典。
No.5
要行萬(wàn)里路
“行萬(wàn)里路”不僅僅是指世界那么大，你得去看看，而是泛指參加社會(huì)實(shí)踐。
城里的孩子可以去老家體驗(yàn)一下生活，既看望了親人，又可體驗(yàn)城鄉(xiāng)差異。去那里親近一下大自然，區(qū)分一下瓜果蔬菜，觀察一下花花草草。
01
暑假良好習(xí)慣的培養(yǎng)很重要
No.1
按時(shí)起居的習(xí)慣
到點(diǎn)就起，不賴(lài)床;到點(diǎn)就睡，不墨跡，天天如此，雷打不動(dòng)，長(zhǎng)此以往，就形成了生物鐘，到點(diǎn)就醒，不用鬧鐘，到點(diǎn)就困，不用催眠，這就是生活規(guī)律，你能做到嗎?
No.2
整理床鋪的習(xí)慣
起床后，順手把被子疊好，床單鋪展，枕頭放好。整理內(nèi)務(wù)可是軍訓(xùn)的一個(gè)重要科目。
No.3
鍛煉身體的習(xí)慣
固定時(shí)間，或早上，或晚上，找個(gè)你能保證的半小時(shí)的時(shí)間，固定的場(chǎng)所，固定的活動(dòng)方式(如跑步或跳繩等)，到點(diǎn)就到老地方做同樣的動(dòng)作，這就是習(xí)慣。
No.4
吃飯定時(shí)定量的習(xí)慣
每天吃飯要按時(shí)，不能早一頓晚一頓，吃飯要定量，不能暴飲暴食，挑食偏食。
No.5
學(xué)習(xí)有計(jì)劃的習(xí)慣
每天做事都要有計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做規(guī)定的事，特別是學(xué)習(xí)，要保質(zhì)保量完成任務(wù)，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，如此堅(jiān)持，就是習(xí)慣。
No.6
睡前看書(shū)的習(xí)慣
床頭放本書(shū)，熄燈前看一會(huì)，每天至少保證10分鐘，看書(shū)的時(shí)候，絕對(duì)不要再看手機(jī)，平均1分鐘看1頁(yè)，每天看10頁(yè)，一個(gè)月看300頁(yè)，差不多就是一本書(shū)了，這樣，一年就是12本書(shū)，3年就是30多本書(shū)，你還抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū)嗎?
結(jié)
語(yǔ)
當(dāng)暑假過(guò)完后，我們還可以帶孩子回顧這個(gè)計(jì)劃，對(duì)自己暑假的行為作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，以獲取下次更大的進(jìn)步。
除此之外要提醒大家的是，孩子第一次制定的時(shí)候，不可能做到完美，我們也不需要方方面面都兼顧到，這是一個(gè)完善的過(guò)程，重要的是孩子學(xué)會(huì)方法，并且把方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)及生活當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
小學(xué)生暑假計(jì)劃7
一、語(yǔ)文——養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣
1、課外閱讀：
必讀書(shū)目：《笠翁對(duì)韻》《小巴掌童話(huà)》
推薦書(shū)目：《了不起的狐貍爸爸》《長(zhǎng)襪子皮皮》《柳樹(shù)風(fēng)聲》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《烏丟丟的奇遇》《小王子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》《裝在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼴鼠的`月亮河》《安徒生童話(huà)全集》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇記》《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》
2、預(yù)習(xí)：試著朗讀二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本上的課文。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在家長(zhǎng)督促下，能每天按時(shí)完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉(涂上自己喜歡的顏色)；能自己主動(dòng)完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉；在主動(dòng)完成基本任務(wù)基礎(chǔ)上，還能閱讀更多課外書(shū)籍的，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
二、數(shù)學(xué)——生活中處處有數(shù)學(xué)
1、用卡紙制作乘法口訣表。
2、認(rèn)識(shí)東、西、南、北四個(gè)方向。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在家長(zhǎng)督促下，能按時(shí)完成，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉；能自己主動(dòng)完成，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉；能自己運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
三、體育——我最陽(yáng)光
內(nèi)容：1、跳繩：雙腳跳：100次；單腳跳：左腳30次，右腳30次。(共160次)
2、坐位體前屈：在沙發(fā)、床上，坐端正，腿伸直，上體前屈，雙手同時(shí)觸腳尖，每次堅(jiān)持1分鐘，每天做3次。(共3分鐘)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：每天堅(jiān)持完成一項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉；每天堅(jiān)持完成兩項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉；在認(rèn)真完成的基礎(chǔ)上，能額外參與其他運(yùn)動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
四、美術(shù)——心靈手巧
內(nèi)容：選用彩紙、毛線(xiàn)、布等常見(jiàn)的材料，設(shè)計(jì)出漂亮的圖案，粘貼到8K的(黑色、白色)卡紙上做一張粘貼畫(huà)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完成制作獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉；內(nèi)容豐富顏色漂亮，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉；內(nèi)容生動(dòng)顏色搭配和諧獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
五、品德與生活——我是小能手
1、勞動(dòng)實(shí)踐：幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)。
2、社會(huì)實(shí)踐：種植一棵花草，觀察記錄成長(zhǎng)情況，提高環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃8
8：00——8：10起床；
8：10——8：15洗漱；
8：15——8：30吃早餐；
8：30——8：35休息；
8：35——10：00做語(yǔ)文作業(yè)；
10：00——10：40看課外書(shū)；
10：40——11：20預(yù)習(xí)語(yǔ)數(shù)知識(shí)；
11：20——11：25休息；
11：25——11：55彈鋼琴；
11：55——12：10吃午餐；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午覺(jué)；
15：05——16：00做作業(yè)(語(yǔ)，數(shù)，英)；
16：00——16：40看電視(中途休息五分鐘)；
16：40——17：20看課外書(shū)；
17：20——17：50溫習(xí)課程；
17：50——18：00休息；
18：00——18：30幫助家人做飯；
18：30——18：50吃晚餐；
18：50以后家長(zhǎng)或自己安排
小學(xué)生暑假計(jì)劃9
盼望已久的暑假終于來(lái)了！
這是二年級(jí)的最后一個(gè)假期了，在這個(gè)假期，我要做到以下幾個(gè)方面的事情。
一、作業(yè)
努力完成老師布置的`各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取做到字跡工整、頁(yè)面整潔。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。那就是：把一個(gè)個(gè)小字看成一個(gè)個(gè)紅紅的、誘人的小沙果，寫(xiě)一個(gè)字，就像吃到了一個(gè)小沙果。這個(gè)辦法很靈驗(yàn)，一百多個(gè)字，我還不到十分鐘就寫(xiě)完了。
二、練琴
這個(gè)暑假，我就要考級(jí)了。所以，我得進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。老師對(duì)我進(jìn)行了細(xì)心的輔導(dǎo)，并指出了我的不足。在家我也要認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)曲子要不下十遍地練習(xí)，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。
三、娛樂(lè)
每天寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴后就是我的“快樂(lè)時(shí)光”，我把它塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。拍皮球、�?huà)畫(huà)、玩芭比……啊，還有看書(shū)和唱歌。其中，我最喜歡看英語(yǔ)老師給我們布置的動(dòng)畫(huà)片，有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險(xiǎn)》。聽(tīng)到這些有趣的名字，沒(méi)看過(guò)的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧！
四、打工
在這個(gè)暑假，我計(jì)劃給媽媽打工。媽媽給我的報(bào)酬是：拖地，一塊錢(qián)；擦桌子，五角錢(qián)；掃地，一塊錢(qián)；洗碗，三塊錢(qián)。所以，我多做了家務(wù)，就可以積攢下很多的錢(qián)。當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，就可以買(mǎi)一些我所需要的東西了。
總之，我要充實(shí)、有意義地度過(guò)這個(gè)暑假。
小學(xué)生暑假計(jì)劃10
暑假已經(jīng)來(lái)了，我怎么才能讓這個(gè)暑假過(guò)的更愉快呢？
１.我即將要到城市去讀書(shū)了，要把英語(yǔ)給跟上，所以每天都得記十個(gè)以上的單詞．
�。�.通過(guò)這次五年級(jí)期末考試以后我知道了自己的不缺，語(yǔ)文習(xí)作水平要大大的提高，才能更上一層樓．
�。�.到了初中就要奮斗了，那我就要有一個(gè)健康的身體，想要有一個(gè)健康的身體，就得鍛煉，所以我在暑期準(zhǔn)備練會(huì)一道拳法，就想一個(gè)等待著出征少兵，勇往直前決不退縮，無(wú)論前面的'風(fēng)有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來(lái)才能享福．
這就是我的暑期計(jì)劃．
小學(xué)生暑假計(jì)劃11
上午
7：00——7：30
1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?7月份背會(huì)15首
2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份
3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份
7：30——8：00
吃早飯、洗漱、整理房間
8：00——11：30
1、特長(zhǎng)班7月份
2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè)，數(shù)學(xué)2頁(yè)，(家長(zhǎng)判、改)7月份
3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書(shū)上的`練習(xí)題為主。8月份
12：00——3：00
午飯、午休
3：30——5：30
1、特長(zhǎng)班。7月份
2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)
3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五
4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))
5：30——7：30
戶(hù)外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)
小學(xué)生暑假計(jì)劃12
四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了，知識(shí)會(huì)變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行，不可虛度光陰。于是，我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了，我可開(kāi)心了，我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內(nèi)容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì)，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書(shū)，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書(shū)法
說(shuō)到我的字，真是頭痛，結(jié)構(gòu)不好，力度不好，平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的`練字計(jì)劃，參加書(shū)法班，自練小古文和五年級(jí)練字貼，一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu)，一天抄小古文，鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅(jiān)持體育鍛煉
我的體育成績(jī)比較差，在暑期，我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國(guó)游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì)想家的！老友出國(guó)游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén)，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！
小學(xué)生暑假計(jì)劃13
局屬各中小學(xué)，各有關(guān)民辦學(xué)校：
暑假是中小學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。各學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的假期�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、統(tǒng)一假期時(shí)間安排
�。ㄒ唬┦罴倨鹬箷r(shí)間：自20xx年7月7日（星期一）開(kāi)始，20xx年8月30日（星期日）結(jié)束，共8周。
�。ǘ⿲W(xué)生返校和報(bào)到時(shí)間：返校時(shí)間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報(bào)到時(shí)間：8月29日（星期五）；開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日（星期一）。
二、強(qiáng)化安全教育，力保師生和校園安全
暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅(jiān)決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
1.各學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》（教基廳[20xx]5號(hào)）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]10號(hào)）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教通字[20xx]60號(hào)）文件精神和各級(jí)教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校假期安全工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。放假前，學(xué)校要組織召開(kāi)干部、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同層次的會(huì)議，明確暑假安全工作目標(biāo)和責(zé)任。放假前，各學(xué)校要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專(zhuān)題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，以安全知識(shí)武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。假期活動(dòng)前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災(zāi)害影響，制定好預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定相應(yīng)的防震預(yù)案，并組織好實(shí)地演練。學(xué)校假期中組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[20xx]41號(hào)）通知要求，嚴(yán)格審批程序，做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內(nèi)容的夏令營(yíng)活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)家長(zhǎng)信等形式，明確學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。此外，各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的.法律知識(shí)教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。
2.加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責(zé)任落實(shí)。學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對(duì)學(xué)校危房及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，要認(rèn)真做好各種設(shè)施的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強(qiáng)化和落實(shí)假期值班制度、安全報(bào)告制度和活動(dòng)審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通。
三、規(guī)范假期教育行為
�。ㄒ唬﹪�(yán)格假期時(shí)間規(guī)定。任何學(xué)校不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要對(duì)假期時(shí)間進(jìn)行調(diào)整的，須以學(xué)校的名義，校長(zhǎng)簽字蓋學(xué)校公章后上報(bào)區(qū)教體局教育科，并由區(qū)教體局上報(bào)市教育局基教處審批，同意后方可實(shí)施。
（二）嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)干部教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區(qū)、市教育行政部門(mén)組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)（具體要求另行通知）；要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育法規(guī)政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓(xùn)專(zhuān)題工作會(huì)，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部要加強(qiáng)“新形勢(shì)下少年兒童成長(zhǎng)發(fā)展的新變化新特點(diǎn)”、“新形勢(shì)下推進(jìn)我區(qū)少先隊(duì)和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊(duì)和少年兒童工作伴隨改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)”、“少先隊(duì)在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過(guò)程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實(shí)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，促進(jìn)我區(qū)團(tuán)隊(duì)工作理論創(chuàng)新，不斷提高團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)能力。
（四）建立假期教育行為督查機(jī)制。暑假期間，區(qū)教體局將建立相應(yīng)制度，對(duì)各學(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查。
四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活
（一）各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的正確引導(dǎo)。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級(jí)、分階段、分重點(diǎn)開(kāi)展好暑假各項(xiàng)活動(dòng)，把教育內(nèi)容、教育活動(dòng)落到實(shí)處。要根據(jù)“20xx年暑假部分專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)一覽表”（見(jiàn)附件1）具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。
�。ǘ└鲗W(xué)校要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量。要對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等開(kāi)放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要組織各種讀書(shū)漂流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。假期是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，各學(xué)校要通過(guò)快樂(lè)讀書(shū)班、閱讀研究院、讀書(shū)興趣團(tuán)隊(duì)等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實(shí)學(xué)生的讀書(shū)生活。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，最大可能地向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，要向?qū)W生推薦一些適合閱讀的書(shū)籍，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)方法，要定時(shí)間、定場(chǎng)地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計(jì)劃、有選擇、主動(dòng)性地閱讀各種有益的圖書(shū)。要通過(guò)讀書(shū)座談會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)交流與合作，讓書(shū)籍伴隨著學(xué)生整個(gè)假期。
�。ㄋ模╅_(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》，在暑假期間，繼續(xù)深入開(kāi)展“全區(qū)萬(wàn)名學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的青春形象。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區(qū)帆船訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和20xx年青島市青少年足球夏令營(yíng)活動(dòng)（具體要求另行通知）。
�。ㄎ澹┓e極利用校內(nèi)外教育資源，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。各學(xué)校假期要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合青島市“e網(wǎng)平安”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。要主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)科技館、少年宮、圖書(shū)館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
�。┰鷮�(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。暑假期間，是學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī)，各學(xué)校要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(zhǎng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)、義務(wù)輔導(dǎo)等。各學(xué)校要進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，落實(shí)家訪(fǎng)責(zé)任，規(guī)范家訪(fǎng)記錄，加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的考核。各校要對(duì)家訪(fǎng)工作的數(shù)量、內(nèi)容、時(shí)間做明確要求。假期中，每名教師爭(zhēng)取走訪(fǎng)三分之一以上的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的不同情況，分類(lèi)約談。提倡教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，注意方式、方法，實(shí)現(xiàn)“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪(fǎng)要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展形勢(shì)教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變·為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國(guó)主義教育。以“珍愛(ài)生命·學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐、義賣(mài)等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗(yàn)生命。各學(xué)校要抓住北京奧運(yùn)會(huì)和青島奧帆賽舉辦的有利契機(jī)，貫徹“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”理念，廣泛開(kāi)展各種形式的奧林匹克實(shí)踐教育活動(dòng)。要積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看奧運(yùn)比賽學(xué)習(xí)奧林匹克知識(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)感受奧林匹克文化，通過(guò)議、寫(xiě)領(lǐng)悟奧林匹克精神。開(kāi)學(xué)后，各校要通過(guò)座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式深化對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神內(nèi)涵與價(jià)值。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要以“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡”、“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚(yáng)民族精神——少兒童謠編創(chuàng)”等活動(dòng)為主要內(nèi)容，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)；要以“做文明公民，辦人文奧運(yùn)，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運(yùn)”、“平安自護(hù)我先行”等活動(dòng)為主要內(nèi)容，開(kāi)展迎接奧運(yùn)、貢獻(xiàn)力量活動(dòng)。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運(yùn)獻(xiàn)禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽等科技活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運(yùn)法律知識(shí)伴我行”宣傳活動(dòng)（具體要求另行通知）。積極參加李滄區(qū)第四屆中小學(xué)生漫畫(huà)比賽（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比活動(dòng)（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區(qū)小學(xué)生“奧運(yùn)在我心中”知識(shí)競(jìng)賽（具體要求見(jiàn)附件2）和20xx年暑假親子共賞電影活動(dòng)（具體要求見(jiàn)教育科函件[20xx]65號(hào)）。積極引導(dǎo)學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀李滄區(qū)天文科普館（具體要求見(jiàn)附件3）和李滄區(qū)科技館（具體要求另行通知）。中學(xué)生軍校軍訓(xùn)工作要遵循“安全第一”的原則，根據(jù)我市承擔(dān)奧帆賽等實(shí)際情況，科學(xué)配置資源，調(diào)整訓(xùn)練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓(xùn)工作（具體事宜另行通知）。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┓偶偾埃鲗W(xué)校要開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活，鼓勵(lì)學(xué)生充分休息，充實(shí)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
�。ǘ└鲗W(xué)校要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要利用假期認(rèn)真做好九月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的各項(xiàng)策劃和準(zhǔn)備工作；積極籌備慶祝第23個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要積極參加區(qū)教體局組織的班級(jí)文化建設(shè)展示月活動(dòng)，做好全區(qū)班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)和“十佳”班級(jí)參評(píng)工作（具體事宜另行通知）。同時(shí)，各學(xué)校要充分利用假期認(rèn)真做好本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)工作總結(jié)、反思和下學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)籌備工作。做好班級(jí)文化建設(shè)的相關(guān)校本培訓(xùn)，提升干部教師文化建設(shè)理論素養(yǎng)。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校的暑假工作計(jì)劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結(jié)電子稿于7月7日(星期一)之前通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報(bào)區(qū)教體局教育科(值班表電子稿同時(shí)報(bào)區(qū)教體局安全科)；各學(xué)校的暑假工作總結(jié)、暑假活動(dòng)匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報(bào)區(qū)教體局教育科。
小學(xué)生暑假計(jì)劃14
緊張快樂(lè)的一學(xué)期結(jié)束了！這學(xué)期我學(xué)到了許多新知識(shí)，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個(gè)學(xué)期里改正自己的缺點(diǎn)。
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我要按計(jì)劃過(guò)一個(gè)充實(shí)、多彩的`假期生活！在這里也祝老師、同學(xué)們假期快樂(lè)！開(kāi)學(xué)以后大家都有不同的收獲，不一樣的假期生活！
分享我的小學(xué)暑假計(jì)劃：
1。7：00—7：30刷牙、洗臉、吃早飯。
2。7：30—8：30戶(hù)外活動(dòng)【打羽毛球或打籃球】。
3。8：30—9：00讀英語(yǔ)。
4。9：00—10：00寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)四頁(yè)。
5。10：00—11：00寫(xiě)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)四頁(yè)。
6。11：00—12：00看電視。
7。12：00—14：30吃午飯、午休。
8。14：30—15：00寫(xiě)鋼筆字帖一頁(yè)。
9。15：00—16：00閱讀課外書(shū)。
10。16：00—17：00改正作業(yè)錯(cuò)題。
11。17：00—18：00吃晚飯。
12。18：00—18：30背古詩(shī)。
13。18：30—20：30戶(hù)外活動(dòng)。
14。20：30—21：00寫(xiě)博文。
15。21：00洗澡、睡覺(jué)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃15
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)級(jí)部計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知!
利用教研及課余時(shí)間，老師們集思廣益、暢所欲言，制訂了以下閱讀目標(biāo)、實(shí)施措施及評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
一、閱讀目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
二、實(shí)施措施：
1、首先，每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。計(jì)劃制訂完后通過(guò)小組交流、全班交流的形式完善個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
2、其次，選擇推薦適合學(xué)生讀的書(shū)籍。方式有：
教師推薦。教師根據(jù)學(xué)生所學(xué)教材，選擇思想內(nèi)容健康、語(yǔ)言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的'書(shū)目來(lái)推薦。
同學(xué)互薦。根據(jù)書(shū)目的不同題材推薦。
3、專(zhuān)門(mén)規(guī)定讀書(shū)時(shí)間。
每天上課時(shí)間要有閱讀的環(huán)節(jié);每周一最后一節(jié)課為閱讀課;每個(gè)雙休日要在家長(zhǎng)的陪伴下閱讀一小時(shí)左右;每月最后一星期，班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際讀書(shū)情況利用閱讀課，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、教師要注意方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀水平。
5、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如：讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)、朗誦會(huì)、讀書(shū)筆記展覽、排演課本劇等。
6、讀書(shū)要取得家長(zhǎng)和其他任課教師的支持和幫助，形成良好的讀書(shū)氛圍。
7、在閱讀的同時(shí)，重要的是積累。目前，三年級(jí)學(xué)生先積累課本上的好詞好句，優(yōu)美篇章，然后再慢慢積累課外的，最后寫(xiě)出自己的讀后感受。
三、 評(píng)價(jià)措施及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1、與學(xué)生的讀書(shū)評(píng)價(jià)表相結(jié)合。學(xué)生將讀書(shū)后的隨感寫(xiě)到摘記本上，教師定期批閱，評(píng)出等級(jí)后以喜報(bào)的形式通知家長(zhǎng)，同時(shí)在班級(jí)評(píng)比欄中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(加星)，并且將結(jié)果填寫(xiě)到讀書(shū)評(píng)價(jià)表中，評(píng)出“讀書(shū)之星”。
2、與家長(zhǎng)共攜手。積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)以書(shū)面形式定期給孩子的讀書(shū)活動(dòng)以總結(jié)、評(píng)價(jià)，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，在家庭中創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)趣，可在家中張貼家庭讀書(shū)評(píng)比欄。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè)，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。
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