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解決方案

時間:2022-06-10 18:44:07 解決方案 我要投稿

精選解決方案模板6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的解決方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選解決方案模板6篇

解決方案 篇1

  學生上課不認真的十個常見原因

  1、本身不積極向上

  2、身體狀態(tài)不佳

  3、心理狀態(tài)不好

  4、昨晚沒睡好

  5、家里有麻煩事

  6、有人際關系困惑

  7、基礎差聽不懂

  8、不喜歡這一位老師

  9、老師不會調動學生

  10、青春期困惑

  可以采取以下措施:

  1.教師要根據(jù)學生年齡特點,上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學生的注意力。如小動物、童話、實物等會使課堂生動活潑。另外也可適當增加活動性的內(nèi)容,讓學生參加,會使他們的注意力集中到課堂上。

  2.培養(yǎng)學生的學習興趣。通過評價、外部獎賞來激發(fā)學生的學習動機,并給予及時、積極的反饋;鼓勵小學生提各種問題等來激發(fā)學習動機。

  3. 上課前調整好情緒。有良好的精神狀態(tài),是聽好課的基礎。

  5.對于不認真聽講的學生,平時應給予較多的關注。在上課的時候,可以經(jīng)常提問,讓他們回答問題可以有三個好處:一是可以使他們集中注意力聽課;二是可以促使他們思考問題;三是經(jīng)常受到教師提問的學生,不會以不注意聽講或搞小動作而吸引教師的注意。

解決方案 篇2

  Win7系統(tǒng)無法激活還出現(xiàn)了0xC004E003的錯誤代碼,這是怎么回事呢?為什么會出現(xiàn)這么莫名其妙的問題呢?其實不用太糾結,我們可以嘗試不同的方法來激活Win7,一起來看一下吧。

  方法一:

  使用了替換法激活,請還原tokens.dat文件(CWindowsServiceProfilesNetworkServiceAppDataRoamingMicrosoftSoftwareProtectionPlatform)或者重新安裝系統(tǒng),如果用替換法激活過的,再用OEM7激活會提示錯誤?梢韵扔妹頢FC /SCANNOW 掃描并修復系統(tǒng)文件,重啟后就可以用OEM7激活。

  方法二:

  執(zhí)行導入證書的操作在命令提示符中運行:slmgr.vbs -ilc 證書,然后在重啟激活。

  方法三:

  嘗試以下激活碼

  TFP9Y-VCY3P-VVH3T-8XXCC-MF4YK

  KH2J9-PC326-T44D4-39H6V-TVPBY

  236TW-X778T-8MV9F-937GT-QVKBB

  87VT2-FY2XW-F7K39-W3T8R-XMFGF

  以上就是激活Win7失敗提示錯誤代碼0xC004E003的應對方案了,其實還有很多工具可以幫助我們激活Win7,你到Win7激活工具下載中找一找,肯定有一個工具能幫到你的。

解決方案 篇3

  一、班級存在的主要問題及原因:

 。ㄒ唬﹩栴}:

  從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

 。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

 。玻畬W生干部的滿意程度不夠。

  3.班級學生遵守紀律不夠。

 。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  (二)原因:

 。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠:

 。ǎ保┬W時當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;

 。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。

  2.學生干部以身作則不夠。

 。常月沙潭炔粔颍

 。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

 。ǎ玻┯行⿲W生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;

  (3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;

  (4)有的學生尊師不夠。

 。矗畬W習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

 。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;

 。ǎ玻╁憻捘土r怕苦畏難,訓練不夠。

 。叮迫谓處熢诩o律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。

  二、班級的主要目標及操作變量

  (一)目標:

 。保畬W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到90%以上。

  2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60%以上。

 。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40%以上。

 。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者上升到55%以上。

 。ǘ┎僮髯兞

  分析班級存在的主要問題的原因,可篩選如下主要操作變量:

 。保晟平M織機構

 。ǎ保┎僮髟颍

 、賰(yōu)化內(nèi)外關系有利于協(xié)調教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節(jié)機制,具有高度的自我組織性;

 、谠O置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、偻晟茖W生集體的自我管理機構;

 。幔鶕(jù)學生要求和班級需要,以和諧結合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢茫?/p>

 。猓晟茖W生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在集體中展示特長的機會;

 。悖囆邪喔刹枯啌Q制度;

 、谕晟瓢嗉壙迫谓處熂w的協(xié)調機構;

 。幔趯W校領導和年級組長的支持下,健全科任教師集體組織機構;

  b.根據(jù)教師特長和班級需要,統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位;

  ③完善家長集體參與民主管理機構;

 。幔匍_家長大會,建立家長委員會,明確班級共同目標及達標要求;

 。猓揽考议L幫助,優(yōu)選和組建校外輔導員隊伍,建立校外實踐基地;

 。悖M織家長參與班級管理,包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

 。玻晟平萄袝贫

 。ǎ保┎僮髟颍

  ①科任教師確認班級共同目標,協(xié)調教學行為,有利于形成共向合力,提高班級教育、教學和管理效能;

 、诩訌娊處煂τ诎嗉壗虒W工作的共同研究,有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會,增強交往頻率,使交往主導內(nèi)容積極化,促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固;

  (2)操作要求:

 、偃w科任教師每學期至少在期初和期中開2次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師2周或每月開1次教研會;

 、跁案骺平處焺澐置總學生學科學習的類別并分析原因,尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)",提出最近目標及達標建議;

  ③會上由各科教師匯報交流后制定班級發(fā)展水平,認同班級共同目標及達標要求,統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動,研究如何打通學科,改革課堂教學以促進集體建設;

  ④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求,形成對于組織紀律、預習復習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識,并擬定積極有效的導向;

  ⑤加強平時科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

 。常駱邮痉

 。ǎ保┎僮髟颍

 、倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應;

 、诮柚唧w形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;

 、垠w現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、倬x榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

 、诜治霭駱,引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;

 、蹖ふ疑磉叺陌駱,表揚本班在上述方面的先進典型;

  ④組織行動,落實解決上述問題的措施。

 。矗w的積極性評價

  (1)操作原因:

 、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設的結果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結構及其功能的發(fā)展水平的提高;

 、趶娬{評價的集體性,有利于形成集體的.正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;

  ③強調評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調動廣大師生的積極性。

  (2)操作要求:

 、僦匾曅纬尚栽u價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結;

  ②在自評的基礎上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;

 、鄄粌H評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即

  a.評價結果,看到在原有基礎上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;

 。猓u價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;

 。悖u價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看師生是否努力,集體有多大潛能。

  三、主要活動安排

  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:

 。ㄒ唬╅_學常規(guī)教育(9月)

 。保岢"四個一"要求:

  (1)上好第一天課;

  (2)做好第一天作業(yè);

 。ǎ常╅_好第一次校、班會;

 。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒蟆

 。玻畬W習《行為規(guī)范》與學習常規(guī),要求:

 。ǎ保┬(nèi)外基本一個樣;

 。ǎ玻└髡n(包括自修課)一個樣;

 。ǎ常┌嘀魅卧谂c不在一個樣;

 。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個樣。

 。ǘ┙∪珜W生集體的自我管理機構(9月)

  1.班會:總結表彰先進。

 。玻{整班級干部隊伍,小干部就職演講。

  3.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

 。矗才琶總學生參與班級管理的合適崗位。

 。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調機構(9月)

  1.在學校領導和年級組長支持下,健全以班主任牽頭的,語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調機構,并建立相應的制度。

  2.召開班級教研會:

 。ǎ保┰诜治霭嗲椋ㄖ饕治鰧W生各科學習類別和"最近發(fā)展區(qū)")的基礎上,提出各科教學目標及達標措施建議;

  (2)統(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預習復習等學習方法上的共同要求;

 。ǎ常┭芯咳绾未蛲▽W科,科際滲透;如何改革教學以促進學生集體建設;如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求;

  (4)明確各自參與班級管理的具體崗位。

  (四)制定目標(9月)

  1.班會倫理談話:如何制定和實施集體目標和個體目標。

 。玻贫ò嗉、小組和個人目標。

  3.制定班級目標管理計劃。

 。矗嗉墡熒髸,確認共同目標及教學要求。

  (五)健全家長集體參與民主管理機構(9月)

 。保嗉壖议L委員會籌備小組。

 。玻匍_家長會議;

  (1)建立班級家長委員會;

 。ǎ玻┩▓蟊緦W期班級目標及達標要求;

 。ǎ常┨岢黾议L參與民主管理建議。

  ①試行班級家長日記;

 、诮⑿M廨o導員隊伍和校外實踐基地;

  ③參與聽課講課活動,初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法,宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉,講求學習方法的人選。

  (六)組織開展學英;顒樱ǎ保霸拢

  1.奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會(學生先搜集材料宣講,后教師補充)。

  2.英雄事跡分析會,歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。

  3.組織行動,重點抓好:

  (1)課堂學習和自修課組織紀律;

  (2)平時預復習;

 。ǎ常┙M織開展好小組中長跑訓練和競賽;

  (4)認真復習、科學復習,迎接期中考試。

 。ㄆ撸┌嗉壗萄袝ǎ保痹拢

  1.期中情況分析。

  2.修正達標措施。

 。常芯咳绾螄@共同目標,協(xié)調教學行為。

 。ò耍┌嗉壠谥锌偨Y(11月)

 。保谥屑w素質測試。

  2.評價目標達成度,表揚各自做出的努力。

 。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。

 。ň牛┰囆袑W生干部輪換制度(11月)

  至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。

 。ㄊ﹤惱碛懻摃ǎ保、12月)

 。保嫖觯"學習主要就是完成作業(yè),所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了,自修課上就沒啥事可做了,可以玩玩說說。"

 。玻嫖觯"我是獨苗,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法,有的認為要吃苦,有的認為身體最要緊,不主張我吃苦,怕吃了苦把身體搞壞了。"

  3.社會實踐活動:家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。

 。矗頁P身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。

  5.小組中長跑比賽。

 。ㄊ唬┰┪乃嚶(lián)歡會師生特長表演。

 。ㄊ┛茖W學習方法介紹(1月)

  1.學生科學學習經(jīng)驗交流。

 。玻處煔w納科學的學習方法。

 。ㄊ﹦訂T期終溫課迎考(1月)

  (十四)班級期終,總結(1月)

 。保诮K集體素質測試。

 。玻诮K總結評價。

解決方案 篇4

  注:原文內(nèi)容大量刪減,數(shù)據(jù)表格、圖片都沒有貼上來,影響了閱讀效果,深表遺憾。

  一.地點概況:

  洪家樓地處山東省濟南市的東邊部,是歷城區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化的中心。這有歷城區(qū)政府、繁華的商業(yè)街、百年歷史的山東大學。

  二.調查目的:

  1.調查花園路及周邊道路擁擠情況

  2.提出解決方案

  三.調查方案:

  選用抽樣調查方法(抽樣調查是根據(jù)部分實際調查結果來推斷總體標志總量的一種統(tǒng)計調查方法,屬于非全面調查的范疇。它是按照科學的原理和計算,從若干單位組成的事物總體中,抽取部分樣本單位來進行調查、觀察,用所得到的調查標志的數(shù)據(jù)以代表總體,推斷總體),選擇2月1日、2月5日、2月7日來觀察,抽樣觀察時間為30分鐘。調查機動車的地點為招待所門口,調查行人、自行車的地點為十字路口兩側。

  四.調查工具:

  手機:做計時器

  紙筆:做簡易計數(shù)器、做記錄

  汽車:做里程器

  五.調查數(shù)據(jù):

  1、里程實測數(shù)據(jù):

  環(huán)聯(lián)小商品市場——洪樓廣場 640米

  洪樓廣場——天主教堂 260米

  天主教堂——山東大學門口 100米

  山東大學門口——山大二宿舍 300米

  山大二宿舍——洪樓小學 150米

  洪樓小學——永和豆?jié){ 270米

  永和豆?jié){——郵局 480米(重點擁堵路段)

  環(huán)聯(lián)小商品市場——鑫達小區(qū) 650米

  鑫達小區(qū)——七里鋪茶城 450米

  七里鋪茶城——歷城三中 320米

  歷城三中——山大路 900米

  山大路——花園路與其交界口 680米

  交界口——山大北路 380米

  山大北路——漱玉平民大藥店 550米

  漱玉平民大藥店——洪樓南路與山大北路交界口 500米

  交界口——肯德基 600米

  交界口——郵局 550米

  山大附中——海蔚 350米

  山東大學門口——七里鋪茶城 800米

  歷城三中——山大二宿舍 380米

  洪家樓小學——紫羅蘭乒乓球俱樂部 650米

  花園路與山大路交界口——永和豆?jié){ 700米

  永和豆?jié){——漱玉平民大藥店 400米

  2、分類車流量數(shù)據(jù):(略)

  3、停車位調查數(shù)據(jù)

  銀座停車場:500個

  大潤發(fā)停車場:100個

  歷城區(qū)政府招待所停車場:120個

  六.數(shù)據(jù)分析:

  三天分類流量數(shù)據(jù)扇形圖(略)

  三天流量數(shù)據(jù)折線圖(略)

  由述圖表可以看出:

  1.三天調查數(shù)據(jù)匯總結果中,小汽車占比為44%;行人占比42%;自行車占比11%;公交車占比3%。可見小汽車是流量中占比最大的類別。

  2.根據(jù)折線圖可以看出。2月1日為陰歷12月29日,是春節(jié)前購物高峰,所以交通流量大;2月5日為大年初三,所以交通流量有所下降;2月7日為年初五,交通量有較大回升。

  3.本路段自西向東的車流量略大于自東向西的車流量。

  4.招待所停車位很多都是空著的,而“銀座”、“大潤發(fā)”停車場都是滿滿的。

  七.調查結論與建議:

  1.設單行線。雖然本路段自西向東的車流量略大于自東向西的車流量,但照顧到大型商城“銀座”、“大潤發(fā)”的交通方便,所以建議將洪樓南路與花園路十字路口——山大路與花園路十字路口這段路程7:00——21:00改為自東向西的單行線(公交車不變)。

  2.形成分流。自西向東的車輛可分流到山大北路、洪樓西路(如圖一)

  3.清除路道。形成分流后,需要嚴禁在洪樓廣場——山大附中——洪樓小學——永和豆?jié){這一路段停車,大潤發(fā)的班車沒有權利占用公共道路,應取消或自建停車場。(現(xiàn)狀如圖二)

  4.加強管理!按鬂櫚l(fā)”、“銀座”附近的單行小路應派人加強監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)逆行者嚴加處理。

  5.架天橋。在銀座至招待所架一座天橋,解決行人橫穿馬路問題。

  6.清理占道商販。由于一些商販占用了人行道,強迫行人和自行車到機動車道上行駛,造成道路更加擁堵,建議清理本段路程商販占道經(jīng)營問題。

解決方案 篇5

  一、公司簡介:

  XX公司是一家具有管道安裝工程、消防工程三級資質的企業(yè)。原屬于國有企業(yè),現(xiàn)轉制為民營企業(yè),固定資產(chǎn)總值近3000萬元,下設有4個職能部門,在職人員65人。

  二、人員構成

  1)辦公室14人:

  總經(jīng)理、副總經(jīng)理各1人

  辦公室主任1人

  職員4人

  安全監(jiān)督員1人:負責車輛安全

  值班員1人

  材料監(jiān)督員1人

  倉庫班班長1人:負責工程施工材料的管理

  倉管員3人

  2)工程二部5人,采用承包形式

  3)財務部,人員編制計入上級單位

  4)工程一部

  部長、副部長各1人

  駕駛員5人

  設備管理員2人

  項目組4人(組長1人)

  預算組3人(組長1人)

  安裝隊30人(4個隊各1個組長)

  三、考核制度說明

  1、考核分部門考核和個人考核兩部分。

  2、部門指標:基本根據(jù)部門職責設定考核目標,目標都已經(jīng)量化,一般有7~12個指標。因為公司的應收賬款回籠期不確定,所以沒有設置贏利指標和成本指標。

  3、每月由考核小組根據(jù)實際情況對各部門進行打分。

  4、員工考核由部門主管直接根據(jù)“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”、“工作態(tài)度”和“團隊協(xié)作能力”五項打一個分。

  5、總經(jīng)理、副總經(jīng)理不參與考核,部門主管的考核成績,由總經(jīng)理及部門主管組成的考核小組共同考核。考核內(nèi)容分“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”、“領導能力”等五項內(nèi)容。

  6、與薪酬掛鉤辦法:

  部門主管=浮動獎金標準×(部門評分×60+ 個人評分×40 獎勵分)

  一般員工=浮動獎金標準×(部門評分×20 +個人評分×80 獎勵分)

  四、出現(xiàn)問題

  1、考核時,部門主管基本上給每一個員工都打高分,很少有低于90分的,一般在97分以上。

  2、根據(jù)部門考核設置的目標,很少出現(xiàn)扣分情況

  3、員工職責不清晰,工作量分配不均衡

  4、薪酬不配套

  請你進一步指出問題并給出解決問題的方案。

  XX公司績效管理中存在的問題及解決方案

  存在問題:

  1、績效考核目標不明確,考核人員對績效管理的重要性理解不夠,致使在考核中人情因素在績效考核中占比過大。

  2、部門考核中只有量化指標,沒有柔性指標,同時缺乏盈利指標和成本指標。

  3、考核小組人員構成不明確,績效考核中缺乏員工的參與和支持。

  4、對員工個人考核時,沒有根據(jù)具體崗位對員工進行考核,在考核內(nèi)容分“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”、“領導能力”等五項內(nèi)容中,沒有考核重點?偨(jīng)理和副總經(jīng)理不在考核人員之中。

  5、缺少必要的工作分析,致使員工職責不明確,導致了績效考核缺乏依據(jù)及公平性。

  6、績效考核的結果沒有應用到薪酬管理中,導致薪酬不配套,缺乏激勵性。

  解決辦法:

  1、重新進行工作分析,明確各崗位的職權范圍,合理分配各崗位工作任務,并以此作為績效考核的依據(jù)。

  2、明確企業(yè)戰(zhàn)略和部門戰(zhàn)略,重新調整績效考核指標,使定性指標和定量指標相結合,并確保定量化指標為主。

  3、明確績效管理的目標及重要性,并在員工中形成共識。

  4、將績效考核指標及考核結果向員工公開,加強與員工的溝通,爭取員工對績效管理工作的理解和支持。

  5、對所有員工進行績效考核,

  6、明確各崗位的考核重點,確定各個考核要素的比重。?? 比如:在對執(zhí)行操作人員的考核中應突出對“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”的考核,而對總經(jīng)理及副總經(jīng)理的考核中應加強對“決策能力”、“領導能力”、“計劃能力”等的考核。

  7、將績效管理的結果應用到薪酬管理中,發(fā)揮績效管理在人力資源管理中應有的作用,最大限度的體現(xiàn)客觀公正性和公平性,發(fā)揮薪酬的激勵作用。

解決方案 篇6

  煙漬牙是酸性口腔與香煙中的堿性物質相比反應而形成的,它是典型的外源性色素牙。煙漬牙形成以后雖然不會影響到正常的咀嚼、發(fā)音,但是會影響容貌美觀、口腔健康,因此,出現(xiàn)煙漬牙還是應該引起重視,及時美齒。

  煙漬牙的解決方案:

  冷光牙齒美白此項技術是采用高強度第三代彩光定點照射,光輻范圍可以達到360度全方位的光照,一次可以治療16-20顆牙齒。它不僅可以去除牙齒表面的色素沉積,還能清除深層所附著的色素,而且美白效果很好,一次能提高5-14個VITA色階,并且效果能長達5年以上。

  解決煙漬牙的優(yōu)勢:

  1、整個美白過程既簡單又安全,而且時間短,還不產(chǎn)生熱效應,在治療后牙齒更不會出現(xiàn)酸脹感覺,可以做到隨做隨走,一點也不影響患者工作和生活。

  2、操作過程中避免對牙神經(jīng)的刺激,綠色生態(tài)材質更使得口腔保持健康堿性環(huán)境,便于牙釉質的有效重生并對牙齒結構及琺瑯質不會造成任何傷害。

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