解決方案

時間：2022-08-23 20:46:23 解決方案我要投稿

關于解決方案模板錦集8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的解決方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于解決方案模板錦集8篇

解決方案篇1

　　教學內容：

　　教科書第27~28頁的例題及“想想做做”的習題。

　　教學目標：

　　使學生進一步掌握運用加法實際問題的本領,養成口答的習慣.

　　教學過程:

　　一.復習.

　　1. 口算;

　　60+23= 54+40= 4+54= 41+50=

　　2+75= 60+35= 3+62= 4+73=

　　2.導入新課.

　　前面我們學習兩位數加十數或一位數,今天我們將繼續學習應用數學知識解決實際問題.

　　二.新授.

　　教學例題：

　　1．出示例題圖提問：看著圖說說這道已知求什么?(要求學生完整地說一說)。

　　(小猴摘桃已經采了23個桃，還剩5個桃,樹上原來有多少個桃?)

　　2．怎樣求出樹上原來有多少個桃?組織學生依靠觀圖討論，幫助理解。

　　(老師根據學生的回答小結：求樹上原來有多少個桃?

　　把已采的23個和樹上還剩的5個合起來.)

　　3．用什么方法計算?怎樣列式(學生獨立列式計算)。

　　(生答師板書：23+5=28)

　　4．老師說明：從現在起，列式計還要口答問題。例題這樣口答，口答：樹上原有28個桃. 學生自己口答一遍，再集體口答—遍.

　　5．這道題還可以怎樣列式計算?學生討論完成后,指名說說是怎么想的?

　　生答師板書：(5+23=28)

　　誰來口答一下。

　　這兩種方法一樣嗎?為什么會一樣的?

　　6．小結：這道題已知小猴采了23個和樹還剩下5個桃,求樹原來有多少個桃就是把已采的23個和樹上還剩的5個合起來,用加法計算,算式列成23+5=28,也可以列成5+23=28,計算后口答問題.

　　三.鞏固練習.

　　1. 完成“想想做做”。

　　(1)出示第1題圖，要求學生弄懂圖意,指說說這道題已知什么?求什么? ．

　　(2)學生獨立列式計算，集體訂正，同桌互相說說

　　“怎樣求出一共有多少塊拼板?”，再指名說.

　　(3)這道題做完了嗎?還少了什么?

　　(口答)(集體口答一遍)。

　　2．完成“想想做做”。

　　(1)出示第2題圖，提問：車上有多少人?還有多少人沒上車?求什么?

　　(并提名完整地說說題意)

　　(2)學生獨立列式解答，提醒學生在計算完后別忘了口答；集體訂正時指名說一說“求一共有多少人乘車?指明說說算法?為什么?

　　3.完成“想想做做”。

　　(1)出示第3題圖，同桌同學互相說說題意

　　(2)獨立列式計算，集體交流解題過程，要口答。

　　4.完成“想想做做”。

　　獨立完成，集體訂正，強調口答。

　　5．完成“想想做做”。

　　(1)出示第5題圖，學生填一填。

　　(2)集體交流時提問：公雞比母雞多3只是從哪里看出來的?

　　四.布置作業.

　　五.教學后記:

　　能讓學生自主發現問題,根據一年級的學生的認知特點來打開學生的思維.

解決方案篇2

　　首先了解一下電飯煲的構成：

　　一般電飯煲主要由發熱盤、限溫器、保溫開關、杠桿開關、限流電阻、指示燈、插座等組成。

　　a、發熱盤：這是電飯煲的主要發熱元件

　　這是一個內嵌電發熱管的鋁合金圓盤，內鍋就放在它上面，取下內鍋就可以看見。

　　b、限溫器：又叫磁鋼

　　它的內部裝有一個永久磁環和一個彈簧，可以按動，位置在發熱盤的中心。煮飯時，按下煮飯開關時，靠磁鋼的吸力帶動杠桿開關使電源觸點保持接通，當煮米飯時，鍋底的溫度不斷升高，永久磁環的吸力隨溫度的升高而減弱，當內鍋里的水被蒸發掉，鍋底的溫度達到103±2C時，磁環的吸力小于其上的彈簧的彈力，限溫器被彈簧頂下，帶動杠桿開關，切斷電源。

　　c、保溫開關：又稱恒溫器

　　它是由一個彈簧片、一對常閉觸點、一對常開觸點、一個雙金屬片組成。煮飯時，鍋內溫度升高，由于構成雙金屬片的兩片金屬片的熱伸縮率不同，結果使雙金屬片向上彎曲。當溫度達到80C以上時，在向上彎曲的雙金屬片推動下，彈簧片帶動常開與常閉觸點進行轉換，從而切斷發熱管的電源，停止加熱。當鍋內溫度下降到80C以下時，雙金屬片逐漸冷卻復原，常開與常閉觸點再次轉換，接通發熱管電源，進行加熱。如此反復，即達到保溫效果。

　　d、杠桿開關：該開關完全是機械結構，有一個常開觸點

　　煮飯時，按下此開關，給發熱管接通電源，同時給加熱指示燈供電使之點亮。飯好時，限溫器彈下，帶動杠桿開關，使觸點斷開。此后發熱管僅受保溫開關控制。

　　e、限流電阻

　　外觀金黃色或白色為多，大小象3W電阻，按在發熱管與電源之間，起著保護發熱管的作用。常用的限流電阻為185C 5A或10A (根據電飯煲功率而定)。限流電阻是保護發熱管的要害元件，不能用導線代替。

　　電飯煲維修方法：

　　一：插上電源插頭，電源保險絲馬上熔斷

　　原因及檢修，1、電飯煲電源插座內進水或米湯，造成短路。這種情況可以將插座內吹干水分后繼續使用;2、電飯煲電源插座或插頭由于長期使用，其表面碳化短路。這種情況可用細砂紙將其表面碳化層磨掉，并用酒精擦干凈。

　　二、煮好飯后不能保溫

　　原因及檢修，此可能是保溫開關的常閉觸點表面臟污或燒蝕，使其觸點接觸電阻過大，造成觸點閉合而電路不通，發熱管不發熱，電飯煲不能保溫。此時可用細砂紙將觸點表面清理干凈后，鍍上一層錫。若仍不保溫可更換保溫開關。

　　三、煮煳飯

　　原因及檢修，此可能是保溫開關的常閉觸點燒結粘在一起，雖然飯已經煮好，限溫器也跳下，但保溫開關仍在繼續給發熱管通電，飯就煳了。此時可用小刀把觸點分開，然后用細砂紙將觸點表面清理干凈。

　　四：煮夾生飯

　　原因及檢修，此一般是限溫器內的永久磁環磁力減弱造成的。此時可拆開電飯煲的限溫器檢查磁環是否斷裂、吸力如何。若永久磁環斷裂則必須更換相同型號的限溫器;若吸力減小，可調節限溫器上的調溫螺釘，每次調節1/4圈，調節一次試煮飯一次。

　　五：不能煮飯

　　原因及檢修，1、源導線斷路。用萬用表的歐姆擋檢查電源導線;2、限流電阻熔斷。此時可用萬用表的歐姆擋檢查該電阻。若該電阻熔斷必須用同型號限流電阻代替，不能直接用導線代替;3、發熱管燒斷。沒有限流電阻的電飯煲長時間工作，燒斷發熱管。此時用萬用表的歐姆擋檢查發熱管，若斷路則必須連同發熱盤一起更換。

　　六：保溫燈亮煮飯燈不亮

　　原因及檢修，1、發熱盤不加熱，電源線不良;2、發熱盤不加熱，一般都是金屬片開關觸點打火氧化，只要用沙紙或小銼刀把觸點打磨即可;3、發熱盤加熱，檢查煮飯指示燈和限流電阻。

　　七、米飯出現焦黃現象，磁鋼杠桿不能落下，自動復位

　　原因及檢修，1、磁鋼限溫器中壓緊彈簧，彈性不足或者失去彈性，檢查彈簧性能，更換磁鋼限溫器;2、異物卡死彈簧，排除異物或者更換磁鋼限溫器;3、磁鋼杠桿不靈活，偏斜、掛住，檢查磁鋼限溫器和杠桿支架的安裝情況，調整或者更換磁鋼杠桿組件。

　　八、電路板不能自動進入燜飯和保溫狀態

　　原因及檢修，1、主電路板損壞，更換主電路板;2、主溫控器異常，更換主溫控器。

解決方案篇3

　　摘要：本文主要對通信計算機的概念和根本信息安全的重要性進行了敘述, 同時提出了通信計算機在應用過程中可能會出現的信息安全問題, 針對這些問題給與了相應的解決方案, 希望能夠促進通信計算機使用效率和安全性的提升。

　　關鍵詞：通信計算機; 信息安全; 問題對策;

　　網絡技術的發展為人們的生活、工作和學習都帶來了便利, 計算機的具有開放向的特點, 隨之而來的就是比較嚴重的計算機安全問題, 計算機已經成為我們生活中不可或缺的一部分, 記錄者我們生活的行為、習慣, 以及個人信息, 這就需要我們加強對計算機安全系統的研究。本文提出了信息及計算機的網絡安全概念, 分析出安全問題產生的原因與表現形式, 進而有效提出信息與計算機網絡安全的技術, 保障信息與通信網絡的可靠性與安全性。

　　一、通信計算機信息安全問題

　　1.內部操作問題。計算機的應用過程中經常會出現操作問題, 引起問題的主要原因是, 工作人員對計算機的使用不熟練, 缺少專業的應用知識, 還有一種原因是, 工作人員使用計算機出現了失誤, 計算機出現問題的形式大多數都是計算機停止運行, 或者斷電。通信計算機一旦在使用過程中出現運行停止和斷電, 就會導致一些重要數據丟失, 通信計算機的存儲介質會在這一情況下受到比較大的沖擊, 甚至造成服務器損傷, 減少使用壽命, 一旦問題爆發很有可能會摧毀所有的應用數據。

　　2.外部入侵問題。計算機安全問題中的重要來源, 就是外部入侵, 工作人員在使用計算機時會與外界進行信息傳遞, 或者通過計算機下載一些外部軟件, 這些情況都會帶來計算機的安全問題, 外部入侵的主要來源就是木馬。一些帶有供給目的技術人員會傳播帶來的問題是指一些計算機技術人員通過發送木馬的方式來傳播病毒, 盜取一些重要的計算機數據, 外部入侵通常會帶來重要的安全問題, 使工作過程中需要解決的重要內容。很多外部入侵的技術人員不會直接篡改通信計算機的應用數據, 也不會直接控制計算機的服務器, 而是潛移默化的削弱計算機的門戶安全, 這也是計算機植入病毒的主要途徑, 這些病毒在計算機中屬于隱性問題, 是計算機運行的潛在威脅, 網絡入侵者可以在計算機打開門戶時的任意時間段進行網絡入侵, 隨著掌握計算機中所儲存的機密文件和重要數據。

　　3.通信保護系統的建立問題。在進行系統設計的過程中, 要保證系統環節之間的有效交流, 實現環節之間的互補, 及時的發現問題、解決問題, 我國企業在使用通信計算機的過程中, 很少有建立起完善的信息安全保護系統, 大多數企業都是運用安全技術來實現對通信計算機的保護的。常見的有網絡防火墻和密碼設置的方式, 這樣的計算機保護是不完全的, 依然會存在隱患, 并且一旦出現網絡安全問題, 技術人員對問題的處理也會有一定的困難, 因此, 想要實現對通信計算機的全面防護, 建立信息安全保障系統勢在必行。

　　二、通信計算機信息安全問題對策

　　1.保證通信計算機的系統安全。實現通信計算機安全穩定的運行, 需要建設好計算機的應用系統, 這是計算機的主要工作平臺, 企業和校園在進行通信計算機的使用過程中直接接觸的就是計算機的系統, 因此, 保證通信計算機信息安全的基礎就是系統的穩定運行。首先是計算機應用系統的選取, 相對來說更加穩定的計算機系統, 會直接帶有糾錯功能, 這是為了保證在計算機使用人員出現操作失誤的過程中, 計算機的糾錯功能, 會自動給予提示, 幫助解決問題, 使計算機能夠更加穩定的運行, 不會因為操作失誤就會立刻停止運行;我們在游戲時會發現經常需要更新, 修復游戲補丁, 通信計算機的應用也是如此, 要定期修復安全漏洞, 更新補丁, 企業和校園的通信計算機服務器要與專業的計算機管理公司進行合作。對系統進行定期的維護, 及時的處理安全隱患, 從根本上減少計算機應用問題的發生;信息備份, 我們在工作、學習過程中, 最為懼怕的就是計算機會因為一些列問題, 清空重要的內容和數據, 因此, 在使用計算機的過程中要做好數據備份, 通信計算機的信息傳遞和儲存都是呈現出電子數據的形式, 電子數據在運行中存在著很多不穩定因素, 為了避免出現因計算機安全故障損重要數據, 我們要做好數據備份。

　　2.保證通信計算機的環境安全。網絡防火墻在實際計算機的應用范圍時比較廣大的, 網絡防火前應用的重要目標就是構建一道阻止外來入侵的保護屏障, 作為計算機安全的第一道防線, 我們要在應用過程中找好防火墻的設置區域, 能夠全方位的對計算機進行保護, 技術人員還可以挑選不同級別的防火墻來對企業的不同部門進行保護;入侵檢測技術, 防火墻能夠對入侵者進行分析, 通信計算機技術人員可以通過防火墻的反饋來對入侵者進行調查。

　　3.建立健全通信保護系統。隨著信息技術的發展和進步, 通信計算機也得到了廣泛應用, 在享受通信計算機帶來的便利的同時, 我們也要做好通信計算機的信息安全保護工作, 通過實際調查和經驗總結, 可以從環境、系統和授權三方面來進行改善, 努力建立起一個相對較為完整計算機安全體系, 通信計算機要實現體系中各個結構的安全, 就需要對現有的計算機應用功能進行明確, 實現環節之間的互補和交流, 在發現問題時能夠及時的進行支援, 保證通信計算機的穩定運行。

　　三、總結

　　綜上所述, 想要實現通信計算機的穩定安全運行, 就需要解決現存的應用問題, 提高工作人員的操作能力, 減少工作中可能出現的工作失誤, 避免不必要的損失, 同時外部網絡入侵是網絡安全出現問題的主要原因, 想要解決這些問題, 就要構建出合理的通信計算機網絡安全防護體系, 完善現有的通信計算機應用環境, 通信計算機的安全管理人員要定期對計算機的數據進行檢查, 排除隱患, 這有這樣才能實現通信計算機網絡安全建設的目標。

　　參考文獻

　　[1]劉詩楠.通信計算機信息安全相關問題及其解決策略[J].通訊世界, 20xx (07) :45-46.

　　[2]李達.通信計算機信息安全問題及解決對策[J].信息通信, 20xx (04) :171-172.

　　[3]劉輝.關于通信計算機信息安全問題及對策分析[J].科技展望, 20xx, 26 (28) :15.

解決方案篇4

　　職場如江湖。所謂人在江湖，身不由己；職場中人，亦然。

　　有關職業規劃專家認為，20xx年的職場雖然一片看好，但依然變幻莫測，前路兇險。為了防止職場中人不幸跌入職場迷局，向陽生涯職業咨詢機構組織職業規劃專家團隊研究并列出以下職場常見迷局，指出其特點和成因，并告知職場中人的應對和解決方案，供各位“江湖人士”參考。

　　一、中介迷局

　　職業規劃師觀點：

　　迷局特點

　　中介迷局，通常是利用中介公司做為載體，騙取學員報名的手續費及中介費，或者進行非法職業中介活動。

　　張先生是一名下崗職工，接受職業再教育后，想到一家職業介紹所想找份工作。一位“面容和善”的中年婦人詳細地詢問了他的經歷、特長及對工作的要求后，讓他填寫了一張招聘表，收取了100元手續費，讓他回家等消息，并保證說能讓他找到一份滿意的工作。張先生在家等了將近一個月，仍無消息，打電話咨詢也總是忙，當他再次登門找到那家職業介紹所時，發現已是人去樓空。

　　這樣的情況并不少見，經常有人也是把希望寄托在某職業介紹所，可是有的甚至近1年過去了，花了近千元錢，工作仍沒有一點著落。也有剛畢業的學生，由中介所介紹一些“不十分明確”的工作，結果往往是被介紹去了一些色情場所。

　　產生原因

　　生涯職業規劃專家認為，落入中介迷局的原因主要有以下兩個方面：

　　主觀方面：通過中介公司來尋找工作的人，通常有一通病，就是輕信。在不了解中介的背景和實力的前提下，即使有迫切的求職需求，也不能盲目輕信。

　　客觀方面：有關中介制度不健全。目前中介公司層出不窮，可是相應制度卻并不完善，只能通過部分勞動保法去尋求保障，但最重要的還是自我保護意識的提高。

　　解決方案

　　1中介公司的選擇

　　中介公司雖然很多，但是取舍十分關鍵。知名的中介公司，是帶有品牌效應的，并且有嚴格的手續和營業執照。而且尋找可信度高的知名品牌中介公司，相對地尋找到工作的可能性也可以增大，因為通常做出成績的中介公司的人脈也相對豐富許多。所以寧可稍多花些中介費，也要找知名的中介公司。

　　2中介程序的審核

　　不管是交中介手續費，審查營業執照，還是簽收據發票等，都必須嚴格按照程序執行�？尚诺闹薪楣�，其管理不單單是“人性化”，給你些虛無縹緲的承諾，更重要的是一切程序非常明了，實現合理和透明化的服務，才可以相信。

　　二、職業培訓迷局

　　迷局特點

　　職業培訓迷局，通常是一些不正規的培訓機構利用求學者迫切的求學心態提前收取學費，并最終騙取該費用的情況。

　　馮先生還有半年就大學畢業了，他想在就業前進行一些適當的職業培訓，于是在報紙上找到一家培訓機構。詢問后，得知學費兩千元。馮先生詢問接待者是否可以試聽？對方稱不可以試聽，必須先交錢。但不滿意可以退費。

　　馮先生交完學費后正式上課才發現只有兩名學員。而由于上課時間經常變動，于是馮先生打算退費，停止學習。于是同校方協調，卻不再有“不滿意可以退費”之說，而尋找最初的聯系人，得到的答復也是僅能調整上課時間。

　　馮先生多次尋找辦校單位，一一查下來，卻發現，同招生材料上所述完全不同，后來才知上當受騙，該培訓機構根本并無辦學資格。

　　產生原因

　　主觀方面：求學心態急躁盲目，以為培訓內容難得，便草率報名求學，而忽略了受騙的可能性。

　　客觀方面：試聽程序及繳費方式不專業，許多培訓機構都應具備良好的試聽機制和后繳費制度，若沒有這些程序，則要首先提防是否事有蹊蹺。

　　解決方案

　　1培訓咨詢

　　電話咨詢或者當面咨詢這道程序十分重要。因為通過咨詢，不僅可以了解到培訓公司的培訓方式和培訓內容，更重要的是可以考查該培訓機構是否正規。通常正規的培訓公司，其咨詢人員的回答也都應具備專業知識。而不正規的培訓機構往往含糊其辭，或者專業知識明顯不足。

　　2尋找熟知培訓機構，知名品牌

　　現在社會中的培訓機構也可以說是數不盛數。但是通常培訓機構有其擅長的領域，在各個領域也都有知名和響亮的品牌，這個可以通過多方打聽和比較得知。尋找品牌機構，可以使教學質量得到保證，也可以防止上當受騙。

　　三、試用期迷局

　　職業規劃師觀點：

　　迷局特點

　　試用期迷局，往往是打試用期與簽約時間的時間差，以榨取廉價勞動力。這一點在向陽生涯職業咨詢機構的咨詢客戶中也經常會發現。

　　王小姐是本科就讀的是計算機專業。由于出身于非重點院校，她意識到在找工作中相對競爭力較弱。王小姐本以為以自己的學歷，找工作將比較困難，但是才面試了第一家公司，就彼此“情投意合”了，而且，公司開出的薪水也讓王小姐感到滿意，于是順理成章進入了試用期。此時的王小姐還未本科畢業，于是公司稱七月后才可正式簽約，這段時間提前來工作，但是計為試用期。薪酬是正式員工的一半（實際上，后來發現，要遠比一半還低）。王小姐于是決定在該公司上班至本科畢業，期間工作雖然是十分基礎的，但是也十分辛苦�？墒�，臨近畢業了，公司也沒有提出所謂簽約的事宜。王小姐多次詢問，最終沒有答復。于是，在還未畢業的前一個月，王小姐過了試用期三個月，公司找了一個相當搪塞的理由，未將其錄用為正式員工。后來，在和同學的交流中，才得知，很多軟件公司以此方式獲取低廉的本科生勞動力。

　　產生原因

　　求職經驗相對較少的求職者，往往在求職前未對公司做精確的市場調查。在求職的過程中，求職心切，是共有的心態，但是無論如何，市場調查這一關絕不能省。沒有比較，就沒有參照，就難知好壞。只有通過多方比照和充分的調查，才能減少上當受騙的機率。也更易尋找到合適的工作。

　　解決方案

　　1了解招聘公司歷年招收員工的情況

　　通常正式的公司，每年都會招生。通過歷生的招生情況，便可容易地得知該公司的用人方式。若該公司在試用期后少有留下員工，則盡量避免跳入類似公司的迷局。若該公司每年都有適當的人員進工公司，則可以輕易地了解到進入公司后的工作情況，包括升職加薪的難易，公司文化等重要信息。

　　2密切關注勞動保護法中的保護內容

　　我國勞動保護法的相關條款中有明確規定試用期的待遇，薪酬和簽約方式，該方面的內容知道得越詳細越不易受到“迷局公司”的左右，并且不至于任類似公司隨意“宰割”。在簽定勞動合同時，一定要仔細閱讀條款，有疑問及時向法律部門咨詢，使自身的權益得到最全面最大程度的保障。另外，應屆生在尋找第一份工作時，和有錄取意向的單位必須簽署一份就業協議書，按照正常程序，該協議書需學校方見證方有效。這樣也進一步防止了大學生受“迷局公司”的“迫害”。

　　四、薪酬迷局

　　所謂薪酬迷局，就是針對薪水中的一些不確定收入，進行虛假或模糊的承諾，最終不能兌現，或者“縮水兌現”。

　　薪酬迷局有很多種，常見的在媒體行業中有，對寫手承諾稿費，但不兌現或者降低標準兌現的現象。因為通常稿費計算是一個沒有硬性規定的勞動。有些媒體公司便利用這一點，不兌現許諾的稿費薪酬，或者利用各種借口使薪酬縮水。其他行業也存在類似薪酬迷局，利用收入中的模糊部分進行虛假承諾。

　　李小姐就曾經深受稿費縮水之苦。李小姐在一家傳媒公司工作，該公司做的是一份周報，原先老板約定每月底薪1500元之外，還有千字150元的稿費。但是，老板付了三個月的稿費之后，突然聲稱為了節約公司成本，而降低稿費標準，原來的千字150元變成了千字100元，整整“縮水”三分之一，李小姐的收入大打折扣，卻因為合同上對于稿費沒有明確約定而投訴無門。

　　產生原因

　　薪酬中的“軟成本”。所謂軟成本，就是當初沒有明確商定價位，而只有口頭承諾的那部分薪酬，那么其變動的空間和額度就難以預估了。再加上沒有法律的相關保護，其實現機制更加“靈活”，嚴重一些，可以說，可付可不付。你又如何呢？

　　解決方案

　　1先界定薪酬的上下限，并協商支付方式。盡量減少薪酬中的“軟性成分”。將價位和承諾落實紙頭，以保護個人勞動利益，若實在難以避免該類“軟性成分”，便至少界定一個上下限，以保障最基本的利益和最低收入。

　　2試行一個月后重新規劃

　　若試行一段時間之后，薪酬待遇仍不見起色，或可兌現的承諾，便可考慮重新規劃薪酬方案，果斷采取措施。向老板提出待遇的不合理性。并要求給與解決。

　　五、升遷迷局

　　迷局特點

　　升遷迷局通常發生在上司永遠不兌現的升遷承諾，和不斷多出來的工作時間上。

　　張女士是一家大型公司的車間主任，工作踏實勤懇。由于工作關系，張女士認識了另一家同行業的老總。這位老總表示常識她的才華，堅持要聘請她做自己的助理，薪水翻倍，并承諾房車等待遇。面對老總的再三邀請和優厚的條件，她經過一定時間的考慮，向自己目前的公司遞交了辭呈。然而，不到一個月，跳糟的公司由于經營決策失誤，經濟效益急劇下降，張女士薪水不但不能得到原先的承諾，反而較原公司降低了將近一半，她后悔當初沒有仔細了解這家公司就倉促跳槽實在太糊涂。

　　類似情況也有在本公司內部出現的。老總一再提出升職加薪的承諾，但工作量加上去了，薪水卻遲遲不前。這些都為升遷迷局。

　　產生原因

　　主觀方面：對公司實力考查不足。通常加薪升職的承諾，是不會輕易許諾的。輕易的許諾往往不易實現。在對公司的實力沒有全方位考查的情況下相信公司的升遷許諾，往往是被利用了迫切要求薪酬上升的心理。

　　客觀方面：公司內部能力不足。許多公司本身也過高估計了自身的實力。對自身實力考查不足，急于留住人才，而單方面地通過犧牲財力留住員工。財力固然是一方面，但在本身實力有限的情況下，便不可能“揮金如土”了。

　　解決方案

　　1調查公司實踐可運作能力及發展前景

　　不管提出升職加薪是哪方面的公司（本公司或跳糟公司），在面對可觀許諾，被這些許諾誘惑之前，一定保持頭腦冷靜，考查許諾實現的可能性，按照許諾進行運作的實踐性有多少，該公司的發展前景如何，市場做得是否到位？思及這些方面，再做衡量。

　　2重新調整職業生涯規劃

　　可通過適當重新調整職業生涯規劃以解決個人加薪的需求。

　　六、補缺迷局

　　迷局特點

　　補缺迷局通常是公司利用某職位空缺，讓在職人員兼職，以變相壓榨勞動力的方式。

　　小趙工作的公司里有一個職位的員工突然辭職，一下子找不到人代替，就請小趙兼任該空缺職位的工作，承諾給予加薪1000元，實際上那份工作工作量大而且容易得罪人。開始還是說暫時的頂缺，很快就會招聘，可是一直招不到合適的，時間一長就不提招聘新人的事了，一直由小趙兼任著。于是，小趙就成了拿一份工資打兩份工。

　　這樣的補缺職業的“兼職”事實上并非長遠之計，不但影響員工的情緒，也影響工作的實際質量。

　　產生原因

　　產生這種迷局現象的原因主要是公司內部職責不明。通常發生在小規模公司，人手不全或者資金調度有限的情況下。不管是補缺人員個人軟弱造成的下發職責不明，還是上司給與的職責不明，都是造成員工吃虧的迷局。

　　解決方案

　　1將加班算入工資薪酬中，一定要保證雙份工作的工資待遇。僅僅承諾加薪實際只是“障眼法”。薪酬不公可以提出，因為雙份工作而產生的加班無論如何不可能按照一份工作去計算。在這方面去尋找回報和公平是可行的。

　　2向老板或明或暗提出兩份工作的情況，可以懇切指出兼任工作的壓力和難度。向上司表示情況不是為了惡化同主管的關系，而是為自身尋求一個公平的環境。在付出了勞動的同時，卻得不到相應的回報，是落入迷局的征兆。

　　3可以在得不到適當回應的情況下，只保證本職工作的工作質量。在不能得以適當解決，而尚未尋求到明朗的新的職業規劃前，可以在工作態度上，只保證本職工作的工作質量。而多余的工作，不必給與保證。

　　《職業規劃崗位資格證書》專家組秘書長、向陽生涯職業咨詢機構首席職業規劃師竇吉先生特別指出，雖然今年才市表面看來很旺，但我們作為職場中人必須充分意識到其中有很多暗藏的迷局，諸位“江湖人士”須多加進防。

解決方案篇5

　　梔子花落蕾的解決方法

　　澆水過多

　　梔子花是喜歡水濕的植物，但是在養殖的時候，如果較大太多，就會使盆內積水，根部缺氧腐爛，由此會導致花蕾掉落甚至會葉子發黃。

　　一般梔子花在顯出花蕾的時候，要開始控制澆水，土壤干時再澆水，如果已經出現落蕾的現象，要先停止澆水，將花盆墊高，然后松土，待水分散盡后，再開始逐漸恢復澆水。可以少澆水而多噴一些水。

　　施肥過多

　　養殖梔子花，在開始顯蕾的時候，施肥不能太多，以免因為肥大而傷根，導致落蕾。

　　一般在梔子花花蕾生長的'時候，可以在之前施一些磷鉀肥，顯蕾后要停止施肥。如果肥力不足，也能大量追肥，只能追施一些腐熟的稀薄液肥。如果因為施肥而產生落蕾的現象，那么就需要更換盆土，促使其生長新根。

　　病蟲害

　　病蟲害也是導致梔子花落蕾的原因之一。在梔子花發生葉斑病，以及遭受紅蜘蛛和介殼蟲等害蟲的危害的時候，植株出現病變，有可能導致落蕾。

　　在養殖梔子花的時候，病蟲害的防治十分重要。

　　空氣干燥

　　前面已經講過，梔子花是喜歡水濕的植物，如果在也養殖的過程中，空氣太過干燥，會造成落蕾。

　　因此，在梔子花的養殖過程中，要保持較高的空氣濕度，經常噴水就是一個解決的方法。

　　空氣質量差

　　空氣質量差主要是指空氣當中含有很多對梔子花有害的物質，一般二氧化硫和硫化氫等，都會對梔子花的生長產生不良的影響，導致其落蕾。

　　所以在養殖梔子花的時候，要保證空氣清新，盡量遠離污染嚴重的地方。

　　梔子花不開花的解決方法

　　水肥不當

　　桅子花生長期間，水肥過量會使植株徒長，若水肥不足，植株生長得不到充足的養分，花芽難以形成，導致不開花或開花少。即使開花，也易落花、掉蕾。另外，植株缺乏磷鉀肥，氮肥過多時，也會影響花芽的形成。

　　因此在花芽分化期注意各種肥料的等量施入。

　　光照不適宜

　　梔子花喜歡陽光，但不能強光照射，光照不當(過強、過弱)會影響開花。

　　梔子花夏季喜歡半陰的環境，冬季要放在室內光照充足處養護。

　　土壤含鹽堿量高

　　梔子花喜歡微酸性的土壤，相對而言北方土壤中含鹽量較高，土壤偏堿性，會使植株黃化，影響開花。

　　在種植梔子花前，將土壤處理為酸性。在養護中，進場用酸性溶液澆灌，改善土壤環境。

　　長時間沒修枝

　　梔子花枝條生命力旺盛，若長時間不修剪，會造成枝條雜亂，各種病枝泛濫，而此種情況會使葉片無法進行光合作用，反而消耗更多的養分。植株因缺乏養分，難以開花。

　　養護中細心觀察植株的生長情況，適時修剪。

　　病蟲害嚴重

　　病蟲害是影響植株不開花的重要原因。病蟲害嚴重時，花蕾會被病蟲侵襲而脫落，難以開花。所以在種植過程中注意防蟲。

　　梔子花葉子發黃的解決方法

　　慢慢適應環境

　　剛從市場買回的梔子花，大多是從溫室中取出，換到新環境中需要一段適應期。若環境差異過大，會造成黃葉，這時不可控因素。因此葉片發黃先觀察一段時間，此期間好好養護。

　　多澆水

　　梔子花喜水，喜歡暖暖的南風，喜歡濕潤的環境，但在北方天氣干燥，空氣濕度不足，這些都會造成植株葉片發黃。無論南方北方，最好的方法是，將植株放在一個大托盤中，在托盤中裝滿水，注意每天向葉面灑水，讓葉片吸收水分，飽滿而有光澤。

　　酸性水較適宜

　　梔子花喜歡酸性的土壤，加中的自來水呈堿性或中性，所以在澆水時經常加些酸性物質，比如食用醋、檸檬酸。

　　開窗通風

　　室內養護的梔子花需要經常通風，保證所處環境光線明亮，將植株放在窗邊養護。

　　合理施肥

　　上文介紹到梔子花缺肥的各種表現，根據植株的生長狀態適當補充肥料，保證每種營養素的均衡。若施肥過多，立即澆水沖洗，或翻盆換土。

　　修剪黃葉

　　梔子花木質莖，出現黃葉時，直接將變黃的枝干剪掉，可以保證主干正常生長，細心養護，不久后，會長出新葉。

　　以上關于“[盆栽養殖方法]梔子花養殖中落蕾的解決方法”的信息由網友上傳分享，希望對您有所幫助，感謝您對的支持！

解決方案篇6

　　職業生涯第一傻：得過且過

　　典型癥狀：“得過且過”在字典上的解釋是：只要勉強過得去就這樣過下去，也指對工作不負責任、敷衍了事，職業生涯八大傻及解決方案。

　　別看現在這個社會競爭激烈，但總有人能“超然物外”、我行我素，“按既定方針辦”，領導再怎么急于出成績、見效益，那也跟我沒關系，我就這么著了。病理分析：這種人又分為兩種：一種是真傻、也真懶，雖說也對生活有較高的要求，知道好日子過著舒服，但就是不愿意費那個勁。動腦子、花心思太累，有時間還是趁年輕多玩玩。

　　另一種人是裝傻，其實往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實際上是糊弄事，讓人說深了不是、說淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多少干多少，您還想怎么著��？可那活質量如何？咳，差不離兒得了，較什么真兒啊，給這點錢，值當我拚命嘛！

　　實用處方：

　　1、假如你是第一種人，“天上沒有掉餡餅的”最適合你，即使你占過那么一兩次小便宜，一旦遇到裁員風波，領導fire名單的第一行肯定有你。

　　2、假如你是第二種人，也許工作對你只是個解悶的工具，你不指望靠它掙錢，那是個人生活觀的問題，誰也無法改變你，不過您最好自覺點，自動離職最好，等著讓人開就沒什么面子了。

　　3、假如你不幸有這樣的屬下，第一步看看有沒有改進的可能，如果溝通多次，對方依然得過且過，別怕人背后說你不留情面，既然他不干活干脆fire了都省心。

　　職業生涯第二傻：沒有危機意識

　　典型癥狀：好像網絡從業人員比較愛這樣。

　　前一年各種媒體近乎沒有腦子地爆炒網絡經濟，導致一大批熱血青年投奔網站，似乎認定只要到了網站就離富翁不遠了。拿著少說七八千，動輒上萬的月薪，有一部分人還清醒，知道何時進、何時退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了，什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網站被迫關張呀這么負面消息似乎對他們沒有任何影響，他們依然每天昂首挺胸地去上班，跟什么事沒有似的。

　　上個月到一家著名網站去玩，依舊一派歌舞升平，外面的世界跟里面的世界沒關系。問一個主管，你們難道不覺得危機嗎？對方像看恐龍一樣望著我，告訴我一個“真理”：到網絡公司，別提什么危機意識，我們不懂。

　　病理分析：其實不僅網絡公司，每個人的職業生涯里都會遇到危機，有競爭的危機，也有失業的危機。所以，咱們腦子里要時刻崩緊這根弦，早做準備、多做準備，才不會在危機來臨之時抓瞎。

　　實用處方：

　　每天看看競爭對手的工作情況；每隔一段時間念一遍《甲申三百年祭》，想想李自成是怎么完蛋的。

　　職業生涯第三傻：干耗不充電

　　典型癥狀：看似與本質工作無關的東西，學它干嗎，又用不著！

　　病理分析：徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術編輯，不做班，即使去上班也有班車，加上一時半會兒沒有買車的計劃，徐琳一直不想考車本。她覺得用不著。而老公認為，開車是現在職業人的基本技能，就跟人必須還自己穿衣服一樣，再說，歷來就有技不壓身的古訓，同樣的機會擺在面前，誰會得越多誰勝算越大。

　　胡潔大本畢業，在一家公司工作，5年下來，雖然現在的工作她空手駕輕就熟地完成，但總覺有被掏空的感覺。這5年來，胡潔的日子踏踏實實，她一直覺得有個大本就夠吃一輩子的。可現在看來，似乎不是這么回事了。

　　實用處方：

　　1、職場生涯沒有一通到底的poss port，充電是必須的。曾有人說，21世紀就業的3大基本技能是外語、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點，但不可否認的是，如果這三樣技能你樣樣精通，那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看，大街小巷的電腦、外語學習班個個都火，駕校約車都困難。

　　2、不斷追求更高目標：只有大學本科的學歷，最多再撐三、五年，以后估計連研究生都是“堆兒撮”的了，也許，到那時你的大本文憑只相當于現在的中專，天哪，你不害怕嗎？所以，有時間還是讀個二學歷、研究生、博士、MBA什么的，心里也踏實。

　　3、充電不盲目：不要看著別人報班就跟著起哄，最好選擇有實用價值、有針對性地去學習。

　　4、充電是隨時隨地都可以的，讀一本書、與同事探討都是充電的過程，就業參考《職業生涯八大傻及解決方案》。

　　職業生涯第四傻：兼職兼到頭暈

　　典型癥狀：“狗攬八泡屎”(話糙理不糙)，有機會就要兼職掙錢，腦袋都大了。

　　病理分析：兼職既能把一個人的特長發揮到極至，又能最大限度地創收，所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個能力，機會又合適，無可厚非(國家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職，兼到頭暈腦脹的程度，肯定會有得不償失的一天。

　　實用處方：

　　首先得明白一個道理：兼一百個職，也不見得能兼成富翁。

　　兼職太多，如果影響了本職工作，會不會影響到職業基礎？假如你覺得現在的工作本不如意，不如直接找個稱心的工作，畢竟兼職總有點做賊的感覺。

　　世上沒有不透風的墻，兼職太多，傳到本單位去就比較麻煩，至少要花心思去解釋呀！

　　兼職最好不要超過3個。

　　職業生涯第五傻：事不關己高高掛起

　　典型癥狀：凡事三緘其口，不問就不說，寧可讓好想法爛在肚子里。

　　病理分析：當年我在一家公司做策劃部主任的時候，部門里就有一個這樣的同志，明明極為聰明，好創意一個一個往外面冒，就是不說，“你也沒問我呀！”開會的時候，她從來不主動發言，你問到她頭上，她也不會一次把所有的想法都說出來。

　　可到讓她做什么策劃的時候，那些火花呀、創意呀，又讓你不得不承認她做得漂亮。我曾經幾次跟她談過，我認為每一個部門的成就是大家一起創造的，在同一個集體里沒有與自己無關的事�？伤f，不是我分內的事情我為什么要替別人操心。唉，人是聰明人，就是沒有團隊意識。

　　實用處方：換位思考

　　如果你是這樣的員工，請替你的領導考慮考慮，如果你處在他的位置上，你會怎么想？你是不是希望大家的勁兒往一塊使？你是不是希望人人都有好創意？你是不是要講團隊意識？

　　如果你手下有這樣的員工，請把自己放在他的位置考慮考慮。他是不是怕話說多了讓領導誤以為他想怎么怎么著？你有沒有及時跟他溝通自己的想法，讓他知道你很在意、很看重他的意見和建議？建設一個好的氛圍，讓人人都發表自己的見解，對你的幫助會是最大的。

　　職業生涯第六傻：機會來臨抹頭就跑

　　典型癥狀：因為害怕失敗，所以不敢嘗試新的、更高一層的工作。

　　病理分析：這是何惠最為懊悔的一件事了。當“兵”當出彩來的她，年底面臨一個好機會�？偨浝碚宜勗挘嬖V她將有機會競爭一個部門主任的職位，而且總經理親口告訴她，有資格競爭的人不超過4個，而那3個人誰也沒有何惠更了解這個部門的工作，總經理說：“如果你上，還是有很大機會的�！痹挾颊f到這份上了，換了誰都能明白，總經理對她寄予厚望，這個職位就應該是她的了。可何惠思前想后，到最后居然回絕了總經理，因為她認為自己還是做具體的業務比較合適，做管理工作沒有經驗，怕干不好讓領導失望。就這么個理由，阿惠把加薪晉級的大好機會拱手送給了別人。

　　實用處方：當仁不讓客氣什么

　　沒有人天生就會做一個新的工作，經驗都是在做的過程當中學習和積累出來的，因為害怕失敗就放棄機會，沒有比這更沒出息的了。你的上級領導也會失望的，不是因為你沒做好工作，而是因為你連嘗試的意愿都沒有。假如你真的努力做了，即使沒有達到領導的預定目標都沒什么關系，至少你努力過了。而拒絕機會意味著什么？意味著你膽怯、沒有勇氣，這是不是職場大忌？

　　職業生涯第七傻：尋找靠山且急于表現

　　典型癥狀：話里話外、明著暗著告訴同事：“我是XXX的人�！�

　　病理分析：沒有一個打工的人不愿意跟老板搞好關系，除非你自己當老板。跟老板搞好關系的基礎是什么？是你要有自己的一套，得能練活兒，還要練得漂亮。但即便你跟老板關系再好，也別讓別人認為你把老板當成靠山，好讓別人不敢怎么怎么。

　　職場是個利益共同體，你跟老板再磁，他愿意為了你一個人而犯眾怒嗎？再說，你干活到底是給誰干的？不是給老板干的，是給自己攢本錢呢！萬一哪天老板走人了，你是不是又要挖空心思找一個新的靠山？靠山是會變的，而變化的靠山還靠得住嗎？

　　實用處方：

　　跟各層領導都處好是非常重要的，但千萬別讓人以為你是XXX的人。

　　職業生涯第八傻：把沒思想show給你看

　　典型癥狀：讓干什么就干什么，讓做“一”決不做“二”，不會做也不想怎么怎樣才能做。

　　病理分析：不可能人人都是天才，但也不能人人都是木頭吧？只有木頭才沒有自己的思想。一般而言，領導如果讓你做到1，他會點撥到0.5，但他希望你能想到2甚至3，做到1.5或2。假如你連想都不想，就那么照方抓藥似的做了，肯定不會出彩。領導喜歡的是創造性地理解，然后發揮，而不是把沒思想show給他看。

　　實用處方：

　　凡事多動腦筋，多學習別人的長處。

解決方案篇7

　　3月份已經扣繳

　　第三題，若離職當月未能干滿月。

　　第一題和第二題社保繳納是當月新增，3月15日辦理減員。及時辦理增減員能有效控制，4月才能停保

　　如果公司不想給當月離職的職工交社保，停保下月。

　　不知道社保中心是不是都是這樣，24號之前需辦理減員，停保5月繳納社保的，3月25日離職，建議咨詢當地社保中心或者撥打12333咨詢，社保繳納部分由員工本人承擔，但最主要還是公司部門領導做好離職流程，要提前和員工協商，只能停保4月，也就是說你15-24號之間辦理社保是新增4月繳納社保的，提前1個月申請離職。

解決方案篇8

　　系統簡介：

　　大學學院根據自身需要，校園一卡通建設的要求，該項目并采用銀校企聯合的模式，由學院提出總體設計需求，銀行提供結算服務，系統由多個rfid硬件及一套管理軟件組成。

　　系統組成：

　　根據校方的管理需要，學院一卡通系統所有服務器均安裝在中心機房內，發卡中心、結算中心、經營管理中心這三個通用模塊分別部署在教務處和財務處，各應用子系統按應用場所不同，分別部署于食堂、浴室、圖書館、電子閱覽室、教學樓、學生活動中心、體育內。

　　學院一卡通系統包括報到收費、發卡、圈存、結算、控水、教務、門禁、上機、查詢等12個子系統。系統的各個功能采用模塊化設計，便于增加、修改，或根據用戶需要進行后續升級。

　　系統結構圖：

　　校園一卡通系統總體架構圖

　　功能特點：

　　1、發卡中心

　　功能是對卡片進行印制、發放和控制管理。包括卡注冊（發卡）、注銷（回收卡）、掛失（使卡不合法）、解掛（使卡合法）、換卡等操作。并將學生注冊信息與學雜費收費管理系統相結合，進行學生信息統一管理。

　　學院一卡通系統配置了2個發卡中心，分別部署在學校教務處兩個辦公室內，以在發卡量大時起到分散發卡壓力的作用。在其中一間辦公室內還安裝有證卡打印機，可將采集的學生信息打印到卡片上，作為學生證使用。

　　2、結算管理中心

　　結算中心的主要功能分為前臺財務服務和后臺結算清分服務。

　　前臺結算中心負責管理除消費外的各類持卡人賬務操作，如：存/取款、補貼/扣除、余額清零等功能。

　　后臺的結算清分服務，主要是針對一卡通系統所包含的各類結算應用子系統所產生的消費流水，進行統一清分、統一資金結算，實現一卡通系統內各個應用管理部門之間的財務轉賬。

　　學院結算中心分別設置在財務處和大學生活動中心，方便持卡人充值。

　　核心職能就是對各個應用子系統的終端設備進行設置，這些設置信息作為結算中心自動進行財務清分的依據，滿足校內不同經營單位各自的賬務管理需要。

　　系統可為應用子系統以及整個一卡通系統的管理者，提供豐富的統計查詢、報表打印功能，便于管理者實時掌握本系統的運營情況。

　　學院經營管理中心設置在財務處，方便財務人員對一卡通系統經營及使用狀況進行統管。

　　3、食堂售飯結算管理系統

　　是一套以智能卡作為前端信息介質，實現無現金、無代用券進行錢款結算的消費管理系統。在學院已應用于食堂、餐廳、超市、小賣部、電子閱覽室、圖書館等各種收費管理場所。

　　學院共有2個食堂，每個食堂有60個左右的售飯窗口，其中大食堂內還包含了一個超市。在結算系統內，也相應地設置了2個結算分區，每個分區對應一個食堂，可實現兩個食堂的實時聯網售飯。另外，由于學校超市、小賣部、體育館、電子閱覽室、圖書館借書處等地，也有消費結算需求，因此以上場所也安裝有結算終端及相應結算設備，并按照各自的收費標準進行聯網結算。

　　結算系統采用實時聯網工作模式，每個分區均安裝有1臺通訊服務控制器，通過控制設備采用的專門通訊設計機制，在存在多個分區的龐大系統中，仍然能夠保證掛失、換卡立即生效，單筆平均消費結算速度<0.2秒；即使跨區操作，考慮到網絡延遲以及系統處理時間，各種數據的生效也在秒級以內，很好的實現了跨區消費。

　　4、浴室水控系統

　　水控管理系統，是在一卡通系統平臺下，以節約水資源為初衷，通過預付費刷卡收費的消費結算系統�？砂惭b于學生洗浴、開水房等需要進行用水管理的場所。

　　學院共有2個浴室，一浴室有200臺左右的水控終端，終端安裝于浴室內部，采用計時收費方式，用水人自行刷卡用水；二浴室采用計次收費方式，選用消費結算終端，并將其安裝于浴室外部，即可滿足需求。在水控系統中設置2個水控分區，每個分區對應一個浴室，用水費率可靈活設置，各自的水控設備可分別管理。

　　5、圈存劃賬系統

　　圈存子系統是銀行金融服務利用金融卡和校園卡的一一對應關系，實現為學生校園卡充值的銀行轉賬功能。學院一卡通圈存系統，實現了與中國農業銀行大港支行的對接。

　　學院共安裝有2臺圈存機，一臺安裝于食堂內，另一臺安裝于教學樓內，由持卡人自行進行銀行卡到校園卡的轉賬圈存操作，可緩解學校校園卡管理中心的卡片充值工作量。

　　6、學生收費系統

　　學雜費收費管理系統，能夠實現對學生的各種學雜費用進行收繳管理。使用該系統，還能夠大大減小當前高校學費拖欠嚴重的狀況。它將收繳學費作為報到注冊和使用校園卡的先決條件，實現了統一的控制管理。

　　學院的收費管理系統安裝在財務處，財務人員在收費后可打印收費憑證，并可將此憑證作為后續工作的參考。

　　7、圖書館門禁系統

　　圖書館門禁管理系統，通過讀取校園卡，判斷其合法性，并對圖書館門禁設備進行控制。