幼兒園上學期教研工作計劃05
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園上學期教研工作計劃05，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
根據《新課程》和本園的實際情況，這學期我園的工作繼續在上期的工作基礎上進一步加強。
（一）繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推進幼兒園課程改革和幼教質量；
（二）積極開展專題活動、區角活動，堅持與寓教于樂的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動；
（三）完善師資工作體系，深入做好新教師培訓、帶教培養工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進教師專業化水平的發展提高。
二、主要工作和措施
（一）以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體提高
幼兒教師肩負著培養下一代的神圣使命，隨著時代的發展，現行幼兒教育注入了新的更加豐富的內涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代發展要求，真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展教研活動。
具體如下：
1、學政治，讓教師關心國家大事，學習有關法律、法規性文件，學習教育的改革與發展等，促使教師樹立正確的政治觀點，正確認識“教師工作崗位制度”的要求，確立自我人身價值，培養社會責任感。因為，只有不斷提高教師的思想素質，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學為人師”。
2、安排一部分時間深入領會《綱要》精神，學習新教學理念的文章等，在全體教師心目中統一認識，明確學習目的'性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。
3、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師理應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。
（二）以班級課堂為載體，使教師致力于教學改革的基礎
我園一貫注重教師業務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環節，從制訂教學計劃到上課再到課后關注孩子，努力提高課堂教學質量。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高。
具體內容有：
1、觀摩交流，集中觀看一些優秀的教育教學活動，吸收新經驗，取長補短。
2、公開課討論，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
3、開展評比活動，我們適時開展各種教具評比，體育器械制作評比、早操課間操評比、教育活動觀摩評比、環境創設評比等，通過以上活動，激發老師教育熱情，努力營造園內良好的教育氛圍。
（三）以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力！
（四）抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。 1、做好教師培訓工作，加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結合。
2、開展教學活動，以課題為抓手，開展優秀推薦課活動，定期進行課題研討和教學經驗交流活動。
三、教研活動安排
8月份：
1、制定教學計劃，班級教師制定各教學計劃。
2、各班級環境創設和家園聯系布置及班級區域更新評比活動。
3、開展英語培訓工作，主抓新上任教師的崗前培訓和教學內容培訓。
4、教研組開展早操、課間律動資料收集、排練、教學工作。
9月份：
1、全園公開課評比交流活動。教師進行自評、互評，對優質課進行點評和講解。
2、各班早操編排評比、早操展示活動。
3、各班積極開展區域活動，繼續提高區域活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區域活動的指導能力。
4、對各班教學實施情況進行交流后，匯總課題實施情況，并進行分析、修改。
5、進行珠算培訓、交流研討活動。
6、各班家園聯系手冊檢查、填寫交流研討工作。
7、進行教學常規和幼兒一日活動檢查。
10月份：
1、各班開展節日教育，結合國慶節，對幼兒進行愛國教育。
2、各班級家園聯系布置欄評比活動。
3、黃金識字觀摩、評析、研討活動。
4、姐妹幼兒園公開觀摩課活動，邀請姐妹幼兒園教師來園觀摩指導。
5、開展“黃金杯故事大王比賽”初賽活動。
6、派送人員外出參觀、觀摩學習。
7、每月教育教學體能抽查、分析、總結工作。
11月份：
1、繼續教學研討，本園觀摩課活動，珠算聽課、評析工作。
2、全園開展課題抽查工作，相互取長補短，促進自身教學水平的提高。
3、進行英語、閱讀督導、督學聽課檢查點評學習等活動，提高教師的教學水平。
4、圣誕、元旦活動計劃安排工作。
5、繼續家園聯系手冊的抽查、針對家長反映情況展開研討學習等工作。
12月份：
1、進行元旦活動、圣誕活動的工作的檢查，為活動的開展做準備。
2、識字學聽課檢查點評學習活動。
3、資料學習、整理，幼兒學習情況抽查，等工作。
1月份
2、做好期末教師各項考核總結工作，評選先進班級等評優工作。
3、進行學期教學總結工作，鼓勵大家提出合理化建議，并討論下學期教研工作重點。
4、整理資料，學期末資料匯總。
5、期末物品清點工作。
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