（熱）學期計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　愉快的暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績(為小升初做準備)。現(xiàn)在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

　　一、學習格言

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人奮斗目標

　　成為祖國的棟梁之才。

　　三、學習目的

　　21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的'同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

　　四、學習目標

　　1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

　　2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

　　3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

　　4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

　　五、學習計劃

　　1、不亂玩電腦游戲。

　　2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

　　3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

　　4、見到老師要行禮問好。

　　5、每天拉琴不少于分鐘。

　　6、不說臟話。

　　7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

　　8、作業(yè)認真完成

　　9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

　　我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。

學期計劃 篇2

　　一、學生情況分析

　　全班總有學生64人，其中男生35人，女生29人。一年級上學期的學生是在經(jīng)過一年的學前教育后進入小學的，當然也還處于啟蒙階段，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知欲，可塑性強。學生在學前教育的基礎以及個人的接受能力還需要一段時間的接觸和了解，所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。

　　二、教材分析

　　（1）、教學內容

　　1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫1—20各數(shù)。

　　2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，能熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。

　　3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　4、認識符號“=”、“<”、“>”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

　　6、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。

　　7、初步認識鐘表，會認識整時。

　　8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣。

　　9、培養(yǎng)認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　（2）、教學重點

　　1、掌握數(shù)的順序和大小及10以內各數(shù)的組成。

　　2、知道加減法算式中各部分名稱，加法和減法的.關系。

　　3、能熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。

　　4、能熟練地計算20以內的進位加法。

　　5、初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　6、會進行比一比，直觀認識簡單的幾何圖形，初步認識鐘表。

　　（3）、教學難點

　　1、熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。

　　2、能熟練地計算20以內的進位加法。

　　3、根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題

　　4、了解分類方法進行簡單的分類。

　　5、認識鐘表。

　　（4）、教具準備

　　①實物（動物、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于號）、圖形卡片；②口算練習卡片；③20以內加法和10以內減法的計算圓盤；④數(shù)的組成練習卡片；⑤計數(shù)器；⑥絨板；⑦鐘面；⑧方木塊；⑨小棒；⑩數(shù)位表。

　　三、教學措施

　　1、認真學習課程標準，刻苦鉆研教材內容，精心設計教學方法，認真上課批改作業(yè)。

　　2、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教育資源。

　　3、在課堂上多用兒童化的語言，多給學生微笑和鼓勵。

　　4、抓好單元檢測，把好單元教學關。

　　5、加大培優(yōu)輔差的力度，對后進生給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，作業(yè)做到面批面改。

　　四、課時安排

　　1、數(shù)一數(shù)（1課時）

　　2、比一比（2課時）

　　3、位置（2課時）

學期計劃 篇3

　　作為一名學生會副主席，我將在領導老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協(xié)調工作，貫徹落實上級布置的各項工作。及時向領導老師及學生會主席匯報我主管部門的工作情況，積極協(xié)助學生會主席做好學生會日常工作，協(xié)助主席全面負責強化學生會的工作。尤其是在這個新學期，我們即將進入轉型后的“商學院”，作為武夷學院目前人數(shù)最多的商學院，由于目前存在同學住宿分布分散、專業(yè)跨度大、人數(shù)多的特點。雖是首屆商學院學生會，但萬變不離其宗，我們能做的只是增加整合學生會的集體榮譽感、凝聚力和各成員的歸屬感。我作為新一任商學院學生會副主席，除分管的部門外，對整個學生會有個大概的工作規(guī)劃：

　　一、 干事選定。

　　新學期的開始，納新一定是必不可少的。納新的基本原則仍然是“擇優(yōu)錄取”，在一定范圍內要考慮到各專業(yè)人數(shù)比例、本專科人數(shù)比例。尤其是一些特殊的專業(yè)，如我分管的學習部和文娛部。學習部負責著同學們的考勤、學術活動以及上級通知的下達、同學們意見反饋等，因此要考慮到個專業(yè)，本專科比例分布盡量平衡。

　　二、 每周簽到及值班。

　　新學期，我們商學院的教學區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦（或者指定地方）進行學生會成員簽到（這項工作可以由辦公室負責），便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學生會的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時間，在系辦進行值班。為了完善這一制度，避免許多同學以學業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：

　　如：

　　一、值班時間、地點與檢查

　　值班地點：商學院學生會辦公室

　　值班時間：19：00—20：30

　　值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間，五分鐘內不到者視為遲到，十五分鐘內不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

　　二、執(zhí)行

　　值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經(jīng)主席或副主席批準、報辦公室后方可生效。

　　值班人員在一學期內連續(xù)三次或累計五次缺勤者，連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者，按自動退出學生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者，連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者，給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者，累計四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學生會全體例會上作出書面檢討，并取消一切評優(yōu)資格。

　　三、值班人員職責

　　1。保持辦公室、走廊的清潔，及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。

　　2。 在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情（允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。）

　　3。值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。

　　4。值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務必及時落實到相關人員，并在值班日志中注明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄。

　　5。值班過程當中，如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。

　　6。值班時間，在沒有其他當班人員在時，不能隨意離開，離開辦公室時，要關好門窗、燈、風扇。

　　7。各部門值班人員之間應做到關系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎上，應積極主動協(xié)助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。

　　8。注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學生會財物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時登記上報。否則后果自負。

　　9。在值班時間開展好對工作的學習（如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等）。

　　10。值班人員應注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。

　　四、值班記錄本的利用

　　1。值班記錄本由辦公室值班的同學填寫，未經(jīng)辦公室負責人同意，任何人不得涂改。

　　2。值班人員接待來訪者時，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間，通話內容，對方聯(lián)系方式，是否需要報告主席團或各部門，應在幾日內答復等要點。

　　3。辦公室值班同學填好記錄后，請本日值班負責同學簽名，以示公正。

　　4。值班衛(wèi)生情況由辦公室負責檢查、記錄，結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續(xù)三次或累計五次為差者，連續(xù)四次或累計六次為一般者，值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

　　五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。

　　六、本制度自通過之日起執(zhí)行，由辦公室負責解釋、說明。

　　三、部門工作規(guī)劃。

　　學生會制度已經(jīng)是個擁有悠久歷史的學校活動組織，而各個部門工作的分工也已是約定俗成，在此并不做太多重復說明。就談論下個人對某些部門的工作補充：

　　文娛部：

　　以前文娛部僅僅負責各晚會活動，在一場晚會表演編排及呈現(xiàn)上發(fā)揮著重大作用，而在平時并沒有太多的工作。在此我想為文娛部增設一項職能：協(xié)助各部門開展部門間的交流活動。即，文娛部要策劃一些好的點子，在部門間組織適當?shù)幕顒樱�以增加部門間的交流、合作、聯(lián)系。以往這項工作是交由各部門間自由組織，但時間久了便會發(fā)現(xiàn)收效甚微，如今文娛部承擔起這項責任，便可以使部門間活動有計劃，有目的地進行，達到活動的真正目的。

　　大學本來就是應該有豐富多彩的生活的，不僅僅學習生活要豐富，課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個有意義的文體科技競賽活動，大家參與競技，一起成長。這些工作并不難進行，只是需要有個人或有個組織在前面牽頭領隊。

　　生活部：

　　生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對同學們住宿情況的反饋。為加強這一檢查力度，務必要加強其檢查后的`獎懲制度。對每周的衛(wèi)生檢查情況進行海報張貼，設置優(yōu)、良好、差三個等級。對學期長期表現(xiàn)良好的給予院內表彰，對表現(xiàn)不佳的在登記批評后若仍然沒有改善的要進行處分。情節(jié)較輕的要求舍長承擔起責任寫宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評優(yōu)評先資格。

　　生活部還可以與各班級的勞動委員合作，對教室衛(wèi)生進行管理。在每個班級有制定固定班級的情況下，可以評比班級的布置，衛(wèi)生的保持，板報的設計等。讓所有班級在競爭中一同成長，在各個小活動中展示班級凝聚力。

　　保衛(wèi)部：

　　長期以來保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài)，其實保衛(wèi)部不是沒有工作可做而是還沒有發(fā)揮其真正作用。同學們的安全健康是一項重要的校園工作，而這些工作主要集中在1、宿舍安全用電;2、同學上課;3、學生晚歸;4、教學樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個方面著手。

　　首先，安排保衛(wèi)部及各班級的文明督導由輔導員帶隊組成稽查小組，在各教學樓下檢查同學們的遲到及早餐攜帶進教室的情況，做好登記。事后可通知各班班長對同學進行監(jiān)督管理懲罰。

　　其次，由保衛(wèi)部帶隊，各班的勞動委員、生活委員、文明督導輪流每晚讓班級同學在晚10：30簽到。將簽到情況記錄在冊，每天向宿舍管理員匯報情況，指定時間未歸的同學報告給該同學所在班級的班長及其輔導員。

　　最后，由于我們的教學樓集中在同文區(qū)，對于教學樓安全的核查將容易很多，保衛(wèi)部每周二、四、六晚8：30—9：00組隊檢查同文教學區(qū)的安全。

　　保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學們的安全。作為學生會的一個設定部門就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個人的作用，大家參與進來，為學生會工作貢獻力量，才能真正做到有凝聚力，有歸屬感。

　　萬事開頭難，雖然是第一屆商學院學生會，但是一切不會有太大的變化，在以前的基礎上，我們稍作調整便可使整個學生會生機無限。我也只是提出一小部分的意見，希望能對未來學生會發(fā)展有所作用。

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