節目策劃書

時間：2022-11-06 09:28:56 節目策劃書我要投稿

節目策劃書【熱】

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的節目策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節目策劃書【熱】

節目策劃書1

　　背景淺析:

　　1.去年國家廣電總局頒布"限娛令",防止各電視臺出現過多節目形態雷同,內容低俗的娛樂性節目,要求加大文化、科教、少兒、地理、紀錄片等多種類型節目播出比例,弘揚中華民族傳統美德和社會主義道德價值觀.

　　2.到目前為止,中國還從未有一個可以稱得上深入民心、參與人員廣泛(社會各個階層都能參與) 、影響巨大、真正實現全民互動的益智類節目.

　　策劃動機:

　　把社會效益和經濟效益有機統一,滿足觀眾多樣化多層次高品位的收視需求,提升電視臺文化品牌形象.

　　節目概述:

　　一.節目名稱:我是大英雄

　　二.節目形態:益智互動類

　　三.節目形式:錄制

　　四.節目長度:60分鐘

　　五.節目簡介:

　　只要電腦或手機裝有攝像頭并能上網,每人通過網上報名并捐出一元錢,不論身處何地,都可以參加到節目中來.獎池

　　全部由網友捐款而來,即每人捐一元，人人做慈善.通過答題獲得者必須捐出所得獎金一半用于慈善福利事業.采用人人pk,互相淘汰的方法,決出獲獎者.每個人都有機會上電視,答對規定數目的題目還將獲得巨額獎金.

　　六.節目優勢:

　　1.人人可以參加；

　　2.全新節目規則及獎金設置；

　　3.獎池金額巨大；

　　4.不論場內場外氣氛都異常熱烈，緊張刺激;

　　5.慈善福利人人支持.

　　七.節目主旨及目的：

　　1.以益智答題為核心，通過全民參與，人人做慈善的方式弘揚社會主義精神文明及道德文明;

　　2.打造成國內甚至全球最火爆最知名的益智類品牌節目;

　　3.掀起一股全民參與慈善的潮流.

　　八.節目受眾及參與人群：

　　面向大眾,沒有限制,人人可以參加

　　節目流程：

　　1.片頭

　　播放由群星演繹，根據著名電影《東成西就》主題曲《誰是大英雄》改編的歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的

　　合唱，要穿插錄制臺前幕后各個工作人員在節目即將開拍前緊張忙碌專注的工作狀態，呈現出高度專業嚴謹的制作水準.

　　2.主持人出場

　　請出所有參與者，即以滾動方式采用蜂窩狀視頻窗口出現于屏幕上的所有答題者及現場觀眾答題者

　　3.答題開始

　　答題者連續答對5道題名，則根據獎池金額及剩余答題者數量均分獎金。答題者連續答對10道題目，提高金額，依次類推，以完全答對5道題目上一個獎品檔次，其中只要答錯，獎金歸零，退出比賽,獎金由余下的答題者均分.每答對5道題目有一次放棄不答權,以此類推.

　　4.如果連續答對10道題目并選擇繼續答題者，除了有兩次免答權以外,還有三種選擇答題法,此后的答題可任意選擇這三種答題法,并不限時,不限次.

　　5.答題最終剩下的十個人,可以選擇繼續答題或拿對應的獎金走人,如果選擇繼續答題沖擊最終大獎,則每淘汰掉一人,剩下的獎池扣除拿走的獎金后由余下的人瓜分,答錯者獎池歸零退出.以此類推,直至決出最后的超級大英雄,但也有可能出現最終獎池由幾個人瓜分的情況.

　　6.片尾.

　　三種選擇答題法及運用:

　　1.選擇相信大多數答題者;

　　2.場外連線,選擇相信連線對方;

　　3.由導演組去掉一個錯誤答案,自己從剩下的兩個答案中選

　　4.連續答對十道題目之后,任意時間可以,同道題也不限使用個數;

　　5.如果兩次放棄權和三種選擇法都用完還在繼續答題,則只能靠自己.

　　關于題目

　　1.題目特質:以趣味性為主,緊扣百姓生活,與知識性相結合,適合電視表現,能夠喚起電視機前觀眾的強烈答題愿望.

　　2.題目范圍:涵蓋領域廣泛,包括文學,歷史,地理,社會,生活,自然,科學,藝術,體育等.

　　節目價值:

　　1.湖南衛視的品牌價值;

　　2.顛覆以往參與者及受眾人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能參與節目,把人人都能做慈善變為現實,而不僅僅是喊口號;

　　3.全民參與的節目對中國電視絕對會造成無與倫比的巨大沖擊,運用高科技手段,使這種人人可以參與的節目得以實

　　現,不論商業價值,還是軟硬件都將得到巨大提升;

　　4.以電視媒介為載體, 動員社會力量踴躍快樂的參與社會福利和公益事業發展,由湖南衛視成為實現這一目標的平臺,雖然參與者有獲獎的動機，但從主觀和客觀上均有為社會福利事業籌集資金的意識與效果，總體上體現和弘揚奉獻愛心的慈善精神,引導社會大眾向積極健康的方向發展。

節目策劃書2

　　“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧！

　　一、活動背景：

　　春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。

　　二、活動主題：

　　家的感覺，價的樂趣

　　三、活動時間：

　　月日~月日

　　四、活動目的：

　　讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。

　　五、活動地點：

　　店內促銷。

　　店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯系一家做場外大型促銷（演出）等活動。

　　六、促銷的形式：

　　買贈、現場試吃、抽獎等。

　　七、活動內容：

　　1。“五一”，我想要的元、元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。

　　2。商品折扣購：一次性購物滿元的顧客可享受大米/g的折扣，折每人限kg

　　3。凡一次性購物滿元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，元次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）

　　一等獎：價值元禮品一份（總計份）

　　二等獎：價值元禮品一份（份）

　　三等獎：價值元禮品一份（份）

　　四等獎：價值元禮品一份（份）

　　五等獎：價值元禮品一份（份）

　　注：

　　1、當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。

　　2、店內所有員工一律不允許參加此次活動。

節目策劃書3

　　為了迎接新年，豐富校園生活，給全校師生一個展示自我的平臺，展示一年來我校在精神文明建設方面取得的成果。經研究，學校決定舉辦慶元旦文藝匯演活動，希望全體師生積極參與，推選出優秀的節目，參加匯演，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動安排

　　1.演出時間：20xx年12月31日下午

　　2.演出地點：學校報告廳

　　3.具體要求：

　　①演出節目要健康、活潑、向上，體現歡慶新年的喜慶氣氛，彰顯我校師生風采。

　　②形式不限，可以獨唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦、快板、雙簧、達人秀、社團成果展示等。要求有新意，需要自己提供演出服及演出道具等。

　　③選送方式：可以通過班級、年級組、社團、科室、教師個人等方式報送。報送送節目：學生節目，師生合作節目，教師個人節目，教師合作節目。(每個年級組至少報送一個教師節目)。

　　④節目報名選拔：凡參加元旦匯演選拔的節目，報名海選時間：七年級12月23日(周二)下午三節課后、八年級12月24日(周三)下午三節課后、九年級12月25日(周四)下午三節課后。其他時間可以利用課間、音樂課、美術課等到藝術辦公室報名海選。12月25日確定匯演節目名單。海選地點：學校報告廳。

　　⑤節目時間：一般節目不超過5分鐘，語言類節目嚴格限制在10鐘以內。需要伴奏的節目，提前一天用優盤拷貝到韋慶福老師處。

　　二、獎勵辦法

　　根據報名海選情況以及匯演比賽成績評出優秀組織班級，和學生個人獎，發放獎品，記入班級管理成績。

　　三、組織及分工：

　　1.組織機構：組長：張文濤，副組長：張健，組員：陳洪棟、王篤智、海、秦郴、蘇亮、秦大軍。

　　2.節目采編組：組長：張文福，組員：藝術組教師。負責前期節目海選和指導。

　　3.舞臺現場：音響燈光：楊世秋，盛立舉。攝像：蘇長慶.

　　4.舞臺布置：團委委員。

　　5.主持人培訓、串詞：韋慶福。

節目策劃書4

　　《開講啦》是一檔由楊暉策劃的在中央一臺播出的語言類節目。（節目定位）該節目以其創新的節目形式，充滿正能量的內容，以及所無處不滲透的真性情，借助著優質的傳播平臺得到了社會的廣泛關注。

　　一、內容中蘊含正能量，充滿溫度、智慧、力量（節目內容）

　　《開講啦》這期節目邀請了朗朗，這個所有年輕人心目中的榜樣一出場就笑的讓人覺得特別親近，他開始講訴自己第一次把鋼琴作為夢想時的激動，第一次拿了個七等獎的失落，以及登上世界舞臺前的心酸。鏡頭下的他真實又親近，每一句話都鼓舞人心。他將自己的人生經歷濃縮、提煉再加以升華，最后真誠地與觀眾進行溝通與分享，這本身就是一個正能量的傳遞過程。在娛樂化泛濫的電視平臺上，《開講啦》利用自身優勢充分傳播正能量，真正不愧為一檔思想界的“好聲音”。

　　二、形式上有所創新，真誠、平等、接地氣（節目形式）

　　《開講啦》作為“中國首檔青年電視公開課”不同于觀眾已熟識的演講模式，節目中演講嘉賓要站在沒有演講臺、沒有提示器的舞臺中央，不拿演講稿，周圍環繞著300名觀眾。嘉賓在這種環境的包圍下，不同于居高臨下的教導，而像一位年長的朋友子在傾訴。同時，根據80后、90后青年較為突出的個性特征，節目中設置了現場觀眾小紙條匿名向嘉賓提問，并安排10位青年代表對嘉賓的演講做出自己的評判，現場向嘉賓提出新穎甚至會有些尖銳的問題，拉近嘉賓與觀眾的距離，使整個節目更接地氣。這也是相比無病呻吟的電視劇和相親、唱歌、選秀類的娛樂節目，《開講啦》更得人心的一個原因。

　　三、優秀的主持人、華麗的舞臺布景（節目特色）

　　《開講啦》的主持人撒貝寧也是節目的一大亮點。在多期節目中，撒貝寧的機智應變、靈活幽默、真誠謙遜的態度和獨具特色的主持風格，為節目增添了光彩。節目中，撒貝寧恰到好處的幽默使得整檔節目生動流暢。節目錄制現場的舞臺效果也很出色，嘉賓身后是一面巨大的360°LED屏，節目錄制時播放根據嘉賓演講內容制作的三維影像，進一步詮釋嘉賓的演講內容，既不會喧賓奪主，又能起到裝飾舞臺、幫助觀眾理解的效果。

　　四、真實、真誠、真性情（節目宗旨）

　　《開講啦》作為國內首檔青年對話類欄目，開啟了中國電視熒屏的一扇有責任、有溫暖、有力量之門。郎朗激情四射的演講與表演，觀眾真誠深刻的對話提問，主持人小撒機智銳利的掌控回應，深深吸引著我，無疑這是近期中國電視熒屏最具沖擊力、感染力的好節目。

　　可以說，優秀節目的核心都是價值觀的輸出。正是由于《開講啦》從形式、內容等各方面散發出真實、真誠、正能量的基調，給“泛娛樂化”的中國電視熒幕吹來了一股清新的風，把不喜歡接受傳統媒體的年輕觀眾重新拉回電視機前。

　　（節目小建議）然而今后的節目能否繼續滿足觀眾需求邀請到擁有豐富生活閱歷又善于講故事的嘉賓，能否在播出形式上進一步創新，都是《開講啦》需要進一步解決的問題。希望《開講啦》能與時俱進，成為長青的品牌節目，成為觀眾心中傳遞正能量的心靈好聲音。

節目策劃書5

　　概述隨著信息時代的來臨，人們對生活有了更新的詮釋。時尚、休閑、娛樂成了生活的代名詞。這些也隨處可見于身邊的點點滴滴。我們需要有一個娛樂的空間，讓身心得以放松，而大家主要的娛樂方式不外乎于電視電影等媒體，所以中國的明星效應是很強的，而人們平時的談論也都會和近期熱播的電視劇電影和娛樂節目為主，談論的對象也會以明星為主!所以我的新聞節目會報道娛樂圈的影視，音樂，明星生活以及一些明星事跡等相關新聞。具體節目策劃為下：

　　一，節目主旨

　　本節目本著“我娛樂我做主”為宗旨，為觀眾帶來精神愉悅，滿足觀眾的窺視心理，減小工作壓力，調整生活的狀態。本節目將重點圍繞娛樂圈進行，讓受眾更深入了解圈內的新聞動向。節目并不是純粹的娛樂報道，而是重在新聞性，娛樂性和知識性的統一，在娛樂的基礎上獲得新聞和知識，跟上時代的步伐。

　　二，節目定位

　　1，觀眾定位：在年齡上，受眾人群主要有中，青，少三個群體。中年群體注重關注公眾人物的動向，青年群眾比較關注一些大明星和新拍攝的影視劇等，少年關注則比較喜歡一些少兒明星，其中青年群體占受眾人群的主體。

　　2，內容定位：針對受眾觀看本節目的目的，節目內容主要設計娛樂圈影視音樂方面的新聞以及明星的生活及參與的活動等，內容要有鮮明的新聞性和趣味性。

　　3，形式定位：節目以雜志形式呈現在觀眾面前，分三個板塊，每個板塊角度不同，都有各自的側重點，更大程度的滿足觀眾的需求心理。

　　三，節目內容

　　第一板塊：主要涉及電影電視和音樂等方面的最新動向，包括拍攝制作期間發生的事情，發行后的相關新聞以及音樂歌星新專輯等內容，類似于新聞陳列播報，但不和正式新聞那樣嚴肅拘謹，播報環境比較輕松，具有一定的新聞性和趣味性，簡潔明確，觀眾容易接受。

　　第二板塊：該板塊的內容主要包括明星的個人生活以及參與的活動等內容。本板塊內容主要源于生活，真實體現生活，比如明星參與的公益活動和家庭生活等。

　　第三板塊：該板塊的內容主要是成功影視明星成功事跡，或是最近影星比較大的明星，該內容應該較為詳細，每期一名明星。該板塊要求具有人情味，表現的內容可感人動情，予以啟發或鼓勵，對觀眾起到一定激勵的作用。

　　四，節目特色

　　1，輕松娛樂，內容豐富多彩，形式靈活，本節目無論是內容還是形式都比較輕松，而且豐富多彩，容易滿足觀眾的需求。

　　2，集新聞性，趣味性和知識性于一體，本節目不僅要表現出新聞性，還要表現出趣味性和知識性，吸引觀眾，使觀眾感到新鮮不厭煩，風格鮮明。

　　3，涉及內容總體統一，觀眾針對性強，本節目主要報道娛樂圈內的事情，而且受限于那些比較關注娛樂圈的中青年，具有較強的針對性。

　　4，有較強的時代感和沖擊力，對年輕觀眾有吸引力。

　　五，品牌建設

　　1，做好獨家新聞，在題材上走在最前面。主播、記者獨家深入電視劇、電影拍攝的第一現場，將看到的、聽到的明星幕后不為人知的故事精心挑選、編排后奉獻給觀眾。

　　2，以話題為依托，講述娛樂圈的故事，將熱點話題一網打盡!娛樂圈內你想看到的、你所關注的該節目會為你一一送上。

節目策劃書6

　　小組成員：孟德俐、王嬌陽、

　　崔慧瑩、婁楊宣、李宗楠

　　【節目名稱】：Music小時代

　　【節目標識】：片頭

　　【節目類型】：音樂類

　　【節目長度】：1小時

　　【播出時段】：每晚5：45—6:45

　　【節目構想】：此檔節目屬音樂類節目，在包含一般音樂節目中的所有元素的基礎上，通過創新使節目風格和內容更獨特和吸引聽眾。我們會在每一期選擇一個音樂話題，圍繞該話題來制作音樂專題節目，而不是簡單的對所播放的音樂進行介紹。音樂專題意味著主播必須對當期節目的話題有非常全面的了解，并能夠與聽眾分享節目中可能涉及到的樂人成長歷程、音樂創作背景等，更重要的是主播要有自己對于音樂的見解和觀點，理解自己需要傳遞的情感和信息。另外，我們希望在音樂情景短劇和說唱結合對話方式上進行嘗試并有所突破。我們的受眾較為廣泛，上班族、學生群、甚至是隨便一位路人，都可以被我們的節目吸引并有機會參與到我們的節目中來。我們的口號是：Music小時代，聽我所聽，愛我所愛！在我們看來，音樂具有神奇的力量，每一個時代又有自己的音樂特征，每一個人的生活中都會有音樂，它正在以一種不可或缺的性質成為社會的一個組成部分，我們的節目是希望能夠把握這個屬于我們的時代的音樂潮流，提供給更多的人他們想要了解、接觸和喜歡的音樂，讓音樂所帶來的一種積極的正能量得到更多更廣闊的傳遞空間，讓更多人的生活因為音樂而變得有所不同。

　　【節目特色】：首先節目名稱的特色在于Music小時代能夠抓住聽眾的注意力，我們不以夾雜個人情感的詞匯作為節目名字，只是簡單的以“時代”為背景，其實是給了主播和聽眾更大的空間，因為音樂背后不一定都是美好的，那么無論音樂話題涉及溫暖的成長、愛情等，還是有關艱難、冷酷的現實，都適合我們的節目，這從名稱上突破了很多音樂節目的局限性，如“耳朵里的幸福”。然后我們的節目主要以音樂專題的形式為大家介紹各類音樂，不僅是對一首歌的把握，更有對歌曲背后的故事的把握；我們會邀請成功的音樂人作為嘉賓參與節目，分享他們的成長歷程，也會邀請正在努力的樂人和樂團走進直播間，分享他們的音樂，這樣就提供給一些需要平臺的優秀音樂有了一個發展的機會；我們也會接受聽眾點歌，在這個部分的新創意在于聽眾可以自己改編歌或歌詞唱給指定的人，而不僅僅是點播成曲，因此很多聽眾有機會通過我們的平臺去表達交流。

　　【時段分析】：每晚5點45分至6點45分是大多數聽眾的的空余時間，無論是上班族還是學生群，在這個時段不耽誤大家的正常工作、學習等，而且在這個時段很多人都在回家的路上，交通擁擠之余，我們希望用自己的節目為聽眾帶來一絲愉快的享受，讓等待變得不那么枯燥和焦急。每周末我們會添加特別節目《耳朵世界》包括周一至周日節目中所沒有的音樂廣播劇及“我心唱響”欄目（改編歌曲幫幫唱）

　　【預期效果】：我們會以精良的節目質量、及時的溝通交流和回饋來

　　對待聽眾，初期我們只是簡單的要求節目上檔成型，能夠在廣播中占有固定的時段，能在小眾范圍內有一定的知名度，中期預期是通過小眾傳播過渡到大眾傳播，即擁有一定數量的聽眾群，這樣就保證了我們節目的收聽率，后期預期則是將我們的節目更大范圍的推廣，在各類音樂廣播中有一定的知名度，并保持住我們的口碑和收聽率。

　　【制作團隊及介紹】：我們的制作團隊命名為MTT，是Music Tiny Time的首字母縮寫，團隊組織包括策劃部（主要負責策劃每一期節目內容）、制作部（負責節目的制作部分，包括錄制、播出等）、播音部、宣傳部（節目前期的宣傳工作、團隊活動的宣傳工作等）、網絡部（負責節目的網絡同步、宣傳片制作等）、臺刊部（專屬本臺的刊物，刊登本臺有關主播經歷、主播手記、嘉賓、特殊優秀稿件、獎項、合作等一系列事宜）以及運營中心6個主要部門，每個部門都有自己負責的部分。

　　【主持人簡介】：擬定男女兩位主播名為NIKI 和 GARY ，我們對主播基本要求是思維靈活、反應敏捷、語言流利，對音樂有很深的把握和自己的理解；風格要求能根據當期節目應有的感情變化，但要有個性。

　　【經費預算】：購買播出平臺、邀請嘉賓、同步網絡媒體、宣傳經費以及基本的制作經費。

　　【總片花】：Music 小時代，帶你走進音樂新天地，暢聽多變風格，這里有緊跟時代腳步的流行音樂、也有經典懷舊的年代金曲，有勁爆狂野的搖滾，也有神秘自由的爵士樂。這里是FM895.Music 小時代。

　　【開場】Niki:無論你在世界上的哪一個角落，沉浸在音樂中，曾尋找一些熟悉的微笑，重復一些簡單的事情，也曾執著于一條路、一個動作、一種味道、一首歌。

　　Gary:Hey，大家好，歡迎走進今天的Music 小時代，我是Gary Niki:大家好，我是Niki

節目策劃書7

　　學院:新聞與傳播學院班級:播音0901班

　　一、節目構思：在現代社會里，廣播情感類節目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。情感類節目參與方便，又以情感、家庭、個人事件等為主要內容，貼近群眾的生活。情感是人類永恒的主題，白天的忙碌辛苦，社會的復雜險惡，令部分人產生了很大的心理壓力，但是，錯綜復雜的社會形態又讓這些壓力無從訴說無從釋放，那么，應運而生的廣播情感類節目就適時的凸顯出了它巨大的能效，為排解大眾心里壓力、引導大眾積極樂觀生活起到了很大的作用。據某調查公司提供的數據看，收聽廣播的人群中，有大約40%的人固定收聽此類節目。所以，此類型節目的存在是有必要的，同時也有著很大的發展空間。所以，我們要應和主流消費群體的需要，創作一檔吸引受眾的談話類節目，以滿足聽眾的心理需要。二、節目名稱：《午夜驛站》三、節目形式：午夜談話情感類節目四、節目長度：60min

　　五、播出時段：夜間23：00——00：00 六、節目風格：自然、輕松、誠懇

　　七、節目宗旨：重在情，根在愛，淡于奇，貴在引。情感節目的生命力在于真實。五、播出方式：直播或錄播與直播相結合

　　六、節目要求：1．主持人：所謂節目主持人，是指在廣播電視中，出場為聽眾或觀眾主持各種節目的人。節目主持人在一檔節目中往往處于主導地位，主持人通過組織串聯一次節目的各個部分，把一檔節目形成一個有機的整體，增強節目的傳播效果。如果說一個節目的定位確立了這檔節目的基本風格的話，那么主持人則能夠強化或者消解這種風格，其表現好壞甚至關系到這檔節目的成敗。有時，聽眾甚至因為一名主持人而成為了這一節目的忠實聽眾，從而形成了節目的品牌效力。因此，從某種意義上說，節目主持人也

　　姓名: 學號:

　　廣播節目策劃

　　是一個節目的靈魂。必須具備的特質：良好的文化修養、較好的語言表達能力以及節目駕馭能力。而種種能力歸結起來就是節目主持人必須親和誠懇與機智靈敏，這對于情感類節目來說尤其如此。

　　對主持人的具體要求有三點：一是語言優美，極具感染力。廣播語言是發揮廣播聲音優勢最重要的手段，而不同的節目需要不同的語言風格。對于此檔節目來說，語言溫和、語氣緩慢，符合情感交流的收受習慣，聽眾易于接受；二是善于移情，溝通交流能力強。移情“不僅包含把別人的情感移入自己的心里，即設身處地，也包含把自己的情感移入別人的心里，即感染他人這兩層意思。” 因此，主持人不但要把節目組的意思、稿件的思想融合節目之中，還要通過自己的情感去感染聽眾，最重要的是要能夠深切感受聽眾的情緒變化并做出及時恰當的回應。不管是對于聽眾短信、留言還是來信的回應，還是與現場嘉賓的談話，都隨時把聽眾的心理需求及其變化放在重要的位置并及時做出回應；三是善于控場，應變能力強。情感類節目不同于資訊類和文藝類節目，熱線占據了整個節目的很大部分，主持人與聽眾直接交流，它方便快捷，信息量大，互動性強，這也給主持人提出更高要求。可以說，主持人水平的高低決定著節目質量和品位。是否擁有優秀的主持人，就成為能否辦好節目的前提與關鍵。

　　2．嘉賓：該談話類節目的主要意義在于釋放人們白天所承受的壓力、排解積壓在心中的情緒，所以演播室的嘉賓安排應該包括心理專家型嘉賓，此類嘉賓的出現會增加節目的說服力與專業性。同時，談話類節目的親民性，演播室也應當適時的邀請平民嘉賓做客演播室，敘說自己的故事。七、節目板塊：

　　1．A.平民故事：邀請市井百姓進節目，訴說自己的故事；

　　B.假設故事：錄制故事，并解決分析故事中發生的問題；

　　2．心理咨詢的專題板塊：“心理工作室”，邀請省內知名專家、學者，回答聽眾來信，分析疑難病例，普及心理健康知識，提高心理健康意識。八、時間安排：

　　1．開場時間：23：02分準時開始節目，到23：05分左右做開場；

　　2．和現場嘉賓交流時間：A.有平民嘉賓時，23：05——23：15由其訴說自己的故事，23：15——23：25由主持人、專家嘉賓、平民嘉賓討論其發生的故事；B.無平民嘉賓時，由假設故事開場，錄制或現場訴說故事，時間同前。

　　3．接通熱線時間：23：31——23：55接通熱線電話與聽眾討論想法交流心情； 4．總結本期節目：23：55——23：58總結、結束節目；

　　5．廣告時間：允許10min廣告時間，具體插入時間為：23：00——23：02、2min，23：25——23：31、6min，23：58——00：00、2min。

　　九、節目宣傳口號：傾聽你我的故事，臨近你我的左右心房。十、節目宣傳推廣：

　　1. 事先在本臺、廣電等媒體作前期宣傳； 2. 條件成熟時，以例如《心情故事》等與情感有關內容為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。 3. 適時舉行聽眾會，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　本期節目：

　　人員安排：5個人分別擔任主持人、專業心理嘉賓、平民嘉賓和2位熱心聽眾。其中主持人的角色是比較重點的部分。

　　節目安排：采用平民嘉賓參與模式，訴說自己的故事，步驟過程同前。音樂安排：午夜節目，由輕緩安靜的音樂貫穿始終。針對聽眾群：有情感困惑的年輕群體，如大學生、打工族等。

　　內容安排：本期節目的主要內容由大學生嘉賓展開，向主持人、專業嘉賓、聽眾訴說在大學生活中所遇到的困惑疑問，例如：怎樣處理學習和娛樂的關系？怎樣處理人際關系？怎樣緩解即將步入社會的壓力等等。主持人的作用是連接節目，讓專業嘉賓和聽眾提出建議方法解決大學生嘉賓的問題。專業嘉賓則需要給出專業性的意見，例如：從心理學的角度來說怎樣減壓？等等。熱心聽眾的職責則是為演播室的大學生嘉賓

　　提供意見和建議，同時也可以提出自己的問題。

　　作為一個貴陽人，你了解貴陽過去的一些歷史嗎？了解貴陽的每一條街道，每一個地名的由來嗎？相信很多朋友，特別是年輕人對此了解甚少。作為一個初到貴陽的外地人，你了解貴陽的風土人情嗎？了解貴陽有什么地方有好吃的小吃、有什么好玩的地方嗎？你知道怎么做一道美味的菜嗎？如果這些你都不是很清楚的話，那么我策劃的這個節目就應該像一本貴陽指南給你提供方便和索引了，這個節目最大的一個特點就是“搜索”大家比較關心資訊。據我所知貴州經濟廣播電臺有一個“１６０”的信息節目，那么我們就能利用這些商家資源，把這些資源轉換為節目的內容。這樣，既能豐富節目，又能擴充“１６０”的信息量，形成一個良性循環。三

　　１、我愛我家―― 這個欄目的主要內容是把貴陽的歷史，包括每一條街道的由來，每一個地名的由來，通過走訪一些老貴陽人和歷史資料來告訴大家，然后把鏡頭拉到現在，如今這個地方是一個什么樣的狀況，介紹周圍的環境，附近有什么有什么好玩的地方。有什么好吃的特色菜館。這樣就能夠把歷史和現在恰當的結合起來，不僅讓我們貴陽人了解了自己的城市的過去和現在，而且也能更好的讓剛到貴陽的外地客人了解貴陽，并且也有助與聯系廣大的商家。（節目時間長約２０分鐘）

　　２、享受每一天――結合第一個欄目的內容，每天選擇一個比較有名的菜館，邀請店主、廚師介紹一種菜的做法。還應該包括、咖啡屋、西餐店等，介紹如何泡茶、做西餐等等。（節目時間長約５分鐘）

　　３、新品放大鏡――介紹目前市場上比較熱門的商品、一些新奇的好東西。（節目時間長約５分鐘）

　　４、職場秀――給即將步入社會的學生提供求職的咨詢，教授如何寫自薦書、如何調整面試時的心態，如何保護自己的應有的利益，識破求職騙局。通過節目展示自己的才能，并提供一些用人單位的招聘信息。

　　新品放大鏡版頭詞：放大！放大！再放大！――熱門的！新奇的！盡在新品放大鏡！

　　職場秀版頭詞：告訴你最新的招聘信息，教授你實用的求職技巧――職場秀－為您服務

　　(一)前期籌備:

　　1.了解你要應聘的臺的基本情況,便于你對節目內容形式風格的定位,必要時虛心請教臺領導或前輩.

　　2.確定你要做的那檔節目的所有元素,主題是新聞咨訊?娛樂八卦?美食健康?情感美文?音樂欣賞?...形式是語言類?音樂伴隨類?...你的聽眾是哪些群體? 3.要做好一個主持人，首先要做好一個"人",你這個人有哪些長處和短處,有哪些愛好等等,這些都需要你對自己有一個明確的認識! (二)策劃書的編寫

　　1.節目名稱,節目播出時段,節目內容與形式 2.節目的近期,中期,長期目標與走向

　　3.節目的存在意義分析,相比其他同類節目的優勢競爭力在何處,節目的回報估算(有多少人會聽你的節目,有什么商家會愿意在你的節目投放廣告等等)

　　4.制作長度不超過15分鐘的濃縮版節目小樣(從開始語到結束語,每個環節都點到.每個間隔音樂不超過30秒),要體現節目的本質,節目的閃光點,你的主持風格與技巧,你對音樂的鑒賞力,你的音頻編輯能力

　　要記住:一個優秀的DJ最需要的是出眾的審美,嚴密的邏輯或敏銳的感受,以及超凡的想象力,當然基本功也得很扎實!

　　附:如果你對我以上的解答有任何疑問,那就先不要去搞什么策劃,把這些概念弄明白再說.

節目策劃書8

　　一、節目策劃背景分析：

　　1、市場分析：

　　近年來，電視屏幕上的真人秀綜藝娛樂節目琳瑯滿目、層出不窮。如湖南電視臺的《快樂大本營》、《我們約會吧》《快樂男聲》……節目樣式多種多樣，內容各有千秋。但卻僅僅是局限在國內領域。隨著近年來全球化的不斷推進，文化多元化已經成了大勢所趨，所以我認為有必要開設一檔節目來促進人們對于各國間的文化認同與了解。因此我策劃開設了這個《中外“看”“評”“判”》真人秀節目

　　通過選手之間對于現場放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通，增進友誼，同時也有助于觀眾對于其他國家價值觀和生活模式的認同。

　　2、市場競爭分析：

　　（1）雖然目前電視媒體綜藝娛樂類節目眾多，但是用不同國家選手為單位的節目卻少之又少。

　　（2）從新聞的接近性角度考慮，關注各個國家的生活形態與價值觀念，向公眾傳播這些異同，是大眾媒體的責任。

　　（3）我們的節目關注的是各個國家在思想層面和生活節奏或是價值觀方面的不同，由于是有很多個不同國家的選手參加節目，所以節目內容是多姿多彩的。

　　3、受眾分析：

　　由于面向的是各個國家的公民，所以國內受眾和國外受眾都是其潛在的受眾。有利于增進交流，學習知識，豐富每個受眾的精神層面和知識儲備。

　　二、節目目的：

　　通過在節目里面嘉賓與嘉賓之間進行的溝通和交流，有利于增進彼此之間對于對方國家的文化了解與認同，方便各國公民思想的交際。

　　三、節目形態：

　　（1）主持人：一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對各種文化有較深的了解和感受。男主持要善于調度整個節目的進程，女主持要親和。

　　（2）評論家：一人。要求是在學術界權威性很高的大家，具有淵博的知識和智慧的頭腦。

　　（3）傳播形式：按期播出，前期做好節目內容預告。同時通過開設節目博客等方式，注重節目后期與觀眾的互動交流。

　　（4）嘉賓：嘉賓的選擇是最重要的，要求每期有相同人數的代表各自國家的兩組嘉賓（每組5人，共10人），男女不限。

　　四、節目宣傳語：

　　這里有你不了解的異國風情，或是新奇時尚，或是趣味十足，解讀各國的異域風情，將會帶給你不一樣的體驗。

　　五、節目內容：三個版塊“看”、“評”、“判”。

　　（1）看：

　　首先根據編劇的創意與構思，綜合考慮嘉賓的國籍異同，選擇性放映一些能夠引起爭議的視頻，比如《非誠勿擾》《情書》等節目視頻，之前主持人設置問題，讓嘉賓帶著問題觀看并思考。

　　（2）評：

　　通過觀看，嘉賓需要對放映視頻進行評價，當然這個環節要求的是對于視頻的一些正面的積極的肯定評價。即通過該視頻的播放，它反應的該國文化層次方面的哪些積極的進步的，區別于其他國家的東西，這是一個暢所欲言的環節沒有什么規定性的硬性要求，嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態度也可以是反駁的立常當然也要注重與現場觀眾的互動。

　　（3）判：

　　這個環節是一個批判的環節。就是嘉賓對于自己收看到的視頻在自己心里進行與自己國家的比較，其中之間所反應出來的國與國之間的價值觀與文化異同是批判的重點。嘉賓認為哪些東西是相較于他們國家而言是落后的，哪些是值得商榷的。這是一個爭鋒相對的環節，要求嘉賓之間進行搶答式的辯論。

　　六、節目時間及周期：

　　每周六20：05。節目長度為60分鐘。

　　時間長度安排：

　　“看”：10分鐘左右

　　“評”：25分鐘左右

　　“判”：25分鐘左右。

　　七、可行性分析：

　　首先，在國內少有這樣一檔兩個國家的選手共同出現在舞臺上面進行答辯式的'開放性節目，開創這個節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創真人秀節目新的模式。

　　其次，為使節目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心最有分歧的問題；捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感；在題材的選擇上；在對體驗者的內心感受的把握上；在主持人的風格塑造上都要住做到精益求精。

　　最后，在節目的包裝上，及營銷手段上，對節目實行整合營銷方法，擴大欄目的知名度。

　　八、人員安排：

　　制片人1名，主持人2名，記者3名，編導2名，攝像3名，后期制作人2名。

節目策劃書9

　　一、欄目策劃背景

　　逃課儼然成為大學校園里一種非常普遍的現象，在大學里，除了我們所學的專業課程外，大學課程里還存在著一門必修課，那就是“逃課”。對于這種現象，人們常常用一句話來調侃它，那就是“不逃課，不大學”。其實，在我們學校，逃課的現象也是非常常見的。“必修課選逃，選修課必逃”就是我們學校最常見的逃課形式。其實，逃課現象的出現，有著很深的根源，并非我們用三言兩語就能說得清道得明的。逃課的動機也多種多樣，據專家對國內部分高校大學生逃課原因調查顯示：28。7％的學生認為教學效果差，沒有學到東西；27。8％的學生認為課程乏味，脫離實際；20。5％的學生認為教學內容陳舊，信息量太少；7。4％的學生認為教學內容太容易，自學也可以掌握。在我們學校，大學生逃課無非有以下四種較為普遍的理由：一是不喜歡老師的授課方式。二是為了更好地學習，更好地為考研、考級做準備。三是被外面的繁華世界所吸引，如忙于談戀愛、熱衷于上網聊天、沉迷于網絡游戲等等。四是在外面做兼職、創業。無論是哪種逃課原因，我個人是不太贊同的，因為我覺得大學校園里最重要的任務就是完成學業，但是在客觀上來說，面對社會激烈的競爭壓力，很多時候我們都需要強勁的社會實踐能力，逃課也變成我們不得不的選擇。在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢？逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已？他們的做法是否應該有個是非公斷？作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。

　　二、欄目名稱

　　逃課那些事兒（備選：逃課style、今天我逃課）

　　三、欄目定位

　　輕松的、活潑的、引人向上、發人深省。通過反映城院學生逃課這種現象，深究各種逃課理由，共同探討解決之道。整個節目輕松詼諧，通過對逃課現象的反映，不僅讓人們了解當代大學生的生活和學習狀況，而且也能讓城院的學生們對自己的生活做出一定的思考。老師們通過這個節目也能過了解到學生們的心理狀況，為師生交流提供更好的平臺。

　　四、欄目受眾特色

　　主體受眾：城市學院的全體師生

　　邊緣受眾：行政辦公的領導、其它學校的師生、社會人士

　　五、欄目特色

　　1、片頭以短片的形式記錄城院學生逃課后“豐富”的業余生活。

　　2、師生客串嘉賓交流意見、主持人外景采訪探尋奇葩答案。

　　3、結尾主持人匯集百家之長，用幽默詼諧的主持風格對這一現象進行總結。

　　六、欄目長度

　　每周一期，每期時長19分鐘。

　　七、欄目形態

　　1、節目采取主持人講解的形態，中途客串嘉賓：老師和學生進行交流和交換意見，對這一個現象進行探討。結尾，支持人對這一個現象進行概括總結并做出一個積極向上的引導。

　　2、演播室的布置要求用暖色調的燈光，布局要輕松時尚，貼近大學生的生活。

　　3、在拍攝中，主持人的主持作為主要部分，其余的視頻以簡短的形式穿插訴說大學生的“逃課”生活。節奏感和跳動感強，最主要要求幽默，寓教于樂。

　　八、欄目內容（欄目流程表）

　　九、節目風格：

　　詼諧幽默、輕松活潑、貼近生活、寓教于樂

　　十、主持人風格：

　　時尚、潮流、青春、勵志

　　十一、節目包裝

　　風格：作為一個校園類的綜藝訪談節目，會要求節目輕松活潑、引人向上、同時又發人深省。

　　包裝內容：演播室設計、主持人服裝、片頭、片花、片尾等。

　　1、片頭設計15秒。片頭設計要體現青春、時尚。

　　構想：黃色背景圖片，體現學生的朝陽之氣，接著各種顏色的彩帶和校園生活圖片展現出來，體現校園生活的豐富多彩，最后畫面定格逃課那些事兒5個字，PO字體、字體顏色橘色，周圍有星星相伴，寓意大學的未來充滿希望。

　　2、演播室：實景設計。總基調：暖色調。

　　十二、欄目組織方案及人員設置

　　欄目組人員構成：本欄目共需人員10名（含制片人），其中：

　　制片人及責編共2人；主持人2人；編導2人；攝像4人。

　　十三、設備配置：

　　每日租用攝像機2臺；

　　每日租用小演播2小時。

節目策劃書10

　　第一部分：現實環境

　　1、背景淺析

　　2、企劃動機

　　第二部分：節目設定

　　1、節目名稱

　　2、節目類別

　　3、節目主旨

　　4、節目目標

　　5、節目定位

　　6、節目形態

　　7、節目內容

　　8、節目特色

　　9、節目特點

　　10、節目風格

　　11、剪輯風格

　　12、敘事方式

　　13、主持人串連風格

　　14、訴求對象

　　15、節目長度

　　16、單集節目構成

　　17、播出時段

　　18、播出次數

　　19、節目集數

　　20、制作方式

　　22、合作方式

　　第三部分：設置策略

　　1、主持人

　　2、節目顧問

　　3、創作思路

　　4、節目要求

　　5、整體目標

　　6、節目包裝

　　7、制作設備

　　8、節目標準

　　9、制播周期

　　10工作人員設置

　　第四部分：營銷宣傳

　　1、節目優勢分析

　　2、節目市場分析

　　3、廣告市場分析

　　4、節目宣傳片規劃

　　5、節目預告帶規劃

　　6、宣傳推廣規劃

　　第五部分：附篇

　　1、企劃人簡介

　　2、公司簡介

　　3、合作程序

　　4、聯系方式

節目策劃書11

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時長：1小時

　　4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時光：_____________

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個旅游（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區的旅游（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自我的旅游產業（物產）的廠商朋友供給節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　經過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

　　四、欄目定位：談話類為主

　　五、欄目風格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　經過主持人的一個笑話（或一段傳說、一段流行俗語）引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點（或一個物產資源）；

　　適當引入此旅游景點（或物產資源）有關部門負責人（廠長、經理等）的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象；

　　聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自我的觀點；

　　最終由主持人進行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據情景做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

　　要求：以講述風物為主，增加講述心境體會的資料。

　　3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）

　　“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目資料能夠經過網絡和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

　　節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關介紹。

　　遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。

　　定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。

　　根據和田實際情景，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　（1）總版頭詞：（待定）

　　（2）和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）

　　（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

　　（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

　　2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

　　成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、提議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大（前期準備工作量大、需要采訪等），提議該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、提議開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語

　　4、本節目由于要接進聽眾熱線，提議設導播一人

　　5、在主持人選定上，提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、提議對參與本節目采訪的記者給予適當積分

節目策劃書12

　　一、背景分析

　　1、**年電視相親交友類節目盛行，各大衛視競爭激烈，但是節目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，抓住新年之初的契機，創辦一期別有新意的節目，成為各大衛視吸引觀眾眼球的關鍵。

　　2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的，很多觀眾通過網上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以后的生活情況和感情進展，為自己生活和感情尋找經驗。

　　二、策劃動機

　　《我們約會吧》作為內地第一檔單身相親類節目，除了給大家帶來別具特色的交友方式，還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞臺上有離場的遺憾，有牽手的美滿，也有告白的驚喜。一年過去了，走出鏡頭的他們如今過著怎樣的生活，又會帶給我們什么樣的故事和感悟？為了體現節目的延續性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我臺推出《我們約會吧》歲末訪談特別節目。

　　三、節目宗旨

　　通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛情的人看到希望，讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經歷轉化成自己生活的經驗，引導廣大受眾受眾樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。

　　四、選拔標準

　　從**年中參加過《我們約會吧》的男女嘉賓中選出，在征求嘉賓個人同意的前提下，將通過網上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。

　　五、節目形態

　　1、通過回顧參加節目時的片段，探尋他們錄制節目后的生活狀況，以自然平視的風格，客觀記錄，忠實敘述，全方位展現曾經屬于這方舞臺的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言，讓觀眾去感受、回憶。

　　2、通過訪談形式，讓觀眾進一步了解他們背后的故事，并思考人生與愛情。

　　六、欄目基本構架

　　VCR方式+演播室訪談主持人：何炅特邀嘉賓：

　　第一板塊：甜蜜到永遠

　　1 大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

　　2 主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

　　3、邀請情侶上臺。

　　4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。

　　5 主持人訪談：主持人與被邀請情侶進行訪談，包括他們離開節目后的感情生活、遇到的問題等內容。

　　6 特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，并對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

　　另一對流程同上。

　　第二板塊：愛讓我成熟

　　1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

　　2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

　　3、邀請主人公上臺。

　　4、主持人訪談：主持人與主人公進行訪談，為什么后來選擇了分手，現在近況如何等內容。

　　5、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，并對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

　　另一對流程同上。

　　七、欄目播出時間

　　播出5期，從正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。

　　八、節目時長

　　60分鐘。

　　九、預期效果

　　近期目標：根據節目之前的觀眾基礎，充分發揮主持人何炅的藝術和才華，邀請？嘉賓搭檔，網絡投票選取人氣較高的情侶，調動觀眾的認同度。

節目策劃書13

　　一、節目簡介

　　1、節目名稱：

　　《聽，音樂》

　　2、節目概述：

　　隨著社會壓力和生活壓力的不斷增，人們不僅有身體上的勞累，同時也具有心理上的疲憊，勞累了一天的人們應該有一個輕松、舒適的感覺，而現在一檔以音樂情感為主流，感悟人生、抒發內心情懷、訴說情感、啟迪心靈的音樂類節目《聽，音樂》應運而生。《聽，音樂》什有包含音樂簡述欣賞、情感訴說點播兩主流模塊的音樂類節目，節目力求將其可聽性、欣賞性、參與性自然的結合在一起，讓音樂本身的情感、聽眾的情感和音樂做有機的結合，可以吸引更多的聽眾尋找內心的世界與感悟。

　　快節奏的生活所產生的巨壓力，心理上的困惑和迷惘，身處他鄉的孤與寂寞，情感上的壓抑，這些問題讓很多人產生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓，而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見卻能如影隨形的特點，創建一個能真正走進聽友心里的平臺。在夜幕還未完全降臨的時刻，找幾首輕松的歌曲，配以幾篇言辭真摯的介紹短文，勾起你訴說心事的情愫共鳴。

　　3、節目口號：

　　每位歌者背后都有一段不一樣的成長經歷，而他們的歌聲又是對這段經歷的訴說。人如此，歌亦是如此，它的誕生是一種經歷，是一種成長，更是一種感悟。這是一個奇跡，一個傳奇，就讓我們走進每首歌曲的內心世界，真正的用心與之交流、傾聽。每一首歌曲都是一個動人的傳奇,每一個傳奇身后都有一段感人的旅程。歡迎收聽我們的《聽，音樂》……

　　二、節目板塊

　　1、音樂簡述欣賞：

　　很多人只知道有些歌曲很好聽，或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風格、旋律、節奏等等音樂元素，但是并不了解這首作拼作出來的真正背景等等一些信息，本板塊主要對歌者、音樂作品做一些簡單介紹，使得聽眾能夠對其有更深一層次的理解，做到不盲目崇拜，并且對這位歌者有更進一步的了解，說不定能讓聽眾在這位歌者的人生經歷和個人魅力的影響下，找到勇氣或者自我人生的方向或者價值。

　　2、情感訴說點播：

　　其一，這個社會忙碌、浮躁，不會有幾個人真正的做在一起彼此說說內心的聲音，或是對一個東西的理解與感悟。正是有這個平臺，才能讓聽眾來說說心里的一些話，或者聽完上一首歌曲的感想、感思。

　　其二，聽眾可以點歌發送祝福，并且分享點播理由或者曾經發生與這首歌有關的一個故事。也可以通過點播等其他方式進行征友，可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友，說不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開始。更或是聽眾朋友

　　給我們提一些意見、建議，我們誠意接受。這個環節也最能突出節目的互動交流性，真誠、關愛、友誼都能在這個欄目中體現出來。

　　三、節目框架

　　根據節目的實際情況，廣告分布和內容安排，節目安排如下：音樂簡述欣賞、情感訴說點播各占百分之五十，簡述、互動兩者相互結合穿插進行，使節目形式不單調，內容不枯燥。

　　四、建議收聽群定位（把握節目方向）

　　廣播電臺的聽眾為12-40歲的青年群體。《聽，音樂》的目標聽眾群主要以中專院校的學生以及參加工作的都市青年群體（18歲-30歲）。他們是80后群體，有著較高的文化素養、有著自己到的思想見解，但同時有著繁重的學業和工作，在這種壓力下，他們渴望通過音樂找尋釋放自己的空間。

　　五、節目風格

　　介紹涵蓋音樂元素的所有不同的音樂類別給廣聽眾。不追求音樂的新鮮程度，但求音樂的深度和耐聽性。主持人的年齡應當處于聽眾群之間，約25左右，個性不要過分張揚，節奏可以明快但氣氛不能歡鬧；尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。

　　六、播出時間

　　節目適宜在晚間17：0018：00播出，時長以1個小時為宜。這個時間是下班放學時間，學生和上班族在忙碌了一天，拖著疲憊走在回家的路上的時候，這個時間正好是給他們一放松時間，并且都有時間來進行收聽，此時段也能讓主持人很好的營造一個沉淀心情的音樂空間。

　　七、節目流程

　　1、題頭及宣傳詞：

　　1．引入語：（放一段音樂，切合今天的主題）每一首歌曲都是一個動人的傳奇,每一個傳奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空，音樂縈繞，各位聽眾朋友晚上好。歡迎收聽今天的《聽，音樂》，我是……。

　　2．說明：節目開始也就開啟了您的心路之旅，別忘了您在聽節目的時候也拿起您手中的電話跟我們交流、分享您的故事（音樂切進，引入語時候的音樂）。

　　3．（開始做今天音樂主題的介紹）節目開始時候的引入語是xxx的一首xxx，說起xxx，他……。而他的一首xxx家喻戶曉。這首xxx是他在……（做背景介紹）。

　　4．一首歌曲的旅程結束，您有何感悟分享給我們呢，趕快拿起您手中的電話跟我們交流、分享吧（有電話就交流，沒有就切歌，繼續第三條）。

　　5．3、4條來回循環。

　　6．節目即將結束，謝謝家給我們帶來的分享與感悟，節目的最后帶來一首xxx。

　　八、尾聲

　　結束語：用心傾聽最深處的音樂，《聽，音樂▲給家不一樣的音樂熱情……》今天的節目到此結束了，讓我們期待明天的心路歷程。再見！

節目策劃書14

　　一、晚會名稱：《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節匯報文藝演出》

　　二、晚會宗旨：

　　《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具學校和老年特色的演出形式，特別是作為老年大學特色專業班級學員表演，充分展示老年大學學員的風采，展示老年學員健康向上，只爭朝夕的激情，體現老年學員厚重大氣、多才多藝的風采，同時展示老年大學學員這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。更進一步向社會各界展示老年大學近年來取得的教育教學成果。

　　晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現老年大學學員這些來自各界的不同人群在這里匯集，記錄學員曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力，從而取得現在的成績。

　　三、晚會主題：識老、愛老、敬老

　　未來社會，特別是在中國，老年人所占比例越來越大，由于單親家庭的增多，家庭觀念的改變，對老年人的贍養正逐步成為一種社會問題。老年大學的出現，為老年人提供了一個相互交流、互助、關心的渠道，從一定方面減緩了老年人的孤獨感。

　　“夕陽無限好，未必是黃昏”，老年人經歷了歲月的風霜洗禮，積淀了豐富的社會、生活閱歷，是一壺醇厚的老酒，是一本厚重的書籍，更是一副氣勢磅礴的長卷。他們的青春，他們的夢想，他們未完的事業，無不浸潤在那縷縷銀絲之中，無不雕刻在那滿臉的犁溝之中。 “夕陽”不是太陽的余光，而是太陽再次勃發的前奏。歌頌夕陽，就是對生命的禮贊。

　　晚會契合于中國傳統節日——“重陽節”這一特定日期，更能體現市委、市政府以及社會各界對于老年工作的重視和對老年人的關懷，更能擴大老年大學辦學效果的社會影響。

　　四、演出地點：自貢市川劇藝術中心

　　五、預期成果：

　　圓滿的完成《夕陽頌——自貢市老年大學20xx年重陽節匯報文藝演出》，向市委組織部、老干局、社會各界展示老年人的風采。呼喚全社會關心老年人的生活，號召全民都能做到“識老、愛老、敬老”，發揚尊老的優秀歷史傳統。

　　六、經費預算：

　　舞美布置：包括音響，字幕，效果，燈光等，x萬

　　海報、橫幅和節目單：x元

　　演員服裝：x元

　　道具等：x元

　　演職人員勞務費：x元左右

　　其他不確定費用：x元

　　影像攝制和制作：x元

　　合計：x元

　　七、可行性分析

　　優勢：市委組織部老干局的重視和指導，社會各界的支持，學員的熱情。

　　資源：老年大學“老年藝術團”為主導，學校其他專業為輔助。

　　存在的問題：時間緊迫，方案的確定及落實，各部門的協調配合。

　　八、人員分工附表

　　1、導演組：

　　總導演：聞艷、蔡俊良（推薦）

　　導演：（各節目）

　　任務：a、完成節目篩選、審核及排練彩排工作；b、負責節目的編排及與其他節目全流程的銜接；c、負責統籌、協調和監督好本節目的人員、紀律等管理工作。

　　2、宣傳組：

　　組長：（待定）

　　組員：（待定）

　　任務：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播電視等方式進行宣傳；b、負責制作海報、節目單；c、負責現場攝影、攝像，制作晚會視頻光盤。

　　3、劇務、舞臺美術組：

　　組長：（舞臺監督）

　　組員：（劇務、舞臺美術）

　　任務：a、負責舞臺美術設計，舞臺及現場環境布置；b、負責晚會期間與演出場地燈光師、音響師的協調，化妝師、化妝間、換衣間的組織安排；c、負責服裝、道具的租用、制作、保管搬運，演出現場的調度；d、確定禮儀；e、負責晚會物品的購買。

　　4、主持組：

　　組長：（待定）

　　組員：（主持人、主持詞撰稿）

　　任務：a、選擇合適的主持人；b、撰寫晚會串詞；

　　九、節目流程：晚會節目構成：相關領導講話，宣布演出開始，節目演出。

　　特色節目提示：

　　《夕陽紅》：此節目為綜合性表演節目，節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素，充分體現老年大學辦學特色，展現學員的學習成果。

　　1、大合唱：《相愛無際》，指揮：伴奏：領唱：

　　該節目為開場節目。表演人員六十個人左右，其中以歌舞班學員為主。舞臺燈光以暖色為主。在表演結尾，燃放冷焰火增強舞臺歡樂效果。

　　2、器樂合奏《》，指揮：演奏：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　3、舞蹈《》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　4、舞臺劇（英語）《》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　5、男女聲二重唱《》，演唱：伴奏：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　6、武術表演《木蘭劍》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　7、《老年時裝走秀》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　8、詩朗誦《釜溪之歌》，朗誦：詩詞班學員等

　　該節目采用現代詩歌與傳統詩詞穿插結合的形式，以自貢歷史、人文、城市建設和未來發展為線索，歌頌了三百萬鹽都兒女，從悠久燦爛歷史，走入急速發展的今天，邁向更加輝煌的未來！

　　9、《國際標準舞表演》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　10、舞蹈《》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　11、歌伴舞《夕陽紅》，表演：

　　此節目為綜合性表演節目，節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素，充分體現老年大學辦學特色，展現學員的學習成果。

　　十、晚會攝影、視頻拍攝：

　　晚會全程視頻拍攝，一個固定機位，一至二個流動即位。專人攝影。

　　十一、舞臺美術：

　　以一種溫暖而張揚的情調，展現厚重與勃發的激情貫穿整場晚會，根據節目內容，選用自貢鹽場、釜溪河、新城建設以及老年大學校園等畫面，結合字幕、電腦燈、冷焰火、噴霧器材等等。

　　十二、主持稿：（待定）

　　十三、宣傳報道：

　　邀請自貢廣播電視、報紙以及其他駐自貢新聞媒體單位記者出席晚會。

節目策劃書15

　　節目名稱：

　　國慶閱兵的那些事兒

　　節目類型：

　　電視訪談節目

　　節目長度：

　　30分鐘

　　播出時段：

　　筆架山信息平臺視頻播放

　　選題背景：

　　今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

　　節目元素：

　　把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

　　節目構想：

　　本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

　　節目目的：

　　通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

　　節目特色：

　　這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

　　現場人員：

　　導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：

　　一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

　　蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

　　節目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。