個人計劃【推薦】

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的個人計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人計劃 篇1

　　經(jīng)常聽人說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬。轉(zhuǎn)眼我已做護士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年，我們的護理工作也應(yīng)該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

　　（一）、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

　　1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

　　2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　3、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)。

　　4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　（二）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

　　（三）、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)

　　組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平

　　（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

　　（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

　　（三）、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　（一）、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

　　（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

　　（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　（四）加強護理過程中的安全管理：

　　1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

　　2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的`安全管理責(zé)任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

　　（二）、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　　（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

　　（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　（三）、護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

　　（四）、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1—2項。

　　（五）、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。

　　我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執(zhí)行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

個人計劃 篇2

　　根據(jù)我行20xx年這一年來會計結(jié)算工作中的實際情況，我們在20xx年的工作主要從三個方面著手：抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會計核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險防范能力。現(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結(jié)算部在20xx年的工作計劃：

　　加強內(nèi)控制度建設(shè)，防范風(fēng)險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：

　　1、定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險分析會議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務(wù)進行統(tǒng)一落實。

　　2、會計結(jié)算部負責(zé)著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民

　　幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理；組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理；負責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入；負責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理；負責(zé)全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理；負責(zé)會計專用印章的`領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作；負責(zé)全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。

　　3、加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實專人負責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。

　　加強會計核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的流動性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn)：

　　1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責(zé)任性。

　　2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生，努力減少差錯。

　　3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。

　　4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。

　　加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高臨柜人員的業(yè)務(wù)處理能力，從而提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質(zhì)的隊伍

個人計劃 篇3

　　一年的工作馬上又要告一段落了。20xx年對醫(yī)藥行業(yè)和公司都是動蕩的一年，這一年國家藥品監(jiān)管的相關(guān)政策不斷推出，我們公司也采取抓管理、建企業(yè)文化等措施使公司逐步向標準化、規(guī)范化進步。在這一年，我收獲很多，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和栽培，參加了同寫意關(guān)于優(yōu)秀分析經(jīng)理的培訓(xùn)，深刻體會到做研發(fā)要求的邏輯性，正如審評老師曾說的“你信了我就信”，工作結(jié)果是沒有標準答案，只要你能想明白了、做明白了、寫明白了做的工作就是有意義;作為干分析的，保證數(shù)據(jù)真實可靠是職責(zé)，要從各個方面分析影響因素。下面我將從工作總結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)和工作計劃方面闡述：

　　一、 工作總結(jié)：

　　1. 本年度我是阿立哌唑項目負責(zé)人，目前項目進展是原料已完成了中試并完成了中試穩(wěn)定性試驗9個月實驗;制劑正在進行處方工藝設(shè)計，分析這塊工作是配合制劑檢測樣品。根據(jù)現(xiàn)在的審評要求對已完成的工作進行了梳理，原料欠缺的'工作有：3個起始物料的質(zhì)量控制策略;原料中間體質(zhì)量控制策略;成品雜質(zhì)研究的還不全面;

　　2. 完成11批靜寧顆粒樣品總皂苷測定

　　3. 完成鹽酸右美托咪定起始物料1-(1-氯乙基)-2,3-二甲基苯質(zhì)量控制策略;對另一個起始物料三甲基硅咪唑質(zhì)量控制進行了研究，因起初對其性質(zhì)了解不全面，導(dǎo)致研究方向起初就是錯誤，所以結(jié)果不正確。

　　4. 完成鹽酸帕羅西汀殘留溶劑的質(zhì)量控制

　　二、 經(jīng)驗總結(jié)：

　　1. 三甲基硅咪唑研究失敗的原因：因為是中間接手繼續(xù)該項工作，該方法又是色譜柱銷售商給的，所以接手工作后就開始急忙實驗，對物料性質(zhì)未了解清楚，結(jié)果研究工作一開始方向就錯了，后續(xù)的工作都是徒勞。對我的啟示就是：做實驗前應(yīng)充分做好準備工作，信息調(diào)研全面。

　　2. 分析也是綜合崗位，只懂分析將永遠是操作工，結(jié)合合成和制劑知識將更有利于做好分析。

　　3. 應(yīng)多學(xué)習(xí)CDE文章，多聽CDE老師的培訓(xùn)，他們才是判卷人。盡管他們不告訴你該怎么做，但會指導(dǎo)你方向。

　　4. 做實驗態(tài)度要嚴謹，要知其然并且知其所以然，這樣結(jié)果才會跟設(shè)計的一致，不能盲目的拿來實驗就做，這樣往往是事倍功半。

　　三、 工作計劃：

　　嶄新的一年即將開始，我的目標：

　　1. 實驗操作更規(guī)范、標準，技能過硬，爭取成為實驗室標干

　　2. 掌握溶出度測定方法

　　3. 完成更多的項目

　　4. 學(xué)會維修儀器和保養(yǎng)儀器

個人計劃 篇4

　　讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。老師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，因此我將計劃規(guī)定如下：

　　一、讀書目標：

　　1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形式的。

　　2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

　　3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實踐相結(jié)合，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　二、讀書內(nèi)容：

　　1、把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：

　　《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》等教育專著。

　　2、運用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài)，跟上時代的腳步，做一個“時尚”的老師。

　　三、時間安排：

　　把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的`堅持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。

　　四、及時反思：

　　“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進行學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。反思，對于一個老師來說異常重要，因此我做了以下計劃：

　　1、在自我反思的基礎(chǔ)上，積極和組內(nèi)老師相互交流，相互啟發(fā)，從而達到共同。集體的力量是無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強交流，及時反思。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

　　2.每月撰寫1-2篇讀后感，把它記載我的博客里。對自身的教育實踐、教學(xué)行為進行反思。

　　以上是我的讀書計劃，但我知道，讀書是一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為老師，更應(yīng)該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔當這教書育人的神圣使命，相信我們都可以！

個人計劃 篇5

　　20××年是我們*廣告部業(yè)務(wù)開展的開局之年，做好20××年廣告創(chuàng)收工作，對開創(chuàng)市場、媒體運營管理有著至關(guān)重要的意義，做好20××年廣告創(chuàng)收工作，對于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調(diào)整好工作思路、增強責(zé)任意識，充分認識并做好今年廣告創(chuàng)收工作。

　　通過20*年各項工作開展情況的總結(jié)，我充分認識到了自身存在的不足，總結(jié)當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題，我計劃20*年做到如下幾點：

　　一、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的.增長情況，有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

　　1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大*公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關(guān)知識，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧�廣告投放進來，但我預(yù)計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關(guān)系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加，一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

　　我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！

　　二、制訂學(xué)習(xí)計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。

　　另外，在20*年年末的時候，我報考了*大學(xué)的**專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學(xué)習(xí)，以便理論結(jié)合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

　　三、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責(zé)任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

　　以上，是我對20××年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。20××，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。

個人計劃 篇6

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　從上學(xué)期期末考試內(nèi)容與成績來看，年級平均分90.2，優(yōu)秀率是78.3﹪.期末平均分較高，從考試成績不難看出大部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，但通過試卷分析也發(fā)現(xiàn)以下問題急需解決：

　　（1）學(xué)生仔細認真地審題習(xí)慣需進一步培養(yǎng)；

　　（2）對數(shù)學(xué)基本概念的理解有待加強；

　　（3）學(xué)生靈活運用數(shù)學(xué)知識，解決生活實際問題的能力及獨立思考、觸類旁通的能力急需解決。

　　關(guān)于以上幾點問題，我個人認為，可能是以下幾個原因造成的：

　　（1） 關(guān)于審題，有學(xué)生認真仔細的問題，也有課堂教學(xué)本身的問題.在教學(xué)中，教師只重視一題一解，見題拆題.忽略了學(xué)生求異思維的培養(yǎng)，造成了學(xué)生的思維定式，見過的就會，沒見過的往見過的上靠.

　　（2） 以往數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，常常被忽視，或一帶而過.學(xué)生面對某些概念時已經(jīng)說得很清楚了，老師認為學(xué)生早就明白了，會了.其實，學(xué)生對概念是實質(zhì)并不十分明確，認識只停留在表面.

　　（3） 有些數(shù)學(xué)知識呈現(xiàn)的載體發(fā)生變化后，學(xué)生因生活經(jīng)驗欠缺，不從下手，不知如何解決.

　　（4） 一些題目，將幾個知識點揉在一起，需要學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識，找準問題的切入點，獨立解決.

　　二、新的目標：

　　1、在課堂教學(xué)中，注重學(xué)生的主體意識， 使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和思維方法的同時培養(yǎng)學(xué)生獨立思考， 獨立獲取知識的能力和主動發(fā)現(xiàn)，主動研究，探索的精神，逐步達到會想，會說，會做，會運用知識解決問題， 引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的思維方法，發(fā)展學(xué)生的思維。

　　2、在教學(xué)過程中能夠指導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識聯(lián)系起來，形成知識結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生知識內(nèi)化，引領(lǐng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到知識之間的內(nèi)在聯(lián)系所在，突出重點，突破難點，達到引導(dǎo)學(xué)生整理，復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，深化理解的作用.

　　3、在堂課教學(xué)中，通過合理的設(shè)置了一些問題情境，及不同層次的變式教學(xué)以及由學(xué)生自主

　　編題解題來培養(yǎng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)能力， 歸納總結(jié)能力， 以及對問題的整體性把握能力; 提高學(xué)生的思維品質(zhì)，學(xué)生思路更清晰.

　　三、面臨的困難：

　　1、本年級4個班級，有3位老師都是新接班。雖然老師對班級學(xué)生的整體情況有了初步了解，但對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、所掌握的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)階段的思維水平還需進一步了解。

　　2、班級學(xué)生存在很大差異，每位老師都要根據(jù)本班情況制定各自教學(xué)計劃，如何將個人計劃與年級組計劃及學(xué)校計劃有機結(jié)合，既滿足教師的實際需求，又能較好完成教學(xué)工作，實現(xiàn)預(yù)期目標，達到多贏？

　　3、教師個人對 “思維”概念的理解參差不齊，如何在短時間內(nèi)，加強教師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平，再有效的開展課堂教學(xué)。

　　四、重點工作：

　　（一）教師方面

　　進一步落實“航天素養(yǎng)教育”理念，以教學(xué)專題研究為切入口，圍繞“科學(xué)的運用教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生思維能力”專題開展。將“找準知識的關(guān)鍵點和把握知識間的聯(lián)系點”為重點研究內(nèi)容，促進教師數(shù)學(xué)專業(yè)化發(fā)展和營造優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂奠定基礎(chǔ)。

　　1、加強自學(xué)，提高自身業(yè)務(wù)水平，形成系統(tǒng)科學(xué)的 “思維”體系。

　　2、 建立以年級組數(shù)學(xué)教師為主體的數(shù)學(xué)課題研究小組。通過學(xué)習(xí)、研討、設(shè)計、實踐、交流等方式，總結(jié)“找準知識的關(guān)鍵點和把握知識間的聯(lián)系點”的經(jīng)驗，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師共同提高。

　　3、 加強教研組活動的實效，切實開展專題研究。

　　（1）教研組圍繞學(xué)校的總目標把握年級的實際情況，制定行之有效的計劃及活動安排。

　　（2）加強集體備課。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實際尋找重點單元的重點知識生成的關(guān)鍵點和知識間的聯(lián)系點；研究用的怎樣的知識生成的方式有助于發(fā)展學(xué)生的思維。歸納、總結(jié)各單元的知識點幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練學(xué)生的思維方法。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

　　4、圍繞學(xué)校專題活動開展研討課活動。

　　5、探討思維訓(xùn)練課的有效實施策略。

　　（1）確定本年級的思維教學(xué)知識點及訓(xùn)練內(nèi)容和方式。

　　（2）研究和積累思維訓(xùn)練的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 。

　　6、抽測工作

　　重在對不同層次的學(xué)生的不同思維訓(xùn)練。

　　（1）對優(yōu)秀學(xué)生的進行培優(yōu)工作。

　　（2）對學(xué)困生的進行補差工作。

　　7、日常工作

　　（1）單元檢測分析圍繞思維能力的培養(yǎng)進行分析。

　　（2）作業(yè)檢查重點：拓展題的思維訓(xùn)練價值和思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　（3）教案中加強就知識點和聯(lián)系點的尋找及相應(yīng)的教學(xué)方式實施情況的反思

　　（4）重視航天杯知識競賽，檢測學(xué)生思維發(fā)展的不同層次，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

　　（二）學(xué)生方面

　　1、掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，產(chǎn)生思維需求。

　　學(xué)生由小學(xué)中年級進入小學(xué)高年級，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，面對新教師，面對抽測壓力，學(xué)生能否順利調(diào)整及轉(zhuǎn)換，鑒于這些心理特征，就需要教師的正確引導(dǎo).同時在數(shù)學(xué)課堂上教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行。用情景激活學(xué)生的思維，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣， 使學(xué)生產(chǎn)生思維的需要。

　　2、重視體驗與探究，促進學(xué)生掌握思維方法，發(fā)展學(xué)生思維能力

　　(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，加強集體備課。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實際尋找重點單元的重點知識生成的關(guān)鍵點和知識間的聯(lián)系點；研究用的怎樣的知識生成的方式有助于發(fā)展學(xué)生的思維。歸納、總結(jié)各單元的知識點，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計，選擇適合學(xué)生思維發(fā)展的教法學(xué)法，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生掌握一定的`思維方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　①就教學(xué)內(nèi)容進行研究，備好課，讓每一節(jié)課做到心中有數(shù)。梳理每課時的知識點、相關(guān)匹配練習(xí)，從教材的課后練習(xí)中摘出例題中沒有涉及的內(nèi)容，作為新課的補充。挖掘隱藏在練習(xí)中的新例題，讓干扁的教材豐滿起來。

　　②認真進行學(xué)情分析，了解了學(xué)生的真正需求，只有找到學(xué)生的起點，抓住知識的生長點，才能讓學(xué)生學(xué)有所獲。

　　（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

　　五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)目標主要是培養(yǎng)學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。尤其是習(xí)題講授環(huán)節(jié)，避免一言堂，讓多數(shù)學(xué)生參與其中，說思路，說想法，打開學(xué)生思路，避免一題一解，讓學(xué)生有條條大道通羅馬的意識。對每種結(jié)題思路做歸納與整理，同時通過讓學(xué)生舉手的，表明自己是否聽懂的方式，選取學(xué)生最容易接受的方法，做好記錄，及分析，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，用體驗和探究支撐學(xué)生的思維，使學(xué)生掌握一定的思維方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　3、通過個別輔導(dǎo)，強化思維，促進思維發(fā)展，逐漸形成思維品質(zhì)。進入高年級，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明前一階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)在規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。

　　五、實施步驟：

　　九月份：

　　1、通過和前任數(shù)學(xué)教師的交流了解本班學(xué)生的大體情況(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等）及個別生情況.

　　2、通過試卷分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及主要問題.

　　3、通過前測分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，及每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài).

　　4、根據(jù)學(xué)情分析，結(jié)合學(xué)校計劃，教師個人計劃，制定年級組計劃，開展有效教學(xué).

　　十月份：

　　1、通讀教材，梳理每課時的知識點、相關(guān)匹配練習(xí)，找準知識生成的關(guān)鍵點，把握知識間的聯(lián)系點，做好組內(nèi)研討分析。

　　2、選取每單元的概念教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計前測題，做好前測分析，把好學(xué)生的學(xué)脈.

　　3、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，交給學(xué)生預(yù)習(xí)方法.避免學(xué)生知識儲備差距過大.

　　4、培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、收集學(xué)習(xí)材料，交流教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，上好學(xué)校研討課。

　　十一月份：

　　1、對個別學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，避免差距加大.

　　2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生，歸納整理分析錯例，提高自己的解決實際問題的能力，發(fā)展學(xué)生思維.

　　3、教師根據(jù)自己的計劃實施自己研究教學(xué)工作。

　　十二月份：

　　1、對學(xué)困生進行有效的心理干預(yù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

　　2、做好查漏補缺工作，個別學(xué)生進行個別輔導(dǎo).

　　3、結(jié)合研討課，組內(nèi)教師總結(jié)成功的案例并組織交流。

　　一月份：

　　1、做好備考工作. 做好期末總結(jié)反思工作.

　　2、整理個人思維訓(xùn)練課的教學(xué)設(shè)計，收集年級組研究課的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。

　　六、需要條件：

　　1、需要廣泛的學(xué)習(xí)資料。

　　2、需要一定的研究時間。

個人計劃 篇7

　　已經(jīng)步入大二的我們正從大一的青澀懵懂中蛻變，趨于成熟理性。許多同學(xué)已經(jīng)有了自己計劃和安排，不在像大一的時候顯得那么迷茫。比如，像我們1003班，信息與計算科學(xué)，這個與計算機有著千絲萬縷關(guān)系的專業(yè)，許多同學(xué)正在向計算機方面發(fā)展，他們會主動閱讀一些計算機相關(guān)的書籍，參加一些相關(guān)競賽，在計算機行業(yè)摸索前行。這是個可喜的局面。從側(cè)面說明，已經(jīng)大二的我們開始有了自己的理想和目標。而我也是首次接手生活委員的班級管理工作，應(yīng)該說有一定的壓力。畢竟毫無經(jīng)驗。我的工作主要有兩大方面，班上日常生活事務(wù)與心理衛(wèi)生事務(wù)。接下來，我會從這兩個方面談?wù)勎业墓ぷ饔媱澓臀业囊恍┖唵卧O(shè)想。

　　一、日常生活事務(wù)。

　　我想，班費管理恐怕是生活委員最重要的一項工作吧。幾千塊錢的班費不是個小數(shù)目，任何生活委員都不敢掉以輕心，畢竟這是班級唯一財產(chǎn)，班上的一些費用支出都來自這里。為了更好地管理班費，我也將從以下幾個方面努力：

　　(1)每次班費支出后，及時做好記錄，并保存相關(guān)的票據(jù)。

　　(2)定期查詢賬戶，了解支出動向，確保班費資金安全。

　　(3)定期與我班監(jiān)察委員溝通，并接受她的監(jiān)督。

　　只有通過以上的努力，我才能為班級財產(chǎn)保駕護航。除此之外，我的工作還包括，近期即將開始的班級外出秋游，“男生節(jié)”等。這些活動的順利展開都需要我積極參與策劃。比如秋游，這個班上頭等大事，馬虎不得。而我要做的不僅要做個預(yù)算，規(guī)劃整個活動，還好動員同學(xué)積極參與，保證活動能在安全愉快的氛圍中開展實施。對于“男生節(jié)”，我有一些設(shè)想，男生節(jié)其實更需要女生參加。因為我認為這個活動的主要目的是加強男生和女生的溝通和理解，讓他們在愉快熱烈的活動中建立最為純潔的同窗之誼，凝聚班集體。所以我打算，使出渾身解數(shù)動員全體男生和女生參加，爭取我班在各項目中都有人參與，男生和女生身影都能活躍在操場上，拉拉隊的吶喊聲響徹校園。當然還有其他一些具體事宜，都需要我努力，但最根本的是，與全體同學(xué)建立一種溝通，激發(fā)他們的最大熱情，去參與到班級活動!

　　二、心理衛(wèi)生事務(wù)

　　說到這個，就有些頭疼。因為在我看來，這完全是一個未知領(lǐng)域，甚至我都找不到一條通向這個領(lǐng)域的道路!我對它一無所知。話又說回來，既然你身兼心理委，你就應(yīng)該努力做到最好。是的，我必須要做，還要做好。于是接下來的一個月就是“心理健康宣傳月”，我需要做出以下努力：

　　(1)通過積極宣傳，讓同學(xué)們了解心理健康的重要性，提高警惕性。

　　(2)動員全體同學(xué)積極參加一些心理講座，彌補心理知識的不足。

　　(3)多多關(guān)注同學(xué)們的`心理動向，了解他們飲食起居，注意發(fā)現(xiàn)問題。

　　(4)多與老師和輔導(dǎo)員聯(lián)系，介紹班級和同學(xué)們的情況。

　　當然還有很多東西需要我做出努力，比如既然當心理委員，那么你勢必要了解一些心理知識，這樣你才有能力做好。我計劃，每個星期都抽出兩個小時，上網(wǎng)了解心理方面的知識，以彌補這個缺憾。還有那個心理咨詢熱線，我也要做到婦孺皆知。讓同學(xué)們愿意撥打這個電話，愿意與老師溝通，愿意為自己的心理健康做出努力。

　　大一生活就要結(jié)束了，回首過去的一年大一生活，一切仿佛就在眼前，從剛剛進入學(xué)校時的無比興奮到初知學(xué)生會的向往;從初次參加學(xué)生會的面試時的緊張到剛加入學(xué)習(xí)部的激動;從第一次學(xué)生會干部競選的彷徨到參加學(xué)生會的自豪;從成為學(xué)生會主要干部的喜悅到現(xiàn)在處事工作的坦然。我——就是這樣一步一步的走過我的大一學(xué)生會生活。

　　現(xiàn)在的我依然是學(xué)生會成員，我感到很激動，但在最后一次競選的時候，看到那種殘酷的場景，我真的很想流下眼淚。感到每個人都很委屈，但每一個人都不愿意把自己內(nèi)心的不愉快說出來講給別人聽，他們都很愛學(xué)生會的每一個成員，更愛自己的部門。最后看到張貼的學(xué)生會名單，內(nèi)心有種說不出來的開心和失落。開心的是我還在學(xué)生會繼續(xù)工作，而失落的是我先前在一起工作的伙伴被辭去了在學(xué)生會工作的機會。我想說，其實他們都很優(yōu)秀，都很棒，都很用心。只是現(xiàn)實太殘酷罷了。但是我和他們相處在一起，真的很愉快、很開心。

　　在11-12年的學(xué)生會工作中，雖然有時會很忙，失去了吃飯的時間，失去了玩樂的空間，失去了做自己事的時間。可我在忙碌的學(xué)生會中，感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學(xué)生會產(chǎn)生了更深厚的感情。同時，也使我學(xué)會了如何更好地與人相處，如何交到更多的朋友。最后也使我學(xué)到了很多工作的方法與技巧，為我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　為此，我也為12年的學(xué)生會工作，做下今后的工作。無論學(xué)生會開展什么樣的活動，作為學(xué)生會的一員，我時刻會沖向最前鋒。積極配合學(xué)生會各項工作。另外，在做好其他事之前，先把自己的時間及任務(wù)、工作分配好，盡量不讓兩個時間發(fā)生沖突。

　　在過去的一年里，我們學(xué)生會將忘記不快樂，忘記不成功的地方。但是我們不會忘記失敗的教訓(xùn)，我們會吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗，找到更好的突破方法，在新的一年里更加的努力做好學(xué)生會各項重大任務(wù)。我們將不再學(xué)姐學(xué)哥的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)工作，我們要學(xué)會獨立做事，學(xué)會承擔。學(xué)會對大眾傳媒系負責(zé)，對學(xué)生會負責(zé)，做好交代我們的任務(wù)。我們會義無反顧、絕不退縮，我們將越勇。總之，我們學(xué)生會干事，要做到“工作無小事，事事都不能懈怠”。

　　我們更加不斷的提高自身的素質(zhì)，增強處事能力，掌握一切的工作要領(lǐng)，更好的為大眾傳媒系服務(wù)，為學(xué)生會服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我希望在大二一年里努力把自身不足的地方改正，學(xué)會承擔責(zé)任的一個人，繼續(xù)努力。相信，在自己的付出之下，爭取取得更大的成績。

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