個人暑假計劃

時間：2023-07-04 16:15:50 曉鳳計劃我要投稿

個人暑假計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的個人暑假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人暑假計劃

　　個人暑假計劃 1

　　一、完成暑假作業(yè)

　　1、x月x日至x月x日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

　　2、x月x日至x月x日：完成英語作業(yè)。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、學習一種技能

　　學習燒飯做菜

　　三、加強寫作能力

　　1、完成暑期作業(yè)的5篇作文

　　2、閱讀四大名著

　　個人暑假計劃 2

　　時間化為了一股神奇的風，吹走了五年級的歡樂和悲傷，送走了六年級的希望和希望。時光飛逝如箭，日月如梭。轉眼間，我即將成為一名小學六年級的'學生，進入小學最后的沖刺階段。

　　昨天已經(jīng)成為歷史。關鍵是珍惜今天，認真規(guī)劃明天。五歲六年暑假是一個關鍵時期。除了參加各科補習班（預習文章），我還給自己制定了一個簡單明了的時間表，如下：

　　1、早睡早起，每天早上7：30起床（對我來說已經(jīng)夠辛苦的了，暑假一般9點多起床）背至少5個英語單詞和一首古詩積累應用。

　　2、每天一定要練成一個楷書書法字，并做出自己的點評，寫出進步和不足。當然，反思至關重要。

　　3、書籍是人類最好的老師。每周一定要看2本以上的書，注意提煉和積累。最重要的是我自己的閱讀經(jīng)驗。真情最能打動人心。

　　4、注重體育鍛煉，擁有強健的體魄才能過上更好的生活。

　　5、最好是勞逸結合，業(yè)余時間做家務，減輕媽媽的負擔。

　　個人暑假計劃 3

　　為了適應“高效課堂范式”教學，我們應該不斷提高自己的教育理論和學術水平，增強自己的知識更新能力和教育教學能力，不斷從各個方面提高自己，提高自己的綜合素質。我制定了個人暑假訓練計劃，如下：

　　一、多讀一些對你和學習有用的書。

　　廣泛閱讀各種書目可以豐富和更新自己的專業(yè)知識，理解生活化和情境化課堂教學的真正含義，提高自己的教學水平。同時，要更加注重學習和思考，把自己的教學實踐和理論結合起來，通過總結和反思，形成自己的教學風格。近期打算集中閱讀關于高效課堂范式的視頻和關于教育教學的書刊，如《新課程背景下的有效課堂教學策略》，以便及時更新教育理念。工作之余，我打算欣賞一些文學書籍，寫下自己對閱讀的想法，不斷充實自己。

　　二、虛心請教他人，取長補短，進行教學研究和推廣。

　　當前的新課改對我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的鍛煉機會。我會積極向同齡人學習，走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學習。積極參與校內校外教研活動，與同組教師就教學突發(fā)事件、教學感悟反思、學生思想問題及解決方案進行交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

　　三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型教師。

　　在以后的教學中，我會嘗試使用各種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。及時反思每節(jié)課，爭取每學期有兩次高質量的反思和教學設計。同時要堅持每天有所收獲，每個月寫一篇高質量的教育教學論文。并一如既往地按時參加外教的科研培訓活動，提高教研能力。

　　四、具體實施方案

　　1、勤于學習，樹立終身學習的理念。

　　（1）堅持學習。活到老學到老，樹立終身學習的理念。

　　（2）多渠道學習。要做一個愿意學習的人，在書本上學習，學習政治思想理論和教育教學理論。

　　（3）廣泛學習。廣泛閱讀有用的'書籍，學習各個領域的知識和技能，特別是學習現(xiàn)代信息技術，不斷構建和豐富自己的知識結構。

　　2、善于思考，在實踐中探索領悟。一定要堅持用腦工作，努力反思昨天的——；在考試中考查今天的——篩選；

　　展望未來，明天，xx，未來創(chuàng)新。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

　　3、樂于寫作，提高教育科研水平。

　　面對未來的工作，我充滿信心，有很多美好的想法。我會用自己的激情和規(guī)劃踏入這份富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中積累經(jīng)驗，促使自己早日成長。走進學生的內心，創(chuàng)造多彩的生活，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

　　個人暑假計劃 4

　　上課認真聽講，課后多練習。

　　數(shù)學：

　　課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。數(shù)學成績的提高，數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此，良好的數(shù)學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè)、聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記，每堂課結束以后應深思一下進行歸納，做到一課一得，閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對于例題應與同類參考書聯(lián)系起來一同學習，博采眾長，增長知識，發(fā)展思維，探究：要學會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律，作業(yè)：要先復習后作業(yè)，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業(yè)要認真、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數(shù)學。總之，在學習數(shù)學的過程中，要認識到數(shù)學的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，進而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數(shù)學學好。

　　化學：

　　主要是記一些性質, 寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解，你就會，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的.化學式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質，你練習的多，自然就記住。大題是推理，寫方程式，有好的基礎你就不怕。

　　物理：

　　主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式。所以要對公式的意義特別解。多練習，其中的題其實雷同很多。

　　語文：

　　學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經(jīng)常寫讀后感。

　　讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物。

　　寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有質的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看半天，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到結尾部分，對所要表達的主旨最后再強調一次，加深一下讀者的印象。

　　這樣，一篇文章也就大功告成。

　　最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫什么”考試技巧;怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。

　　個人暑假計劃 5

　　早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

　　上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;

　　中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;

　　下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束后可自由安排);

　　晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

　　注：中間空閑時間可自由安排

　　個人暑假計劃 6

　　心得共享：100天全職考研英語學習計劃

　　復習內容：

　　第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

　　第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習；學習新概念2、3冊，提高寫作能力。

　　第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。

　　時間安排：

　　新概念：2—3小時/天，每天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。

　　朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。

　　這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。

　　如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1。5小時的時間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

　　歷年真題是復習的'核心內容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。

　　當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

　　個人暑假計劃 7

　　讀書使人進步，使人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”閱讀應成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。

　　學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的`教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：

　　一、我的讀書目標：

　　1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。

　　2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。

　　3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學水平。

　　4、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　二、我的讀書措施：

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結合，理解新課程，融入新課程，實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

　　5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

　　三、我的讀書安排：

　　1、必讀篇目：《教師培訓讀本》、《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》。

　　2、選讀篇目：《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》。

　　教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。讀書，能夠改變人生，而且能促使自身去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。

　　個人暑假計劃 8

　　1、目標

　　計劃的目的無非是白紙黑字的監(jiān)督檢查你的學習情況。高一高二，重點要放在課本和教室上。因為高考強調淡化課本的考試，其實課本無處不在。“課內知識課外考試”的考試方法要求我們把課內知識學扎實，否則無法圓滿回答課外考題。當然，關注課本不僅限于課本。課外閱讀應該還是很多的，要在課外閱讀中鞏固，滲透課本知識，培養(yǎng)能力。那天之后進入高三，不僅是中學最后一年，也是復習備考的關鍵一年。高三的計劃是完善知識體系樹，“帶頭動全身”，讓一個知識點拿起一根弦，舉到一邊。系統(tǒng)地掌握了知識之后，技能就“自然”了。

　　2、知己

　　戰(zhàn)斗講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以，要想制定出符合自己實際情況的學習計劃，就必須“認識自己”。“知己”包括三層含義，明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確估計自己的能力。做了“知音”之后，就可以做計劃了。

　　3、要求

　　計劃本身要求不多，你只需要把握兩個字：——“詳細真實”。

　　首先，讓自己知道自己每天都在做什么，知道每周每月的安排。我們應該規(guī)劃我們的學習和生活，以便更好地了解自己。計劃中只有時間和科目是不夠的。最起碼要有具體的章節(jié)，包括做什么練習，看什么筆記，才能充分發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“現(xiàn)實”，就是一定要符合自己的'實際情況，適當高一點也可以，但不能太高也不能太低。太低，計劃內容松散，但沒有計劃更好；但是大多數(shù)人更容易把計劃放在高的一面，剛開始可以打，可以堅持，但是很快就被打敗了。如果你總是制定這樣一個太高太緊的計劃，而且往往做不完，時間久了就會對計劃失去信心。好的計劃不在于它的起點有多高，而在于它能否幫助你更好地完成學習任務，充分發(fā)揮你的能力。

　　其次，計劃的安排要合理科學，盡量不浪費時間。需要注意的是，不浪費時間并不意味著所有的時間都花在學習上，也不意味著打球、洗衣服等時間都浪費了。比如周六周日，如果你學習的黃金時間是早上，但是你一上午都在做洗衣服打掃房間之類的雜事，中午下午做作業(yè)，那就是浪費。很多事情是要做的，但是要在對的時間做，要在黃金時間研究。

　　4、專心

　　（1）必須強調的是，計劃必須根據(jù)自己的特點來制定，不能照搬別人的計劃。別人告訴你的方法最多只能作為指導，很難完全套用。只有自己努力去做，找到自己完整的方法才是最有用的。

　　（2）列出計劃只是手段。千萬不要為了列計劃而列計劃。任何能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，制定計劃只是為了完成一定的學習任務。

　　（3）剛開始列計劃的同學，不一定能掌握難度的尺度。列出的計劃太高太低是很自然的。只要不斷調整和提高，他們很快就會適應這種方法。

　　任何學習計劃在剛開始實施的時候難免會遇到一些困難，但你要知道，努力去實施計劃是值得的。能夠適應這個計劃是保證你遠程學習和未來職業(yè)成功的重要一步。

　　“堅持”是計劃實施中最難的部分。由于缺乏毅力和毅力，很容易虎頭蛇尾。學習是一個漫長的過程，今天的努力明天是得不到回報的。這是數(shù)量

　　的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

　　四、好處

　　嚴格遵守學習計劃有很多好處：

　　1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

　　2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

　　3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

　　4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

　　五、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣

　　1、按計劃學習的習慣

　　2、專時專用、講求效益的習慣

　　3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

　　4、善于請教的習慣

　　5、查閱工具書和資料的習慣

　　暑假，好好規(guī)劃，好好加以利用，一點一滴積累，一點一滴地適應學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，到開學時必定會收獲一份驚喜，一份成就感。

　　個人暑假計劃 9

　　暑假即將到來，對于要立志南開大學管理學考研的同學來說，也即將進入考試基礎復習階段，這一階段是在考研大綱出來前，樂群南開考研網(wǎng)老師建議先復習基礎考試課程，是提高基礎知識的重要階段。因而怎樣合理安排暑假復習時間，制定規(guī)劃，實現(xiàn)知識的積累呢?

　　第一、合適的參考書

　　一般來說各大高校的招生簡章會在9月份陸續(xù)出臺，對于從暑期就想開始復習的同學來說參考書有點難以確定。建議在未確定制定教材之前，以周三多的《管理學》和羅賓斯的《管理學》這兩本課本為主。這兩本書較為權威而且穿插了很多經(jīng)典案例在里邊，考生可以在讀書時結合其中的經(jīng)典案例進行理解，領悟其中分析問題的技巧，對管理學形成基本框架。

　　第二、明確的復習計劃以及復習目標

　　正所謂合理的規(guī)劃是成功的最佳保障，如何充分利用假期這兩個月的寶貴的復習時間、用最高效的方法組織復習，為整個備考階段打好牢固的基礎就成為一個至關重要的.問題。

　　跨專業(yè)的考生專業(yè)課復習一般從3月份就應該開始了，本專業(yè)考生大多是從7月份開始的。對于大多數(shù)考生來說，7、8月份都還處于復習的基礎強化階段。在這一基礎強化階段，廣大考生需快速的通透參考書，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎。考生在復習期間要吃透參考書內容，對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個題綱，以此回憶內容梗概，也方便以后看著題綱進行提醒式記憶。然后再結合歷年試題，掌握命題的重點，把考過的知識點在書上做出標記，把這些作為復習的重點，找歷年真題可以上研途寶論壇。

　　第三、復習建議

　　各門功課交叉復習。最好避免一個晚上或者一個白天甚至連續(xù)幾天只復習一門功課。事實上長時間針對一門功課進行集中轟炸并不是一種有效的學習方法，不但容易思維疲勞，而且很容易產(chǎn)生厭煩情緒，效率也很低下。考研是一項持久戰(zhàn)，專業(yè)課考研輔導專家們建議20xx年的考生要學會調整自己的情緒、狀態(tài)，同時適當調整復習計劃，讓自己保持最佳狀態(tài)。

　　勞逸結合，不要搞疲勞轟炸。每天保證充足的睡眠時間，中午堅持午睡，晚上避免熬夜。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。有的同學認為考研了就應該過早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚的生活。其實不然。每天必要的睡眠時間不夠，只會導致白天懨懨欲睡、注意力不集中，看書4個小時還不如平時看書一個小時有效果。與其毫無效率的挪用睡覺時間看書，還不如保持充足的睡眠時間，高效率的看書。

　　樂群南開考研網(wǎng)老師需要提醒廣大考生的是，在結合自己的理解繪制知識理論框架圖構，建知識體系的同時，也要試著訓練自己的答題思路，掌握一些基本概念和模型，試著以專業(yè)的眼光、角度運用所學知識分析社會問題。

　　個人暑假計劃 10

　　緊張的高考終于結束了，“準大學生”迎來了一個漫長而充滿期待的暑假。那么，接下來的暑假做些什么呢?很多學生已經(jīng)有了答案：旅游、休閑娛樂、打暑期工等都在他們選擇范圍內。

　　“以前上課無聊的時候，或者學習很累的時候，就會拿出小筆記本偷偷地為自己激動的暑假做計劃，想以此來給自己打氣，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了。”剛參加完高考的學生小陳說。

　　旅游：幾個朋友組團出游

　　市一中高中畢業(yè)生cc最近正在積極與旅行社聯(lián)系，準備去旅游。cc告訴，高三時一直忙著為高考做準備，幾乎沒有空余時間考慮其他事情，“高考一結束，我感覺整個人的包袱都卸了下來，在成績出來以前，我想好好放松一下。”cc向透露，在他認識的同學當中，抱有她這樣想法的同學不在少數(shù)，“我們班上十來個同學計劃去云南旅游，這兩天我們都多方面了解旅行社的信息，選擇最實惠的旅行社。”

　　據(jù)惠州市青年國際旅行社裘經(jīng)理透露，高考后的這段時間，有很多學生到旅行社咨詢有關情況，并做好了出門旅游的準備，一般是七八個朋友組團出游。“他們比較傾向于省內的短線旅游，深圳、東莞、廣州等地對學生比較有吸引力，費用在200元左右的旅游線路很受歡迎。”裘經(jīng)理表示，由于近期廣東地區(qū)頻頻出現(xiàn)暴雨天氣，給出門旅游觀光帶來了很大不便，等天氣好轉后，出門旅游的學生會。

　　打工：鍛煉自己也掙學費

　　除了組團出游外，還有一些學生希望好好利用這個時間“下海”一番。市一中學生a在高考結束后，就積極尋找機會打暑期工，但是事情并沒有她想象的那么容易，在找工作的過程當中她屢屢受挫。a告訴，期間她聯(lián)系了麥當勞，“但是由于麥當勞有固定的暑期工學生，所以暫時不招人。”此外，她還聯(lián)系了其他餐飲行業(yè)，但均表示不招短期工。

　　在餐飲行業(yè)暑期工機會較少的情況下，個別學生把眼光投到了工廠。市實驗中學學生黃婷打算回到河源老家“鍛煉鍛煉”，高考剛考完，她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的.電子廠打工的打算。黃婷告訴，高考后輕松多了，但是反而不習慣這樣的生活，“以前的學習生活特別繁忙，現(xiàn)在每天沒事做了反而渾身不舒服。打暑期工不僅可以鍛煉自身，同時也可以掙學費，減輕家里的負擔。”

　　休閑：上網(wǎng)睡覺唱歌娛樂

　　“半年多沒玩游戲了，終于高考完了，這兩天能不玩?zhèn)€夠嗎?”剛參加完高考的小李對說。據(jù)了解，隨著高考結束，很多考生或在家里看電視、吃零食，或扎堆玩游戲。小李說：“現(xiàn)在的時間充足得近乎‘泛濫’，每天不知干什么好，很不習慣”，于是她就選擇上網(wǎng)和同學、朋友聊天，借此把所有要說的話通過網(wǎng)絡傳給他們。

　　小李還告訴，為了享受難得的高考假期，同學們的選擇不一，有些同學選擇運動為主，有些同學選擇唱k，有的則躲在家里看書“充電”，還有部分同學則表示先睡幾天再說。

　　據(jù)市二中學生ww透露，脫離了緊張的學習生活，很多同學忽然感到失去了方向感，早上醒來不知道要干什么。不少同學選擇網(wǎng)上沖浪，“家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng)，還有不少同學則在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。”

　　a告訴，為了答謝老師一直來的栽培，班上同學在考試當天集體在酒店舉行了“謝師宴”，據(jù)她介紹，不少班級學生都舉行了“謝師宴”來答謝老師的教導之恩。據(jù)天悅大酒店的有關負責人透露，這段時間常有剛參加完高考的學生到該酒店聚餐，“三五成群，看得出，他們都是吃喝玩樂‘一條龍’的。”

　　老師建議

　　放松娛樂勿過度社會實踐要安全

　　離放榜還有一段時間，與其悶在家中干緊張，不如好好利用暑假時間。采訪了市區(qū)各校的高三老師，他們都建議學生多出去活動，放松緊張情緒。

　　市一中高三年級老師b告訴，高考一結束，經(jīng)歷了一年緊張備戰(zhàn)的學生和老師都松了一口氣，她建議學生可以多去戶外活動一下，放松心情。

　　針對有些學生采取通宵上網(wǎng)的活動方式，b建議學生不要長時間待在電腦前，沉浸在網(wǎng)絡世界里。“有些同學自控能力比較差，沒有節(jié)制，忽視了長時間上網(wǎng)對身體和精神帶來的傷害，應當保持規(guī)律的作息習慣，不要抽煙或者酗酒。”對于部分同學選擇旅游的方式，b認為學生出去透透氣是一件好事。

　　在工作選擇方面，b表示學生可以根據(jù)自己的愛好來決定，“掙錢不是唯一的目的，鍛煉才是最重要的。”b特別叮囑將要參加社會實踐的同學，走出校門后一定要注意安全，并且學會維護自身權益。

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　　一、科學合理地制定暑假活動計劃游民星空

　　假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接中學的“入學編班測試”游民

　　這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

　　三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

　　根據(jù)自己的.興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的。

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　　一、制定暑假活動計劃

　　首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

　　我們可把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，由于我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

　　你可做每天的活動時間安排，你也可做暑假活動的計劃表，最后你可在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好暑假的學習活動

　　暑假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復習課本知識。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有非常多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。暑假應該是輕松愉快的，我們可把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運動和飲食

　　暑假期間，由于是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的`同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

　　當然暑假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

　　五、旅游外出

　　有的同學要在暑假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可學到非常多書本上學不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可看到平時看不到的自然風貌，可了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可寫寫此行的感受，這同樣可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

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　　熊歆郢同學進入彩虹小學的第一個暑假來臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我們聯(lián)合制定了第一個暑假計劃。首先繼續(xù)阿斯頓英語的學習（每周六上午一節(jié)課），并且按時完成作業(yè)；第二，古箏從放假開始每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；第三，完成數(shù)學、語文、英語的暑假作業(yè)。第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。第五，安排短距離旅游1—2次，計劃八月中旬川西十日游。為了完成學習任務，現(xiàn)將作息時間安排如下：

　　8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯

　　8：30—9：30彈古箏

　　10：00—11：00學習（數(shù)學算式20題、數(shù)學課奧A、英語、）

　　2：30—3：30彈古箏

　　4：00—5：00學習（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）

　　8：00—9：30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。

　　以上學習作息時間表要嚴格遵照執(zhí)行，如果出現(xiàn)學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的'二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監(jiān)督，除以上規(guī)定外的時間由熊歆郢自由支配。

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　　快樂的暑假到了，為了使自己的假期生活過的'健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　第一，學習計劃：

　　1.爭取6月21日至7月10日完成語、數(shù)兩門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

　　2.預習語文二年級上冊，并有重點的選擇背誦練習中的古詩、兒歌、成語等。

　　3.每天練習寫一面字。

　　4.每天完成一面口算。

　　5.每天讀書兩小時。

　　6.每天可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　7.完成寫話，寫寫日記。

　　第二，生活計劃：

　　1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

　　4、和父母去北京旅游。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

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　　早上七點起床

　　英語1小時（強化口語與聽力，電腦內已下載常用口語900句，聽英文歌曲，看英文電影）

　　閱讀1小時（閱讀能力，看些散文、傳記、、等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著章節(jié)）

　　練鋼筆字半小時（自已找貼）

　　暑假作業(yè)2小時（學校任務按質按量，數(shù)學，物理糾錯題的`請教辦公室的哥哥們）

　　鍛煉1小時：（安排戶外活動乒乓球，游泳，藍球，羽毛球、爬山......）

　　晚間新聞半小時（了解時事，強化記憶力，）

　　網(wǎng)游3小時：（完全自由狀態(tài)）

　　十點睡覺

　　（每周休息一天：計劃玩歌樂山、洋人街、海底世界、科技館、水魔方......今年暑假特殊安排：參觀世博會）

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　　一.閱讀：

　　1.閱讀世界名著2本

　　2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

　　3.閱讀古文學常識書籍

　　4.中國名著，文學若干本

　　5.科學類書籍若干

　　方法以自由學習為主，

　　二.文體：

　　1.下象棋，圍棋，國際象棋

　　2.笛子

　　3.溜冰

　　4.自行車

　　5.散步

　　養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

　　三.寫畫：

　　1.鋼筆字

　　2.毛筆字

　　3.英文

　　4.畫畫

　　5.打字

　　四.摘抄美文一篇

　　五.每天堅持寫日記一篇

　　六.整理房間和自己的學習用品

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　　暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

　　1、科學合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

　　2、認真復習，迎接獎學金考試這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”，爭取測出好成績。

　　3、培養(yǎng)自己的'興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。

　　4、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

　　3、數(shù)學課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

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　　做一些自己想做的事情

　　每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　　讀讀課外書

　　在暑假里讀幾本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

　　分擔家務勞動

　　假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的'勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

　　保持和同學、朋友的交流

　　暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

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　　這個暑假，我不打算就這么玩下去，小學的時候暑假已經(jīng)玩夠了，此刻應當是學習的時候了，在這個暑假我做了一下學習計劃。

　　一、讀書

　　暑假那么長的時間，沒有課上，那我覺得能夠來讀一讀一向以來都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計劃是在初中的三年時間里把我國古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時候看過動畫片，電視劇，還有各種版本的電影，可是原著卻是一向都沒有看過，這次必須要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創(chuàng)作的，肯定和原著有一些區(qū)別，我那么喜歡孫悟空，必須要看看原著里的他究竟是怎樣樣的。

　　二、學習

　　雖然沒有上課，可是我是個學生，怎樣能不學習呢，我決定暑假的時候，把語文的一些課本，英語的單詞，數(shù)學的難題都重新復習一遍，僅有加深印象，這樣才不會忘記，異常是英語，我們生活的地方并沒有時刻講英語的環(huán)境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來，預習下，可能有些也看不懂，但沒關系，記下來，到時候上學了，課堂上學習的時候再仔細聽教師講解。

　　三、鍛煉

　　暑假的時間那么多，并且我還是那么喜歡運動的.一個人，怎樣能缺少了鍛煉，在這個暑假我要報名游泳班，爭取一個暑假，能夠把游泳這項運動學會，并且這是項很好的運動，鍛煉了身體也能體驗到樂趣。學習要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。

　　我的學習計劃就是這樣，把《西游記》讀完，學會游泳，復習預習課本的知識，當然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計劃的東西并不是太多，可是只要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的，不單單是學到了東西，也體驗到了樂趣。假期那么長，可不能白白浪費在玩游戲，打鬧娛樂上頭。

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　　又是一年的暑假來臨，面對兩個多月的假期時間，很多人都會想出各種各樣度過的方式方法。實在說來，兩個多月的空閑時間，對于大部分人來說都比較多。如果就那么閑著什么事情也不做，說實話也很是浪費。因此，意識到這樣情況的朋友總會想到各種各樣的安排活動。小人才疏學淺，且見識鄙薄，就此分享自身一些膚淺的觀點吧：

　　一，旅游。

　　暑假時間跨度很大，選擇在其中的一段時間旅游，也沒有什么如同往常一些短時間假期一般的旅游景點爆滿情況，而且咱們又有寬裕時間來調整作息，非常放松舒適。其實與暑假旅游比較類似的還有一些暑期夏令營的活動，只不過這類的'夏令營通常是讓學生吃苦訓練的，比如軍事夏令營、籃球夏令營、足球夏令營等等。而普通的旅游是讓大家前往享受生活的，會安排豪華舒適的酒店，有美食可吃、有美景可賞、有美人相伴。當然了，旅游再舒適也不可能旅游兩個月，這樣的旅游花費太大，因此咱們還需要安排其他時間。

　　二，作業(yè)。

　　對于一名明智豁達的學生來說，寫作業(yè)是一件非常有趣的事情。因為學習就包括了學與習，學是瀏覽認知各類信息，而習則是將這些信息在大腦當中反復運用從而鞏固成為自己的學識，寫作業(yè)就是鞏固知識的方法，因此寫作業(yè)就是學習當中的重要部分。通常每個學校在暑假開始時候均會給學生安排一定的暑假作業(yè)，以讓同學們能夠充分將在校學到的知識點加以鞏固成為自身的知識。

　　三，運動。

　　就小人而言，目前比較喜歡籃球這項運動。只是說到籃球，小人覺得自身打球是比較晚了，自身是在高三階段才差不多算是真正有接觸籃球。大家想一下，高三已經(jīng)接近18周歲了，已近成年才接觸打籃球，小人也感到比較無奈。因為在應試教育大環(huán)境當中，加上小人生長于農村，幾乎沒有什么籃球設施可供小人使用。因此即便有心打籃球，也很難能夠提升什么籃球水平。通常來說，一個孩子能夠小學接觸籃球并有機會打球就很不錯了。然而小學生打球如果沒有一個懂籃球的人在前面引導，小學生也不能夠打出什么水準來。總之，以籃球為例子跟大家說的這些事情，暑假是身體成長的很好時間，這個時候打籃球運動有助于長高長壯，這是美好的事情。

　　四，休閑。

　　人不是機器，即便是機器運行一段時間以后也需要關機冷卻一下。人切切需要休息，這是萬分正確的事情。人在經(jīng)歷了一學期的繁重學業(yè)工作以后，暑假恰好可以休息調整一下。這個時候買些自己喜歡吃的水果、零食，比如在家里邊看電視邊吃西瓜，也可以晚上補充夜宵，餛飩、水餃、雞腿、蛋糕、牛排等。并且通常暑假的傍晚是比較清涼的，就可以跟家人一起坐到陽臺上面吹吹涼爽夜風，享受一番天倫之樂。其實很多人勞苦一輩子圖得什么，切切是圖這樣一個全家歡樂的愜意夜晚，能夠全家老小坐在陽臺上吹吹涼爽夜風，一起吃吃西瓜、香蕉、蘋果，然后互相聊聊家長里短，或是看看電視。在小人的淺薄觀念當中，再沒有比這樣的家庭狀況更加美妙的了。

　　五，思考。

　　平常的人們每天工作節(jié)奏很快，工作壓力很大，如果有空閑時間一定也要用點時間去觀察世界觀察生活，去思考自己的人生，思考我們自身為什么會來到這個世界，又是為什么會遇到眼前這許許多多的事情。通過回顧過去，回想生活細節(jié)，大家會發(fā)現(xiàn)自己其實忽略了很多東西，又可能這些忽略掉的東西切切關系到我們的生命。人有這樣一顆大腦，絕不僅僅只是用于腦力勞動的，更是要我們思考自身切實存在的奇妙生命。