中心活動(dòng)計(jì)劃
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的中心活動(dòng)計(jì)劃 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中心活動(dòng)計(jì)劃 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友，也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣，為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn)，配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。閱讀室的創(chuàng)建，將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
閱讀室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于幼兒的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱讀室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量，增添管理設(shè)備。
2、改進(jìn)閱讀室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。
3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2、對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
4、做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5、填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)該認(rèn)真，及時(shí)。
四、 實(shí)施措施：
1、學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
中心活動(dòng)計(jì)劃 2
一、教學(xué)目標(biāo)：
(1)對(duì)自然界、科學(xué)活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
(2)了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，并通過觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)
(4)能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
(5)感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
二、教學(xué)措施:
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境及其事物，從中獲得一些粗淺的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在大量感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成初步的數(shù)學(xué)概念。
(2)充分利用社區(qū)、家庭資源及廢舊物品的開發(fā)利用，來豐富幼兒的材料，引導(dǎo)幼兒在操作中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
(3)充分利用科學(xué)發(fā)現(xiàn)室給幼兒提供操作探索、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間和途徑。
(4)激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的好奇心，培養(yǎng)幼兒探索周圍世界的興趣和對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲望。
"幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室"讓幼兒通過自身的感知和操作，探索周圍世界的奧秘，發(fā)展幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。整個(gè)課程包括物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、設(shè)計(jì)與技術(shù)四大領(lǐng)域，這四大領(lǐng)域又包含十二大主題，十二大主題的知識(shí)體系按照"平行型排列"的方式編排課程，以幼兒的年齡特征為基礎(chǔ)，以幼兒的興趣需要為出發(fā)點(diǎn)，以主題探索為線索，以科技活動(dòng)為引領(lǐng)，整合其他各領(lǐng)域；同時(shí)，教師平行介入，以參與、引導(dǎo)、幫助、支持為手段，
與幼兒共同進(jìn)行操作研究，調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，為幼兒提供解決問題的情境，使其獲得有意義的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
中心活動(dòng)計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。
二、工作目標(biāo)
青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和赤巖鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作要點(diǎn)
l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。
2、搞好與上級(jí)及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請(qǐng).
3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展專職教師組建和培訓(xùn)。
4、初步建立活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程。
5、制定有關(guān)活動(dòng)專題方案。
6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。
8、承辦鎮(zhèn)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鎮(zhèn)政府安排)。
9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。
10、在20xx年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。
四、具體措施
（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)中心基礎(chǔ)設(shè)施框架。
盡快完成臨時(shí)辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。
（二）建立長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。
以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)中心要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。
（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)中心管理人員和專職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)中心管理人員和專職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)中心全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
（四）搞好活動(dòng)中心宣傳工作,營造良好的氛圍。
1、青少年校外活動(dòng)中心工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鎮(zhèn)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。
2、搭建活動(dòng)中心網(wǎng)站。
3、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。
青少年校外活動(dòng)中心
中心活動(dòng)計(jì)劃 4
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)[20xx]3號(hào)）文件要求，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高市民素質(zhì)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，結(jié)合全市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出創(chuàng)建文明城市工作重點(diǎn)，以促進(jìn)市民素質(zhì)提高為宗旨，以加強(qiáng)愛國主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點(diǎn)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為我市早日實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)、五大跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，營造良好社會(huì)氛圍。
二、基本要求
（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。開展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型大冶是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。各級(jí)黨委政府要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)礦冶文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，
加速推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
（二）創(chuàng)新方式，開展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。各部門要結(jié)合實(shí)際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“筑精神高地、促跨越發(fā)展”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門的文化品味、閱讀水平和社會(huì)影響力。
（三）廣泛宣傳，大力營造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過開辟專欄、刊播公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
（四）全力保障，打造一流的文化建設(shè)品牌。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。市財(cái)政每年要安排活動(dòng)專項(xiàng)資金，并列入財(cái)政預(yù)算。各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開展，努力把“書香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動(dòng)打造成我市文化建設(shè)品牌。
三、主要活動(dòng)
20xx年全民閱讀活動(dòng)要結(jié)合“喜迎十八大、奮力沖百強(qiáng)、爭當(dāng)示范市”主題實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“九進(jìn)一創(chuàng)”活動(dòng)，即：進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)工地、進(jìn)特殊人群、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)網(wǎng)站，爭創(chuàng)“青年書香號(hào)”活動(dòng)。
中心活動(dòng)計(jì)劃 5
以《通知》精神為指導(dǎo)，圍繞“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”的主題，重點(diǎn)宣傳國家語言文字法法規(guī)、方針、政策和50年來所取得的成績，宣傳普通話規(guī)范知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量參與宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大推廣普通話的社會(huì)影響，努力創(chuàng)建良好的人文和語言文字環(huán)境。開展推普周活動(dòng)，有利于進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語言文字工作的深入開展。今年9月10日至9月16日是第九屆全國推廣普通話宣傳周，為組織好本屆推普周的有關(guān)活動(dòng)，結(jié)合我中心校實(shí)際，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一 、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)的主題：
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，本屆推普周活動(dòng)主題為： 普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及。
三、具體要求：
1。、各校要在語言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有序有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》。把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化，創(chuàng)建我中心校語言文字規(guī)范化示范校等工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識(shí)。我中心校將在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，向各校發(fā)放推普宣傳畫。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各校要結(jié)合本次宣傳主題：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”出一期推普班刊，開展一次推普周主題班會(huì)。
2、各校要及時(shí)張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語，利用晨會(huì)、升國旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳“說普通話寫規(guī)范字”重要性，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)。
3、發(fā)動(dòng)各校師生積極參加第三屆全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽和第二屆全國教師語言文字基本功大賽的二項(xiàng)活動(dòng)，以充實(shí)推普內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳的力度和廣度。
4、要與教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)合起來，開展多種形式的推普活動(dòng)。如：座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。切實(shí)提高教師用字用語規(guī)范化能力。
5、各校要組織學(xué)生廣泛開展廣告語、店牌、墻體標(biāo)語等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到規(guī)范用字用語的重要性。
6、高年級(jí)的學(xué)生可要求他們辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。
7、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
8、結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查，在每個(gè)教室掛一幅推普標(biāo)語。
中心活動(dòng)計(jì)劃 6
一、 班級(jí)特點(diǎn)分析
少兒舞蹈班招收的都是1~3年級(jí)左右的學(xué)生，這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，提高學(xué)生良好的音樂素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。
二、 教學(xué)重點(diǎn)
針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
三、 教學(xué)效果
1、 軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫、豎叉、下腰、壓腿）完成。
2、 模仿手段（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）
3、 表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）
四、 教學(xué)手段
1、 有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。
2、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。
3、 有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）步驟：（1）教授正確的把握壓腿方法；（2）教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；（3）口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；（4）口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成；（5）配合音樂，完成組合。
五、 教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。
1、 通過有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。
2、 由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動(dòng)作講
解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、 這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加
大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力，全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
中心活動(dòng)計(jì)劃 7
一、情況分析：
本年級(jí)的幼兒在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中也積累了一些美術(shù)創(chuàng)作方面的經(jīng)驗(yàn)，但表現(xiàn)出來的美術(shù)創(chuàng)作形式比較單一，只有單純的作畫、做手工，不能很好地激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，也不能很好地凸顯本園的美術(shù)特色。為了更好地延續(xù)《農(nóng)村幼兒園實(shí)施開放式美術(shù)教學(xué)的研究》的課題理念，讓幼兒在形式多樣的美術(shù)創(chuàng)作過程中，實(shí)現(xiàn)多元智能能的全面的發(fā)展，這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)開展園本美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
情感性目標(biāo)：
1、通過開展各種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，從而激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、在集體活動(dòng)中提高幼兒的交往能力，合作意識(shí)。
3、在評(píng)價(jià)活動(dòng)中提高幼兒的語言表達(dá)能力、審美能力和自信心。
技能性目標(biāo)：
泥工方面：
1、在泥工活動(dòng)中，通過團(tuán)、搓、壓、連接、拉和捏等手段，塑造出物體的形象、鍛煉幼兒手指肌肉動(dòng)作的靈活性，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和空間知覺能力。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
線描方面：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和圖案進(jìn)行創(chuàng)作性的裝飾，掌握一些基本的裝飾技能技巧，如粗細(xì)和疏密線條的使用，圖案的巧妙組合等。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
蠟筆畫油畫棒畫方面：
1、進(jìn)一步提高幼兒蠟筆畫和油畫棒畫的技巧，如顏色的搭配和創(chuàng)新畫法上。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
三、具體的措施：
1、材料的收集方面，可以發(fā)動(dòng)家長和幼兒收集或利用幼兒園本身提供的現(xiàn)有材料，自己平時(shí)生活的收集等。
2、理論支撐方面：借閱幼兒園提供的相關(guān)書籍作為理論支撐或上網(wǎng)參考相關(guān)的資料。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n和及時(shí)寫好反思。
4、活動(dòng)開展過程中，遇到難題可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，幫忙解決問題。
5、把每周的星期五上午定為美術(shù)日。
6、由班主任組織，配班老師配合開展美術(shù)日活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排見附頁
中心活動(dòng)計(jì)劃 8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的.閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展。
2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。
3、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果
三、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排
1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。
3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。
中心活動(dòng)計(jì)劃 9
“愛在八桂，情系夕陽”援助老年人活動(dòng)
項(xiàng)目名稱：老年人養(yǎng)老活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)域：關(guān)愛老年人系列活動(dòng)
公益計(jì)劃：20xx年在全區(qū)開展老年人活動(dòng)場所愛心捐建活動(dòng)項(xiàng)目地點(diǎn)：廣西壯族自治區(qū)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目實(shí)施單位：廣西和正慈善基金會(huì)
項(xiàng)目概述：
在全廣西各貧困地區(qū)開展老年人養(yǎng)老活動(dòng)中心建設(shè)。
項(xiàng)目的背景：
由于很多貧困地區(qū)沒有可以提供給老人活動(dòng)的場所，老人們的日常娛樂生活都在露天場地打牌下棋聊天，如遇刮風(fēng)下雨就無法進(jìn)行，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多地區(qū)體育場地其鍛煉設(shè)施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，在各貧困地區(qū)建立老年人體育活動(dòng)中心迫不可待。
項(xiàng)目的目的：
此次項(xiàng)目的主要目的就是為全廣西各貧困地區(qū)老年人修建一個(gè)體育及娛樂活動(dòng)的老年活動(dòng)中心，以及捐贈(zèng)一批相應(yīng)的器材，讓全廣西各個(gè)貧困地區(qū)的老人們不用再擔(dān)心下雨天而沒地方鍛煉身體。這項(xiàng)工程一定會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)丶爸苓叺睦夏耆烁臃e極的參與體育鍛煉活動(dòng)，這樣就能促進(jìn)老人們的相互的交流和溝通，也能讓孤寡老人以及留守老人們都有個(gè)舒適的活動(dòng)場所不在感到自己孤苦伶仃，讓老人們可以永遠(yuǎn)保持著一顆年輕積極向上的心態(tài)。用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助他們，為提高當(dāng)?shù)乩夏耆说纳钯|(zhì)量、改善娛樂活動(dòng)的條件獻(xiàn)出我們的微薄之力。項(xiàng)目的意義：
通過社會(huì)各界愛心人士的幫助希望用熱情的手，真誠的心，來換取各貧困地區(qū)老年人生活的改善和會(huì)心的笑容。此次修建老年人活動(dòng)中心的公益活動(dòng)，不光體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)老年人這個(gè)團(tuán)體的關(guān)注和愛護(hù)，讓他們感受到社會(huì)給予他們的愛心和溫暖。通過活動(dòng)也能讓更多的人了解到老年人生活環(huán)境，讓更多的愛心人士參與到公益活動(dòng)中來，共同關(guān)注社會(huì)老年人，產(chǎn)生心靈共鳴：贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，以感召更多的愛心人士加入我們的行列！
項(xiàng)目的目標(biāo)：
在全廣西多個(gè)貧困地區(qū)建設(shè)老年人養(yǎng)老活動(dòng)中心。并通過此次在全區(qū)展開的幫助貧困老人養(yǎng)老的活動(dòng)，使全廣西更多貧困地區(qū)的老年人們都能更好的養(yǎng)老，并加強(qiáng)體育鍛煉活動(dòng)，保持積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生。
并且，通過這次活動(dòng)取得社會(huì)效應(yīng)，增加廣西和正慈善基金會(huì)知名度。
實(shí)施方式：
一．尋找受捐點(diǎn)
1.通過媒介發(fā)布信息尋找。
2.通過與其他慈善組織交流獲取。
3.在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息尋找。
4.通過某些貧困縣政府部門獲得支持。
二．將信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、審核及評(píng)定
三．實(shí)施費(fèi)用預(yù)算四．募集善款
1.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息號(hào)召捐款。
2.舉辦公益活動(dòng)，如：慈善晚會(huì)等。
3.通過某些單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系在某些單位發(fā)起號(hào)召。
4.志愿者捐贈(zèng)。
中心活動(dòng)計(jì)劃 10
一、活動(dòng)宗旨
開展讀書活動(dòng)，教師發(fā)展第一，是我校教師堅(jiān)定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動(dòng)，讓教師有時(shí)間去讀書，有精力去讀書，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1．讀書范圍
讀對(duì)教師自身成長和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，有幫助的書籍、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的書籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書籍。
2．讀書時(shí)間
每天下午第三節(jié)下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間。
3．撰寫讀書筆記
要求每位教師每周交一篇讀書筆記或心得體會(huì)。
三、活動(dòng)保障
1．開放學(xué)校現(xiàn)有各種書籍。
2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物。
3．提倡教師學(xué)生自費(fèi)訂閱教學(xué)刊物。
四、活動(dòng)要求
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2．周密計(jì)劃，精心組織。確保教師參加此次有益的活動(dòng)。
中心活動(dòng)計(jì)劃 11
一、活動(dòng)中心美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)：
{一}、活動(dòng)中心教學(xué)特點(diǎn)：活動(dòng)中心是學(xué)生參加校外活動(dòng)的場所，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基地。活動(dòng)中心教學(xué)有其自身的特點(diǎn)，是全日中小學(xué)有益的補(bǔ)充。
{二}、課外活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，不僅是課堂教學(xué)的延伸，更是課堂教育的深化，因此不能把課外活動(dòng)搞成學(xué)科教學(xué)。美術(shù)活動(dòng)中，做到最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激活學(xué)生的思維與想象力，開掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，要求教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)要針對(duì)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生。只有設(shè)計(jì)的情景具有魅力，設(shè)置合理的活動(dòng)內(nèi)容，才能促使學(xué)生主動(dòng)地甚至是情不自禁地投入到活動(dòng)中來，使他們樂學(xué)、好學(xué)，從而獲得活動(dòng)的最佳教育效果。
{三}、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)：
兒童的心理特征是喜歡生動(dòng)、鮮艷的事物，兒童畫的教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)是如此。為了不斷提高學(xué)生的繪畫興趣，我認(rèn)為每一學(xué)期都要變換一至兩種畫種形式，也可以跳躍重復(fù)。其中，也可嘗試民間剪紙，手工制作教學(xué)，使兒童樂在教學(xué)，學(xué)而不厭。
1、教材內(nèi)容的多樣性和簡易性。
2、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的靈活性和選擇性。
為進(jìn)行教學(xué)提供了更多的選擇和空間，在教材內(nèi)容選編時(shí)，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平選編教學(xué)內(nèi)容。
二、活動(dòng)中心美術(shù)教學(xué)內(nèi)容的安排：
{一}、制定教學(xué)方案和計(jì)劃。
制定教學(xué)方案計(jì)劃是教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，切實(shí)可行的教學(xué)方案計(jì)劃能使教學(xué)的目標(biāo)，任務(wù)得到落實(shí)，保證教學(xué)工作有系統(tǒng)、有步驟地進(jìn)行，以便檢查工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
{二}、教學(xué)內(nèi)容的安排：
（1）啟蒙班
主要培養(yǎng)孩子的畫畫興趣和動(dòng)手、動(dòng)腦能力，從簡單的線條、圖形臨摹開始，培養(yǎng)兒童繪畫興趣及對(duì)視覺、色彩的感悟和表現(xiàn)。
（2）初級(jí)班
初級(jí)階段是在學(xué)員對(duì)美術(shù)比較有興趣的基礎(chǔ)上，從兒童畫的造型入手，逐步引入繪畫知識(shí)、技巧，進(jìn)行簡單的繪畫訓(xùn)練。
（3）中級(jí)班
中級(jí)階段是全面打基礎(chǔ)的階段，在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高造型能力，使學(xué)員在繪畫創(chuàng)作上表現(xiàn)出一定的能力，學(xué)會(huì)用繪畫的眼光去觀察生活，用藝術(shù)的手法去處理畫面。進(jìn)行線描、寫生和速寫的訓(xùn)練，講授色彩變化的要領(lǐng)。
（4）高級(jí)班
學(xué)習(xí)素描技能技巧，使學(xué)員逐步提高對(duì)物體空間結(jié)構(gòu)和體面關(guān)系的認(rèn)識(shí)，理解光源產(chǎn)生明暗、色調(diào)變化的一般規(guī)律，做到構(gòu)圖、比例、透視基本正確，色調(diào)基本統(tǒng)一，光感、質(zhì)感、空間感表現(xiàn)明確。
三．教學(xué)目的任務(wù)：
1．注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。
2．通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3．在美術(shù)活動(dòng)中大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。
四．完成任務(wù)的措施：
1．認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2．做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3．拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
中心活動(dòng)計(jì)劃 12
為進(jìn)一步提高我縣小學(xué)英語教師課堂教學(xué)的水平與能力，推進(jìn)小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展及小學(xué)英語課堂教學(xué)研究，構(gòu)建新課程理念下的小學(xué)英語課堂有效教學(xué)，本學(xué)期英語中心組活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以深入解讀新課程理念為前提，以專題研討小學(xué)英語課堂教學(xué)為內(nèi)容，以反思課堂教學(xué)為手段，以實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)為宗旨，在實(shí)踐中研究，在研究中提高課堂教學(xué)實(shí)效性，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
二、研究主題：
倡導(dǎo)有效教學(xué)，提升課堂質(zhì)量。
三、活動(dòng)目的：
通過課例、案例研討等活動(dòng)，創(chuàng)造教師合作共享的平臺(tái)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，營造學(xué)習(xí)研究、反思交流、合作共贏的文化氛圍，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四、活動(dòng)方式：
以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，通過網(wǎng)上集體備課、“同課異構(gòu)”上研究課，參與式評(píng)課，寫出教學(xué)反思和聽課后記等方式進(jìn)行。
五、主要活動(dòng)：
1．開展課例研究。要求中心組成員輪流以主題研討的形式上一節(jié)研究課，每次課確定一個(gè)研究主題，先由執(zhí)教者自主備課，并在上課前10天將有關(guān)的備課資料上傳到廣西基礎(chǔ)教研網(wǎng)，全體成員在5天之內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)參與備課討論，執(zhí)教者可根據(jù)大家的意見和建議完善自己的備課方案。正式上課時(shí)，全體成員集中參與課堂觀察，并作好相應(yīng)的記錄（每次活動(dòng)由大家輪流擔(dān)任記錄員，負(fù)責(zé)整理課堂實(shí)錄），課后，由執(zhí)教者進(jìn)行反思，全體成員對(duì)照研究主題開展互動(dòng)式評(píng)課。評(píng)課結(jié)束后，所有的活動(dòng)資料均要在一周內(nèi)上傳到網(wǎng)站（包括課堂教學(xué)實(shí)錄、執(zhí)教者反思、聽課者的評(píng)課等），并由小組組長負(fù)責(zé)對(duì)每次研究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)研究的課例提出尚未解決的問題，指明今后研究的方向。
2．開展讀書沙龍活動(dòng)。由教研員或年級(jí)組輪流推薦有價(jià)值的教育教學(xué)文章或書目，全體成員共同閱讀，并在網(wǎng)上參與討論，共同分享。
3．“精品課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)。由每個(gè)年級(jí)組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦一節(jié)精品課例（可以是文字，也可以是視頻），供全體成員學(xué)習(xí)，推薦人要寫明推薦理由，每位成員學(xué)習(xí)之后將聽課感受以文字形式上傳到個(gè)人博客和圈子中。每位成員每個(gè)學(xué)期要推出一節(jié)自己的代表課例或特色課，形成教學(xué)案例，并上傳到個(gè)人博客和圈子中。
4．寫“教學(xué)日記”或“教育敘事”。每人每學(xué)期至少完成5篇以上，除上傳到個(gè)人博客，還要推薦到圈子中發(fā)表。要求每人至少要閱讀本年段所有中心組成員的1篇文章并跟帖。
5．學(xué)期末每個(gè)中心組成員寫一份參加中心組活動(dòng)的心得上傳到網(wǎng)站。
六、具體活動(dòng)安排：
中心活動(dòng)計(jì)劃 13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：讓經(jīng)典燭照少年
三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華經(jīng)典，做有德之人
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展。
2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。
3、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果
五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排
1、活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學(xué)
生做帶讀的小老師。
2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。
4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。
5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。
活動(dòng)內(nèi)容安排：
總之，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿的熱情開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
中心活動(dòng)計(jì)劃 14
一、主持人宣布開始（d音樂）
二、宏徽全體員工跳健康操（d音樂）
三、宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
四、互動(dòng)游戲（d音樂）——特邀hgh抗衰老專家john先生“抗衰老針劑”講座
五、三等獎(jiǎng)抽取（5名）（d音樂）、美容知識(shí)有獎(jiǎng)問答
六、游戲（綁腿）——用d音樂傳球型式選人
七、印度舞蹈——古麗
八、光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——（或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓）——競拍（d音樂）
九、蒙古族舞蹈（頂碗舞——銀花）
十、二等獎(jiǎng)抽取（3名）（d音樂）
十一、游戲（猜詞秀）——用d音樂傳球型式選人
十二、日本纖瀛內(nèi)衣介紹——
十三、拉丁舞（向女士）
十四、一等獎(jiǎng)（2名）特等獎(jiǎng)（1名）抽取（d音樂）
十五、獨(dú)唱（朋友）員工上臺(tái)祝愿結(jié)束宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會(huì)“愛美之心，人皆有之”，誰不希望自己健康、美麗、快樂，然而，生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律，人的衰老和死亡是絕對(duì)必然的。但是，科學(xué)發(fā)展到今天，生命學(xué)家告訴我們，通過科學(xué)的方法，是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的研究、探索和發(fā)展，把美和健康帶給大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部，目的就是幫助更多的人能永駐青春，留駐美麗。對(duì)此，讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀，同時(shí)向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面就請(qǐng)宏徽美容美體中心全體員工上臺(tái)激情演繹，朋友們掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場！（音樂響起）x宏徽全體員工跳健康操。
（之后）x用掌聲有請(qǐng)宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。
（謝謝）主持介紹獎(jiǎng)項(xiàng)、推出亞洲抗衰老協(xié)會(huì)會(huì)員、美國caac集團(tuán)中國區(qū)顧問、上海hgh研究所研究員x互動(dòng)游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x研究人體生長因子專家john先生為大家演繹國際抗衰老流行時(shí)尚。
x三等獎(jiǎng)抽取x美容知識(shí)有獎(jiǎng)問答x游戲（綁腿）——用音樂傳球型式選人x印度舞蹈（古麗）x——心理測試x光量子原理及祛斑、脫毛示范講解x包卡、一卡通介紹（或兩分鐘定單酬賓）x競拍x蒙古舞蹈（頂碗舞）——銀花xx二等獎(jiǎng)抽取（3名）——感覺型測試xx游戲（猜詞秀）——用音樂傳球型式選人x日本纖瀛內(nèi)衣介紹xx拉丁舞（重慶金獎(jiǎng)獲得者向女士）x一等獎(jiǎng)（2名）特等獎(jiǎng)（1名）抽取x獨(dú)唱朋友全體員工上臺(tái)祝愿結(jié)束。
中心活動(dòng)計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。
二、工作目標(biāo)
青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和我站辦學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作要點(diǎn)
l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。
2、搞好與上級(jí)及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請(qǐng).
3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展兼職教師組建和培訓(xùn)。
4、初步建立活動(dòng)站有關(guān)制度、章程。
5、制定有關(guān)活動(dòng)方案。
6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。
8、承辦鄉(xiāng)內(nèi)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鄉(xiāng)政府安排)。
9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。
10、在20xx年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。
四、具體措施
（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施框架。
盡快完成臨時(shí)辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。
（二）建立長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。
以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)站要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。
（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)站管理人員和兼職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)站管理人員和兼職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)站全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
（四）搞好活動(dòng)站宣傳工作,營造良好的氛圍。
1、青少年校外活動(dòng)站工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鄉(xiāng)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。
2、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。
青少年校外活動(dòng)站
青少年校外活動(dòng)站工作計(jì)劃
灣子活動(dòng)站
20xx年2月
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