家長給老師的介紹信

時間：2023-09-07 12:20:44 飛宇介紹信我要投稿

家長給老師的介紹信（通用15篇）

　　在生活中，能夠利用到介紹信的場合越來越多，介紹信是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。那么你有了解過介紹信嗎？下面是小編整理的家長給老師的介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長給老師的介紹信（通用15篇）

　　家長給老師的介紹信 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我的孩子是xxx級普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是的老師。老師對學(xué)生說的話，學(xué)生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。

　　我的`孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆訉?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機(jī)會，不努力就會是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

　　開學(xué)后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步，繼續(xù)努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

　　又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么？他說老師昨天把成績沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎？為什么對學(xué)生的一個鼓勵你都那么吝惜啊！為什么總是打擊他的積極性呢？也許他真的沒有您想的那么差啊！對您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個。對我來說，他是我今生的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎？

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 2

敬愛的老師們：

　　新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。

　　我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對老師們說說。

　　我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

　　我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實(shí)每個老師都是非常愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒問：“真的嗎？”我說，“是的，

　　因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞耍艑δ銈儑?yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

　　我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情

　　我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。

　　我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個學(xué)生中的一個，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎我，說我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的`功課。有一天，化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批評了我，說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了？

　　我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學(xué)時光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

　　我一直記著那個老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！

　　如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

　　敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)！

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！

　　我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因?yàn)槟馁p識，您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。

　　親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意！

　　20xx年xx月x日

　　家長給老師的介紹信 3

xxxx小學(xué)校長：

　　本人乃xx之家長。小女將于本年九月入讀小學(xué)一年級。故現(xiàn)致函校長大人，懇請能給與小女面試的機(jī)會。我們深切希望小女有機(jī)會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。

　　素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，懷作育英才之抱負(fù)，致力推動德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類拔萃，在社會及學(xué)界備受稱譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著重學(xué)生的'學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餹的發(fā)展，對德育培訓(xùn)亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠，作育英材，實(shí)為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實(shí)在有莫大益處。

　　小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準(zhǔn)備，參加過各類型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程，得以增進(jìn)知識，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對語言、藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

　　本人誠懇希望校長大人能賜與小女機(jī)會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會，小女定當(dāng)勤奮向?qū)W，謹(jǐn)遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻(xiàn)社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

　　家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 4

敬愛的老師：

　　你們好!我是小魚兒xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)閤xx小朋友的一些性格特點(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的.生活。

　　姓名：xxx，小名：小魚兒

　　對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

　　性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

　　最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。

　　對于幼兒園的期盼：

　　我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

　　我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 5

親愛的老師：

　　您好！xx孩子今年8月6日就xx歲了，馬上就要進(jìn)入你的校園學(xué)習(xí)和玩游戲了。作為家長，我很欣慰。以下是燃燒的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下，他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你！

　　基本信息：

　　姓名：昵稱：x性別：男

　　出生日期：11月6日，xx，屬：牛

　　一、性格特點(diǎn)：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是個懂事但又有特色的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡強(qiáng)勢

　　強(qiáng)行的，但是很有道理，你耐心的告訴他，他會很配合的。說話算數(shù)，只要他答應(yīng)了，他就會去做，所以請老師盡量多和刻錄機(jī)溝通。不會搶其他孩子的東西，屬于自娛型。比如藍(lán)色和綠色。很獨(dú)立，堅持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍，熟悉環(huán)境，會很活躍。

　　二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的`意愿，能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，能獨(dú)立閱讀，體驗(yàn)英語1。

　　三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)能力弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作慢，請多給老師指導(dǎo)和鼓勵。

　　四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本不吃過敏食物。吃飯時間和飯量都比較固定，飯量好，我天生胃大。我會用小勺子吃飯，在家喝很多水，用水杯喝。

　　五、生活習(xí)慣：我愛干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會幫你打掃的。我不喜歡手指畫，也不想戴帽子。喜歡工作，喜歡收拾地上的雜物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30—4：30之間，所以午休可能不習(xí)慣他，請老師費(fèi)心！排便時間一般在上午10點(diǎn)左右，所以知道怎么大小便，但是上廁所需要老師的幫助，擦不掉，老師就麻煩了！自己穿衣服脫衣服都很難。可以自己穿鞋脫鞋，還可以分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但是需要扶著扶手。

　　作為家長，我們一直在給予積極的引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，老師和孩子很多，只有大孩子才能上幼兒園，所以小的都很期待入園。孩子踏入社會的第一步，我覺得，天下父母心同，相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)，接受，喜歡幼兒園，親近老師，結(jié)交更多的好朋友，度過這幾年的快樂時光。再次感謝！

　　家庭地址：xxx

　　父母及聯(lián)系方式：xxx

　　簽名：

日期：

　　家長給老師的介紹信 6

尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是孩子的母親xx，我的愛人是xx在職職工，我們的孩子xx，女孩，20xx年xx月xx日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請。現(xiàn)將具體理由闡述如下：

　　一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

　　二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

　　三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

　　四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的.作息時間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。

　　我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

　　特此申請。

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx

　　家長給老師的介紹信 7

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是孩子的母親xxx，我的愛人是xx的在職員工，我們的孩子xxx，女孩，20xx年xx月xx日出生在x，今年9月3歲，為了讓孩子盡快接受正式的幼兒教育，特別向貴園申請入學(xué)。具體原因如下：

　　1、教育理念的'統(tǒng)一。我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)在潛能，鼓勵他們大膽嘗試，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

　　2、我最近去過貴園。公園環(huán)境非常美麗，非常適合孩子們學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。我也和老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。因此，我相信孩子們會在貴園度過快樂的時光。

　　3、隨著孩子年齡的增長，簡單的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲和探索新事物的欲望。我們認(rèn)為幼兒園交替的活動更有利于孩子的成長。同時，我們也希望培養(yǎng)孩子的社交能力，讓他們了解孩子互相幫助學(xué)習(xí)的重要性。

　　4、為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園生活，我們已經(jīng)開始注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并將繼續(xù)努力加強(qiáng)。

　　我們愿積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念，輔以必要的家庭教育。同時，我們將嚴(yán)肅遵守貴園的規(guī)章制度。綜上所述，我們衷心希望孩子們能在貴園度過他快樂的童年，希望貴園能考慮一下。

　　特此申請。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 8

尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是孩子的媽媽，愛人是在職職工，我們的孩子，女孩，出生于xxx，今年9月已經(jīng)滿3歲了。為了讓孩子盡快接受正規(guī)的學(xué)前教育，特向貴校申請入學(xué)。具體原因如下：

　　一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)在的潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為這與你在這方面的教育理念是一致的'。

　　二、不久前我去過你的花園。花園的環(huán)境非常漂亮，非常適合孩子們學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。也和老師交流了一些問題，老師也給我留下了很好的印象。因此，我相信孩子們會在你的花園里度過一段快樂的時光。

　　三、實(shí)際緊迫性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增長的求知欲和對新事物的探索。我們認(rèn)為，動作交替的幼兒園活動更有利于孩子的成長。同時也希望培養(yǎng)孩子的社交能力，讓他明白互相幫助互相學(xué)習(xí)的重要性。

　　四、我們的努力和承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園生活，我們一直注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整他們的作息時間，并將繼續(xù)努力加強(qiáng)他們。

　　我們愿意積極配合貴校的教育工作，將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合，并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。綜上所述，我們衷心希望我們的孩子能在貴校度過一個快樂的童年，也希望貴校考慮一下。

　　特此申請。

　　電話：xx

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 9

親愛的老師:

　　您好！

　　我們是豆豆的父母。我們聽說了很多關(guān)于你們學(xué)校的教育質(zhì)量和成績。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。所以，我們向貴校申請，希望在貴校就讀。我們的孩子和我們都渴望有機(jī)會參加在貴校舉行的考試。

　　下面簡單介紹一下孩子的情況。

　　豆豆是某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生。他目前是班里的一個中隊成員，成績優(yōu)異。他是個好孩子，性格乖巧聽話，聰明善良，人緣好。

　　豆豆從小就愛思考，愛問為什么。他有創(chuàng)新精神，愿意探索。他喜歡自己做實(shí)驗(yàn)，有一定的繪畫天賦。他從未上過任何繪畫課，但他的畫值得稱贊。

　　孩子們最喜歡英語，表現(xiàn)出很強(qiáng)的語言天賦。三歲的時候，我能夠用簡單的英語流利地說話。根據(jù)她的專業(yè)，我們從小就給她開雙語幼兒園。放學(xué)后，外教的課外班從來沒有停過。長期受英語環(huán)境影響，豆豆的英語聽說進(jìn)步很大。發(fā)音好是她的優(yōu)勢，連她的美國外教都夸她:發(fā)音和在美國長大的孩子一樣…

　　豆豆通過自己的努力，在6歲以下上幼兒園時，以優(yōu)異的成績通過了北京教育考試院主辦的三位一體口試2、3、4級。入學(xué)后，她的英語學(xué)習(xí)依然沒有放松，在8月20xx年全國新概念英語大賽北京決賽中獲得外研社和B組組織的朗文杯三等獎(新概念二卷)。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中獲得二等獎。20xx年6月，在央視主辦的`全國“希望之星”英語演講比賽中，她表現(xiàn)出色，鶴立雞群，獲得北京決賽區(qū)三等獎。

　　豆豆語文成績也很好，尤其是作文，多次入選學(xué)校范文。老師稱贊她的作文:新穎，富有想象力。豆豆在20xx年由教委主辦的首屆“巨杯”全國中小學(xué)生聽、說、讀、寫競賽中獲得二等獎。

　　在努力學(xué)習(xí)的同時，豆豆常年堅持游泳，四種游泳方式都很優(yōu)秀。20xx年底，豆豆入選海淀游泳業(yè)余體校，并于20xx年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的第十一屆“六一杯”業(yè)余體校游泳比賽。雖然沒有拿到名次，但她目前的游泳成績已經(jīng)接近國家三級運(yùn)動員的水平。

　　長期堅持游泳鍛煉使孩子獲得了良好的身體素質(zhì)，在艱苦的訓(xùn)練中培養(yǎng)了吃苦耐勞、持之以恒、爭第一的競爭意識。

　　我們非常重視兒童的全面發(fā)展。業(yè)余時間也讓孩子參加舞蹈培訓(xùn)班多年，取得了一至六級證書。假期里，帶孩子去參觀國內(nèi)外著名的山川和名勝古跡，不僅鍛煉了身體，還開闊了視野，增長了知識。

　　生活中的豆豆性格開朗，興趣愛好廣泛，與老師同學(xué)關(guān)系非常融洽。作為班級的中隊長，孩子的表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。

　　為了孩子以后的良好成長，我們都希望豆豆有機(jī)會在貴校就讀。在此，我們熱切期待您的回復(fù)！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們的孩子xx，是個男孩，20xx年7月4日出生，從20xx年3月開始在你家花園上親子課。經(jīng)過慎重考慮，我家決定于20xx年3月向你園申請xx入園。具體原因如下：

　　我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的各種興趣，發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的潛力，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為，在這方面，要“著眼于孩子的未來，關(guān)注每個孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們?nèi)妗⒑椭C、富有個性”。著眼于孩子的未來，關(guān)注每個孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們?nèi)妗⒑椭C、個性化的發(fā)展。“我們的教育理念是一樣的。

　　第二、孩子對你花園的愛

　　我們從3月20日xx開始就在你家花園上親子課，香香很喜歡你家的花園。每個周末，她都要求“去幼兒園找老師”。經(jīng)過近一年的接觸，香香已經(jīng)對你們園的老師產(chǎn)生了感情。我們的父母也認(rèn)為你們園的老師素質(zhì)高，有耐心，對孩子好。另外，你們校區(qū)離我們家很近，以后接送孩子很方便，我們?nèi)叶己芟矚g你們校區(qū)的教學(xué)環(huán)境。

　　第三、家庭的實(shí)際困難

　　一方面，爺爺奶奶沒有時間幫忙照顧x x因?yàn)橐疹櫯P床不起的奶奶；另一方面，爺爺奶奶越來越老了，尤其是因?yàn)槟棠痰耐饶_舊病最近越來越嚴(yán)重。這對老夫婦在體力和精力方面都在努力照顧孩子。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足他們?nèi)找嬖鲩L的求知欲和對新事物的探索。我們認(rèn)為幼兒園的.交替動作活動更有利于孩子的成長。同時也希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他們。

　　第四、我們的努力和承諾

　　為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園生活，我們長期以來注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整他們的作息時間，并將繼續(xù)努力加強(qiáng)。我們愿意積極配合貴校的教育工作，將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合，并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。

　　綜上所述，我們真誠希望我們的孩子在您的花園里度過一個快樂的童年，特此申請您的考慮。

　　簽名：

　　日期：

　　家長給老師的介紹信 11

尊敬的老師：

　　您好！xxx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的'新生活。

　　謝謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 12

尊敬的`老師：

　　您好!xx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

　　謝謝!

　　(單位蓋章)

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 13

xx:

　　你好！我們的孩子翔翔，男孩，20xx年xx月xx日出生于北京，從20xx年xx月開始在貴園上親子課。經(jīng)過慎重考慮，我們?nèi)覜Q定向貴園申請翔翔于20xx年xx月以轉(zhuǎn)學(xué)形式入園。具體原因如下：

　　一、教育理念的統(tǒng)一

　　我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵他們大膽嘗試，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們認(rèn)為，在這方面，貴園“關(guān)注兒童的未來，關(guān)注每個兒童的身心特征和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面、和諧、個性化的發(fā)展。關(guān)注兒童的未來，關(guān)注每個兒童的身心特征和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面、和諧、個性化的發(fā)展。“的教育理念是一致的。

　　二、孩子們對貴園的熱愛

　　自20xx年xx月以來，我們一直在貴園上親子課。翔翔非常喜歡貴園。每個周末，他都主動要求“上幼兒園，找老師”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的'所有老師都有感情。我們的家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高，耐心，對孩子和藹可親。另外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，我們?nèi)叶己芟矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

　　三、家庭的實(shí)際困難

　　一方面，爺爺奶奶沒有時間幫忙照顧翔翔，因?yàn)樗麄兿胝疹櫯P床不起的奶奶。另一方面，爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，尤其是奶奶最近腿腳老病越來越嚴(yán)重。老兩口很難在體力和精力上照顧孩子。

　　隨著孩子年齡的增長，簡單的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲和探索新事物的欲望。我們認(rèn)為幼兒園交替的活動更有利于孩子的成長。同時，我們也希望培養(yǎng)孩子的社交能力，讓他們了解孩子互相幫助學(xué)習(xí)的重要性。

　　四、我們的努力和承諾

　　為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并將繼續(xù)努力加強(qiáng)。我們愿積極配合貴園教育，結(jié)合貴園教育理念，輔以必要的家庭教育，鄭重承諾遵守貴園規(guī)章制度。

　　綜上所述，我們衷心希望孩子們能在貴園度過他快樂的童年，特此申請也希望貴園能考慮為盼。

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

　　家長給老師的介紹信 14

尊敬的老師：

　　您好!xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

　　基本情況：

　　姓名：

　　小名：

　　性別：x

　　出生年月：20xx年xx月xx日

　　屬相：x

　　一、性格特點(diǎn)：

　　善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。

　　二、語言能力：

　　能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語。

　　三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：

　　喜歡運(yùn)動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

　　四、飲食習(xí)慣：

　　不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

　　五、生活習(xí)慣：

　　愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費(fèi)心!大便時間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。

　　作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的'。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

　　父親姓名：

　　母親姓名：

　　聯(lián)系電話：

　　家庭住址：