留學學習計劃

時間：2024-05-29 10:55:55 計劃我要投稿

關于留學學習計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的關于留學學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于留學學習計劃

關于留學學習計劃1

　　加拿大留學學習計劃需做好規劃。留學生不管是在國內還是國外，在學習方面一定要做好規劃，這將對您學習很有幫助。下面小編就帶您一起來了解一下吧。

　　一直以來，加拿大簽證的申請過程都非常強調學習計劃以及資金來源的重要性。什么樣的學習計劃才能凸顯申請人的個性？學習計劃的內容是否必須細無巨細？什么樣的學習計劃才能吸引眼球？因此針對加拿大簽證材料中的重中之重，專家深入剖析，希望對各位的申請有所幫助。

　　首先，從學習計劃的內容構成說起

　　學習計劃可以說是綜合了個人陳述，簡歷，學習計劃以及職業規劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息，教育背景，還應該包括社會活動（課外活動、實習經歷、工作經歷等等），獲得獎項。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能以及個人興趣。這三項內容所占比例應該30%左右，但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。如果申請人已經畢業，所申請的專業和之前的學歷背景無關，那么切忌不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業后所從事的工作，而應該將重點放在描述自己在工作中所擔任的職能，所做的工作，以及取得的成果，從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個觀點，進一步說明為何想出國深造？為何想去加拿大的某個院校某個專業？過去經歷是如何影響你的這個決定？（占比例50%）你未來的職業規劃是什么？（20%的比例）。這一部分材料中最能體現學生個人能力的文件，一篇好的學習計劃，需要在短短的2-3頁（有時甚至更少）內，將學生的思維能力，學習能力和價值觀充分表達出來。

　　其次，從寫作風格上來說，一般可以分為兩種類型：個人興趣愛好型和專業以及職業規劃型。

　　個人興趣愛好型學習計劃可以從個人經歷來打動簽證官，比如父母的職業背景和同學朋友的影響，老師的引導等等。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業的申請所做的.準備，包括學習成績、自身能力的鍛煉和培養。最后，表達自己對攻讀該專業的意愿和決心，并明確表達自己學成后的職業規劃和目標。這一類型的個人陳述相對來說對于專業知識的要求比較低，比較適合大專生和本科生申請。特別是，作為十幾歲的高中學生，對于某一專業知識的認識一般比較淺顯。

　　專業和職業規劃性的學習計劃，應該以個人對于所申請專業的了解和認識為主線，著重突出對該專業在中國現狀和發展的認識，該專業在加拿大或北美地區發展的成熟和先進，表達自己對先進知識的追求和向往。最后說明中國目前缺乏這方面的專業人才，自己學成后對于中國專業人才的補充，進而上升為自己學習該專業的重大意義。這一類型更適用研究生申請。對于研究生申請，無論是碩士和研究生文憑，對申請專業的學成計劃最好有一個比較明確的目標，一方面這是有目的有針對性地申請為將來做打算，另一方面是表達自己對該專業的激情和熱愛，因此希望能更進一步地學習和深造。

　　綜上所述，學習計劃中的任何描述都要具備故事性和生動性。

　　故事性主要是說在闡述學習目的時最好能有實例來說明，使得學生的出國意愿以及目的更加生動、具體。而整個學習計劃更應該是環環相扣，相互輔佐的。真正用心準備的學習計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是，也請不要忘記，學習計劃的闡述是建立在學生個人硬件條件（學歷背景，語言條件等）之上的。再完美的學習計劃，如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求，也會無濟于事。

　　以上是加拿大留學學習計劃的相關介紹，有感興趣的學生可以了解一下，可能會對您有所幫助。

關于留學學習計劃2

　　【法國留學簽證學習計劃書該怎么寫--具體情況】

　　1. 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷。

　　2. 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業。

　　3. 該國在該專業領域有何優勢。

　　4. 詳細的法國留學時間安排。

　　5. 介紹留學所需資金及來源。

　　6. 學成后的.計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

　　關于法國留學簽證申請計劃書如何書寫的情況，法國留學小編就為您介紹到這里，希望會對選法國留學的留學生有幫助。

關于留學學習計劃3

　　1、韓國留學學習計劃書的內容之一——申請者對韓國文化與教育的認識

　　韓國留學學習計劃書的內容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關信息的掌握情況。申請者要盡量表現出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學習。

　　2、韓國留學學習計劃書的內容之二——申請者的自身情況以及專業興趣

　　韓國留學學習計劃書主要在于向學校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業興趣以及特長等等。對于想去學習韓語的人來說，可以進一步說明為什么要學習韓語。

　　3、韓國留學學習計劃書的內容之三——申請者期望的發展方向

　　韓國留學學習計劃書中最重要的內容之一是申請者期望的發展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業，要闡明自己為什么要去韓國學習該專業而不在國內修讀。另外還應寫清楚此次留學的和目標和申請者現在工作或學生時代的主修科目之間的關系，如果跨專業要說明理由。

　　4、韓國留學學習計劃書的內容之四——申請者如何安排在韓國的留學生活

　　韓國留學學習計劃書的最后一項內容是申請者期望在韓國大學中學到哪些專業知識，如何利用學校里的教學和環境等資源，并在學習過程中充分發揮自己的特長，還包括申請者在學習知識之后如何學以致用及回國后的計劃或將來的理由。

　　韓國留學學習計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。

　　(一)明確學習目標：近期先學習韓語，語言過關的基礎上，在選擇具體專業。

　　(二)恰當安排各項學習任務。

　　給自己制定一些近期目標，按照計劃審定自己的.學習，揚長避短。

　　(三)培養良好的學習習慣。良好習慣養成以后，就能按照學習。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，不論碰到困難挫折也要堅強完成，達到規定的學習目標。

　　(四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人，這種計劃觀念和計劃能力，學習都應該學習和具備，這一生有好處。

　　(五)科學安排時間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學習時間，在最短時間內學習好韓國語和各門課程，在安排時間時，即要學習，也要考慮休息和娛樂，在課內學習的同時還要注意課外學習，安排好不同學科的時間搭配。

　　(六)調節學習的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間，加強語言的記憶和時間。

　　(七)全面的發展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發展的優秀學習，按照學校的要求和自己實際情況進行安排學習。

關于留學學習計劃4

　　代理人(甲方)：___________________

　　委托方（乙方）：___________________

　　就乙方派遣甲方出國留學事宜，簽訂如下協議：

　　第一條甲方根據人才培養和事業發展的需要，派遣乙方出國留學，乙方按受甲方的派遣。

　　第二條甲方派遣乙方以____身份赴____國留學，期限為____年____個月(自出國之日起計算)。

　　第三條甲方指導乙方制訂具體的留學計劃，甲方和乙方商定的留學內容是：__________________

　　乙方須達到的留學目標為：____________________________________

　　第四條甲方在乙方出國留學期間，指定(姓名、單位、職稱)

　　對乙方給予必要的業務指導。

　　第五條甲方對乙方留學期間在國內的直系親屬，根據國家的政策、規定，給以必要的關心和幫助。

　　第六條甲方根據國家的政策規定，保證乙方在如下方面的待遇：

　　乙方為(國家或單位)公派出國留學人員；

　　出國置裝費(金額)及支付辦法：；

　　出國國際旅費(金額)及支付辦法：；

　　國外學習生活費(金額)、醫療保險費(金額)及支付辦法：

　　在本協議第二條規定的期限內國內的工資：(照發或不發)；

　　回國休假待遇(提供回國旅費或不提供)；其他待遇：

　　回國后的經費結算辦法(包括乙方在國外留學期間取得外國資助的結算法)：

　　第七條甲方在乙方回國后，負責安排乙方的'工作，并積極創造必要的工作和生活條件，發揮乙方的作用。

　　第八條乙方保證按本協議書

　　第二條、第三條的規定，在國外努力完成學業，并按期回國服務。

　　留學期間每個月向甲方報告一次學習情況。

　　第九條乙方抵達留學所在國后，一個月內中國駐該國使、領館報到。

　　乙方在國外期間，保證遵守中國法律和中國對出國留學人員的規定，遵守所在國的法律。

　　第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學期限或改變留學內容，均應至少提前三個月通過中國駐留學所在國使、領館向甲方提出書面申請，未經甲方批準，不得改變。

　　第十一條乙方留學期滿回國后，應在一個月內向甲方報到，按甲方規定辦理有關手續。

　　乙方根據本協議書第三條的規定，向甲方提交書面的留學總結、學術報告(或科研論文、科研成果報告)。

　　第十二條乙方有責任回國后至少在甲方工作年。

　　縮短工作年限，由甲方決定。

　　第十三條甲方在認為必要時，有權決定將本協議書的副本經由我駐外使、領館提交乙方留學所在國的有關部門或個人。

　　第十四條甲方違反本協議書時，乙方有權向甲方的上級主管部門提出申訴，要求甲方的上級主管部門責成甲方執行本協議書，賠償損失等。

　　必要時，乙方可向中國的司法機關起訴，追究甲方的法律責任。

　　乙方違反本協議書時，甲方將根據乙方違約情況，對乙方批評教育，或給予行政處分，或停止公費待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失；必要時，甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關部門或個人，或向司法機關起訴，追究乙方的法律責任。

　　第十五條經甲方同意，由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務)

　　為乙方出國留學的國內保證人、保證乙方執行本協議書。

　　保證人須與乙方經常保持聯系，每半年向甲方介紹乙方執行協議書的情況；如乙方違約，保證人須認真協助甲方追究乙方的責任。

　　在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下，保證人須承擔本人經濟收入能承受條件下的經濟責任。

　　甲方與保證人因保證事項而發生糾紛時，經雙方同意，可由甲方的上級主管部門裁決。

　　第十六條本協議書自公證之日起生效，簽字各方保證遵照執行。

　　有效期限至本協議書第十二條規定的工作年限期滿時止。

　　必要時，經甲方、乙方、保證人三方協商一致后，可對本協議書進行修改或補

　　充。

　　本協議書正本一式四份，甲方持兩份，乙方和乙方的保證人各持一份。

　　甲方_____________(簽字)

　　乙方_____________(簽字)

　　____年____月____日

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