教師進(jìn)修計(jì)劃范文（精選6篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教師進(jìn)修計(jì)劃范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
教師進(jìn)修計(jì)劃1
為了更好地完成學(xué)校安排得教育教學(xué)工作，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)得需要，本學(xué)期我計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)得《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊(cè)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立良好得教師精神風(fēng)貌，積極探求開展素質(zhì)教育得方法和途徑，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬、愛(ài)戴得教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè)，創(chuàng)造良好得育人環(huán)境
1.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)家得政策方針，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革和發(fā)展得新思路。
2.結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展得思路和制定得方針目標(biāo)切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮得正確軌道。
3.必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開拓思路，提高適應(yīng)能力。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念
實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代得要求，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展得需要，也是教育自身改革得需要。只有正確得教育思想，教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)得健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解得過(guò)程。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育得區(qū)別，重視學(xué)生得全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。樹立正確得教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識(shí)更新，不斷提高自身素質(zhì)
重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識(shí)更新，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博得文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科得知識(shí)技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”，
善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師，這是時(shí)代得發(fā)展對(duì)教師提出得更高得要求。
為此，我要弘揚(yáng)“勤奮、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”得教風(fēng)，強(qiáng)化教科研究意識(shí)，積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
總之，在平時(shí)教學(xué)中，必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生，要根據(jù)新時(shí)代教育得要求和本班學(xué)生得實(shí)際情況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)得力度，把素質(zhì)教育得目標(biāo)落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度得發(fā)展，真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì)學(xué)，教師想教、愛(ài)教、樂(lè)教、善教，從而提高課堂得教學(xué)效益，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)得路是艱辛得，教師得責(zé)任重大，要有學(xué)無(wú)止境得意識(shí)，不斷地提升自己。
教師進(jìn)修計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
在黨的十八大精神指引下，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“四位一體、互動(dòng)益彰”的辦學(xué)模式，秉承“四高一強(qiáng)”的工作要求，以進(jìn)一步提高師德為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)管理為載體，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，不斷提升學(xué)校知識(shí)品位與文明品位，處處體現(xiàn)節(jié)能、高效、文明、文化的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成為“校園精美、文化濃郁、和諧發(fā)展、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效、文明安康、特色明顯、社會(huì)滿意”的三湘名校。
二、工作目標(biāo)
1、努力、創(chuàng)造性工作，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好扎實(shí)準(zhǔn)備。
2、全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，慎思篤行，確保校園安全責(zé)任零事故，按照省級(jí)文明單位復(fù)查要求，推動(dòng)“無(wú)煙文明學(xué)校”建設(shè)。
3、在新的一學(xué)期里，我們要牢固確立教育質(zhì)量是學(xué)校第一生命線的意識(shí)，聚精會(huì)神搞教改，全力以赴抓質(zhì)量，爭(zhēng)取我校教育教學(xué)質(zhì)量取得進(jìn)一步提升，本學(xué)期的高考要完成和超額完成教育局下達(dá)的任務(wù)（235人），繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“高考質(zhì)量先進(jìn)單位”。
4、進(jìn)一步完善招生辦法，下學(xué)期補(bǔ)習(xí)班要突破400學(xué)生的招生規(guī)模，應(yīng)屆專業(yè)美術(shù)班要力爭(zhēng)招到120個(gè)符合我校條件的正取生，適度收取擇校生。
5、為了讓“省級(jí)示范性縣級(jí)電大機(jī)構(gòu)”名至實(shí)歸，要?jiǎng)佑酶鞣N社會(huì)資源，擴(kuò)大學(xué)校影響，力爭(zhēng)春、秋季電大招生突破200人。
6、繼續(xù)創(chuàng)建“省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”，今年上學(xué)期要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上培訓(xùn)800人，其他培訓(xùn)300人。
7、確保省級(jí)課題《示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)與發(fā)展》如期開題。
8、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“衡東縣普法依法治理先進(jìn)單位”、“全縣綜治工作先進(jìn)單位”、“教育系統(tǒng)計(jì)生工作先進(jìn)單位”、“市紅旗團(tuán)委”，后勤財(cái)務(wù)管理工作評(píng)比要確保前二名，開學(xué)工作檢查要確保“一類學(xué)校”，學(xué)校檔案管理工作要完善電子檔案名錄查詢系統(tǒng)建設(shè)。
9、加大爭(zhēng)資跑項(xiàng)力度，啟動(dòng)青少年活動(dòng)中心綜合大樓的立項(xiàng)。
10、加大學(xué)校宣傳工作，繼續(xù)在相關(guān)雜志、媒體與網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，擴(kuò)大影響與社會(huì)效應(yīng)。
三、工作措施
（一）、管理為重，加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè)，凸顯精細(xì)管理特色
1、要進(jìn)一步提高行政會(huì)效能與執(zhí)行力，支部、工會(huì)要發(fā)揮保駕護(hù)航作用，化除思想障礙，去除個(gè)別“不作為、亂作為與慢作為”現(xiàn)象，樹立創(chuàng)新意識(shí)，勇于求新求變，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提高工作效率和實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范性，嚴(yán)格按部門分工與職責(zé)規(guī)范行政。
2、進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理，從依法治教、依法治校的高度來(lái)規(guī)范行政，保障學(xué)校管理的規(guī)范化、民主化、公開化與科學(xué)化；辦公室要搭好修訂《學(xué)校規(guī)章制度匯編》的架子，對(duì)于不便操作的規(guī)定該廢除的廢除，該修改的修改，該重訂的重訂，要完全規(guī)范學(xué)校的規(guī)定與內(nèi)部文件管理，做到“兩有三必”（處室有點(diǎn)子，學(xué)校有措施，措施必研究，研究必發(fā)文，發(fā)文必執(zhí)行）。
3、要執(zhí)行“慎思篤行”的工作作風(fēng)，繼續(xù)厲行“三短一簡(jiǎn)”（開短會(huì)、發(fā)短文、講短話、簡(jiǎn)辦事）辦事原則，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、話風(fēng)、事風(fēng)，擬文要提綱挈領(lǐng)、切中要害。
4、要切實(shí)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。從長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，從實(shí)情出發(fā)，分類入架。高三教師所需書籍須“先入庫(kù)后借閱”，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教材和美術(shù)專業(yè)的圖書管理與借用，要添置一定數(shù)量的公共圖書供應(yīng)屆班學(xué)習(xí)閱讀。
5、要進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。加大督查力度，全面督查教工電腦使用情況，有的放矢，加強(qiáng)實(shí)用培訓(xùn)。在進(jìn)一步熟練網(wǎng)絡(luò)溝通與Office20xx的前提下，倡導(dǎo)教師使用Science Word編寫輔導(dǎo)教材與PPT自編教材。
6、工、青、團(tuán)、婦要在黨支部的指導(dǎo)之下，適度開展一些有益師生身心健康的活動(dòng)，為師生排擾解難。
（二）、德育為先，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
1、要進(jìn)一步完善科學(xué)、完整的德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力促進(jìn)學(xué)生心理與道德素質(zhì)健康發(fā)展，創(chuàng)新德育工作新途徑和新方法。
2、要精心策劃校園文化建設(shè)，構(gòu)思美化校園文化方案：①統(tǒng)一規(guī)劃安全衛(wèi)生知識(shí)、傳統(tǒng)文化教育、校本特色、班級(jí)公約、班級(jí)誓詞、文化園地、環(huán)保一角等欄目，提倡各班自創(chuàng)特色，營(yíng)造積極、健康、和諧的德育氛圍，提升校園文化品位；②適時(shí)辦好各類專題宣傳欄。
3、認(rèn)真組織各種有益學(xué)生身心健康活動(dòng)：①以寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，舉辦一次以“我有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”為主題的演講比賽活動(dòng)；②要以元旦晚會(huì)各班節(jié)目為基礎(chǔ)，各班上報(bào)1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，舉行慶“五四”文藝匯演，豐富校園生活；③要舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀作文指導(dǎo)，提高優(yōu)秀作文水平；④要提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)，要組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠、污水處理廠與垃圾處理場(chǎng)，做到活動(dòng)前有方案有疑問(wèn)，活動(dòng)中有思考，活動(dòng)后有心得；⑤要開展“校園之星”、“文明青年”、“合格中學(xué)生”，“讀書”、“演講”、“征文”等學(xué)生主題活動(dòng)。
4、要大力開展正面教育與引導(dǎo)，搞好校內(nèi)宣傳工作：①《給力高考》要適當(dāng)改版，開辟一些教師教育格言、優(yōu)秀學(xué)生人生格言與學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等專版，促使教學(xué)互動(dòng)；②要進(jìn)一步辦好校園廣播臺(tái)，以正面、健康、勵(lì)志的廣播內(nèi)容和音樂(lè)等營(yíng)造良好的文化氛圍，除學(xué)生廣播稿外，力爭(zhēng)每周廣播1—2篇?jiǎng)?lì)志散文，讓師生聆聽“進(jìn)修好聲音”。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平，完善落實(shí)班紀(jì)班風(fēng)考核。除班主任例會(huì)外，設(shè)想創(chuàng)建班級(jí)管理校本培訓(xùn)制度，挖掘班級(jí)管理的細(xì)節(jié)閃光點(diǎn)，探討解決新問(wèn)題的新方法；同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)部門與崗位職責(zé)，讓處室全體工作人員主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新局面，形成齊抓共管的團(tuán)隊(duì)合力。
6、探索校園衛(wèi)生保潔的新舉措，推動(dòng)“無(wú)煙學(xué)校”建設(shè)，讓綠色環(huán)保、健康節(jié)儉的生活觀念深入人心。
7、要編寫出校本教材《學(xué)習(xí)與生活》，供各班班會(huì)課使用，班會(huì)課要做到有計(jì)劃、有主題、有課表、有教案、有活動(dòng)，要通過(guò)班會(huì)課來(lái)解決平時(shí)班級(jí)管理中出現(xiàn)的一些不良傾向。
8、要加強(qiáng)法制教育，要聘請(qǐng)法制專家、民警與交警以及相關(guān)專業(yè)人士來(lái)我校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)與國(guó)防意識(shí)；要進(jìn)一步規(guī)范對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)的處分與教育。
9、要密切學(xué)校、社會(huì)與家庭的關(guān)系，利用校訊通平臺(tái)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)屆班要定期開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要立好國(guó)旗桿并迅速開展國(guó)旗下的主題講話活動(dòng)。
10、要堅(jiān)持潛力生的每月一會(huì)制度，尤其加強(qiáng)對(duì)潛力生的交流與引導(dǎo)，通過(guò)開展適當(dāng)活動(dòng)，提高潛力生的集體意識(shí)，樹立他們的信心，激發(fā)他們的上進(jìn)心。
（三）、質(zhì)量至上，深入開展素質(zhì)教育，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校
1、定期召開全校任課教師會(huì)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：①、繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《衡東縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)資料》；②學(xué)習(xí)縣直中學(xué)繼教學(xué)分補(bǔ)修班培訓(xùn)資料與縣二中的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《山溝溝花開紅艷艷》。
2、要在全校教師中開展一系列教學(xué)比武活動(dòng)：如“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”、“優(yōu)秀課件”與“高效課堂”評(píng)比。
3、召開“上屆高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與不足研討會(huì)”，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
4、校長(zhǎng)室要與年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)要與班主任簽訂《教學(xué)質(zhì)量承諾書》。
5、認(rèn)真討論20xx年高考獎(jiǎng)金分配方案，要關(guān)注應(yīng)屆高三錯(cuò)肩生與補(bǔ)習(xí)班臨界生，要大力提倡教師的猜題意識(shí)，并將上述內(nèi)容寫入高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
6、要進(jìn)一步加強(qiáng)教研、教改與教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)行政下組與聽課力度，行政人員要走出辦公室，深入一線，深入課堂，到學(xué)生中進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，多聽課、多評(píng)課，與一線教師一道，直面教研。
7、要將教改教研落到實(shí)處：①繼續(xù)組織“同課異構(gòu)”聽課評(píng)課力度，力爭(zhēng)每周一課，每學(xué)期多次檢查通報(bào)聽課情況，要求行政與教師全部按教育局要求完成聽課任務(wù)，形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍；②每位教師要在高考前出兩套猜題性綜合題；③要求半數(shù)以上教師年度內(nèi)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊恢羶善虎芤獧z查教師的錯(cuò)題本執(zhí)行情況，力爭(zhēng)今年高考前的五月份要收集完100道猜題性基礎(chǔ)題。
8、要加大應(yīng)屆班學(xué)生作業(yè)批改檢查力度，實(shí)行月月評(píng)查通報(bào)，布置的作業(yè)題題要查，考試的試卷張張要批，要求的作文篇篇要改。
9、要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理與集體備課力度，準(zhǔn)確定位教學(xué)起點(diǎn)，提倡高效課堂與高效自習(xí)學(xué)堂，力爭(zhēng)真正統(tǒng)一《導(dǎo)學(xué)案》，要關(guān)注各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)教師走成名成家之路，啟動(dòng)“自編教材工程”，形成“人人總結(jié)教學(xué)，個(gè)個(gè)主編教材”的教學(xué)教研格局。
10、要加大力度關(guān)注專業(yè)上線生的學(xué)習(xí)，實(shí)行人盯人制度，將職責(zé)具體任分配到每位任課教師。
（四）、主業(yè)優(yōu)先，研訓(xùn)研學(xué)服務(wù)至上，打造教師培訓(xùn)特色
1、要調(diào)整師訓(xùn)工作思路，向研究、組織、服務(wù)方向轉(zhuǎn)變，以國(guó)培為重點(diǎn)，打造“四高一強(qiáng)（師德人品高、綜合素質(zhì)高、教學(xué)水平高、電腦水平高，社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)溝通能力強(qiáng)）”的專業(yè)化培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，大力倡導(dǎo)我校教師自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)，走專業(yè)化發(fā)展的“一專多能”之路，讓他們成為全縣教師的引領(lǐng)人與排頭兵，讓他們用先進(jìn)的理念與手段來(lái)突破培訓(xùn)與課改難題，主動(dòng)參與培訓(xùn)，要他們平時(shí)能有效地執(zhí)行普高與專業(yè)教學(xué)，接受師訓(xùn)任務(wù)時(shí)能隨時(shí)擔(dān)當(dāng)重任，并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成縣域培訓(xùn)特色。
2、對(duì)于上年度的學(xué)分年檢，繼續(xù)采用“單位自行輸機(jī)、統(tǒng)一輪流審核，復(fù)印打印蓋章、按時(shí)總結(jié)匯編”的相互監(jiān)督審核模式。
3、配合師訓(xùn)股開展好國(guó)培成果展示活動(dòng)。
4、集中培訓(xùn)向幼教拓展，舉辦好一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班，辦一個(gè)公辦幼兒園教師培訓(xùn)班，一個(gè)暑假小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班。
5、遠(yuǎn)培訓(xùn)向高中教師傾斜，有條件的實(shí)行分單位設(shè)班，利用督查和組織，利于增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，并有可能與教育技術(shù)能力應(yīng)用接軌，本學(xué)期要啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)與測(cè)試。
6、繼續(xù)做好其他教育行干的培訓(xùn)工作。
7、繼續(xù)辦好《進(jìn)業(yè)修德》，必要時(shí)要辦增刊，在業(yè)內(nèi)打造良好形象。
8、借鑒省內(nèi)外名師工作室經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索、實(shí)踐，形成我縣名優(yōu)教師培訓(xùn)體系和特色。
9、嘗試建立中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校，作為教師培訓(xùn)的實(shí)踐基地、研究基地和示范基地，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)名優(yōu)中小學(xué)校在教師培訓(xùn)中的引領(lǐng)與示范作用。
10、建立教師培訓(xùn)專家?guī)欤匆蕴丶?jí)教師、學(xué)科帶頭人、高水平專家和理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)名教師、教研員為主體，建立專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。
（五）、確保暢通，安全平穩(wěn)服務(wù)至上，創(chuàng)建節(jié)約綠色校園
1、學(xué)校后勤要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不論是教服一組還是教服二組，都是學(xué)校中心工作的組成部分，要真正體現(xiàn)“四圍”（校長(zhǎng)圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，后勤圍著前臺(tái)轉(zhuǎn)、全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn)）格局”，確保教學(xué)工作正常有序。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)全體員工（含臨時(shí)工）的工作績(jī)效考核，按照崗位分工與職責(zé)的要求行事，實(shí)行目標(biāo)、過(guò)程共同考核。
3、根據(jù)上級(jí)要求要逐步有序?qū)嵭袊?guó)庫(kù)集中支付與校內(nèi)集中支付（每周二支付）；
4、要加大力度對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行精細(xì)化預(yù)算管理，精打細(xì)算，力求“先預(yù)算、后開支，不預(yù)算、不開支”，同時(shí)按要求對(duì)全校學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)進(jìn)行公示。
5、要大力提倡節(jié)約原則，節(jié)約公共運(yùn)轉(zhuǎn)方面的開支，要進(jìn)一步提高出差效能，提倡“集體研究，集體采購(gòu)”，減少零星出差與零星采購(gòu)，盡量做到一趟出差辦多件事；
6、本學(xué)期要硬化校內(nèi)水廁與羽毛球場(chǎng)間的空地，要盡可能進(jìn)一步搞好校園文建設(shè)，要整理好校園大綠化，要盡可能為二棟作一定修護(hù)與裝修。
7、在資金允許前提下，要引導(dǎo)校內(nèi)家屬樓住戶搞好樓面改造并改造好該樓房的用水管道，按要求統(tǒng)一裝好入戶水表，要引導(dǎo)燃?xì)膺M(jìn)戶。
8、要盡量爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取建設(shè)一棟6000平方米的綜合樓。
9、食堂管理方面要取得新突破，要盡量在二月份搬入新食堂并開始正式營(yíng)運(yùn)，要將燃?xì)庖胄率程茫碇帽匾默F(xiàn)代食堂烹飪?cè)O(shè)備設(shè)施，要讓師生就餐使用統(tǒng)一的消毒碗筷，利用新食堂，新面貌、新模式，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”食堂。
10、要探索并改善水電維修與管理新方法。
（六）、多業(yè)并舉，校外電大比翼雙飛，打造特色基地
1、繼續(xù)完善活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程，搞好隊(duì)伍建設(shè)，形成一支校外教育的職兼職團(tuán)隊(duì)。
2、在衡東一中等兩所學(xué)校建設(shè)兩個(gè)校外科技創(chuàng)新基地，大力開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新能力。
3、辦好校內(nèi)美術(shù)特長(zhǎng)班，培養(yǎng)青少年擁有健康的興趣愛(ài)好。
4、繼續(xù)深入各中小學(xué)了解廣大青少年的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，配合各中小學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、生存自救意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，繼續(xù)編印、下發(fā)《衡東青少年》給部分學(xué)校學(xué)生，完善充實(shí)內(nèi)容，將家庭教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，并把我校《學(xué)習(xí)與生活》的教材編輯與之相結(jié)合，加強(qiáng)思想道德教育與生存安全教育等。
5、繼續(xù)在部分中小學(xué)開展生存安全知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)聯(lián)合縣人防、縣交警、縣消防等單位在甘溪中學(xué)等部分中小學(xué)進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
6、電大教育要在政策上尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，著重考慮社區(qū)教育，同時(shí)要加大對(duì)教育部門內(nèi)部的學(xué)歷提高管理力度。
7、要解放思想，設(shè)法擴(kuò)大招生規(guī)模，盡力突破行業(yè)招生，補(bǔ)充招生專業(yè)，爭(zhēng)取設(shè)立校外招生代理處，搶占市場(chǎng)，盡量采用市場(chǎng)化運(yùn)作，打開中職對(duì)接招生突破口，開拓中職對(duì)接市場(chǎng)。
8、行下人員要帶頭招生，要充分發(fā)揮在崗班主任的招生優(yōu)勢(shì)來(lái)招生。
9、適度加大電大的有效招生宣傳，①制作電大優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳欄；②搞一次電大學(xué)員見習(xí)參觀活動(dòng)。
10、進(jìn)一步加大電大教學(xué)與班級(jí)管理力度，催促學(xué)生多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，完善考試方案，規(guī)范考試程序。
教師進(jìn)修計(jì)劃3
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。
廣泛閱讀各類書本，例如書籍《讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》，《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的老師》（竇桂梅），《做最好的班主任》等，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加聆聽名師公開課和專家講座，及時(shí)更新教育理念，努力完成學(xué)校一學(xué)期的兩次公開課，認(rèn)真做好聽評(píng)課，反思自己的教學(xué)點(diǎn)，把優(yōu)秀的做法用到自己的教學(xué)當(dāng)中。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。
二、虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組
老師交流學(xué)習(xí)，及時(shí)記錄在校本教研筆記當(dāng)匯總，過(guò)研修——反思——總結(jié)——再研修，不斷提升教研水平，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的老師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。認(rèn)真的完成校級(jí)小課題，研究過(guò)程，抓好總結(jié)和反思，讓課題研究真正起到引領(lǐng)和提高自己能力的作用。
四、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的
(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到
反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；
審視今天——在審視中甄別；
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
3、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
4. 積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，努力提升專業(yè)素質(zhì)
5、重視反思和總結(jié)，不斷積累，豐富自身。
面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
教師進(jìn)修計(jì)劃4
為了更好地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，本學(xué)期我計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊(cè)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立良好的教師精神風(fēng)貌，積極探求開展素質(zhì)教育的.方法與途徑，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬、愛(ài)戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)家的政策方針，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革與發(fā)展的新思路。
2、結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路與制定的方針目標(biāo)切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。
3、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開拓思路，提高適應(yīng)能力。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念
實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想，教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過(guò)程。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，重視學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修與知識(shí)更新，不斷提高自身素質(zhì)
重視業(yè)務(wù)進(jìn)修與知識(shí)更新，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科的知識(shí)技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”，善于組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師，這是時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師提出的更高的要求。
為此，我要弘揚(yáng)“勤奮、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，強(qiáng)化教科研究意識(shí)，積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
總之，在平時(shí)教學(xué)中，必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生，要根據(jù)新時(shí)代教育的要求與本班學(xué)生的實(shí)際情況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”與“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)的力度，把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一學(xué)科與每一堂課，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展，真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì)學(xué)，教師想教、愛(ài)教、樂(lè)教、善教，從而提高課堂的教學(xué)效益，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)的路是艱辛的，教師的責(zé)任重大，要有學(xué)無(wú)止境的意識(shí)，不斷地提升自己。
教師進(jìn)修計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
加大崗位培訓(xùn)的力度，擴(kuò)大學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修方式，全面進(jìn)行崗位練兵，多角度進(jìn)行教研教改活動(dòng)。
二、具體目標(biāo)
通過(guò)采用不同方式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，使教師適應(yīng)新課改的要求，在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩方面都不同程度的提高，教師合格率為100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%，骨干教師爭(zhēng)取達(dá)到50%。
三、具體措施
1、堅(jiān)持提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合
學(xué)生的培養(yǎng)歸根結(jié)底要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，其效果不僅取決于教師的教育教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力還取決于教師的政治思想和道德水平。
因此，要力求教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合提高才是我們的目標(biāo)，通過(guò)開展“教育在我心中”“把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”等活動(dòng)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)提高和崗位培訓(xùn)相結(jié)合
更新教師觀念，采取自學(xué)函授等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修或采用多樣培訓(xùn)形式，從而提高教師的實(shí)際教學(xué)能力。
3、堅(jiān)持師資培訓(xùn)與教改相結(jié)合
堅(jiān)持教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變，從而提高教師的教學(xué)研究和教育研究能力，開展教學(xué)專題研究活動(dòng)。
要求每個(gè)教師有研究課題，在教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段，教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)原則，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律等方面進(jìn)行專題研究，實(shí)驗(yàn)探索研究分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在期末舉辦交流會(huì)，推廣成果和專題經(jīng)驗(yàn)。
4、堅(jiān)持崗位練兵和基本技能相結(jié)合
提高崗位基本要求，寫一手好字，包括鋼筆字，粉筆字，寫一本好教案，符合規(guī)格的教案。上好每一節(jié)課，能將一節(jié)成功的校內(nèi)匯報(bào)課，從而提高教師的基本技能。
教師進(jìn)修計(jì)劃6
一、情況分析：
教師年齡偏大，教齡偏長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但隨著新課程的實(shí)施，全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應(yīng)新課改的要求，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展，特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、指導(dǎo)思想：
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo);
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。
3、各學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞。
5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念
(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
(4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。
(二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能。
五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施
(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專家和通過(guò)觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。
2、校內(nèi)培訓(xùn)。各校可以自搞活動(dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。
(二)自學(xué)、自練
教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預(yù)期目標(biāo)
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇，學(xué)習(xí)心得不少于16篇。
2、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。
3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。
七、保障措施
1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
2、對(duì)教師必備的基本功、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。
3、每周三辦公時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
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