電子琴社團活動計劃（通用10篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的電子琴社團活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　電子琴社團活動計劃 1

　　為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴興趣小組每個成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計劃。

　　一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人。

　　美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，學(xué)生的心靈會得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會得到提高。

　　二、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

　　為了使電子琴小組的成員團結(jié)有愛，共同進步，我根據(jù)學(xué)生的'性格特點和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促學(xué)生練琴。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　初級：

　　1、能夠進一步加強認(rèn)識五線譜，并能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目。

　　2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢，并學(xué)會正確的演奏技巧。

　　中級：

　　1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂曲中運用自如。

　　2、彈奏時力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂曲。

　　高級：

　　1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡單的樂曲。

　　2、能夠根據(jù)每首樂曲的情緒要求和自己對樂曲的理解感悟，有感情的演奏樂曲。

　　四、根據(jù)每個學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

　　1、以練習(xí)基本功為主，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

　　2、根據(jù)每個學(xué)生的性格特點和個性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。

　　3、對學(xué)生所彈奏的樂曲進行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。

　　以上是我這個學(xué)期的教學(xué)計劃，并根據(jù)教學(xué)中的實際情況進行靈活機動的處理。

　　在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭做一名優(yōu)秀的特長輔導(dǎo)教師。

　　五、活動訓(xùn)練時間：

　　每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

　　六、活動訓(xùn)練地點：

　　電子琴教室

　　七、活動訓(xùn)練教師：

　　電子琴社團活動計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，配合搞好素質(zhì)教育，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，激發(fā)學(xué)生音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴社團小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由三到同學(xué)組成，大部分的同學(xué)都是初次接觸電子琴，基本沒有音樂基礎(chǔ)。但他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。

　　三、活動目標(biāo)：

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　1、認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置

　　2、讓學(xué)生保持良好的.演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

　　3、認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

　　5、初步接觸五線譜，認(rèn)識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。

　　6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

　　四、活動措施：

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時間。

　　2、為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。

　　3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　五、活動時間安排：

　　每周周三下午。

　　六、活動地點：

　　音樂教室

　　七、具體活動安排：

　　略

　　電子琴社團活動計劃 3

　　電子琴社團經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練，社團成員的演奏水平已經(jīng)得到了初步的提高。大部分同學(xué)已經(jīng)可以進行簡單的樂曲彈奏，對電子琴的使用和保護等已經(jīng)掌握。

　　這個學(xué)期，電子琴社團又有了新的成員加入，所以活動分兩部分進行。第一部分為原來電子琴社團的成員，在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行電子琴的演奏訓(xùn)練。第二部分為電子琴社團的新成員，由于同學(xué)們從來沒有接觸過樂器，所以我首先要教會新同學(xué)們最基本的簡譜樂理知識。

　　電子琴社團的第一部分成員活動如下：

　　一、唱譜訓(xùn)練。

　　在學(xué)琴的初級階段，最好要求學(xué)生唱譜。

　　首先，唱譜能讓學(xué)生在彈琴的過程中盡快的熟悉音名，真正做到認(rèn)識譜面；

　　其次，唱譜能使學(xué)生在彈琴時，不僅動手、動眼還能動腦和動嘴，多方面的運動更增加了對學(xué)生身心協(xié)調(diào)性與靈巧度的訓(xùn)煉；

　　第三，唱譜讓學(xué)生從一開始就能接觸到“視唱練耳”，并且是慢慢積累，潛移默化的一種訓(xùn)練，對學(xué)生聽力和唱準(zhǔn)音高都非常有好處。

　　二、節(jié)奏訓(xùn)練

　　對電聲樂器來說，最重要的是節(jié)奏整齊不整齊。如果節(jié)奏不整齊，再好的`音樂也出不來。

　　1、簡單的節(jié)奏訓(xùn)練。

　　2、切分節(jié)奏的練習(xí)。

　　3、附點節(jié)奏的練習(xí)。

　　4、十六分音符節(jié)奏的練習(xí)

　　三、琶音練習(xí)。

　　半音音階練習(xí)。

　　旋律練習(xí)。

　　電子琴社團的第二部分成員活動如下：

　　一、掌握基本的簡譜樂理知識。

　　由于同學(xué)們從來沒有接觸過樂器，所以，在這一學(xué)期的社團活動中，我們首先要教會同學(xué)們最基本的簡譜樂理知識。

　　1、首先要認(rèn)識簡譜中的七個音符以及它們的時值。

　　2、其次要掌握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。

　　3、再次要掌握的一些音樂記號及音樂術(shù)語。

　　二、熟悉鍵盤。

　　在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂理知識以后，我們將進入第二階段的學(xué)習(xí)。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

　　1、在電子琴上能找出音符所對應(yīng)的準(zhǔn)確位置。

　　2、能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

　　3、能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

　　4、掌握電子琴的演奏方法。

　　三、電子琴曲目訓(xùn)練

　　在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項技能以后，將進入第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是：

　　1、手指練習(xí)：①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。

　　2、訓(xùn)練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

　　3、練習(xí)簡單的練習(xí)曲。

　　電子琴社團活動計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為進一步落實學(xué)校素質(zhì)教育理念，豐富學(xué)校特色辦學(xué)，結(jié)合教師自身特長，特開辦了我校的電子琴社團。從最初的獨奏，發(fā)展到多種形式為一體的電子琴社團，單從電子琴的內(nèi)涵來說，它所積聚的技能、技巧、表現(xiàn)力和音樂性對學(xué)生的音樂素質(zhì)都有了較高的要求，對學(xué)生的音樂修養(yǎng)也有極大的提高。我們的電子琴社團，就是弘揚素質(zhì)教育，為學(xué)生提供全面發(fā)展的一片沃土，教會孩子一技之長。

　　二、學(xué)生基本情況：

　　電子琴社團的成員分成兩個部分，一部分是老學(xué)員，這部分學(xué)員學(xué)有一年之余，每年我們也有新隊員的`加入；另一部分是校內(nèi)有特長的同學(xué)參與到我們的大家庭；總的來說社團成員都擁有較好的音樂素質(zhì)，不論在音準(zhǔn)，節(jié)奏，和音樂表現(xiàn)力上都擁有一定的水平。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1-7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧（電子琴、竹笛等）。

　　5、根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)情分層次教習(xí)，不同層次不同輔導(dǎo)。

　　四、活動原則：

　　1、在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。

　　2、要遵循理論聯(lián)系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的實用工作能力。

　　3、教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來用后發(fā)式教學(xué)。

　　五、活動要求:

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

　　2、基本功訓(xùn)練

　　3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界。

　　六、活動地點：

　　博約樓二樓電子琴教室

　　七、活動時間：

　　每大周第二個小星期周一、周二、周三的下午第一節(jié)，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)電子琴活動教室。

　　電子琴社團活動計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　音樂帶給人們的想象是無窮無盡的。優(yōu)美的音樂，以其悅耳的音調(diào)，夠成動人的旋律，引起感官的愉悅，進而從感情的體驗中，飛躍到想象的世界。音樂是表現(xiàn)的藝術(shù)，任何音樂表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，學(xué)生通過音樂與自我情感生活的連接和相互作用，學(xué)習(xí)用音樂的方式表達(dá)和交流情感，獲得創(chuàng)造、表現(xiàn)和溝通能力，達(dá)到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過多種不同的表現(xiàn)方式、訓(xùn)練手段，來培養(yǎng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。如果從小進行一定音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，能進一步促進孩子智力的發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，并且能開發(fā)潛力、陶冶情操。

　　電子琴是鍵盤樂器，在樂理教學(xué)方面形象、直觀。通過彈奏、講解，讓學(xué)生形象、生動而又牢固地掌握所學(xué)的知識。學(xué)習(xí)其他樂器，一般只學(xué)習(xí)樂器的演奏技能和技巧，極少涉及其他方面的`知識；而電子琴的學(xué)習(xí)，除了能學(xué)習(xí)演奏的技能技巧，還能學(xué)習(xí)和培養(yǎng)編曲、發(fā)展樂曲、創(chuàng)作樂曲的能力。

　　根據(jù)現(xiàn)學(xué)員的能力情況與孩子的年齡特點，本學(xué)期將在原有的基礎(chǔ)上，讓孩子進一步掌握音樂理論知識與彈奏方法，并在學(xué)員不久的將來順利地進入到高深的音樂中去。

　　二、活動安排：周次活動內(nèi)容:

　　第一周：復(fù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的樂理知識：小節(jié)線、終止線等。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，進一步提高興趣。

　　第二、三周：節(jié)奏練習(xí)手指練習(xí)

　　1、鞏固右手彈奏技能。

　　2、學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。

　　第四、五周：樂曲：排鐘

　　1、通過一定樂曲的練習(xí)，鞏固識譜和手形練習(xí)。

　　2、練習(xí)三拍子的彈奏。

　　第六、七周：手指練習(xí)樂曲：公主圓舞曲

　　（一）1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。掌握節(jié)奏。

　　1、提高樂感、節(jié)奏感。

　　第八、九周：樂曲：公主圓舞曲

　　(二)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)彈奏樂曲，注意彈奏時保持節(jié)奏的一致性。

　　第十、十一周：練習(xí)曲：穿過樹林

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)識八分音符。學(xué)習(xí)彈奏有八分音符的曲目。

　　2、通過樂曲練習(xí)，提高興趣。

　　第十二、十三周：樂曲：十個小印第安人

　　（一）1、通過練習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)彈奏有八分音符的樂曲。

　　第十四、十五周：樂曲：十個小印第安人

　　（二）1、繼續(xù)練習(xí)，重點掌握節(jié)奏。保持節(jié)奏的平穩(wěn)。

　　第十六、十七周：總復(fù)習(xí)

　　1、能熟練彈奏以前學(xué)過的各個曲目，節(jié)奏準(zhǔn)確。

　　2、進一步掌握三拍子與有八分音符的樂曲。

　　電子琴社團活動計劃 6

　　電子琴是一種流行的樂器，有許多人渴望學(xué)習(xí)。為了幫助這些人學(xué)習(xí)電子琴，我們應(yīng)該設(shè)計出一個系統(tǒng)的教學(xué)計劃。本文將描述一個認(rèn)識電子琴教學(xué)計劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法和評估方法。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　在設(shè)計教學(xué)計劃之前，我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)電子琴的主要目標(biāo)是使學(xué)生能夠演奏電子琴，并享受音樂帶來的樂趣。此外，還可以幫助學(xué)生開發(fā)他們的聽力、協(xié)調(diào)性和意識，并提高他們的自信心。

　　具體來說，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括：

　　1、掌握電子琴的基本演奏技能，包括手位、手指力度和音符節(jié)奏。

　　2、熟悉基本的音樂理論知識，包括譜號、調(diào)式、節(jié)奏和和弦。

　　3、熟練演奏一些流行的電子琴曲目，并能夠自己編曲。

　　4、提高音樂欣賞能力，能夠分析和欣賞各種類型的音樂。

　　二、教學(xué)方法

　　教學(xué)方法應(yīng)該是多元化的，并應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同性格和技能水平進行個性化教學(xué)。以下是我們的教學(xué)方法：

　　1、理論課程

　　在理論課程中，我們將介紹各種音樂術(shù)語、音符和譜號的基本知識。學(xué)生將學(xué)習(xí)音調(diào)、和弦和節(jié)奏，以及電子琴的各個部分和功能。此外，我們也會介紹音樂史和音樂文化，以幫助學(xué)生更好地理解音樂的背景和歷史。

　　2、樂器演奏

　　在樂器演奏的課程中，我們將教學(xué)生正確的手位、手指力度和音符節(jié)奏，以及如何演奏不同類型的音樂。我們也會提供一些練習(xí)音樂，以幫助學(xué)生鞏固他們的技能。在這個過程中，我們將結(jié)合理論和實踐，幫助學(xué)生更好地理解音樂的原則和規(guī)則。

　　3、個性化教學(xué)

　　我們認(rèn)為教學(xué)需要根據(jù)學(xué)生的需求和能力進行個性化教學(xué)。我們會將學(xué)生按照不同的技能水平分組，并為每個學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)和練習(xí)。我們也會鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們自己編曲，并給予指導(dǎo)和支持。

　　三、評估方法

　　在學(xué)生完成每個階段的學(xué)習(xí)后，我們將對他們進行評估，以確保他們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。評估方法應(yīng)該是全面的、客觀的和公正的。

　　1、定期測試

　　我們將定期進行測試，以檢查學(xué)生對理論知識和技能的掌握程度。測試內(nèi)容包括音樂理論、演奏技能和樂曲演奏。

　　2、表演評估

　　我們將在每個學(xué)期末安排學(xué)生進行表演，并對他們進行評估。我們將評估學(xué)生的.技能水平、音樂感和創(chuàng)造力，以及他們對音樂的理解和欣賞。

　　3、學(xué)生反饋

　　我們也將收集學(xué)生的反饋，以改進教學(xué)方法和教學(xué)計劃。學(xué)生的反饋將根據(jù)匿名原則進行，以保證評估的客觀性和公正性。

　　綜上所述，我們的電子琴教學(xué)計劃將是一個系統(tǒng)而多元化的課程。我們將幫助學(xué)生掌握演奏基本技能和音樂理論知識，并鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。我們將定期進行測試和表演評估，并聽取學(xué)生的反饋以改進教學(xué)。我們相信我們的教學(xué)計劃將使學(xué)生成為自信、熟練的電子琴演奏者，并帶來音樂的樂趣和欣賞。

　　電子琴社團活動計劃 7

　　電子琴是一種非常流行的樂器，深受各個年齡段的人們喜愛。對于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)電子琴可以培養(yǎng)音樂方面的興趣愛好和感受音樂的樂趣。因此，電子琴教學(xué)計劃尤為重要，可以指導(dǎo)初學(xué)者進行學(xué)習(xí)，并有針對性地設(shè)計課程內(nèi)容和教學(xué)方式。

　　一、課程設(shè)置

　　電子琴教學(xué)計劃需要有一定的課程設(shè)置，這樣可以讓初學(xué)者更好地掌握技巧和理論。課程可以根據(jù)初學(xué)者的程度分為初級、中級和高級，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同難度的教學(xué)內(nèi)容。

　　初級課程可以從基礎(chǔ)知識和技巧入手，例如樂器的構(gòu)造、琴鍵的位置、手指的按鍵方式等等，讓學(xué)生慢慢地適應(yīng)電子琴的特點和彈奏方法，掌握基本的演奏技巧。

　　中級課程可以著重關(guān)注和練習(xí)樂曲的演奏，例如提高按鍵的速度和準(zhǔn)確度，加強對節(jié)奏和曲式的理解，讓學(xué)生逐漸掌握演奏技巧和表現(xiàn)能力，為更高層次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　高級課程可以更加強調(diào)樂曲演奏的表現(xiàn)力和技巧，例如如何表現(xiàn)音符的長短、強弱和連貫度等等，同時可以加入一些音樂理論的知識，讓學(xué)生更深入地了解音樂的本質(zhì)。

　　二、教學(xué)方式

　　教學(xué)方式也是電子琴教學(xué)計劃中非常重要的一環(huán)，不同的教學(xué)方式會對學(xué)生的.學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。教學(xué)方式可以根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生個人的情況而定，在此提供一些常用的方式供參考。

　　一對一教學(xué)：這種教學(xué)方式可以更好地照顧每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的具體情況而定教學(xué)進度和內(nèi)容，有助于更加細(xì)致地解決學(xué)生的疑問和問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　小組教學(xué)：這種教學(xué)方式可以增強學(xué)生之間的互動和交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時也可以進行一些集體練習(xí)和演奏。

　　線上教學(xué)：在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，線上教學(xué)也成為一種越來越受歡迎的教學(xué)方式。線上教學(xué)可以節(jié)省時間和空間成本，學(xué)生可以自由選擇時間和地點，同時也可以享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和服務(wù)。

　　總之，電子琴教學(xué)計劃需要綜合考慮課程設(shè)置和教學(xué)方式等因素，為初學(xué)者提供科學(xué)、有序、個性化的教學(xué)服務(wù)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，初學(xué)者可以掌握基本的演奏技巧和理論知識，更好地展現(xiàn)電子琴樂器的魅力和音樂的美妙。

　　電子琴社團活動計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)生校外活動的辦學(xué)目標(biāo)，以提高學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，完善個性發(fā)展，使學(xué)生的審美能力得到更大的提高，完善學(xué)生的品格，使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代的少年結(jié)合我活動中心的活動安排及本社團的的.實際特點，制定20xx年度電子琴社團陪訓(xùn)及活動計劃。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、電子琴基礎(chǔ)訓(xùn)練活動

　　2、電子琴曲目的學(xué)習(xí)活動

　　3、演出曲目的練習(xí)排練與演出活動

　　4、演出聲樂培訓(xùn)活動

　　三、活動的安排：

　　根據(jù)活動中心的安排，每周六，日進行學(xué)生的正常的活動，時間，分入門班、基礎(chǔ)班、提高班。

　　四、學(xué)員的選拔：

　　本年除已有的學(xué)員外，根據(jù)學(xué)員及活動中心的基本設(shè)施條件，招收新學(xué)員。

　　五、本年度活動安排：

　　一月二月

　　1、開展培訓(xùn)工作

　　2、魅力新春、快樂寒假。唱響歌曲共度快樂假期演出活動

　　三月

　　1、學(xué)員招收工作

　　2、學(xué)員考核分班工作

　　3、召開全體學(xué)員家長會

　　4、學(xué)生基礎(chǔ)展示活動

　　四月

　　1、學(xué)員培訓(xùn)活動。

　　2、召開家長的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動

　　3、學(xué)員學(xué)習(xí)測評工作

　　4、學(xué)員歌曲展示活動

　　五月

　　1、學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

　　2、參加中心拔河活動

　　3、準(zhǔn)備“六一”慶祝演出活動

　　4、學(xué)員演出曲目的展示活動

　　六月

　　1、學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)活動

　　2、慶祝“六一”展示演出活動

　　3、準(zhǔn)備迎七一歌曲展示活動

　　七月八月

　　1、假期培訓(xùn)招生工作

　　2、家長座談工作反饋活動

　　3、迎接中心課堂質(zhì)量評估

　　4、假期培訓(xùn)活動

　　5、假期社團匯報演出活動

　　九月

　　1、慶祝教師節(jié)我彈教師的歌活動

　　2、準(zhǔn)備“慶十一”、祖國在我心中彈唱活動

　　3、基礎(chǔ)培訓(xùn)活動

　　十月

　　1、慶十一祖國在我心中彈唱演出活動

　　2、基礎(chǔ)培訓(xùn)活動

　　3、校慶節(jié)目準(zhǔn)備排練

　　十一月

　　1、基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

　　2、家長輔導(dǎo)培訓(xùn)活動

　　3、社團基本功展示活動

　　十二月

　　1、基礎(chǔ)培訓(xùn)活動

　　2、學(xué)生基本功展示活動

　　3、全年工作總結(jié)

　　電子琴社團活動計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的`方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4、讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　1、瑪麗的小羊羔

　　2、四指練習(xí)，擴指練習(xí)

　　3、好娃娃

　　4、洋娃娃和小熊跳舞

　　5、迷路的小花鴨

　　6、聽

　　7、小烏鴉愛媽媽

　　8、辦家家

　　9、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

　　四、基本活動

　　瑪麗的小羊羔（兩課時）

　　1=C4/4

　　3212|333—|222—|333—|

　　3212|3331|2&nb

　　sp;232|1———|

　　活動目標(biāo)：

　　熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏

　　活動準(zhǔn)備：

　　鍵盤表一張

　　活動過程：

　　1、熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。

　　2、熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

　　3、幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。

　　4、根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

　　5、個別彈奏。

　　提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。

　　2、四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）

　　1=C4/4

　　㈠、四指：123—|4444|432—|5432|1———：||

　　㈡、擴指：15656565|12323232：||1———|

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

　　2、提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

　　活動過程：

　　1、教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要

　　多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。

　　2、集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。

　　4、教師示范擴指練習(xí)曲。

　　5、幼兒練習(xí)。

　　3、好娃娃（三課時）

　　注意點：

　　1、注意手指力度要均勻，手要圓。

　　2、彈琴姿勢的保持。

　　3、節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠邊彈邊唱。

　　2、激發(fā)幼兒的成就感。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入

　　大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。

　　2、彈奏

　　老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個別指導(dǎo)。

　　3、個別彈奏。

　　4、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　　1、注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。

　　２、注意指法。

　　活動目標(biāo)：

　　１、熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。

　　２、讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。

　　活動過程：

　　１、導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　２、幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。

　　３、教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。

　　４、幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。

　　５、每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲。

　　５、小花鴨（三課時）

　　注意點：

　　１、本首曲目中含有附點，重點講解附點音。

　　２、音域跨度大，注意手形。

　　活動目標(biāo)：

　　１、認(rèn)識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。

　　２、熟練彈奏，能邊彈邊唱。

　　活動過程：

　　１、老師唱，請小朋友打節(jié)奏。

　　２、看簡譜，認(rèn)識附點。

　　重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便

　　幼兒掌握。

　　３、認(rèn)簡譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。

　　４、幼兒學(xué)唱樂曲３－４遍，同時教師在鍵盤上示范指法。

　　５、幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。

　　６、兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。

　　６聽（兩課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　　１、注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。

　　２、學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍。

　　活動目標(biāo)：

　　１、學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。

　　２、能邊彈邊唱，富有感情。

　　活動過程：

　　１、示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。

　　２、介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。

　　３、邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

　　４、請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。

　　５、幼兒練習(xí)彈奏，指法個別糾正。

　　7、小烏鴉愛媽媽（三課時）

　　注意點：

　　１、連音不斷開。

　　２、手要圓，手指不要掛在琴下面。

　　目標(biāo)：

　　１、讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。

　　２、有感情的彈奏歌曲。

　　活動過程：

　　１、感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。

　　２、讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？

　　３、幼兒與教師一起認(rèn)唱樂譜。

　　４、幼兒彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

　　５、幼兒相互聽，互相糾正。

　　８、辦家家（六課時）

　　注意點：

　　１、×××?xí)r食指、中指按住１３鍵，同時彈音力度要均勻。

　　２、正確，節(jié)奏穩(wěn)定。

　　活動目標(biāo)：

　　１、掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

　　２、熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

　　活動過程：

　　１、跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

　　２、幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。

　　３、聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。

　　４、簡單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　５、熟練后結(jié)伴一起彈。

　　９、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）

　　注意點：

　　１、注意附點的唱、彈。

　　活動目標(biāo)：

　　１、復(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。

　　２、能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

　　活動過程：

　　１、邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。

　　２、跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。

　　３、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

　　４、幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

　　電子琴社團活動計劃 10

　　電子琴是一種器樂，小巧玲瓏，音色多樣，因此廣受歡迎。為了更好地傳承和發(fā)展電子琴文化，許多教育機構(gòu)采用了電子琴教學(xué)計劃。本文將從教學(xué)計劃的制定、教材的選擇、教學(xué)方法的應(yīng)用、教學(xué)環(huán)境的營造等方面探討電子琴教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)計劃的制定

　　優(yōu)秀的教學(xué)計劃需要考慮多方面因素，包括學(xué)生的年齡、愛好、音樂基礎(chǔ)等，同時也需要切合實際，注重實效性。在制定教學(xué)計劃的過程中，需要充分調(diào)研、詢問學(xué)生和家長的意見，了解最新的音樂技術(shù)和教育理念，制定出更加符合需求的教學(xué)計劃。

　　二、教材的選擇

　　在電子琴教學(xué)中，教材的選擇非常重要。考慮到不同學(xué)生和不同水平的差異，教材的級別應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤旨墸�使得學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中，可以逐步地提升自己的技能水平。此外，教材還應(yīng)該形式多樣，涵蓋各種音樂風(fēng)格，滿足不同學(xué)生的興趣。

　　三、教學(xué)方法的應(yīng)用

　　教學(xué)方法是電子琴教學(xué)的靈魂所在。傳統(tǒng)的電子琴教學(xué)方法側(cè)重于基礎(chǔ)知識的灌輸，而現(xiàn)代化的.教學(xué)方法則注重全面發(fā)展學(xué)生的音樂才能，包括視唱練耳、樂理知識、即興演奏等。除此之外，現(xiàn)代電子琴教學(xué)還注重運用多媒體，讓學(xué)生在視聽的體驗中進行學(xué)習(xí)。

　　四、教學(xué)環(huán)境的營造

　　電子琴教學(xué)有一個非常重要的因素：教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也起到很大的作用。在電子琴教學(xué)中，環(huán)境要有音樂氛圍，包括音樂教室的裝修、設(shè)備、教具等。同時，教學(xué)環(huán)境還要充分體現(xiàn)協(xié)作和互動性，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠相互交流、探討音樂的知識和技巧。

　　以上幾個方面是電子琴教學(xué)計劃中不可或缺的部分。在教學(xué)計劃的制定、教材的選擇、教學(xué)方法的應(yīng)用、教學(xué)環(huán)境的營造等各個方面，都應(yīng)該重視學(xué)生的需求，注重實效性，給予學(xué)生更加優(yōu)質(zhì)的電子琴教育。

【電子琴社團活動計劃】相關(guān)文章：

電子琴社團活動記錄總結(jié)07-07

電子琴興趣班教學(xué)計劃通用 電子琴課程計劃01-05

電子琴教學(xué)計劃06-21

制定電子琴練習(xí)計劃06-06

小學(xué)電子琴教學(xué)計劃07-29

幼兒電子琴教學(xué)計劃10-02

電子琴社團教學(xué)計劃01-24

幼兒電子琴教學(xué)計劃11-01

電子琴興趣班教學(xué)計劃06-26