（優(yōu)秀）實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃9篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
勤奮工作，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，一絲不茍，公平公正，是本人自我要求。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠按時(shí)出勤，遵紀(jì)守法，注重團(tuán)結(jié)。在工作上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同志請(qǐng)教，使自己受益良多。下面是本人20xx年工作計(jì)劃：
一、在質(zhì)量控制方面
1、對(duì)施工質(zhì)量的過(guò)程控制是：督促承包單位的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系的落實(shí);
2、根據(jù)工程的規(guī)模、特點(diǎn)及時(shí)編制監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則，抓住對(duì)安全及使用功能的實(shí)施;
3、檢查督促承包單位完善管理，保證質(zhì)量保體系的正常運(yùn)行，扭轉(zhuǎn)監(jiān)理人員較少而不能對(duì)整個(gè)工程全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督的被動(dòng)局面;
4、工程中使用的原材料要求承包單位按見(jiàn)證取樣，要求加強(qiáng)材料的進(jìn)廠驗(yàn)收;
5、按照新版施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)安全和使用功能的檢測(cè)控制。
二、在進(jìn)度控制方面
工程工期要求都非常緊，自己嚴(yán)格按照施工合同工期催促施工單位進(jìn)行施工，基本保證了各項(xiàng)工程的按期完成。
三、投資控制方面
自己深入工地，對(duì)土方量、垃圾量和各項(xiàng)施工工作量進(jìn)行丈量核對(duì)，對(duì)入場(chǎng)的各種材料進(jìn)行鑒別驗(yàn)收，保證了資金的合理使用。
四、協(xié)調(diào)管理方面
由于前期工作中，承包單位項(xiàng)目部管理體系不健全，項(xiàng)目管理班子不能到位，給監(jiān)理工作帶來(lái)了較大的難度，監(jiān)理部除經(jīng)常向建設(shè)單位通報(bào)情況爭(zhēng)取支持幫助外，盡可能處理好各施工隊(duì)之間和外部環(huán)境的關(guān)系，協(xié)助承包單位抓好安全生產(chǎn)和文明施工工作。
五、監(jiān)理資料的'收集、整理
在監(jiān)理工作中，我重視監(jiān)理資料的收集、整理、歸檔的管理，隨著工程的進(jìn)度及時(shí)做好技術(shù)和質(zhì)保資料的簽認(rèn)、收集工作，不推不拖，為資料的整理歸檔工作打下了良好基礎(chǔ)。為了確保工程資料齊全完整、符合要求，監(jiān)理部的人員都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的資料人員進(jìn)行過(guò)交底。
項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)下發(fā)的文字性文件，要求用詞嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，分寸掌握適度，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容詳實(shí)，要反復(fù)推敲，避免出現(xiàn)錯(cuò)字、錯(cuò)詞，因?yàn)楸O(jiān)理文件體現(xiàn)著公司形象和監(jiān)理人員的水平。
最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)職能部門(mén)一直以來(lái)對(duì)我項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理工作的大力支持和指導(dǎo)。新的一年里，我決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，團(tuán)結(jié)同事努力學(xué)習(xí)，克服各種困難，適應(yīng)各種環(huán)境，一如既往的開(kāi)展監(jiān)理工作，合理調(diào)配監(jiān)理人員，更好的監(jiān)理工程，為監(jiān)理公司贏得效益和榮譽(yù)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
既然選擇辦公室文員這份工作自然便會(huì)明白計(jì)劃與總結(jié)對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性，主要還是日常事務(wù)比較繁瑣才需要讓自己工作的時(shí)候具備條理性才行，這樣的話(huà)即便在辦公室工作中遇到難以解決的問(wèn)題也能通過(guò)實(shí)現(xiàn)制定的計(jì)劃穩(wěn)定慌亂的情緒，因此我制定了這份20xx年的辦公室文員工作計(jì)劃并期待能夠落實(shí)下去。
加強(qiáng)與其他部門(mén)之間的交流并在規(guī)定期限內(nèi)催收相應(yīng)的文件資料，在以往的辦公室工作中自己正是過(guò)于孤僻才會(huì)導(dǎo)致部分事務(wù)難以得到正常的展開(kāi)，很多時(shí)候催收其他部門(mén)的計(jì)劃與總結(jié)都難以得到相關(guān)負(fù)責(zé)人的明確回復(fù)，所以在明年的工作中自己應(yīng)該要加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流并對(duì)他們的職責(zé)有著大致的了解，這樣的話(huà)縱使無(wú)法在規(guī)定期限內(nèi)催收文件也能夠直接聯(lián)系部門(mén)負(fù)責(zé)人，至少事先在他們腦海中留下印象會(huì)使得后續(xù)的辦公室工作能夠得到更好的'展開(kāi)，而且為了加深交流還應(yīng)該利用工作之余的時(shí)間為其他部門(mén)提供幫助才行，雖然這是個(gè)長(zhǎng)期性的工程卻也能夠通過(guò)時(shí)間的積累使得后續(xù)的辦公室工作更加方便些。
根據(jù)辦公室職能對(duì)部門(mén)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整并加強(qiáng)自身工作能力，其中對(duì)于部門(mén)現(xiàn)存規(guī)定不合理的地方要進(jìn)行及時(shí)的修改才能夠有效提升工作效率，關(guān)于這點(diǎn)還需要和辦公室主管進(jìn)行反映才能夠有效開(kāi)展對(duì)部門(mén)規(guī)定的調(diào)整，從中還需要根據(jù)自身在辦公室工作中表現(xiàn)出來(lái)的后繼乏力進(jìn)行加強(qiáng)才行，否則的話(huà)若是因此導(dǎo)致后續(xù)的工作效率受到影響無(wú)疑是讓人感到有些得不償失的事情，因此對(duì)于明年的個(gè)人計(jì)劃而言加強(qiáng)自身工作能力是個(gè)永恒不變的有效話(huà)題。
提前處理好會(huì)議室清掃工作并準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)所需的文件資料，雖然相對(duì)而言資料整理與存放的工作更為重要卻也能在同事們的共同努力下得到完成，因此這種所需人數(shù)不多卻極為重要的會(huì)議準(zhǔn)備工作才是需要自己引起重視的，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望還是需要先向其他同事進(jìn)行請(qǐng)教才行，對(duì)這方面的工作流程有著大致的了解以后才不會(huì)輕易出現(xiàn)錯(cuò)誤，另外對(duì)于文件的準(zhǔn)備一般都需要先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)才能夠確保自己的工作不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。
盡管只是對(duì)明年辦公室文員工作的大致規(guī)劃卻也能夠體現(xiàn)出自己奮發(fā)圖強(qiáng)的決心，因此無(wú)論如何都不能夠在辦公室工作中輕言放棄才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的栽培，而且我也相信自己能夠?qū)⑦@份計(jì)劃執(zhí)行下去直至熟練掌握所有辦公室工作的處理方法。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù)，會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
(一)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、、《愛(ài)心與教育》、《電腦報(bào)》等。
(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡
三、學(xué)習(xí)措施
1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的`文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。
四、學(xué)習(xí)安排：
時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容
20xx.9閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報(bào)》
20xx.10photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xx.11Photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xx.12音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx.3《愛(ài)心與教育》、Flash動(dòng)畫(huà)的制作
20xx.4flash動(dòng)畫(huà)的制作
20xx.5學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)
20xx.6計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)
個(gè)人計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析
我自從從事教育工作以來(lái)便是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的做好自己的事情，對(duì)于學(xué)校的工作也能積極參加。現(xiàn)在覺(jué)得自身還有所提高的地方，從新一輪課本實(shí)施到今天，如何才能超越自我，迎來(lái)更大的發(fā)展空間呢？我認(rèn)為必須找到自身的不足，對(duì)癥下藥。
首先，自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思考，無(wú)法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
二、發(fā)展目標(biāo)
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種需要，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)倫理底蘊(yùn)。
三、三年規(guī)劃
第一年(20xx-20xx學(xué)年度)
（一）勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的.觀念。
（二）善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)造。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
（三）樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育教研工作。
1.認(rèn)真完成每周一篇的教學(xué)日記，每月一篇的教育筆記。及時(shí)積累教研資料。
2.做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)案例的分析。努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。學(xué)期結(jié)束時(shí)完成質(zhì)量較高的教學(xué)案例。
3.通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。
第二年(20xx-20xx學(xué)年度)
首先，平時(shí)要多留心、注意教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，廣泛閱讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，提高教育理論水平。其次，認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料。鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法。體會(huì)新新課標(biāo)的性質(zhì)、價(jià)值、理論，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
第三年(20xx-20xx學(xué)年度)
首先，在工作中，不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)。不遲到、不坐著講課、不提前下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生。其次，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教研水平。第三，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提高教學(xué)教研水平。
四、具體實(shí)施方案
（一）繼續(xù)了解考試趨勢(shì)，理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察深度，提高學(xué)生成績(jī)。
（二）認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指出自己的不足，自己及時(shí)反思、改正缺點(diǎn)。
（三）每周學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
（四）每學(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)理念的書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間，加入教師隊(duì)伍已經(jīng)有兩年半的時(shí)間，默默無(wú)聞地在自己的一方土地上耕作著，雖然沒(méi)有特別值得自己驕傲的成績(jī)，但是學(xué)校給了我們很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，也給了我們自己自由的發(fā)展空間，讓我在不斷自我提升的過(guò)程中積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為一名小學(xué)教學(xué)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。但是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：
1、在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。
2、對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。
3、缺乏對(duì)學(xué)生心理的研究和分析，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不足。對(duì)各類(lèi)書(shū)籍閱讀較少，自身的學(xué)識(shí)不夠?qū)挘粔蛏睿虼藢?duì)學(xué)生的心理特征不夠了解，平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)只停留在作業(yè)表面，沒(méi)有系統(tǒng)地回憶后進(jìn)生丟失的`知識(shí)。
然而在今天，當(dāng)課程改革的浪潮來(lái)到我們身邊之際，我們廣大教師，站在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，處于課程改革的風(fēng)頭浪尖，怎么響應(yīng)這一波又一波的風(fēng)潮？不得不令人深思，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的改革方案，似乎強(qiáng)烈影響著我們?cè)臼煜さ慕逃h(huán)境，而對(duì)于這些具體觀點(diǎn)和方案的研究與評(píng)述令老師目不暇接。來(lái)自四面八方的對(duì)教育和課程的意見(jiàn)越來(lái)越多，對(duì)改革的內(nèi)容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢(shì)，整個(gè)教育界，不論是通過(guò)理論，還是實(shí)踐，大家都在行動(dòng)，我作為新課改的實(shí)踐者，迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，不斷更新知識(shí)，追逐教育教學(xué)最前沿的意識(shí)，樹(shù)現(xiàn)代化的育人觀和人才觀，不斷把握教育的真諦，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格教師，我打算從以下幾個(gè)方面做起，并作為我的5年發(fā)展規(guī)劃：
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等。
2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、為學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的教師。
4、鍛煉好自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。
具體實(shí)施方案：
1、繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
2、多媒體現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，多媒體教學(xué)的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。
3、教師如能寫(xiě)一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外，我會(huì)利用閑暇時(shí)間多多練習(xí)，使自己的三筆字有突飛猛進(jìn)地提高。
4、反思要及時(shí)積累，并及時(shí)整理，同時(shí)也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù)。
5、可以用讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進(jìn)行記錄。最好用博客記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并不斷與人交流，讓博客真正成為自己成長(zhǎng)的工具。
6、積極訓(xùn)練口語(yǔ)，做一個(gè)知識(shí)充沛，有思想的老師。
7、多讀書(shū)、多積累，一個(gè)學(xué)期要做到至少讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，兩篇讀書(shū)心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。
8、請(qǐng)同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設(shè)想，在今后的五年中，我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結(jié)，經(jīng)常對(duì)照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時(shí)刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高！
個(gè)人計(jì)劃 篇6
為保障3月24、25日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)和表彰大會(huì)的順利召開(kāi)，現(xiàn)制定具體會(huì)務(wù)保障計(jì)劃如下：
一、局領(lǐng)導(dǎo)工作分工
關(guān)天安：負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)工作；
甘樹(shù)漢：負(fù)責(zé)基層先進(jìn)典型推介觀摩點(diǎn)的有關(guān)工作；
吳乃流：負(fù)責(zé)5個(gè)典型推介單位經(jīng)驗(yàn)介紹材料的統(tǒng)稿工作和現(xiàn)場(chǎng)推介的協(xié)調(diào)工作；
黃南飛：負(fù)責(zé)表彰大會(huì)的先進(jìn)單位、個(gè)人審批和表彰大會(huì)的組織計(jì)劃工作。
二、專(zhuān)責(zé)小組工作責(zé)任分工
設(shè)四個(gè)小組，分頭負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。
（一）會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)保障組：組長(zhǎng)廖沙，成員由局辦公室人員組成。
主要負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的協(xié)調(diào)保障，收集、審定和印發(fā)典型推介經(jīng)驗(yàn)材料，安排會(huì)議就餐，保障市局用車(chē)等。
（二）典型推介現(xiàn)場(chǎng)保障組：由楊秀健、陳漢梅和曹翌晨組成。
主要負(fù)責(zé)各區(qū)典型推介及參觀現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮、車(chē)輛停放和車(chē)隊(duì)引導(dǎo)。
（三）表彰事務(wù)保障組：組長(zhǎng)朱順德，成員由組織人事科人員及王哲、馮廣斌組成。
主要負(fù)責(zé)先進(jìn)單位、個(gè)人表彰的'事務(wù)的保障，審核各區(qū)局上報(bào)的先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人，起草《表彰通令》和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，制作獎(jiǎng)牌、證書(shū)，組織表彰大會(huì)程序事項(xiàng)、布置表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等工作。
（四）宣傳報(bào)道組：由鄧政明、李敦智組成。
主要負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的宣傳報(bào)道工作。組織市新聞媒體搞好此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
二、具體工作安排及要求
(一)現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)
1、3月10日前各區(qū)典型推介經(jīng)驗(yàn)材料收集完畢，并確定發(fā)言人員，3月20日前完成統(tǒng)稿和復(fù)印(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。
2、3月22日前確定各區(qū)局典型推介參觀點(diǎn)路線(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)介紹形式(甘樹(shù)漢及程斌負(fù)責(zé))。
3、3月15日前確定參加會(huì)議人數(shù)和各區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)名單(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。
4、3月20日前落實(shí)3月24日中午、晚上和25日中午就餐人數(shù)，安排就餐地點(diǎn)(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。
5、3月22日前確定整個(gè)會(huì)議行車(chē)路線(xiàn)、停車(chē)點(diǎn)位置相關(guān)事項(xiàng)(吳乃流及二組負(fù)責(zé))。
(二)表彰大會(huì)
1、3 月20日前確定邀請(qǐng)參加會(huì)議的市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，并送出請(qǐng)柬(關(guān)天安及一組負(fù)責(zé))。
2、3月20日前確定會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)、完成市領(lǐng)導(dǎo)、局長(zhǎng)在表彰會(huì)上的講話(huà)稿(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。
3、3月23日前完成會(huì)場(chǎng)布置方案(主席臺(tái)人員確定、會(huì)標(biāo)、鮮花的懸掛或擺放)、會(huì)場(chǎng)座位劃分等（黃南飛及三組負(fù)責(zé)）。
4、3月23日前完成先進(jìn)單位領(lǐng)獎(jiǎng)代表、先進(jìn)個(gè)人佩戴的紅花準(zhǔn)備，確定領(lǐng)獎(jiǎng)順序和頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。
5、3月18日前確定獲獎(jiǎng)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人表態(tài)發(fā)言人員，并審定發(fā)言稿(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。
（三）新聞報(bào)道及資料收集
1、3月22日前聯(lián)系確定參加報(bào)道的新聞媒體、人數(shù)及車(chē)輛保障方法(黃南飛及四組負(fù)責(zé))。
2、整個(gè)會(huì)議的攝、錄像工作由劉飛、欒蕭蕭、張維負(fù)責(zé)。
三、會(huì)議日程
局領(lǐng)導(dǎo)和各科、室負(fù)責(zé)人全程參加會(huì)議，另市局機(jī)關(guān)15人（吳乃流同志確定），禪城區(qū)局35人參加表彰大會(huì)。
3月24日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)觀摩順序：
南海大瀝分局 ---三水區(qū)執(zhí)法局—高明區(qū)執(zhí)法局---順德容桂分局
局機(jī)關(guān)參加推介會(huì)人員上午8：10集中出發(fā)，9：00前到南海區(qū)大瀝分局（工業(yè)大道2號(hào)），在大瀝參觀和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹；10：00從大瀝出發(fā)前往三水區(qū)執(zhí)法局，現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹，中餐由三水區(qū)局聯(lián)系安排；下午2：00從三水西南鎮(zhèn)出發(fā)前往高明區(qū)執(zhí)法局，現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹；4：00從高明荷城出發(fā)前往順德區(qū)容桂分局，現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹，晚餐由順德區(qū)局聯(lián)系安排；晚飯后各單位自行返回。
3月25日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)觀摩及表彰大會(huì)順序：
禪城南莊分局--環(huán)市分局--表彰大會(huì)
局機(jī)關(guān)參加推介會(huì)人員上午8：10集中出發(fā)，9：00前到禪城南莊分局（石南大道20號(hào)），現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹，9：30從南莊轉(zhuǎn)場(chǎng)往環(huán)市分局參觀，爾后參加表彰大會(huì)（地點(diǎn)待定，僅參加表彰大會(huì)的15名局機(jī)關(guān)人員，25日上午9時(shí)前在辦公樓待令，聽(tīng)候通知，集中前往會(huì)場(chǎng)，散會(huì)后不參加會(huì)議用餐），中餐由市局安排，餐后各單位自行返回。
四、會(huì)議組織及議程
(一) 推介會(huì)組織:
各區(qū)典型推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及經(jīng)驗(yàn)介紹形式由各區(qū)自行確定。需要整隊(duì)時(shí)，由楊秀健負(fù)責(zé)，需要主持會(huì)議時(shí)，由吳乃流負(fù)責(zé)。
(二) 表彰大會(huì)議程：
會(huì)議主持人：吳乃流，整隊(duì)組織：楊秀健
1、整隊(duì)向市領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告
2、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始
3、奏國(guó)歌
4、關(guān)天安局長(zhǎng)講話(huà)
5、黃南飛副局長(zhǎng)宣讀通令
6、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(同時(shí)放“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”)
7、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言
8、市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
9、整隊(duì)向市領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告
10、主持人宣布會(huì)議結(jié)束
個(gè)人計(jì)劃 篇7
一、開(kāi)發(fā)個(gè)人的創(chuàng)新思維
在上半年的工作里，我要去開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新思維，努力為公司的建設(shè)去貢獻(xiàn)新點(diǎn)子，為公司下一步的發(fā)展去給出創(chuàng)建新的建議。不斷的去發(fā)揮自己的大腦想出更多的發(fā)展規(guī)劃，讓自己對(duì)于建設(shè)公司提供一份堅(jiān)實(shí)的力量。把思維給弄活躍，多去思考問(wèn)題，對(duì)于遇到的問(wèn)題，努力去尋找方法解決，讓更多創(chuàng)新的點(diǎn)子運(yùn)用到公司的建設(shè)中去。在公司要舉辦的活動(dòng)上，多寫(xiě)寫(xiě)策劃方案，多去策劃一些有趣的設(shè)想和游戲，給大家提供更好的工作環(huán)境。
二、加大服務(wù)力度
我在公司的工作是偏向于服務(wù)型的，所以加大服務(wù)的力度是我上半年必須要做好的一方面。我會(huì)積極的跟大家商量事情，面對(duì)工作中的'不同意見(jiàn)，努力跟大家協(xié)商達(dá)成一致。對(duì)于大家提出的要求，會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)下來(lái)。篩選出有用的要求，提交給領(lǐng)導(dǎo)審核，盡可能的去維護(hù)大家的一個(gè)權(quán)益。我會(huì)更主動(dòng)的跟大家去交涉問(wèn)題，不像去年那樣什么事情都只顧自己的或者只聽(tīng)大家的，會(huì)努力去達(dá)到公平公正的處理。我很希望給公司的各員工提供好的服務(wù)，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境和條件去工作。
三、加強(qiáng)個(gè)人能力的提高
上半年還有要去注意的一方面是對(duì)自己能力的提升，比如禮儀方面的提高，不管是端茶倒水還是接待服務(wù)，我都必須去重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好禮儀服務(wù)，給他人展示好的一面，讓他人對(duì)我有好印象。在接下來(lái)的半年里，我不僅要學(xué)習(xí)禮儀，還要去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不斷給自己補(bǔ)充能量，那樣在工作上才能有好的展示。個(gè)人能力得到提高，也能夠?yàn)楣矩暙I(xiàn)更多更好的力量，也能夠跟得上大家的腳步，一步步的往上升，我的晉升空間也會(huì)得到擴(kuò)展的。
新一年，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期望迎來(lái)了，面對(duì)要開(kāi)始的半年工作，我也是特別的激動(dòng)，特別希望自己能得到好成績(jī)。當(dāng)然我也會(huì)去奮斗的，為自己搏一個(gè)美好未來(lái)。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
充滿(mǎn)希望的20xx-20xx學(xué)年第二個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，懷著對(duì)未來(lái)日子的美好憧憬，面對(duì)即將接手的新班級(jí)和一張張嶄新的面孔，自己不僅感覺(jué)責(zé)任重大。如何才能履行好職責(zé)，帶好班級(jí)，教好學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生們的重托，是我經(jīng)常思考的核心問(wèn)題。
自從20xx年走上教師崗位以來(lái)，雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中，能夠把在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，也注意加強(qiáng)自學(xué)，不斷充實(shí)提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距。自去年起，學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會(huì)，為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我個(gè)人感覺(jué)受益匪淺。我認(rèn)為，如果缺乏了交流溝通，一個(gè)教師的教學(xué)活動(dòng)就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實(shí)踐，結(jié)果往往是力氣花了不少，但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓(xùn)，我體會(huì)，學(xué)校舉辦這類(lèi)培訓(xùn)是非常必要的，尤其對(duì)于加強(qiáng)青年老師之間的.交流溝通，有針對(duì)性的提高青年教師的教學(xué)基本功，開(kāi)闊青年老師的教學(xué)思路，培訓(xùn)青年教師的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，具有重要的作用。
按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作能力和風(fēng)格，本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面入手，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
一、踏實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。積極參加集體備課，在集體備課時(shí)，主動(dòng)發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法，概括內(nèi)容揭示思想，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹。
二、認(rèn)真講課
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要明確講的路子，要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過(guò)程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、細(xì)心聽(tīng)課
我體會(huì)，我現(xiàn)在是摸著石頭過(guò)河，虛心向老教師學(xué)習(xí)是提高自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。
四、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
積極響應(yīng)校長(zhǎng)提出的“每周讀一文，沒(méi)月集一文，沒(méi)學(xué)期寫(xiě)一文，沒(méi)年發(fā)一文”的口號(hào)，利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校圖書(shū)室，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
個(gè)人計(jì)劃 篇9
隨著新課程改革的全面實(shí)施，英語(yǔ)教師的課堂角色開(kāi)始發(fā)生變化，這就對(duì)教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進(jìn)一步推動(dòng)自身的素質(zhì)，我制訂了近期發(fā)展計(jì)劃，以便自己適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。
一、目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要具備良好的師德、廣博的知識(shí)，對(duì)學(xué)生要寬容有愛(ài)心和責(zé)任心，以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)和積累，要把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取自己在英語(yǔ)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。
（二）研修目標(biāo)：
1、通過(guò)此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的了解。
2、通過(guò)培訓(xùn)掌握提升自己的'信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、通過(guò)培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念。
4、通過(guò)培訓(xùn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
二、研修的措施：
1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。
2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運(yùn)用能力，提高教育質(zhì)量。
3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫(xiě)研修日志，在反思中完善自己。
三、研修的內(nèi)容：
更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
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