有關假期計劃模板匯編三篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的假期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

假期計劃 篇1

　　說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因為，在我看來，放假就是休息和放松，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，然后運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。

　　說起這么多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們在游覽名山大川的時候，常看到山上石頭縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多是內含許多無機鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會引起中毒。呵呵，當然我們所住的小區后山的山泉水都是經過檢驗局檢測過的，無毒，適合人們去飲用，也上了新聞，登了報紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個人拿幾個小桶，是哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來裝水還不錯，準備好一根扁擔，沒錯的，是扁擔哦，用來挑水用的'，出發了，經過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車拉，挑著，怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續續都回來，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來的，一到山根下，就有一股涼風吹過來，個性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無機的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來的水往里走，遠遠就看到很多人都圍在一個小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，都在等著打水，有好心人做了幾個專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進小桶

　　里，走進一看，那水山澗流出經過石頭縫里的水，個性清澈，里面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什么個性的，于是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當然還有點甜甜的味道了。但是就是不大一會，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險來搶吃的了，還好我們上山都有準備好的，長袖衫長褲，全副武裝上去的！好久沒運動了，感覺拿著幾個桶挺累人，下次要多做點運動才行了，然后這就是我的其中一個假日生活，那么你的假日生活又是怎樣度過的呢？

假期計劃 篇2

　　周六，周天除外

　　1、每天早上8點以前起床。

　　2、每天寫5到10頁的做業。

　　3、每天上網時間1到4個小時之內。

　　4、每天下午跑步0：30到1小時。

　　5、下午寫3到5頁的做業。

　　6、看電視不能超過5小時。

　　7、每天讀書2小時。

　　8、每天出去玩3到4小時。

　　9、吃完晚飯和媽媽散步2小時。

假期計劃 篇3

　　教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。讀書就是一種學習。愛讀書、有學養的教師，往往都是學生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學生刻意揣摩效仿，有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一個不喜歡讀書學習的教師，能培養出愛讀書學習的學生。所以，為了學生，也是為了我們自己，我們教師應該多讀書，及時給自己充電。

　　人們往往將教師看作是有學識、有文化、有修養的人，無論說話做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習慣的教師，經過書籍日積月累的浸潤，氣質也會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛而不自私。用一句話來說，讀書可以讓教師的靈魂變得高尚而偉大起來。這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學多才，悟性提高。

　　新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學不能再和以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯系實際生發，擴展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕松施教。

　　20xx年的暑假，我為自己定下了以下的讀書計劃：

　　一、指導思想：

　　通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、我的讀書目標：

　　1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

　　2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　3、通過閱讀學習，豐富我們自身的人文涵養，強化自身修養，讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、主要措施：

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動做到"六個結合"：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與"校本教研-校本培訓一體化"工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到"讀"有所悟，"悟"有所用，"用"有所得。

　　4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的'信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

　　5、堅持讀書和反思相結合，帶著問題去讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書的心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

　　四、讀書安排：

　　大量閱讀書籍，做好讀書筆記，讓知識不斷積累，思想能夠與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅持讀書兩小時，這對我們的幫助真的非常大。

　　1、經典閱讀：教育名篇

　　2、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

　　讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，"腹有詩書氣自華"。讀書，能夠讓教師不斷增長專業智慧，能讓自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力與快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

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