學生的暑假計劃

時間：2023-11-14 08:03:55 計劃我要投稿

學生的暑假計劃15篇【集合】

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學生的暑假計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生的暑假計劃15篇【集合】

學生的暑假計劃1

　　暑假即將來臨，作為一個二年級的小學生，我有著一份充滿活力和樂趣的暑假計劃。我想在這個假期里，充實自己，體驗各種有趣的事情。

　　首先，我計劃多讀書。閱讀是我最喜歡的活動之一，我希望能夠閱讀更多的故事書和知識類書籍，擴大自己的知識面。我會每天抽出一段時間，靜下心來，享受閱讀的`樂趣。

　　其次，我想參加一些有趣的夏令營活動。夏令營提供了豐富多彩的活動項目，比如體育運動、繪畫和手工制作等。我可以選擇自己感興趣的項目，學習新的技能，結交新的朋友。這將是一段難忘的經歷。

　　另外，我還打算利用暑假時間培養一些新的興趣愛好。比如，我想學習彈奏樂器，我喜歡聽音樂，我想通過學習樂器來表達自己的情感。我還想學習繪畫，用畫筆記錄下自己眼中美麗的事物。這些興趣愛好將使我的暑假更加豐富多彩。

　　此外，我還計劃和家人一起旅行。我想去一些有趣的地方，比如動物園、海灘和博物館。這將是一次與家人共度美好時光的機會，我期待著和他們一起探索新的地方，收集美好的回憶。

　　最后，我還會安排一些時間去幫助家人做一些家務。我可以幫助媽媽做飯、打掃房間，也可以幫爸爸修理一些小東西。通過這些小事，我可以學會責任和關愛他人。

　　總的來說，我的暑假計劃充滿了各種有趣和充實的活動。我希望通過這個假期，不僅能夠玩得開心，還能夠學到新的知識和技能。我相信，這將是一個精彩而難忘的暑假！

學生的暑假計劃2

　　為了讓學生度過一個愉快而有意義的暑假，弘揚優秀文化，幫助學生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學習習慣，特開展創建書香家庭快樂健康暑假讀書活動，要求全體學生真正感受書香的醉人，故事的精彩，情節的跌宕，多讀書，好讀書，讀好書。讓我們從暑假快餐中汲取營養，陶冶品格，學會自立，學會做人。

　　具體實施方案：

　　1、搞好家校聯系，積極向家長推薦好書，爭取得到家長的大力支持與幫助。讓每一個家庭都行動起來，參與讀書活動。倡導家長與孩子共讀一本書，鼓勵家長多帶孩子去書店、圖書館，與孩子共同分享閱讀的快樂。積極影響家長，為孩子創造一種讀書的氛圍。

　　2、新學期開學后，根據放假前制定的讀書活動計劃，圍繞學生的假期讀書活動情況，開展一系列的評比活動。對學生假期中的.讀書筆記以班為單位進行展評，在此基礎上評出讀書標兵進行表彰獎勵，同時，將優秀讀書筆記、讀書征文向教科研中心推薦，參加上級主管單位舉辦的有關讀書活動的比賽。

　　3、教師要嚴格控制假期作業的數量，把讀書作為一項暑假作業的內容，使得學生每天有不少于1小時的讀書時間，并做好讀書記錄，開學后進行檢查和指導。在學生做好讀書筆記的同時可適當讓學生做一些關于讀書的實踐性作業，比如：讀書手抄報等。

　　4、閱讀內容

　　本次活動的閱讀方式以教師指導下的學生自主閱讀、自由閱讀和興趣閱讀為主。閱讀內容包括《語文》教科書及一些童話、寓言、故事、詩歌、散文、中外經典名著、當代優秀文學作品、科普科幻讀物和政治、歷史、文化等各類讀物以及各種文質兼美的人文讀本、人物傳記、時文選萃、面向相應學段學生的優秀報刊、雜志等。

　　5、書源保證

　　結合活動的安排，各班必讀書目安排如下：

　　經典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》

　　選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數學》《小靈通漫游未來》

　　每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年在人間我的大學》《唐詩宋詞》

學生的暑假計劃3

　　一、讀書有選擇：圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

　　二、讀書有計劃：每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

　　三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的`大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！

　　四、看書時做好讀書筆記：歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

　　書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

學生的暑假計劃4

　　從下學期開始便是我在小學階段的最后一年了，回想起自己在小學階段的學習之中最為擅長的科目便是數學了，語文成績再怎么算都不會差到哪里去的，思來想去貌似只有英語學習起來是比較困難的，至少我在學習英語的時候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來的暑假意味著我將有兩個月的時間可以利用起來學習英語，因此我打算先制定一份學習英語的計劃將這門弱勢科目的成績提升起來。

　　首先是在暑假的時候將學校平時發的英語磁帶利用起來，雖然說每學期都會發放英語磁帶，但是說實話我家好像并沒有錄音播放設備，因此好像這些磁帶也從來都沒有聽過，因此我打算先購買一個錄音機播放磁帶，每天上午都打開錄音機播放一上午的英語磁帶，這樣的話便可以在我的腦海中留下一個深刻的印象，即便是有些單詞我不會讀，但是如果能夠經常聽到英語磁帶中的內容的話，那么在以后的英語學習之中也能夠熟悉課本上面的內容，或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自己讀英語課文了。

　　當然最為重要的還是課本上面的單詞部分了，雖然說每個單元的單詞并不算多，但是由于我平時的積累比較淺薄的緣故，因此或許我在學習的`時候可能會比較吃力，而且我覺得最為麻煩的便是我不會讀音標，因此有些生僻單詞我可能并不知道應該如何讀，因此我打算每天至少抽出一個小時的時間用來抄寫單詞，因為我從來都不認為自己擁有多么強的記憶力，因此我覺得或許能夠通過重復抄寫的方式來加強自己的記憶力，等到什么時候我能夠自己默寫單詞的話，那么我這一階段的英語學習也算是圓滿成功了。

　　其實我還可以提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本，這樣的話我在復習過去的英語課本之余還能夠提前預習下學期的英語知識，可以說我這樣做的話便可以占盡先機。為了解決自己有單詞不會讀的問題，我應該跟著英語磁帶進行大聲朗讀，只要能夠將自己培養得敢于大聲將英語說出來，那么我覺得自己在下學期的英語學習之中可能就會容易一些，唯一覺得不足的地方就是自己在暑假期間的英語學習都是自己摸索，因此也可能存在出現錯誤卻不知道的情況。

　　雖然我覺得自己在暑假期間的英語學習可能并不能夠收獲太多的成果，但是即便是能夠鞏固前面幾個學期的所學知識也能夠令我感到些許的滿足，總的來說我還是希望自己能夠通過這份計劃使得英語成績能夠獲得一個較大的提升。

學生的暑假計劃5

　　為了我的學習著想，我決定定制暑假學習計劃：

　　1.八點—八點半起床（中間洗臉刷牙等）

　　2.八點半—九點早餐時間

　　3.九點—九點半看書（因為早上讀書看書對記憶力有好處哦！）

　　4.九點半—十點寫暑假作業

　　5.十點—十一點看課外書，輔導書，練琴

　　6.十一點—十一點半看電視（注意：要養成好習慣！距離哦）

　　7.十一點半到十二點半幫媽媽干活（包括吃中餐）

　　高中生暑假學習計劃：

　　這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的學生來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

　　不同時段學法各異

　　對高二學生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。

　　早上精力比較充沛，學習效率最高，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練（高考題），要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉高考狀態。

　　長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。

　　晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出高考試題特點，類型。

　　不同學科各有妙招

　　語文學科，建議大家要注意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個虛詞必須要熟練掌握，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯想出相關的事例及名言。

　　英語學科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養語感。復習前四冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

　　理科學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練，要求必須有解題過程（并規范表達）。

　　假期學習計劃和作息安排

　　早上6：30起床，6：40--8：40套題訓練

　　上午9：00-12：00學習數學和外語；中間休息半小時；

　　下午3：00-17：30學習語文和物理或化學；中間休息半小時

　　23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

　　8.十二點半—一點四十午睡

　　9.一點四十—五點半學古箏（注意：五點五十前回家）

　　10.五點半—六點幫媽媽做家務

　　11.六點—六點半開餐了！

　　12.六點半—七點看電腦（不玩久了，要學會控制自己）

　　13.七點—八點練琴

　　14.八點—八點半洗澡

　　15.九點準時睡覺。

　　一、暑假學習計劃如下：

　　1.提高自己在語文、數學等方面的`學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、暑假學習計劃具體方案：

　　1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。

　　3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

學生的暑假計劃6

　　這個學期即將結束，而且暑假也快到了，想到下學期以后我便是一名六年級的學生了，心中不免感到緊張，或許我應該制定一份學習計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學期在學習上并不是很如意，因此我想盡快改變這個現狀，有的時候我也想過應該如何提升自己的學習成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學習計劃。

　　第一階段，打好基礎

　　由于我這學期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎不牢固的原因，于是我覺得當務之急便是將自己的不足進行彌補，也就是說我應該想辦法將知識上的'漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過去所學的知識好好梳理一番，打好基礎，這樣我才能夠開始接下來的計劃。

　　第二階段，預習教材

　　如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網上查找資料，網上肯定有著六年級的教材內容，我將這些找出來進行學習，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數學的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習以外，我可以報一個奧數班，畢竟小學階段最難的應該就是數學了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優勢。

　　第三階段，聯系同學

　　我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學，和他們共同探討，畢竟勞逸結合嘛，和同學一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學習是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學習。

　　第四階段，自主學習

　　最后則是看我能夠對自己有多么嚴格了，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習，中午可以午休，然后下午則去同學家一起做作業，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習老師，當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復習是最重要的，不然可能會遺忘。

　　以上便是我的暑假學習計劃，接下來我應該以這個為方向點，不斷完善與改進，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學習計劃，然后我應該按照這個步驟去學習，那么就能夠提高我的學習成績，畢竟下學期就是六年級了，不知道什么時候就會小學畢業，為了不留遺憾，我應該更加努力。

學生的暑假計劃7

　　7：00起床

　　起床實在太難啦！但是按時起床，才能迎接美好的一天噢！

　　7：20—8：00晨讀

　　一日之際在于晨，這個時間點是是頭腦最清醒的時候，也是學習的黃金時間，適合安排一些需要記憶的內容，可以安排背誦英語單詞或者語文詩詞段落。

　　8：00—8：20早飯

　　晨讀結束之后，可別忘記吃早餐哦。吃完早餐，就開始我們一天的學習之旅吧！

　　8：20—9：20寫作業（困難科目）

　　早上的時間，是大家精力最充沛的時候，這個時間可以安排一些有挑戰性，比較困難的學習任務，比如要耗費很多腦細胞的復雜數學題。

　　9：20—9：30自由活動

　　學習很久了，起來伸個懶腰活動一下吧。

　　9：30—10：30學習/寫作業（簡單）

　　這個時候可以學習一些比較簡單的`科目，也可以寫一些比較輕松的暑假作業。

　　10：30—10：50有氧運動

　　就算在家學習，也要注意勞逸結合哦！

　　運動可以激發大腦分泌內啡肽并且能提高血清素、多巴胺和去甲腎上腺素的分泌水平，這些化學物質都能讓我們開心起來。

　　在長時間學習后，可以嘗試在家跳繩或者做一套廣播體操，條件允許的話可以出門跑跑步等運動來放松休息一下。

　　10：50—11：50課外閱讀

　　接近午飯時間，大家已經努力一上午了，給自己點個贊吧！

　　這時候已經比較疲勞了。我們可以安排一些不需要花費太多精力的任務，比如看一本課外書~

　　11：50—14：00午飯+休息

　　飯后易疲勞，如果需要午睡的話，盡量不要超過35分鐘，午睡時間太長會感到頭腦昏沉，不利于下午學習的開啟。

　　14：00—15：00興趣愛好活動

　　午睡后可以進行一些興趣愛好的培養練習，比如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈……

　　15：00—16：00回歸課本復習/預習

　　這個時間段需要找回學習狀態，可以回歸課本，將學過的知識點進行背誦，默寫，復習鞏固；再將下學期的學科內容進行提前的瀏覽、預習，圈出自己不太理解的點，整理在本子上。

　　16：00—16：50學習/寫作業（較難）

　　這個時間學習狀態良好，非常適合安排一些復雜的計算和耗神的功課。

　　16：50—17：20練字

　　卷面書寫對分數的影響至關重要，練30分鐘字，也是非常好的恢復精力的方式。

　　17：20—18：00學習/寫作業（難度適中）

　　此時，精力得到了一定的恢復，可以做一些找本難度適中的練習題。

　　18：00—20：30晚飯+觀影

　　初中生的自我意識日漸強烈，一部好的電影能引導他們形成健康向上的世界觀、人生觀、價值觀。

　　21：00—21：30晚讀

　　根據艾賓浩斯記憶曲線，早上記憶的內容，間隔12小時，需要再次進行復習、記憶、鞏固，保證記憶效果。

學生的暑假計劃8

　　一、對閱讀的濃厚興趣

　　孔子曾說:“知己不如良人，良人不如良人。”也就是說，你在讀書的時候一定要有一種感覺，就是你在去讀書之前對讀書有一種興趣。培養孩子的閱讀興趣不是一蹴而就的。作為父母，他們可以充當孩子的“發酵粉”。比如作為家長，首先要知道孩子感興趣的閱讀范圍，無論是科學知識還是文學知識。家長一定要明確這個內容，這樣才能抽出時間陪學生去書店挑選自己需要的書籍，從而豐富和完善孩子的假期閱讀。

　　二、選擇性閱讀

　　對于對讀書感興趣的孩子來說，他們的閱讀會越來越廣泛和充實。但是，不能說孩子不感興趣就不讀這方面的書。這是一個錯誤的想法。作為家長，幫助孩子在假期完成閱讀是一項艱巨而持久的任務，必須切實做到，才能為孩子的閱讀發展起到事半功倍的效果。父母可以讓孩子選擇讀自己感興趣的書。另外，家長要根據學生下學期的學習內容，選擇一些有針對性的讀物。一方面豐富課外閱讀，另一方面有針對性地閱讀知識書籍，可以一舉兩得。作為家長和學生，為什么不呢？

　　三，長期堅持閱讀

　　一天打魚，三天打魚，兩天曬網，讀書只有一時的興趣，不能從讀書中獲得真正的利益。閱讀，尤其是長期閱讀，可以獲得很多好處:增長知識，開闊視野，豐富課外生活，尤其是學生在未來的學習和生活中需要親身體驗的深遠而長遠的好處。閱讀是一扇窗，一條路，一種生活方式。通過長期的閱讀，你的氣質會有所不同。

　　四、正確的閱讀方法

　　一個正確的閱讀方法可以節省你很多時間，學習很多知識，一個正確的閱讀方法可以讓你受益匪淺，受益終生。

　　1.精選閱讀方法。這種方法的應用，一般是根據學生上課學習或寫作的需要，有選擇地閱讀相關書報的相關章節或部分內容，從而學以致用。

　　2.精讀。所謂精讀法，就是把重點放在書報上的一些重點文章，一字一句地讀出來的閱讀方法。程遠·李端說:“每一句都是先逐字逐句教出來的，然后理解一句話的意思，再理解一章的意思。如果大家一起努力，就能理性地玩文字，一舉兩得。”這是傳統的三步精讀法。培養學生的閱讀能力是最重要、最基本的手段。有些文章語言意味深長，引用經典，情節生動。教師可以以這些作品為基礎，引導學生精讀，要求學生全身心地投入，調動多種感官，邊讀邊讀、邊想、邊批注，逐漸養成認真學習的好習慣。

　　3.速讀。快速閱讀法是不發音、不區分、不轉移注意力地快速看所讀書報的概貌。這就要求學生在快速瀏覽時，要集中注意力，進行快速的信息處理和消化。使用速讀法，你可以在最短的時間內獲得盡可能多的信息。如今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節奏也在加快，這就不可避免地要求我們的工作要講求質量和時效性。如果我們的學生只能認真閱讀，很難適應社會的快速發展。因此，教學生根據自己的閱讀需求使用速讀法是一個明智的選擇。

　　4.節選和注釋。這種閱讀方法是根據自己的需要提取相關的單詞、句子、段落甚至整篇原文，或者標注閱讀的重點、難點，做筆記，寫評語。俗話說:“不動筆墨不讀書。”文章中的教育格言、精彩生動的文字和段落，都可以提取出來，積累在自己的“詞庫”中，從而為以后的作文準備豐富的語言積累。同時，你可以從你訂閱的報紙和雜志上剪下好文章，粘貼到你的讀書筆記中。讀書和思考在一起，思考和閱讀隨之而來。在閱讀的過程中，要學會用自己的經驗和知識去審視、比較、判斷書中的內容，及時寫下自己在閱讀中的`感受和疑惑。簡而言之，閱讀應該用雙手和大腦來完成，這將使它更加令人興奮和有效。讀不同的書，采用不同的閱讀方法；讀書的目的不同，讀書的方法也不同。要注意教會學生根據自己不同的閱讀習慣、閱讀目的和性質，選擇合適的閱讀方法并靈活運用。相信學生的工作水平會越來越高，知識也會越來越豐富。

　　朱永新教授曾說:“讀書讓貧窮和平庸遠離我們；讀書，讓博學和智慧拯救我們；閱讀，讓歷史和時間記住我們。讀書，讓我們國家的靈魂永遠傳承下去。”的確，閱讀足以使人愉悅，向他人學習，并增長才干。充分利用學生假期有計劃地閱讀，確實是一項有利可圖的活動。閱讀的確是提高孩子人文素質，構建孩子內心生活的重要手段之一。營造書香氛圍，達到潤物細無聲的效果；選擇閱讀書目，提高孩子的人文素質；傳授閱讀方法，享受成功；拓展閱讀空間，讓富裕的書香家庭連接起來，家校融合，構建書香社會，生活會因為閱讀而更加精彩。

學生的暑假計劃9

　　暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以小學暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議。

　　小學暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。

　　1、目標

　　列計劃的`目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

　　低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

　　六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　4、注意

　　①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務......

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

　　附：暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)

　　7：21起床

　　7：40洗漱完畢

　　7：40--8：00聽一篇英語聽力

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05做作業【第一節課】

　　9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00吃午飯

　　13：40—14：25做作業【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15：50---16：35做題【做數學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。

　　我的暑假計劃：

　　一、完成暑假作業

　　1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

　　2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1.學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1.完成暑期作業的5篇作文

　　2.閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

學生的暑假計劃10

　　減肥不是靠快的！一定要找一個適合自己的，又比較容易堅持的辦法，才是最好的減肥辦法，不知不覺你會變瘦而且不容易反彈。

　　我告訴你我一直堅持的方法：

　　1、控制熱量與脂肪。要始終小心食物的熱量，在膳食中應減少些肥肉，增加點魚和家禽。

　　2、飲食要清淡。要少吃鹽，咸的東西吃得越多，就越想吃。少吃那些經加工帶有醬汁的食物，這些東西含有豐富的糖、鹽和面粉，它會增加你的熱量。

　　3、常吃蔬果。要適量吃些含纖維多的水果、蔬菜和全麥面包。

　　4、平衡膳食。每天按計劃均衡安排自己的飲食，同時要注意定時、不可濫吃。要減慢吃飯的時間，吃頓飯的時間不少于20分鐘。

　　5、熱量負平衡。請記住減肥的原則：熱量的攝取量必須少于你的消耗量。

　　6、建立良好的生活方式。請記住你是在學習一種“生活的方式”，糾正以往的不良飲食和生活習慣。

　　下面有幾個建議，呵呵你可以試一下

　　1、少食：管住自己的嘴

　　吃的`少，熱量攝入就少，自然就會受下來了，到時候想胖也胖不起來。上面說的比較流行的減肥方法中向蘋果減肥法、蔬菜水果法等等均屬于此類。低熱量會讓你受下來，但是攝入的熱量必須要滿足身體的新陳代謝需要才行。

　　好處不用說了，非常有效；

　　壞處：過少的攝入熱量會導致身體機能的下降，女性的話甚至可能出現內分泌失調、

　　避免方法：少食不是不食切記切記，不要為了好身材而太過委屈自己。

　　2、多動：養成運動的好習慣

　　運動的好處我就不用多說了吧，可以促進新陳代謝，鍛煉身體各個方面，最重要的是可以幫助你消耗掉很多熱量；

　　好處：良好的運動習慣可以使你永葆苗條美麗身材，不用怕吃多哦

　　壞處：鍛煉不得當，使得身上的肥肉都變成肌肉導致身體變形，破壞苗條好身材

　　避免方法：進行合理的鍛煉，要進行有氧運動而不是無氧運動

　　3、態度：態度決定一切！

　　很多人減肥屢戰屢敗，關鍵在于態度沒有擺正，總是很快的放棄了。其實只要你再堅持堅持接可以成功的，所以在減肥過程中一定要堅持下去，只要一想到苗條身材你就會又有動力的。

　　好處：振奮精神，消除精神壓抑，培養自律精神。

　　弊端：這種方法只是輔助方法，不能起到決定性作用，一般需要與節食、鍛煉等手段相配合，效果才會顯現。

　　我相信只要你堅持做到這三個方面，減肥是一個很容易的事情，衷心希望你能擁有一個健康的身體：）

學生的暑假計劃11

　　語文：

　　1.看些課外書，做課外閱讀。落實錯字錯音。

　　2.背誦古文，標出通假字，詞類活用等。

　　3.多看看高考的作文，并背過有用的詞、句。

　　4.借高二的教材或參考書預習高二語文。

　　數學：

　　1.復習高一的：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。

　　2.預習高二：借高二的.教材或參考書預習高二數學。

　　英語:

　　1.背課文提高語感，做課外閱讀理解，完型填空。

　　2.做些課內練習，多聽聽英文歌曲

　　3.借高二的教材或參考書預習高二英語。

　　歷史：

　　1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結構，進行適當加工，形成提綱。

　　2.、找出教材的內在聯系。就是要搞清歷史的發展是怎樣一環套著一環，搞清它的發展線索，形成一個系統結構。

　　3.找出必須記住的內容并設法記牢。什么是重要的歷史內容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

　　4.在暑假翻讀高一的歷史書，并抄出重點與高二的知識相結合。

　　5.借高二的教材或參考書預習高二歷史。

　　地理：

　　1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國家及其首都

　　2.看自己在期中期末做錯的題，在暑假翻讀高一的地理書，并抄出重點與高二的知識相結合。

　　3.借高二的教材或參考書預習高二地理。

　　政治：

　　1.在暑假翻讀高一的政治書，并抄出重點與高二的知識相結合。

　　2.多讀一些政治類的報刊，晚上聽新聞。

　　3.借高二的教材或參考書預習高二政治。

學生的暑假計劃12

　　高考已經結束許久，成績也早就出來了，我也拿到我想要的分數，也收到了我喜歡的大學的錄取書，作為一個準大學生，現在我要做的就是讓我的這次暑假不虛度，讓暑假過得充實。因此我給自己制定了以下的暑假學習計劃：

　　一、報考英語學習班

　　高考雖然結束了，但是學習永遠都不會結束。暑假我決定報考一個暑假學習班，即使高中的英語還不錯，但是大學的英語肯定會跟高中的英語的難度不一樣，而且大學還要過四六級。為此暑假進入英語學習班跟著其他人一起學習，一定可以讓英語得到更好的提升，為了進入大學做好更足的準備。暑假時間本來就長，抽出學英語的時間出來，尤其是大學再也不是像高中那樣封閉式的學習，自然接觸的人更多，而且英語以后是要說出來的，如果不在這個暑假把英語口語提升，以后進入大學就要花費更多的'時間去學了。

　　二、看更多的課外書

　　高中的大部分時間都在看課本，沒有太多的時間去看除了課本以外的書。所以趁著這次暑假有這么多的時間，就給自己買一些課外書來看看，或者是去市區的書店看書。總之就是要在暑假為自己積累更多的知識，豐富自己的讀書經驗，也是給自己暑假添加樂趣，不至于無聊。看書能夠學習到他人的一些思維方式，可以去借鑒他們寫作的手法，多少都會對自己的學習有一些幫助。

　　三、參加一些社會實踐活動

　　大學開學的暑假很長，有這個時間我回去參加一些實踐活動，一是提前體驗社會，而是積累工作和實踐經驗，這樣有助于在大學參加各種活動，也是提前做準備。大學也才四年，最后一年還要去參加實習，現在有足夠的時間去體驗生活，也是為自己大四找工作給予便利。社會實踐活動能夠幫助自己去面對生活的不易，也會讓自己提前做好心理準備，知道進入大學，就是一個人去面對所有的艱辛了。暑假進行社會實踐，我相信自己能夠從中學習到很多的生存技巧的。

　　高中生活的結束意味著自己進入大學生活，現在自己也已經選擇了大學并被錄取，那已經是個準大學生了，我就要把握暑假這個難得的機會去增加自己的閱歷和豐富自己的內涵。讓自己不負暑假時光，為進入大學做最充足的準備，才能在大學里真正的找到自己的未來方向。

學生的暑假計劃13

　　8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8：30~9：00做老師布置的作業

　　9：00~10：00做課外作業

　　10：00~13：00玩

　　13：00~14：00做課外作業

　　14：00~15：00玩

　　15：00~16：00做課外作業

　　16：00~21：00玩

　　從另一個角度寫的

　　1、幫媽媽做力所能及的家務勞動……

　　2、做有意義的公益勞動……

　　3、學會一項家務技術或其他的小技術……

　　4、改掉一個壞毛病、缺點……

　　5、讀一部好書，寫出讀后感……

　　6、根據身邊的.事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力……

　　7、看一部好的電影，試著寫出觀后感……

　　8、學一首好歌……

　　9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

　　10、完成假期作業，并努力做到最好……

　　11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

　　12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。

　　13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

　　14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

學生的暑假計劃14

　　一、許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的'時間表先調整生物鐘。選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，*家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

　　二、暑假英語學習計劃:

　　一、總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學好英語。