幼兒園園長周計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒園園長周計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園園長周計劃1

　　一、主題

　　媽媽我愛你

　　二、周工作重點

　　1、在幼兒園里接觸更多的人，大方地認識、親近其他老師等，感受大家對自己的關愛，更加喜歡幼兒園。

　　2、堅持自己走進教室，能主動有禮貌地和老師、小朋友打招呼，喜歡老師、小伙伴們。

　　3、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　三、生活活動指導要求

　　1、能愉快地接受晨檢，樂意吃幼兒園的水、飯菜等食物。

　　2、繼續學習一個一個排隊洗手、入廁，養成良好的.盥洗習慣。

　　四、教育活動內容安排

　　1、語言：親情樹

　　2、數學：分一分

　　3、藝術：小花衣

　　4、科學：落葉飄飄

　　5、健康社會：好好玩

　　五、區域材料投放指導

　　1、美工區：制作紙球，指導幼兒大膽地撕紙、團紙，制作紙球。(準備：報紙、彩色透明膠帶)

　　2、益智區：找不同，指導幼兒按一個特征分類，發現不同并圈出來。

　　3、生活區：好吃的面條。指導幼兒把報紙撕成要狀，制作面條喂娃娃。(準備：小碗、小勺)

　　六、戶外活動

　　1、能跟著音樂和老師一起做模仿操，學推獨輪車。

　　2、能聽指令玩游戲，體驗相互合作后的成功之喜。

　　3、玩大型器械。

　　4、玩球，開火車等。

　　七、家長工作

　　1、請配合我們的主題活動《祖國媽媽我愛你》，給寶寶講講什么是“國慶節”，并陪寶寶看一些各地迎國慶的電視節目，豐富寶寶的認知。

　　2、繼續在家鼓勵寶寶自己吃飯，并糾正握勺姿勢。

幼兒園園長周計劃2

　　一、活動名稱

　　xxxx

　　二、活動意圖

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“xxx”主題活動，幫助幼兒知道xx的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對xx的情感。

　　三、活動目的

　　1、知道每年的x月x日是xx，是xx的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　四、活動準備

　　炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、關于人們慶祝xx的場景圖片、xx的.光碟或圖片。

　　五、活動過程

　　1、談話：觀看xx的碟子，為什么到處有鮮花?

　　2、介紹xx。

　　(1)明天就是xx了，xx節是誰的節日呀?

　　(2)學說：x月x日是xx節。

　　(3)大家會怎樣慶祝呢?

　　(4)欣賞人們慶祝xx節的場景圖片。

　　(5)帶領幼兒參觀xx，xx。

　　3、幼兒以自己的方式慶祝xxx的生日。

　　4、幼兒作畫，添畫煙花。

　　5、將作品送給“xx”。

　　六、活動延伸

　　請家長在“xx節”時帶孩子外出游玩，體驗xx節歡樂的氣氛。

幼兒園園長周計劃3

　　一、指導思想

　　要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標

　　1.了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施

　　1、在執行幼兒園安全工作制度方面：

　　帶班時間不與人聊天，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。

　　藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。

　　幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

　　嚴格執行接送卡制度。

　　2、在班級設施設備方面：

　　教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的.方法搬椅子等;及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。

　　生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷;及時巡查班級內各項設施，發現問題及時聯系、處理、解決問題。

　　3、一日活動組織方面：

　　晨間接待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，

　　教學活動時，活動前做”三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);”一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

　　幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

　　戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤;教育幼兒遵守活動規則，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。

　　離園接送時，兩位老師都要在場，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

　　結合安全教育主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。

　　4、家長工作方面：

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。

　　讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

幼兒園園長周計劃4

　　保教工作：

　　1、周二晚教研會：園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。

　　2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。

　　3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。

　　4、各班繼續做好班級的學期家訪工作，家長和老師應仔細、認真填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到效應。

　　5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。

　　6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

　　7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記（圖文并茂）、課程及時上傳。

　　8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。

　　行政后勤：

　　1、保健：

　　1）做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作；

　　2）檢查督促好班級保教、消毒等記錄；

　　3）保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案；

　　2、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

　　3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善（班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄），家長可以隨時監督檢閱；

　　家長工作：

　　1、幼兒園繼續開始實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

　　2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況，請家長認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯系冊。

　　時光飛逝，一年已經過去。在文藝部工作一年，自己發現不少問題，從中也學到不少經驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

　　面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行，我擬定了如下計劃：

　　一、迎新晚會

　　1、通過對大一新生的歡迎，并對已留在學生會同學的考驗，增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

　　2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節目形式可以多樣，有創造性和渲染力。節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演，但一定要保證節目質量。

　　3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。

　　二、藝術團納新

　　1、通過宣傳，調動大家的積極性，參加藝術團的選拔活動。

　　2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示，選擇有才藝的同學留在藝術團，使藝術團發展越來越壯大。

　　三、元旦晚會

　　1、元旦晚會是下半年的工作重點。節目質量不僅要高，宣傳力度要更高。

　　2、元旦晚會要經過三次的彩排，每次都是對學生會成員的'考驗。自己在以前出現過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現錯誤。

　　四、根據實際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

　　以上是我對下半年的工作計劃思路，我會按照計劃有條不紊的進行，希望在各同學的配合下，今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園園長周計劃5

　　行政事務：

　　1.公辦教師上交新發展規劃，園部撰寫審核。

　　2.撰寫幼兒評語并發園部審核。

　　3.做好學期結束工作。(相關資料整理)

　　4.組長整理教研組相關資料，準備期末上交。

　　教育教學：

　　1.做好中心骨干教師考核。

　　2.中心內行政示范課。

　　3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：xx)

　　4.教育學會展示課。

　　5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備(教研組長)

　　后勤保育：

　　1.召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。

　　2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

　　3.全園幼兒體格評價表下發到班級。

　　4.完善本學期保健資料。

　　5.各班級上交給類總結。

　　6.進行本學期期末安全演練。

幼兒園園長周計劃6

　　一、工作要求

　　⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

　　⒉、天氣漸漸轉暖，戶外活動前后要提醒孩子穿x服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

　　⒊、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

　　⒋、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

　　⒌、安全一話：自己的物品自己用。

　　二、晨間活動

　　⒈、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

　　⒉、區域游戲：組織幼兒開展區域游戲。

　　⒊、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的'等。

　　⒋、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來的；我喜歡吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣保護蛋寶寶……

　　三、戶外鍛煉

　　1、隊列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。

　　2、操節、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

　　3、分散活動：能自主選擇游戲區并安全使用運動器械，知道游戲后將手環帶回班級。

　　四、日常生活

　　⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

　　⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。

　　⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

　　五、家長工作

　　⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

　　⒉、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

　　⒊、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

　　六、環境創設

　　⒈、主題墻面環境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

　　⒉、游戲環境：大賣場里準備蛋，可以進行買蛋的游戲。

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