有關寒假計劃范文匯總7篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的寒假計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假計劃 篇1
面臨各科期末考試的結束，也許大學的你已經或者即將登上返程的列車，還有可能你沒有打算回家，準備留校，寒假將至，你的寒假將怎么度過，你是不是有合理的計劃呢？
合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實，具有意義，更大化的優化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年，在外忙碌了一學期，利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間，幫父母做點事，順便也放松一下自己，換一種生活的方式，調理自己的心態，蓄勢將來。
對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢？現將一些大眾的`觀點整理后和大家分享。
（一） 寒假將至，安全返程
寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當，近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規則很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。
回家返程是前提，提醒各位大學同學應提前做好買票的準備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當受騙，社會太復雜，要學會保護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。
（二）合理規劃寒假學習
對許多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
寒假計劃 篇2
20xx年寒假悄然而至，孩子們經過緊張的期末復習和期末測試，一顆顆敏感的心也變得疲憊不堪，早在考試前孩子們都有人問我：老師，放了寒假您還給布置作業嗎？我一直笑而不答，只是那個時候就已經開始在家長微信群倡議每人買一本《米小圈上學記》了。
早在兩個月前我就仔細閱讀了《米小圈上學記》，確定是一部詼諧幽默、好玩有趣的好作品，通過描寫米小圈的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，映射當代兒童的生活現實與心理現實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。我的意圖是利用寒假的“親子共讀”讓孩子們在閱讀中學習如何寫好作文與日記，以及鍛煉孩子們流利的口語表達能力。
一切準備妥當，假期終于開始了。20xx年2月5日我們塔邱小學五年級二班寒假“親子共度”正式開展第一次讀書交流活動，按照原定的時間各位家長和孩子準時在8：30集合在班級微信群。
我們的寒假“親子共讀”安排分為三部分進行：
第一部分：分段閱讀。我設置這個環節是為了鼓勵孩子們積極參與集體閱讀，調動閱讀情緒。果然，孩子們一個個情緒極高，讀起來也比平時班級里面富有感情，讀到米小圈以及書中人物對話時，孩子們角色分的有模有樣，我在微信這頭似乎可以想象出孩子們瞪大眼睛投入閱讀的模樣，遇到逗樂的語句，每每被孩子們有聲有色的閱讀逗得笑出聲來。
第二部分，讓孩子們找出喜歡的段落讀出來，并說出自己為什么喜歡這一段。設置這一段的原因是覺得，每個孩子喜歡的段落不一定一樣，這樣，每個人都能分析一段，全班42個孩子就能分析差不多全文，我要求每個孩子先說自己的分析，然后點開別人的語音仔細聽，這樣就等于又一次集體理解分析了全文，孩子們表現的非常好，很多理解觀點是我都想不到的，他們理解米小圈的喜怒哀樂，知道米小圈的懶惰和無奈，希望米小圈努力學習，孩子們的表達常常讓我感動，讓我為之震撼。
第三部分，回答并分析文中的相關問題。我把這個環節設置為搶答形式，要求必須語音回答，此環節設置的意圖是提高孩子們的普通話口語表達能力，隨著閱讀活動的持續開展，很多孩子的普通話口語表達能力都有很大提高，思維也跟著特別敏捷，孩子的智慧是無窮的，只是需要老師和大人的有效引導，有了這個“親子共讀交流”平臺，孩子們的能力得到很好地展示和發揮，我只是起到了匯集的作用。
第四部分，展示當天的讀書筆記，讀書筆記按照之前的'要求，分為：好詞摘記，好句摘記，好段摘記和300字的讀后感四部分，剛開始所有孩子的“通病”是讀后感太少，草草幾句完事，在我的鼓勵引導下，讀后感慢慢多了起來，一方面鍛煉孩子的寫作能力，另一方面也培養孩子豐富的情商，讓孩子在閱讀中有感觸，在感觸里產生寫作的欲望，并運用積累的好詞好句好段，進而提高自己的作文水平才是讀書的目的。
到今天為止，我們的寒假“親子共讀”讀書交流活動已經開展7期了，基本是隔天一次活動，孩子們覺得寒假生動起來，可以和老師有另一種形式的溝通交流，還可以多讀書，更細致的讀書，家長們也表示，這樣的活動很有意義，我會繼續堅持下去，帶動塔邱小學掀起一股“親子共讀”“師生共讀”的又一股熱潮。
寒假計劃 篇3
寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的'話，那么這個假期你就浪費了。
我呢？可不像這樣，我可是有“學習劃”的哦！
“每天我“7：50起床。
7：50——8：00打掃房間。
8：00——9：00寫兩篇日記。
9：00——9：30學英語。
9：30——10：30玩。
下午呢？
是“2：00——3：00打兩篇作文。
3：00——3：30看作文。
3：30——4：30玩”。
嘻嘻，還不錯吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談。”我呢？可不是這樣的。“我倆每天堅持著寫日記、學英語、打日記。”“功夫不故有心人”。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強了，打日記也更快了！
寒假里，你有學習計劃嗎？如果沒有，快自己制一個吧！
寒假計劃 篇4
寒假將至，為了豐富我們班級學生假期生活，使學生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假，現就20xx年寒假工作做如下安排：
一、時間安排
學生放假時間：20xx年xx月xx日—x月x日；x月x日x點到校，正式上課。
二、寒假活動要求
1、對學生進行法制、安全、禁毒等教育，使學生增強法制觀念，提高安全意識和自我保護能力。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。
2、學生不準進營業性網吧、舞廳，不參加危害身心健康的游戲活動，反對封建迷信活動。
3、為切實減輕學生過重的課業負擔，給學生提供充分的休息時間。科學有序地安排假期生活，掌握科學的.學習方法，減輕學生過重的學習負擔，家長不要盲目跟風讓子女參加社會上各種補習班輔導，科學指導家長在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。
4、建立師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。
5、寒假里學生盡量減少必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。
6、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
三、活動內容
1、組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要開展“每天背誦一個勵志警句、每天寫一句話、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。
3、結合“做一天小家長”活動。培養學生的感恩之心，在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言；
（2）學做一頓飯，負責團年飯后的洗碗和廚房的衛生工作，并寫出父母養育子女艱辛的體會；
4、廣泛開展科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創新能力。
寒假計劃 篇5
活動目標主要是為了使學生出了學校后能夠在社區內體會到尊老愛幼的美德，互幫互助。每次活動結束后，團委根據聯合組織的反饋對相應的學生社會實踐表進行反饋。
梨香園社區20xx年寒假安排“學生進社區”活動計劃主要有20xx年團委工作小組負責。轄區范圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學校。社區活動建立在學生心理健康發展和社會實踐能力兩個的基礎。
這次活動內容主要有清潔母親河扶手，幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛生，以及幫助路口警亭打掃衛生，安全意識的宣傳。
活動參與者包括：社區志愿服務者隊伍、團委工作組織人員、社區民政工作干事、社區成人教育工作干事、社區文體工作干事。
活動內容包括：
1、 在團委組織與、民政工作組安排初中部、小學部學生對殘疾、低保、老齡等人群進行義務性的清掃工作。
2、 社區成人教育工作組、社區文體工作組聯合組織高中部學生進行社區文化教育等建設工作，增加學生對社區工作的了解，以及對所居住的轄區建設做到自身的自責的`意識。結合往年的學生進社區工作經驗，今年負責團委主要有兩人。首先聯系活動場地、以及提供活動服務的志愿工作者。包括轄區片警、交警、高齡老人等。
20xx年學生寒假進社區計劃鑒于往年學生對社會實踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個到社區來報到的學生進行了登記，并按照學生空余時間安排學生以小組的形式參加社區實踐活動。對未參加的學生不予進行評定和蓋章。
社區往年存在評定方面的問題，學生對進社區活動沒有理性的認識，活動中學生應付差事的情緒嚴重，活動后學生無法按照活動前的要求完成活動反饋。社區能提供的活動場地有限，教育教學環境差。
現決定20xx年度基于以上等原因，學生進社區寒假活動如下：
12月 學生進社區報到
1月 根據學生進社區的報到實踐，安排學生進行年前對老年送服務
2月 幫助轄區單位清掃路面積雪
活動時間視實際情況而定。對開學后仍舊無法參加的社會實踐的學生，社區會在反饋單上除名。社區內部檔案內無其檔案。 學生進社區活動檔案，由團委和關心下一代工作小組負責歸檔。
寒假計劃 篇6
這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的學生來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。
不同時段 學法各異
對高二學生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛，學習效率最高，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練(題)，要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉狀態。
長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的.問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出試題特點，類型。
不同學科 各有妙招
語文學科，建議大家要注意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯想出相關的事例及名言。
英語學科，每天都要保證做2-3p閱讀，培養語感。復習前四冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練，要求必須有解題過程(并規范表達)。
假期學習計劃和作息安排
早上 6：30起床，6：40--8：40套題訓練
上午 9：00-12：00學習數學和外語;中間休息半小時;
下午 3：00-17：30 學習語文和物理或化學;中間休息半小時
晚上 19:30-22:30學習生物，整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。
23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。
8.十二點半—一點四十 午睡
9.一點四十—五點半 學古箏(注意：五點五十前回家)
10.五點半—六點 幫媽媽做家務
11.六點—六點半 開餐了!
12.六點半—七點 看電腦(不玩久了，要學會控制自己)
13.七點—八點 練琴
14.八點—八點半 洗澡
15.九點準時睡覺。
寒假計劃 篇7
初一年級(共約30課時)
1. 完成《初一寒假作業》語文部分。(約10課時)
2. 復習初一上冊第1-6單元，每單元完成以下問題。(約6課時)
(1)5個以上你最易讀錯的字及注音。
(2)5個以上你最易寫錯的字，每字寫4遍以上。
(3)5個以上難理解的詞語及解釋。
(4)2-8個問題含答案。
3. 閱讀15篇時文或一部名著，不少于10000字。(可以簡單寫出內容提要)(約4課時)
4.完成1篇作文，題目：寒假趣事(或自擬)(約2課時)
5. 預習初一下冊第一單元，寫出你認為較難且有一定價值的'：(約8課時)
(1)10個以上難讀生字及注音。
(2)15個以上難寫生字，每字寫4遍以上。
(3)5個以上詞語，及解釋。
(4)列出2-6個以上自己解決不了的疑難問題。
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