大學期末復習計劃（通用16篇）
復習應根據自己的實際情況，復習對進一步鞏固學習成績起著重要的作用，復習不只是知識的總結和操練。那么大家知道復習計劃是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的大學期末復習計劃，歡迎大家分享。
大學期末復習計劃 1
一、準備時如何著手：
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。
二、考試前如何復習：
1、最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。
2、反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。
4、復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。
5、理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。
6、文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。
三、復習技巧和考試技巧。
1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的.肯定沒有問題，因為這個學科是需要拉長戰線復習的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）
2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3、記憶的幾個小技巧。
�。�1）記憶的時間段：
短時記憶：5：30——7：30
長時記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
�。�2）對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。
4、如果學習不在狀態，可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。（調動你的思維邏輯哦）
5、考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視），這個時候很多題說不定就會了。
6、不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。
7、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態，這點對于狀態很重要。
總之，科學的復習方法和一些好的經驗，有利于我們的復習效果，希望以上可以給全院同學的復習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績，回家快快樂樂過個年！
大學期末復習計劃 2
一、復習方法
1、課本知識要牢固掌握，文學常識要非常熟悉，需要背誦的文段要記憶；
2、掌握常見的文言文相關的實詞、虛詞、詞句含義，簡單的文言文可以讀懂并理解；
3、有意識地考慮寫作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法；能根據表達的需要，展開豐富的想象和聯想，恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
二、時間安排
1、18周（12、28—12、30），主要內容是課本知識的復習，字、詞、標點、文學常識；
2、19周（1、2—1、7），著重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧；
3、期末考試前一周，著重心態調整和查漏補缺，以及模擬試卷的練習。
三、備考策略
1、背誦默寫穩拿分
語文考試其中最有把握可以得分的題莫過于默寫背誦了，所以這一部分同學們一定要牢牢掌握，該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫錯字！
2、文學常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關常識要熟知；
3、有“質量”的、練習。對于很多高一學生來說，大量的作業是有些不適應的，尤其是語文這樣的需要寫大量字的更是有很多人選擇投機取巧，甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做，量可以不多，但質要保證。
4、詩歌鑒賞。這一部分一般是同學們失分比較嚴重的版塊，其實這里想要得高分也并不難，常見的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的，平時上課練習老師都會反復講，想要記憶也不難。
大學期末復習計劃5
首先，大學里面學習和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書，不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡梳理，而我說的12個小時，是完全精力高度集中的12小時(即有效學習時間)。
準備階段：
1.遠離寢室，找一個自習室，如果耐力不夠，建議一個人自習。
2.準備一個手表，手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)
3.帶相關課本，筆，以及草稿本(以供寫寫畫畫)，我會習慣帶水杯，個人喜好。
流程：
1.通讀課本(6小時左右)，并在本上邊寫邊記。
如果老師劃重點，那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有，那你就自己整理。
這個過程最重要的是理解有印象，不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行，不過效果會打折喲。
2.找一下歷年的.題目做，練手感而已，了解出題的節奏。(3小時)
我一般在學校打印部找，如果沒有，那就從網上找一份(看過一遍課本，大致已知哪套題合適了)
這時最重要的當然不是正確率，而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來，沒復習到位的抄在題目旁邊一遍。
3.重新看自己整理過的東西一遍，有個印象。翻看就好，(30分鐘)
4.根據題型，重點復習(1小時)
5.這樣基本上就沒問題了，不過如果你還不放心，那就做小抄吧，嘻嘻
方案一：根據你復習過得東西，一遍一遍過，記完的就劃掉，剩下的抄寫記憶。重復不到五次，剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。
方案二：從學霸那里得到的小抄，抄上那么五遍試試。
6.這是你已經完全綽綽有余了，心情好的話，把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份，他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。
大學期末復習計劃 3
1.讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺。
2.學習之前，把該吃的、該喝的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的`學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間。
4.復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完的情況下，再不斷地往非重點走。
5.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
6.記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30長時記憶：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30
7.對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。
8.記憶的四個層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。
大學期末復習計劃 4
（一）、狀態調整篇
狀態決定一切。既然要投入緊張的復習中去，就要做好打持久一個月戰的準備。平日里大家都忙于社團活動和各種講座或者兼職工作，較少數的同學是全身心投入到學習中（當然，也不應該如此），所以進入狀態是對提高學習效率是至關重要的。
1、讓自己走路比平常快30%，保持一個高度的時間緊迫的觀念，熱情飽滿的對待每天的學習與生活。
2、在學習之前，把該吃的、該喝的、該處理的事情全部做完。手機盡量靜音放到書包里，不在學習的過程中做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。當然，如果你的目的是屏蔽外部的噪音，那就另當別論了。
3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和適當的午休時間。暫時收斂自己熱愛韓劇，鐘情人人，熱衷各種球，沉醉于網游和聊天等等愛好和興趣吧。自制力是很重要的。
（二）、時間安排篇
1、總的時間來講，在期末考試倒計時一個月的時候，最初的兩周可以專注于復習專業課和高等數學。這類課程需要思考和整理總結，需要拉較長的戰線來做，畢竟這種課程是一兩天突擊不來的。正如我們有時候會聽到某強人用一晚上背誦軍事科學概論之類，在第二天的考試中獲得超高的名次，卻從來沒有聽聞一學期不學習數學卻因為一晚上的通宵達旦苦讀而在最后通過考試或獲得高分。兩者說明同樣的道理：專業課和高等數學貴在平時的堅持與積累，而那些政治類的課程在后兩周的時候穿插進入，慢慢地轉移重心，亦可取得事半功倍的效果。
2、每天的行程安排（純屬個人建議）：早上7點起床，完成一系列的洗漱吃飯等瑣碎事宜（一定要堅持吃早餐，否則不但對身體不好，而且整個上午的精神狀態都很低迷）。8點的時候能夠坐在自習室或者是圖書館（鑒于學校圖書館正在修建中，臨時圖書館僧多肉少的情況，這個起床時間可能需要提前。），開始上午的`學習。上午11點之前的時間比較適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科，同時短期記憶能力相對較好，所以建議看數學類、專業課中偏理科類的課程。
12點吃飯回來自習室或者圖書館之后，如果暫時沒有困意的話，由于此段時間的效率較低，可以做些瑣碎的工作：核對答案、抄書整理等。當周公來敲門的時候就跟他走吧，睡個小覺，為下午和晚上的學習養精蓄銳。大概14點的時候醒來，繼續看書，側重政治類、專業課中偏文科的課程，因為下午的時間是相對長期的記憶時間，短期記憶效果較差。在17：00的時候吃飯，用膳過后可以小憩一下，到外邊走走、和朋友聊聊天、聽聽廣播……都是一些不錯的選擇，目的是緩解一整個白天下來的緊張情緒。
18點（你是否還局限于19點的自習時間？）回到自習室或圖書館開始晚上的學習，對于很多人來說，晚上都是深度思考的黃金時間，很適合做數學類的題目或者是偏理科性的題目，也可以在此期間疲憊的時候讀讀英語課文等。大概22點（你是否又21點就按時而歸？）回到宿舍之后根據個人情況決定洗漱的時間，盡量在23：30左右休息。在此期間上網除了看些新聞資訊、查閱郵件等其他必要的事情之外，堅持練習英語聽力，雖然只有短短的20分鐘，但是只要堅持，哪怕半月，也會給自己最后的聽力成績加分很多（期末考試不一定考聽力，但四六級絕對用得到）。至于臥談會，特殊時期，也要有所收斂。
�。ㄈ�、自我激勵篇
1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒有，在稍稍鄙視自己一下之后，不要灰心，繼續加油。如果完成那就微笑著入眠吧。
2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對著厚厚的書本千萬不要垂頭喪氣，這很會影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完，不斷對自己進行正面暗示和鼓勵加勁。
3、如果覺得自己的學習不在狀態，那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋游戲或下下象棋（但不要入迷），在游戲中交流下近期學習心得與方法等，重新定位好自身，調整回最佳的學習狀態。
期末復習考試的準備工作和大家的期望程度緊密相連。如果大家只是想保證不掛科，我想也沒有必要讓自己這樣緊張。但如果想讓自己達到自我滿意的狀態，那就要好好利用好這最后一個月的時間，調整好、沖刺好。新年的腳步已經臨近，希望大家能夠在期末考試中取得好成績，開開心心過大年！
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一、反思與查漏補缺
學會反思自己是學生生涯重要的一點。期末考試臨近時，大家要記得反思自己平時上課是否認真聽講、習題是否認真作答、是否全力解答難題。之后開始對習題、錯題、課本目錄等內容的整理，多看多練多記，查漏補缺，找出失分的原因以及相應的對策，這樣才能做到錯過的不再錯，不會的爭取會。
二、調整狀態與目標
往往小學生沒有設立目標的意識，其實xxx一對一家教要和大家說的是小學階段就要學會設定目標。當然，這是在了解自己學習情況與平時能力的基礎上進行的。此外，大家還要學著調整狀態，切忌過度緊張。
三、分析與計劃
每天拿出一定的.時間分析課堂重點、難點，并且記錄自己有疑問的地方。在學思堂教育張家港校區輔導的學生都會有個小竅門：找輔導老師索要當天的教案。學生們同樣可以找科目老師要一些教案，這樣可以全面的復習課堂知識。張家港一對一家教提醒大家，在充分的分析之后要給自己制定一個復習計劃，以便把握復習進度，同時可以讓自己思路清晰。
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1、保持一個好的高效的學習狀態
�。�1）讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不減（郁悶時很有效）。
�。�2）學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。
（3）保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間
�。�4）再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶為重要。
（5）千萬要重視老師劃的重點和范圍！這些內容的分數基本會占試卷總分數的三分之二，有的甚至是百分之百。建議大家做記號的時候明顯一些，避免復習時漏掉。只有知道了考試的重點所在的范圍，考試復習才具有針對性和高效性。
（6）萬事還需靠自己！什么事情都得靠自己，這是萬年不變的道理。所以，在得到資源幫助時，感恩之余還得靠自己。
（7）選擇好的復習環境！盡量選擇圖書館、自習室或者咖啡館這種安靜的地方，這樣才能夠專心復習。
2、注意復習技巧
�。�1）安排復習順序。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題，前面已經說過，這個是需要拉長戰線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的`順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。
�。�2）心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
�。�3）往年考題。對于各個科目來說，學校一般都有固定的題庫，考試題目半數甚至更高比例的都來自題庫，只有少數是來時根據新形勢所出的新命題。多搜集往年的考題來做對復習來說一定是大有裨益的，其中不乏年年都考得題目。通過往年的試題還可以了解老師出題的側重點，這樣就可以做到對考試心中有數了。
（4）相關資料。對于平時不用功的同學來說，復習工作一開始就無從下手，盲目的復習只是在做無用功。這時你要做的是向同學借來課堂筆記或者教師上課所用的PPT，老師反復強調的知識點在考試中出現的概率一定很高。
（5）記憶的幾個小技巧。記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30；長時記憶：14：00——17：00；深度思考：20：00——22：30。
3、注意考試技巧
（1）考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態很重要。
（2）不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。
�。�3）科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效，只要我們目標明確，就一定可以成功。
4、調整心態
越是臨近考試，內心就要越平靜。只要準備工作做得足夠充分，那么考試輕松通過應該沒什么大礙。不要因考試而焦慮，冷靜的答題才是保證簡單題不失分的關鍵。好的心態意味著你的考試已經成功了一半！
大學期末復習計劃 7
同學們，復習首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發的潛力，事實上人的潛力是無窮的。其次，復習需要科學的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參考：
一、立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。 基本的概念、規律、技能、方法是物理學習的基礎，打好基礎才能向前發展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律，則可以視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學探討如何理解，多做聯想和比較，自然理解力大增哦。
二、緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。 所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點，在復習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
三、需要一定數量的訓練，力求熟能生巧。 考試是在規定的時間內解決一定數量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快，而是準確的基礎上盡可能一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計自己的答案對的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案，對結果有反思的習慣。
四、養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮。 穩定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號，也適用于物理學習，需要指出的'是我講的穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。
此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態�？荚嚨姆謹倒倘恢匾悄芊癯晒Φ亟鉀Q一個物理問題卻跟這個分數的意義毫無關系，它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發揮水平決定的。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態時，那是你智力發揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計劃和執著的努力，凡事預則立。
大學期末復習計劃 8
1、立足課本、加強基礎
復習時以《課程標準》為綱，以《教材》為本，立足教材、夯實雙基，不要盲目地拔高、追新，一味追求高難度。“題在書外、理在書內。”復習中應圍繞課本，逐章梳理，做到系統、細致的把握教材內容，對基本概念和原理，應加深理解，力求弄清本質，同時對知識薄弱環節要進行“補缺”，并通過練習加強對基礎知識的掌握�！�
2、善于總結、形成網絡
復習中，不要死記硬背，應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納，盡可能使所學知識系統化。如在化學復習中，把實驗分專題復習，可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容，最終形成整個實驗知識的框架和網絡，同時也形成了和其他知識板塊的相互聯系。“注重知識間的聯系，培養學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理，既有利于知識的聯想和應用，又有利于思維的聯想，知識的遷移和綜合應用”
3、整體要求、分層指導
考綱和考巻，對于每個考生的要求都是統一的，然而，一所學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低，因此中考復習不可能也不應該一刀切。對此，�？刹扇〉牟呗允恰罢w要求，分層指導，抓住兩頭，帶動中間”。每個復習階段，每一知識單元，都要提出教學目標，從中等程度的學生水平出發，安排復習時間和內容，規定訓練題量；統一要求每位考生都用考綱來規范和檢查自己，努力爭取達到復習目標。然而，面對不同層次的學生，對其達標程度和訓練量，不作統一的`規定，個別輔導時，側重于抓強、弱兩頭的層次。
4、聯系社會、關注熱點
在平常的學習中應經常搜集有關能源、材料、健康與環境方面的資料，關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題，了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信息，迅速作答�！瓣P注化學知識與生產、生活的緊密聯系，關注社會熱點，重視科學探究�！�
5、加強實驗、增強探究
在近幾年的中考中，對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在復習過程中，不能只注重形式，把實驗作為驗證課本或教師正確的工具，還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容，尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發現問題，通過實驗展開探究活動和解決問題，解題時只要心靜下來，通讀題目，通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環節即可順利完成。“明確能力要求，強化能力訓練。復習時要堅持知識和能力并重。”
6、精選試題、強化訓練
全國各地模擬訓練題也很多，而復習的時間有效。這就要求在復習時精選試題，精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題，精選試題，原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來，加以分析比較。還可圍繞一個知識點，選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練，總結規律，提高應變能力�！敖處熖M題海，讓學生跳出題海�！�
7、提高能力、巧解新題
綜合復習階段，除了注意基礎知識的綜合考查外，還要側重于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型，提高他們的解題能力。教師首先是自己明確，進而要告誡學生：不應抱有希望通過大量做題，碰運氣撞到現成中考題目的僥幸心理，而應立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題，首先要求學生不要怕它，靜下心來讀懂題意，理出頭緒，運用自己掌握的化學基礎知識積極求解，即所謂以不變應萬變。
8、模擬訓練、規范作答
為了提高應用和應試能力，在復習后階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中，應提高效率，切忌拖延時間�？己�，一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規律，另一方面要加強對錯題的整理，及時尋找錯誤原因，從知識上進行彌補，并進行錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中，一定要注意答題的規范和一些細節問題�！耙偨Y錯題。每一位考生都要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，經常翻閱�！薄邦}不二錯”
9、復習備考工作中的幾點反思
①重“題目”輕“教材”的作法，是復習備考的戰略失誤
中考命題的切入點，大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材，
其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考，越是要重視教材。要重視教材的重點內容（要花氣力將重點內容設計成問題，要注意與重點內容有關的知識細節），要注意對教材內容的挖掘與拓展。
②解答習題時要注意總結
不能以“解到結果”為目標，要從中領悟到解題的方法和思路，要能從會解“一道題”到會解“一類題”，要及時總結解題規律，總結解題技巧，要教方法和通法。要總結錯題，每一位考生都要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，經常翻閱，“題不二錯”。
③知識是能力的基礎，能力是知識的升華
擁有知識不一定擁有能力，擁有能力必需擁有知識。知識重要，能力也重要。在知識基本掌握的前提下，主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下，主要精力要落實知識。要通過艱苦的復習，使知識扎實，使能力升華。堅持以知識和能力并重，堅持以知識為載體培養能力，是我們復習的基本策略。
�、苷麄�復習備考過程都是解決考生弱點的過程
復習的出發點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課，要針對考生弱點；習題講評課，要針對考生弱點；要想方設法，弄清弄準考生弱點；要不惜代價，徹底解決考生弱點；另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。
�、堇蠋煹谋г�
“這樣簡單的問題，學生都不懂。這個問題講了三遍，學生還是不會做。”我們需要反思“對于你的學生來說，這個問題簡單嗎？對于講了三遍的內容，學生仍然不懂，我們講清楚了沒有？”“每年中考，許多考生重復著過去的故事。其背后，是否反映了教學中重復往日的故事呢？”
總之，復習備考，絕不是簡單地拼時間、拼精力，漫無目標地大量做題的過程，而是科學的、有計劃的復習過程，復習過程中只要時刻以“課程標準”為導向，以基礎知識為依據、以化學實驗為重點、以創新思維為核心、以能力培養為宗旨；只要依據教材和“考試說明”認真鉆研課本，靈活運用所學知識，發揮創造性思維，建立正確的解題思路；只要明確復習要求，把握復習方向，突出重點，突破難點，解決關鍵，就一定能取得優異的成績。
大學期末復習計劃 9
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復習，爭取考3A，所以，我制定里以下計劃：
語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最后，是在讀背的基礎上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復習方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的'意思。
以上計劃我一定會認真執行爭取期末考個好成績。
今天早上我早早的到校，班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上，只聽老師一聲令下：“背課文!”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點點頭，再點點頭，再點點頭，只聽撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶!
下課時，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自己蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫著作業，我的同桌不禁數次猛的從凳子上跳起來，又撲通一聲坐下去，估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。
上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著老師的到來，老師教一進教室，頭一句話就是：“快要期末考試了，同學們打起精神，努力復習，希望大家都能考個好成績�！蔽业耐肋@會兒也沒精神開玩笑了，認真細心地聽著老師每課要復習的重點。終于快下課了，老師卻又給我們布置新的任務：“請同學們拿出自己的練習本，現在開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交!”老師，沒搞錯吧，現在離下課可只有十分鐘左右啦!可這兩課的內容至少得寫半個小時嗒!
算了，廢話不多說，我去默寫啦!默寫ing……
經過十分鐘的奮筆疾書，我終于趕在離下課只有0.001秒的時候，遞上了我的練習本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個字，寫!
中午臨放學的時候，數學老師面容嚴肅的走了進來，完了，今天中午別想清閑，老師在黑板上寫下了今天中午的作業，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業不要太多，但如果現實是那么好改變的就好了，三張卷子，已經定了。
暈!我拿著卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子，只剩下一張數學卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鉆進我的書房奮筆疾書，吃飯時，一改平時細嚼慢咽的樣子，變的狼吞虎咽，抓緊時間，寫我的卷子，還沒寫完呢?兩點二十分，時間到!媽媽帶著我“飛”到了學校，在班里繼續寫到校作業，這時間，緊啊!
想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認真，馬馬虎虎，本應是加號看成了乘號，這又要如何應對呢?
我們可以多和家長玩一下視覺游戲，鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力，減少看錯題的幾率，還要把經常出錯題多多復習，因為有的時候并非是馬虎而做錯題，是因為你沒有把知識理解透，只有把基礎知識學扎實，那又怎么會做錯呢?
為了能夠讓時間變得寬松些，而且能夠更好的復習，我制定了以下幾點方案：
數學計劃：
早上上學時在路上大聲讀讀數學概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標準。
準備一個本子，這個本子用來記錯題，平時容易算錯的題，逐個進行“攻擊殲滅”!
語文計劃：
要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新�！卑岩郧澳＠鈨煽傻脑娂霸~意要徹底理解。
聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍，一定要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史悲劇可不能重演哦!
英語計劃：
多聽、多讀、多寫。
每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。
子曰：學而時習之，不易樂乎?對呀，把復習當做快樂的事情，絕對不要把復習當做苦差事，運用以上計劃，那還有什么理由怕考試呢?其實我們最大的敵人是自己，戰勝自己才能戰勝一切。
大學期末復習計劃 10
一、錯題梳理
梳理以往訓練時出現的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分。難點因人而異，因此要學會總結，爭取記住自己犯過的錯誤，保證再次碰到類似的問題時不錯。
二、真題訓練
1、聽力：訓練聽力時，要充分利用預測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養自己的英語感覺。
2、單選：著重掌握語法、詞法及句法；分析句子結構、動詞的搭配；注意不同語境中動詞時態、語態的運用；把握句子間的邏輯關系、特殊句型；熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。
3、完形：要從文章的整體入手，注意上下文的`邏輯關系。
4、閱讀：注重五種能力的考查，即細節理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文，不可憑空想象。
5、任務型閱讀：首先讀懂短文；二要理清思路；三要分析整理。
三、單詞記憶與作文訓練
單詞建議不要單獨拿出來記憶，這樣的效果最差，往往出現記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環境下，而最好的辦法就是通過直接背誦優秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶，不僅將常用的重點單詞進行了強化，同時對于自己的英語作文寫作業會有很大的幫助。
以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學在學習英語時感到特別吃力，往往努力學習但卻沒有太大效果，對此英語老師說道：學英語最有效的方法是在實際生活中處處使用，不要怕說錯，要像嬰兒學說話一樣，出錯的機會越多，越有利于提高英語的水平，也只有通過反復訓練，才能熟中生巧，感到學習英語所帶來的樂趣。
大學期末復習計劃 11
活動主題：
關心幫助迎考
活動背景：
英語等級考試和期末考快到了，為了更好的幫助大家復習，跨過考試這道坎，輕輕松松過新年，希望能給同學們的溫書迎考帶來些幫助。
活動目的：
一起迎考一起復習，互相幫助爭創佳績�；顒訒r間：第15周開始活動對象:活動內容：
一、召開期末動員大會
二、成立學習小組
三、整理復習資料
四、英語等級考試模擬考
附件：（具體內容）召開期末動員大會
1.時間：12月7日下午第二節下課后
2.目的：通過向同學們交代班委接下來針對期末復習的一些計劃，來讓大家看到班委的重視，以提高他們的信心
3.流程：
I.開場：志根
II.邀請徐老師給大家做期末動員
III.交代班委接下來針對期末復習的一些工作安排，主要有向老師要漏交作業的同學的名單
IV.組織成立學習成立學習小組
1.時間：動員大會后馬上著手組織
2.目的：讓想問問題的同學有人可以問，通過組員拉動同學們學習，保障復習時間3.流程：
I.同學進行科目自評，針對模電、物理、電路、復變、英語、線代六科進行自評，
即以考試卷面分的形式進行自評，有85分、75分、65分和不及格四個檔次，
要寫上姓名
II.統計各科中85分以及不及格的人數，對不及格者多的科目成立學習小組，成員為85分者（85分太少的，75分的補上），班委穿插分配到各組。
III.征得同學同意后，公布分組結果，每組3~6人IV.組員開會，分布任務，整理復習資料
整理復習資料
1、目的`：提煉知識點，方便同學復習，幫助同學們擬清知識點之間的聯系。
2、時間:第16周至第17周3.流程：
I.組員分工，整理章節根據自身情況內部自己調節。
II.內容包括知識點及知識點所對應的練習卷或課后習題上的練習。
III.匯總，整理，打印。
四級英語等級考試模擬考。
1.時間：初定12月13日18：3021：00
2.地點：待定
3.目的：讓同學們熟悉考場流程，以安排好考試時間，讓同學們提前找到考試狀態。
大學期末復習計劃 12
大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規劃。
一、制定詳盡的復習計劃，增強復習過程的計劃性
“工欲善其事，必先利其器”。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。
二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。
復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在復習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系；對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。
三、強化考點練習，主動查漏補缺。
在復習基礎知識的同時，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。
四、考前復習
針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反復強調的`重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。五、注意事項
1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。
2、注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。
4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。
5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態。
大學期末復習計劃 13
基礎復習階段——20xx年9月至20xx年5月
x老師總結歷年考研數學考試規律，提出“考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況”這一觀點�；A階段的具體時間長短應該根據大家的實際情況而定，但無論無論如何大家都要在六月份把基礎復習完成。
本階段大家要明確考研專業，確定考數學幾，開始第一輪復習，重點是教材和基礎課程，學有余的同學可以做一做類似《660》題的參考資料�；A過于薄弱而又必須考數學的同學要學習20xx考研數學零基礎長線基礎班，含有基礎起步課程真正的零基礎起步，能夠把晦澀抽象的數學講的通俗易懂，讓基礎薄弱的同學在第一階段趕上其他同學，不至于輸在起跑線上。
強化提高階段——20xx年6月至20xx年8月
從六月開始進入第二輪的復習，最好結合20xx強化提高班課程進行學習。本階段要保證較大的練習量，比如高數教材的課后題目，考生在做題時要認真寫出解題的每一個步驟，盡量避免漏步和跳步，并保證計算無誤。單純的'依靠眼睛看，不動手寫，很容易造成眼高手低。此階段大家要加深對基本概念、公式、定理的理解，掌握解題技巧，訓練計算速度。在暑期復習時間安排上，每天學習數學的時間盡量要集中到一起，并保證每日連續復習，否則對于數學解題功底相對薄弱的同學而言，可能前功盡棄，這一階段結束的時候《660》與全書第二遍應該完成了。
重點突破階段——20xx年9月至20xx年11月
這是臨考前非常重要的階段，考生要對20xx新考綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統地做近十年的真題和模擬題，重點解決強化階段復習過程中的疑問，加強鞏固，重點復習錯題、難題。其次是用一個月的時間全真模擬近十年的真題，20xx考研數學三年真題精講+答題技巧課程極富針對性的對典型性、個性化考研真題做立體化的剖析，教會大家解題思路與技巧，在此基礎上實現前期復習成果的質性升華。
沖刺�？茧A段——20xx年12月至20xx年1月
此時，大家要對真題再次復習，查漏補缺，把前期工作中的疑問再掃一遍，配合20xx考研數學沖刺班（含考前兩套卷）以及20xx考研數學�？及啵ㄖ辈フn堂）檢驗自己的復習成果，在直播課堂中與名師面對面，迅速提高自己的解題能力和應試技巧，學有余的學員可以在考前一周做一做模擬套題，回歸教材，在腦海里建立系統的知識體系。
大學期末復習計劃 14
11月11日―12月22日，進入考研數學沖刺階段。
此階段要全面加強對《歷年真題》的復習，周期大概6個周，完成對真題的兩輪復習，期間需要完成―的套題，嚴格按照考試要求來模擬測試，具體測試方法如下。
每套題分兩天完成：
第一天：做套題一定要集中3個小時把整套卷完成，然后再對答案并打分，切勿邊做題邊對答案，我們鍛煉的是解決整套題的題目解答及應試訓練，其中包括很多因素，例如：整套試卷的做題時間在每個題目上的分配，做題順序，解題步驟的書寫技巧等，這些因素直接影響著整套試卷的考試成績。
在做完套題對答案的時候一定要注意解答題的書寫步驟的規范性，總結自己書寫的不足，以便下次模擬時進行改進，同時還要注意填空題的最后書寫形式，一定要與答案一樣才可以，否則都會丟分。
第二天：更重要的是做完一套真題之后一定要總結自己做錯的.題目，把之前的復習資料中對應知識點的題目再做一遍，把教材上相應的知識點再鞏固。
12月23日―初試，回歸教材，調整心態。
最后一周多的時間回到教材，回顧相應考點，做好考前準備。
大學期末復習計劃 15
計劃的內容范圍：
北京理工大學在站主頁的研究生招生一欄里有指定關于初試專業課為理論力學的參考書，所用指定參考書為《工程力學》上·下冊(梅鳳翔，周際平，水小平編，北京理工大學出版社)，《工程力學學習指導》上·下冊(梅鳳翔，周際平，水小平編，北京理工大學出版社)。參考書的作用并不是給大家指定關于某一問題的標準答案或復習的標準方向，參考書的作用僅僅在于給大家指出一個初試復習的范圍，理論力學的基礎內容復習主要圍繞這四本參考書進行就可以了，但是在鞏固強化以及沖刺階段一定要高度重視前四年(最好有五年的真題)的歷年北京理工大學考研《理論力學真題》。從現在開始到十一國慶前這段時間是大家考研復習相對輕松的一段時間，一定要趁著這段時間梳理知識點，熟悉考試內容。這樣在后期的復習中會事半功倍。
參考書目：
《工程力學》上·下冊，梅鳳翔，周際平，水小平編
《工程力學學習指導》上·下冊，梅鳳翔，周際平，水小平編
計劃的階段劃分：
1. 從現在開始到9月31日之前為基礎階段
2. 12月31日之前為強化鞏固階段
3. 初試之前為沖刺階段
(大家可根據自身復習情況和進度做適當調整)
基礎階段復習預期效果：
這個時期關鍵的是對理論力學有一個總體的了解，把握本課程的的概念與知識點，因此應該在這一段時間把教材熟悉，做到心中有數大概要考查的知識點。
在這個階段的要求熟識并理解一些細節性的問題，做地毯式轟炸在這份《全程復習計劃》的基礎階段中提出的每一個概念和知識點，做熟做爛提供的“考點習題”，以達到對理論力學的大體上的理解和把握，形成做題的大體思路與模式。
基礎階段復習建議：
在時間的安排上，可以根據自己的具體情況來進行合理的分配，建議每天拿出兩到三個小時的時間來復習，同時最好自己做一個簡單的關于概念區分，聯系以及公式使用條件的復習筆記，理出一定范圍，每章內部的脈絡。在這一階段，一定要注重概念的建立，勤于動筆，練習并掌握重要的考點習題，在做題過程中了解概念，并通過對類似公式和概念的比較對比，深化對知識點的理解和掌握。
參考書目和復習參考資料的解讀和復習指導(按照重要程度標注，最低為，最高為)
理論力學：
1、運動學：研究描述與分析物體運動的方法(從幾何角度研究)；
2、靜力學：研究力的性質及物質平衡條件；
3、動力學：研究運動與力的關系。
時間規劃及每月應達到的復習效果
復習預期效果：
使用《工程力學》和《工程力學學習指導》，將上述理論力學的基本知識點和要點都掌握好，自己可以將理論力學的大致知識點框架比較完整的理出來，比較清楚理論力學的學習發展脈絡，大致理解前后章節之間的'傳承，儲備，發展，深化關系，了解三個部分的不同與聯系，形成理論力學的整體概念。
上半年復習時間規劃：
從現在開始到五月底，知道理論力學考點的三個構成，深刻理解領悟第一章的內容，作為理論力學最基礎的內容，對后續章節的學習很重要，一定要認真獨立做完《工程力學》第1章后面提供的習題1.2，1.3，1.4，1.5，1.6，要求有完整的答題步驟，規范答題模式。
六月份的主要任務是消化第二章，這一章是為復合運動做知識儲備的，每年的考研真題中都會有一道體出自本章，足見重要性。一定要獨立認真完成《工程力學》第2章課后習題2.4，2.9，2.10，2.12，2.16，2.18，2.23，2.24，2.29，2.30，2.32，2.33。
七月份的主要任務是理解掌握第三章，本章比較難，要堅持不懈攻占。本章是后面章節的運動學分析的基礎，本章掌握不好，直接影響動能，動量，達朗貝爾這三章的解題。年年都有復合運動的一道獨立大題。很重要！一定要獨立認真完成《工程力學》第3章課后習題3.6，3.7，3.8，3.16，3.17，3.18，3.19，3.20，3.21，3.30。
八月份前三周的主要任務理解掌握靜力學部分的三個章節“靜力學基本概念”，“力系的簡化”，“力系的平衡”。這一部分是達朗貝爾原理列寫平衡方程的基礎。每年會在“簡化”和“平衡”這兩個知識點中挑選其中一個知識點出題，分值20，不可輕視。獨立完成5.2，5.3，5.4，5.6，6.2，6.3，6.4，6.5，6.6，7.7，7.8，7.9，7.10，7.12，7.14，7.15，7.20，7.26，7.27。
八月下旬到九月份中旬的主要任務是理解掌握“動能定理”，“動量原理”。這一部分一個很基礎的概念是轉動慣量，對基本的兩種均質形體的轉動慣量要牢記于心，直接使用于解題中。本部分也是歷年必出題。獨立完成19.5，19.10，19.12，19.13，19.15，19.16，19.18，19.19；20.5，20.10，20.12，20.13，20.14，20.15。
九月中旬到九月31日，理解慣性力，理解達朗貝爾原理，本章其實只是增加了慣性力這個概念，運用前面所學靜力學，運動學內容即可。獨立完成21.1，21.2，21.4，21.9，21.11，21.12，21.13，21.14。
祝大家復習順利！
大學期末復習計劃 16
就復習階段而言，我主要是這樣做的：我從七月份才開始準備，暑假的兩個月主要看的是英語單詞和郭慶光的《傳播學概論》、巴蘭的那本《傳播學起源、爭鳴、未來》，并對兩本書作了筆記。大概做完這兩本書的筆記時已經是十一月中旬了，而當時政治基本上還沒怎么看。所以當時心里別提有多著急了。其間還看了其他的傳播學的書，像《傳播學史》《手機傳播概論》等亂七八糟的書，其間還為論文開題什么看了些論文。到十二月末才基本上運用《傳播學精編》的框架，再整合了許靜的《傳播學概論》基本上做出了一本傳播學知識的比較完備的筆記本。所以事件非常緊，當時跟我一起復習得都比我快，我壓力相當大。所幸我思想簡單，照樣能吃能睡。
所以在說這個階段問題之前，首先想提醒大家一下。就是這個階段時間上并不是固定的，其中有很多靈活性，但這幾個階段中提到的事情那是一定要完成的。
階段一：撒網階段
這個階段主要是了解考研信息，決定自己要考的學校和專業。購買資料，關注招生簡章、招生計劃，留意一下公共課的考試大綱。這個階段還有一個主要的事情就是要復習好英語，因為英語是需要長期的一個東西，所以這個階段可以以英語單詞為重點，并且多讀點英語小說之類的英語讀物。
為了要給下一個階段打好基礎，主要是把相關的書大致看一遍，對學科框架有個全局性的認識。
8月之前主要是全面打底階段。在這個階段你首先要做的事情是等各個學校的招生簡章下來后，確定好你報考的學校和專業，一旦確定，就不要再動搖。這個階段主要是打基礎，從6月份開始到8月吧，把基礎的課本大體上看了幾遍，從而對傳播學建立了比較系統地了解。
七月之前主要是入門階段，專業課可以只是初步涉獵一下，可以讀讀李彬的《傳播學引論》。這個階段當然主要是解決報考哪個學校的什么專業的問題，了解這個專業的招生狀況、考研的各種問題，比如說輔導班、考研資料、導師狀況、考研的通行人、比較好的考研網站等等。這個階段主要是在網絡浩瀚的信息中沉浮。當然主要是為了以后對網上的各種信息有抵抗力和正確的認識，也是為了知道能從那些網上獲得自己想找的可靠的信息。還有當然就是找一下看是否可以找到。
階段二：搭建框架、填充內容階段
前面說到，在沖刺階段不太適合大量接觸新知識。所以在這個階段，我們必須把該吸收的知識盡量一網打盡。把看到過的相關的知識，都盡可能系統地收入到自己的筆記本中。即使在期刊、雜志或者報紙中看到的知識，也要把它記下來，收入到筆記本中。
所以這個階段是要使自己對整個學科進行完備的整理，并對知識進行理解吸收。這個階段相當于一篇文章的主體部分，所以占的時間是最多的，大致可以把它劃分為8月到12月。大家千萬不要以為這個時間很多，實際上我曾經做一本郭慶光《傳播學概論》的筆記就用了一個半月的時間。所以大家要安排好時間和進度，而且也不要因為專業課侵占了公共課的復習時間。
主要要做的就是把書一本本的仔細看過去，進行理解和吸收，把知識點作筆記。需要消化的書就是上面提到的郭慶光、許靜、中華傳媒網、巴蘭這幾本書，另外還有關于那些關于研究方法、網絡傳播和新媒體方面的資料，還有就是要看期刊、雜志報紙，了解社會熱點和學術研究中的一些討論熱點。把這些知識都進行理解吸收，并收入自己的筆記本中。上網不可過于頻繁，因為大家都知道上網很耗費時間，基本上這摸摸那摸摸，什么都沒作時間就過去了。所以建議一個星期上網不超過兩次。同時規定自己上網只能是看社會熱點等與專業課相關的。個人覺得沒有必要再看考研經驗或技巧或復習資料什么的，因為網絡是個無底洞，它很容易把你淹沒。所以你必須學會掌控，而不是被網絡的浩瀚信息淹沒。
可能剛開始，弄出來的筆記只是關于一本書的，比較零散。但看到一定程度，我們就開始要將這些知識盡量把相關的部分放在一起，最后將放在一起的這些知識進行整理，然后就成一個框架了。所以個人覺得可以嘗試使用那種活頁的筆記本，可以重新拆了組裝，有利于將原本不知道該放在一起的內容放在一起。
這個階段，強烈建議增加營養，保證睡眠。不可開展疲勞戰，這不是一種可持續發展戰略。
階段三：沖刺階段
在12月中旬到考試階段，也就是離考研還有一個月左右的時候，你的學科框架都已經搭完，并且能填充的內容都填充完了，該吸收的知識都已經基本歸納在你的筆記中了。所以這個階段主要要復習的內容是自己的筆記，閱讀自己總結過的筆記、掌握最重要的理論，將各個分散的理論串起來，為我所用。有的同學讀了不少書，但是最后答題的時候發揮不出來，成績不理想，可能就是這個環節出了問題。因為散落的知識在考試緊張的環境中是很難運用的，只有將掌握的每個知識點歸入自己的知識系統，才能在需要的時候迅速地提取出來。
到這個階段，你不能再去接觸太多新的知識了。因為接觸新的知識，特別是那種你聽說是必考知識那類東西的時候，你會變得很抓狂。所以這時候是很難吸收新知識的。而且，只是也是需要時間來消化的。更重要的原因是你之前費了那么多力氣，又是搭框架又是填知識，做筆記什么的。所以最重要的是把這些已有的知識牢牢把握在手里。不要撿了芝麻丟了西瓜。所以這個階段主要是確認自己已有的知識已經基本上完全掌握了，并且把一些你覺得重要的知識點或問題單獨拿出來，進行強化記憶。所以這個階段會涉及一些背誦、加強記憶。因為復習到這個階段，對整個知識心理基本有數了�？梢钥偨Y一些重要的知識點，對這些知識進行加強的記憶，甚至按答題的的形式整理出答案進行記憶。這個極端一點也可以被稱之為壓題。這個階段是激動人心地沖刺階段。復習目標是對知識進行高度總結，為我所用，兵來將擋，水來土掩。還有一個月就要考試了，這一個月，要學會用自己總結的框架來答歷年真題，解釋今年最新傳媒熱點。一旦完成了這個階段，你已經在頭腦中建立起了自己的框架，并且能用自己的.框架對事件、問題等開始能比較系統地、有邏輯地、有理有據地進行分析，發表自己的見解了。這基本上是你即將成功的一個訊號了。
另外，若是在論文、期刊雜志、了解社會熱點方面還沒有作得很好的話，這個階段就一定要加強了。并可以勤上中華傳媒網，了解傳媒最新熱點問題，避免答題時連事件是什么都不知道。上網可以從7月份就開始，貫穿整個考研備考過程，但要注意量。這一部分一定要在平時積累，短時間內雖然也可以閱讀大量這樣的文章，但是沒有時間去消化，效果差很大的。
階段四：考試進行時
在參加初試考試的那兩天中，你要做的是像豬一樣吃好睡好，心態良好很平靜，盡量使自己保持常態。告訴自己，無論我準備得怎么樣，現在我已經到達這個地步，我能做的只有一件事，就是把自己儲存在腦中的東西拿出來。所以我們不需要緊張、也不需要擔心，因為我們能做到的就在我們頭腦中，不能做到的就是不能做到的。所以我們不需要有任何負擔，我們需要做的事是很有限、也是不太費勁的。我們把能寫出來的寫出來，其余的一切就交給評卷人就好了。很多人認為這兩天是最重要的兩天，因為所有的努力就取決在這兩天。但我卻不這樣認為，我覺得這兩天是最不重要的兩天，之前所有的準備和知識的吸收才是最關鍵的。因為之前是要把外界的知識轉為我的所有，而這兩天要做的只是把我擁有的東西看需要給出去，所以一切都在我掌握中。所以無論知道什么不知道什么，一切皆已定局，只要放松聽天由命即可。這兩天之前要注意的是，要聯系好吃住行的問題。如果你住的地方離北大考點很遠，最好能租個北大旁邊的房子，免得到時要起得太早，同時又沒吃早飯，去考場的途中太過耽擱等等，以免影響你的精神和心情。做考研試卷是很消耗精力的，想想連續三個小時坐在位置上精力高度集中、頭腦飛速運轉、手上奮筆疾書，能不耗費能量嘛？所以要吃飽睡眠充足，使你的思維狀態最佳。確定好那邊吃飯的狀況。北大里面所有的食堂都是需要校園卡才能吃飯的。所以這點要特別注意。當年我就只有跑去南門外的城隍廟小吃里面吃面，由于份量太少而且吃飯的人極多，所以沒怎么吃飽，考綜合知識二時，寫最后的論述題部分基本上是趴在桌上寫的。當時餓得不行，也很沒力氣，所以基本是隨便寫了點什么。中午的午睡基本上是沒法睡著的。即使你找到了能睡覺的地方，但由于你神經很緊張，擔心錯過考試時間什么的，所以一般睡不著。但閉上眼睛、趴一下，做一些放松神經的想象之類的，可以調節心情、平復情緒。比如可以想象自己仰面躺在水面上，湖水輕輕的蕩漾，你只聽到了自己沉沉的呼吸的聲音，你渾身很放松、很平靜。你在游泳池里面仰泳的話就會有這種感覺的。還可以想象一下你喜歡的自然寧靜的景色。等等。
在接近考試的那段時間以及考試的那兩天中，最重要的是調節好自己的心態。不少人考前會生病，還有人會失眠，有人變得很煩躁、靜不下心來。往往是這些附帶性的問題影響了你的成功發揮。很多人是敗在自己的心態上的，就像之前我們都經歷過的高考一樣。所以要學會調適自己的心態，放平常心，不要得失心太重，盡力之后聽天由命就好。
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