解決方案

時間：2022-05-03 09:03:07 解決方案我要投稿

【必備】解決方案三篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的解決方案4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】解決方案三篇

解決方案篇1

　　關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；道德與法治；現(xiàn)狀；教學(xué)策略；

　　隨著移動互聯(lián)網(wǎng)全面的融入社會生活，人們已經(jīng)進(jìn)入了新的時代，在初中道德與法治教學(xué)中要實現(xiàn)對課堂的教學(xué)改革，適應(yīng)新時代的發(fā)展需要，需要信息技術(shù)的有效應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　一、基于移動互聯(lián)網(wǎng)背景下初中道德與法治教學(xué)現(xiàn)狀

　　如今的道德與法治教學(xué)中存在一些問題，嚴(yán)重影響了初中道德與法治教學(xué)的有效進(jìn)行，不利于學(xué)生自身素養(yǎng)的提高。

　　（一）初中教學(xué)中教師對移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)不夠重視

　　如今的道德與法治教學(xué)中還有部分教師對移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革不夠重視，在教學(xué)中很多教師受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，重視對學(xué)生進(jìn)行文化知識的教學(xué)和灌輸，而忽視了對學(xué)生道德品質(zhì)的教學(xué)，學(xué)生在課堂上只能進(jìn)行課程知識的背誦，無法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，影響了教學(xué)效率的提高，不利于學(xué)生個人素養(yǎng)的提高。

　　（二）初中教學(xué)中學(xué)生受外界影響嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性不高

　　在道德與法治教學(xué)中學(xué)生是課堂教學(xué)的核心，也是移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的核心，對課堂教學(xué)改革需要學(xué)生積極參與和配合，提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中很多學(xué)生由于自身年齡問題，對外界事物的分辨能力不強(qiáng)，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，學(xué)生的道德和法治觀念受到極大的影響，使得在教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，即使是對移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，由于教師教學(xué)觀念的限制和教學(xué)能力的不足，不能形成有效的教學(xué)模式，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，影響教學(xué)效果。

　　二、基于移動互聯(lián)網(wǎng)背景下初中道德與法治教學(xué)策略探究

　　（一）加強(qiáng)教師的重視，創(chuàng)新教學(xué)方式

　　初中道德與法治教學(xué)是教師課堂中移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革的重要課程，對學(xué)生道德品質(zhì)和法治精神的培養(yǎng)具有重要的作用。因此，道德與法治教學(xué)要積極加強(qiáng)教師的重視，對道德與法治課程的有效分析，結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用方式，明確教學(xué)目標(biāo)，更新教學(xué)觀念，讓教師充分認(rèn)識移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要性，積極進(jìn)行教學(xué)方式創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用各種教學(xué)方式對學(xué)生進(jìn)行課堂引導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際生活或者社會案例，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效進(jìn)行。

　　（二）結(jié)合學(xué)生日常生活，吸引學(xué)生興趣

　　道德與法治教學(xué)中對教學(xué)方式進(jìn)行有效改革，充分利用各種移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，結(jié)合學(xué)生的日常生活，形成新的教學(xué)模式，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)有效教學(xué)。在初中教學(xué)中通過學(xué)生的日常生活進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，利用信息技術(shù)，將學(xué)生常見的事物引入課堂，吸引學(xué)生的課堂參與，讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺，加深對課程內(nèi)容的理解，提高教學(xué)的效率。

　　例如，在學(xué)習(xí)部編版初中七年級道德與法治課程《中學(xué)時代》時，教師可以根據(jù)課文進(jìn)行教學(xué)改革，利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將有關(guān)中學(xué)時代的情況進(jìn)行整理分析。如，中學(xué)生活的體驗、學(xué)生的發(fā)展方向和學(xué)生的夢想等內(nèi)容，教師可以進(jìn)行詳細(xì)整理，結(jié)合學(xué)生的日常，在視頻上進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生思維，與學(xué)生的生活形成共鳴，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生道德與法治意識。

　　（三）結(jié)合實際社會案例，提高教學(xué)效率

　　初中道德與法治教學(xué)中可以結(jié)合各種實際案例，對學(xué)生實際教學(xué)，提高教學(xué)的效率，讓學(xué)生通過各種生活中的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，形成有效的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生對道德知識和法治規(guī)定的理解，加深學(xué)生的印象，促進(jìn)學(xué)生自身素質(zhì)的教育培養(yǎng)。

　　綜上所述，在移動互聯(lián)網(wǎng)背景下初中道德與法治教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革，需要對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析研究，適應(yīng)社會發(fā)展的教育需要，對課堂進(jìn)行有效改革，充分利用各種技術(shù)手段，對教學(xué)資料進(jìn)行調(diào)查分析，豐富教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的有效培養(yǎng)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]龍妮娜。新媒體與大學(xué)生思想政治教育研究[M]。光明日報出版社，20xx。

　　[2]扈秀梅。初中思想品德課教學(xué)中新媒體資源的開發(fā)與應(yīng)用研究[J]。中國教育技術(shù)裝備，20xx。

　　[3]馬龍門。初中道德與法治有效教學(xué)策略探究[J]。旅游縱覽（下半月），20xx。

解決方案篇2

　　1 信號完整性問題及其產(chǎn)生機(jī)理

　　信號完整性SI（Signal Integrity）涉及傳輸線上的信號質(zhì)量及信號定時的準(zhǔn)確性。在數(shù)字系統(tǒng)中對于邏輯1和0,總有其對應(yīng)的參考電壓，正如圖1（a）中所示：高于ViH的電平是邏輯1,而低于ViL的電平視為邏輯0,圖中陰景域則可視為不確定狀態(tài)。而由圖1（b）可知，實際信號總是存在上沖、下沖和振鈴，其振蕩電平將很有可能落入陰影部分的不確定區(qū)。信號的傳輸延遲會直接導(dǎo)致不準(zhǔn)確的定時，如果定時不夠恰當(dāng)，則很有可能得到不準(zhǔn)確的邏輯。例如信號傳輸延遲太大，則很有可能在時鐘的上升沿或下降沿處采不到準(zhǔn)確的邏輯。一般的數(shù)字芯片都要求數(shù)據(jù)必須在時鐘觸發(fā)沿的tsetup前即要穩(wěn)定，才能保證邏輯的定時準(zhǔn)確（見圖1（c））。對于一個實際的高速數(shù)字系統(tǒng)，信號由于受到電磁干擾等因素的影響，波形可能會比我們想象中的更加糟糕，因而對于tsetup的要求也更加苛刻，這時，信號完整性是硬件系統(tǒng)設(shè)計的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，必須加以認(rèn)真對待。

　　一個數(shù)字系統(tǒng)能否正確工作其關(guān)鍵在于信號定時是否準(zhǔn)確，信號定時與信號在傳輸線上的傳輸延遲和信號波形的損壞程序有關(guān)。信號傳輸延遲和波形破損的原因復(fù)雜多樣，但主要是以下三種原因破壞了信號完整性：

　　（1）反射噪聲其產(chǎn)生的原因是由于信號的傳輸線、過孔以及其它互連所造成的阻抗不連續(xù)。

　　（2）信號間的串?dāng)_ 隨著印刷板上電路的密度度不斷增加，信號線間的幾何距離越來越小，這使得信號間的電磁耦合已經(jīng)不能忽略，這將急劇增加信號間的串?dāng)_。

　　（3）電源、地線噪聲由于芯片封裝與電源平臺間的寄生電感和電阻的存在，當(dāng)大量芯片內(nèi)的電路輸出級同時動作時，會產(chǎn)生較大的瞬態(tài)電流，導(dǎo)致電源線上和地線上電壓波動和變化，這也就是我們通常所說的地跳。

　　一個數(shù)字系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可能非常復(fù)雜，它可能包括子板、母板和底板，板間連接是通過一些連接子或者電纜來實現(xiàn)的，而高速印制板上的信號則是通過傳輸線、過孔以及芯片的輸入輸出引腳來進(jìn)行互連的。這些物理連接（包括地平臺和電源平面）由于存在著傳輸特性的差異，從而使信號完整性到了破壞。因此，為保證一個高速數(shù)字系統(tǒng)正常工作，必須消除因為物理連接不當(dāng)而產(chǎn)生的負(fù)面影響。

　　2 保證信號完整性的方法

　　當(dāng)信號線的長度大于傳輸信號的波長時，這條信號線就應(yīng)該被看作是傳輸線（長線），并且需要考慮印制板上的線間互連和板層特性對電氣性能的影響。在高速系統(tǒng)中，信號線通常被建模為一個R-L-C梯形電路的級連。由于信號線上各處的分布參數(shù)存在差異，尤其是在芯片的輸入、輸出引腳處，這種差異更加明顯。由于阻抗的不匹配，會導(dǎo)致信號在信號線上產(chǎn)生很大的反射。消除反射的習(xí)慣做法是盡量減小高速傳輸線的長度，以減小信號線的傳輸線效應(yīng)。實際上我們還可以在輸出、輸入端處端接匹配電阻來達(dá)到阻抗匹配的目的，并以此來消除信號的反射。

　　當(dāng)幾條高速信號并行走線且這些信號線之間的距離很近時，就不能忽略串?dāng)_對系統(tǒng)的影響。兩條并行的信號線之間的串?dāng)_可以用圖2來建模，圖中“非門”輸出線上的信號會在“與非門”的輸出線上產(chǎn)生干擾。反過來，“與非門”輸出線上的信號也會在非門輸出線上產(chǎn)生干擾。從圖中可以看到：如果兩條并行線之間的距離越小，并行線并行的長度越長，則并行線間的感性耦合、容性耦合就越大，串?dāng)_也就越大。從減小感性耦合和容性耦合的角度來看，消除串?dāng)_的最有效的方法是增大并行線間的間距，同時盡量減小并行線的并行長度。當(dāng)然也可以改變印制板上的絕緣介質(zhì)特性參數(shù)來減小這種耦合，以達(dá)到減小串?dāng)_的目的，但這可能會增加制板的費(fèi)用。

　　有時候在PCB板尺寸要求很苛刻的情況下，未必能夠保證并行線間的足夠空間，因此要適當(dāng)改變布線策略，盡可能地保護(hù)比較重要的信

　　號線，并依靠端接來大幅度地消除串?dāng)_。基于不同的布線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，端接的策略也可能不同，主要有以下三種方式：單贈載網(wǎng)絡(luò)一般采用串行端接；菊花鏈結(jié)構(gòu)一般采用AC并行端接；星形布線一般也采用AC并行端接（如圖3所示）。

　　電源噪聲一直就是讓設(shè)計人員頭痛的問題，尤其在高速設(shè)計中，消除電源噪聲就不再像在每一個芯片的供電引腳上并聯(lián)電容進(jìn)行電源濾波那么簡單了。采用π型等效電路以及磁珠等，會給清除電磁干擾帶來一定好處。但是在高速系統(tǒng)中，由于高頻信號在傳導(dǎo)的過程中，其信號回流通過電源系統(tǒng)（尤其是多層板中的平面層）所造成的高頻串?dāng)_，才是高速系統(tǒng)中電源噪聲的最大來源。

　　有效地旁路地和電源上的'反彈噪聲，即在合適的地方增加去耦電容，例如一個高速信號的過孔也可能會對電源產(chǎn)生很大的噪聲，因此在高速過孔附近加上去耦電容是非常必要的。同時還要注意消除系統(tǒng)中的不同電源間的互相干擾，一般的做法是在一點(diǎn)處連接，中間采用EMI濾波器。

　　3 DSP系統(tǒng)中信號完整性的實例

　　在正交頻分復(fù)用OFDM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)中，

　　時鐘率高達(dá)167MHz,時鐘沿時間為0.6ns,系統(tǒng)構(gòu)成中有TMS320C6701 DSP以及SBSRAM、SDRAM、FIFO、FLASH和FPGA（如圖4所示）。其中FIFO采用異步FIFO,主要用作與前端接口的數(shù)據(jù)緩存；DSP的DMA高速地將數(shù)據(jù)搬移到SBSRAM或者SDRAM中；DSP處理完數(shù)據(jù)由多通道緩沖串口（MCBSP）將BIT流輸出到FPGA中進(jìn)行解碼處理。由于系統(tǒng)工作在很高的時鐘頻率上，所以系統(tǒng)的信號完整性問題就顯得十分重要。

　　首先對系統(tǒng)進(jìn)行分割，系統(tǒng)中不僅有高速部分，也有異步的低速部分，分割的目的是要重點(diǎn)保護(hù)高速部分。DSP與SBSRAM、SDRAM接口是同步高速接口，對它的處理是保證信號完整性的關(guān)鍵；與FIFO、FLASH、FPGA接口采用異步接口，速率可以通過寄存器進(jìn)行設(shè)置，信號完整性要求容易達(dá)到。高速設(shè)計部分要求信號線盡量短，盡量靠近DSP.如果將DSP的信號線直接接到所有的外設(shè)上，一方面DSP的驅(qū)動能力可能達(dá)不到要求，另一方面由于信號布線長度的急劇增加，必然會帶來嚴(yán)重的信號完整性問題。所以，在該系統(tǒng)中體體的處理辦法是將高速器件與異步低速器件進(jìn)行隔離（如圖4所示），在這里采用TI的SN74LVTH162245實現(xiàn)數(shù)據(jù)隔離，利用準(zhǔn)確的選通邏輯將不同類型數(shù)據(jù)分開；用SN74ALB16244構(gòu)成地址隔離，同時還增強(qiáng)了DSP的地址驅(qū)動能力。這種解決方案可以縮短高速信號線的傳輸距離，以達(dá)到信號完整性的要求。

　　其次是對系統(tǒng)中高速時鐘信號與關(guān)鍵信號進(jìn)行完整性設(shè)計。與SBSRAM接口的時鐘高達(dá)16MHz,與SDRAM接口的時鐘高達(dá)80MHz,時鐘信號傳輸處遲大小和信號質(zhì)量的優(yōu)劣將直接關(guān)系到系統(tǒng)的定時是滯準(zhǔn)確。在設(shè)計布局布線時，總是優(yōu)考慮這些重要的時鐘線，即通過規(guī)劃時鐘線，使得時鐘線的連線遠(yuǎn)離其它的信號線；連線盡量短，并且加上地線保護(hù)。本系統(tǒng)中由于要求大量存儲器（使用了4片SDRAM），對于要求較高的同步時鐘來說，如果采用星型布線，就很難保證時鐘的扇出能力，而且還將導(dǎo)致PCB布線尺寸的增大，從而直接影響信號完整性。因此很有必要采用時鐘緩沖器來產(chǎn)生4個同相的、延遲極小且一致的時鐘，分別接到4片SDRAM上，這樣不但增加了時鐘信號的驅(qū)動能力，同時秀好地保證了信號完整性（如圖5的所示）。對于其它的關(guān)鍵信號諸如FIFO的讀寫信號等，也應(yīng)盡心設(shè)計。

　　第三點(diǎn)是解決信號的反射、串?dāng)_噪聲問題。這一點(diǎn)在一高速系統(tǒng)中顯得尤其重要，解決的辦法是通過采用先進(jìn)的EDA工具，選擇正確的布線策略和端接方式，從而得到的理想的信號波形。在設(shè)計本系統(tǒng)時，基于IBIS模型，使用Hyperlynx進(jìn)行設(shè)計前仿真。根據(jù)仿真結(jié)果，選擇出最優(yōu)的布線策略。圖6為端接和未加端接的信號波形及串?dāng)_波形圖，從圖中可以看到端接對消除反射、振蕩和串?dāng)_到了明顯的作用。

　　最后是解決系統(tǒng)中的電源和EMI問題。首先一定要盡量減小系統(tǒng)中的各種電源之間的互相影響，如數(shù)字電源和模擬電源通常只在點(diǎn)處連接，且中間加磁珠濾波；還要選擇合適的位置放置去耦電容，做到有效地旁路電源和地線上的反彈噪聲；最后是在印制板的頂（TOP）層和底（BOTTOM）層大面積鋪銅，用較多的過孔將這些地平面連接在一起，這些措施對解決EMI和電源噪聲都能起到積極的作用。

　　該系統(tǒng)采用自頂向下的設(shè)計方案，首先進(jìn)行系統(tǒng)級設(shè)計，將兼容的器件放置在相對集中的區(qū)域；然后進(jìn)行重要信號的設(shè)計，保證在重要信號的設(shè)計規(guī)則下順利布線；接下來用EDA軟件輔助消除反射、串?dāng)_等噪聲；最后進(jìn)行電源和EMI軟件。該系統(tǒng)現(xiàn)已調(diào)試通過，實踐證明以上保證信號完整性的措施是必要而且正確的。

　　隨著新工藝、新器件的迅猛發(fā)展，高速器件的應(yīng)用變得越來越普遍，高速電路設(shè)計也就成了普遍需要的技術(shù)。信號完整性的分析在高速設(shè)計的作用舉足輕重，只有解決好高速設(shè)計中的信號完整性，高速系統(tǒng)才能準(zhǔn)確、穩(wěn)定地工作。

解決方案篇3

　　作為職場新人的你是否常常會遇到各種"瓶塞"：像個隱形人一樣不被重用；或者像個生長在陰暗角落的蘑菇，與升遷無緣；還是像個帶刺的玫瑰，無人敢接近？遭遇職場"瓶塞"，你該怎么辦？

　　案例一：缺乏表現(xiàn)欲，總與機(jī)會擦肩而過

　　如果用一種植物來形容我的性格的話，那么"含羞草"就再合適不過了。我特別害怕在眾人面前發(fā)言，極其缺乏表現(xiàn)欲。雖說如此，但我依然覺得不善于表現(xiàn)也不是個什么要命的問題。

　　然而上個星期發(fā)生的一件事徹底攪亂了我平靜的心。公司高層為了表彰上半年成績優(yōu)秀的部門，特意召開了一次大規(guī)模的表彰大會。我們部門是公司著名的"攻堅隊"，因此獲得了特別大獎，大家都私下議論，部門經(jīng)理田姐肯定會升遷，這樣一來，部門經(jīng)理的空缺自然就成了熱門話題。我和Sunny是田姐最得力的助手，大家都認(rèn)為我們最有可能接任。開大會前一天，田姐特別交待我，明天由我代表部門在大會上作經(jīng)驗介紹。精心準(zhǔn)備了一晚上，可一登臺，足足地在臺上站了10分鐘，我竟然緊張得說不出一個字來。最要命的是，我緊張得腸胃痙攣，臉色越來越難看。正在這個時候，Sunny走了上來，向臺下深深地鞠了一躬，"這個項目我一直和田姐在一起，下面我代表田姐給大家作個簡單的匯報……"就這樣，我被眾人攙扶著走了下來，而Sunny卻贏得了熱烈的掌聲。

　　事后，田姐還被領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)問，"你是不是叫錯了人？怎么派一個木頭來出洋相？"更要命的是，Sunny果然被提拔為部門經(jīng)理，成了我的頂頭上司。難道我真的與升遷無緣嗎？

　　"瓶塞"分析：

　　在公司的大場面上發(fā)言，特別是在有高層出席的場合發(fā)言，對每個員工來說都是一次千載難逢的表現(xiàn)機(jī)會，很有可能給高層留下深刻的印象，事半功倍。然而在這樣重大的場合，發(fā)揮失常，卻比從未得到機(jī)會更糟糕。職場人生，往往只在那關(guān)鍵的幾步。

　　解決方案：

　　1.個性對前途的影響毋庸置疑。所以在選擇職業(yè)之初，要盡量讓自己個性中最突出的特點(diǎn)與職業(yè)最重要的特性相吻合，這樣更容易出成績。

　　2.在講究溝通的時代，語言表達(dá)能力就顯得更加重要。如果實在有這樣的障礙，就應(yīng)該通過有針對性的課程進(jìn)行訓(xùn)練。

　　3.聰明的人總是能揚(yáng)長避短，沒有一種性格是絕對的好或者壞。比如不善言詞的人往往特別謹(jǐn)慎，辦事可靠，關(guān)鍵是讓你的老板發(fā)現(xiàn)你閃光的一面。

　　案例二：離群索居的我怎么就被"裁"了？

　　剛剛接到一個不幸的消息，我被公司裁員了。我"騰"地一下從椅子上跳起來，"憑什么是我？我又不是最差的人？ "辦公室里寂靜無聲，沒有人回答我的問題。我想找個同事打聽一下內(nèi)幕，可環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)，待了3年的辦公室竟沒有一個人和我交好。難道這是我的失誤？

　　從開始工作那一天起，我就嚴(yán)格地把工作和生活分開，二者完全不應(yīng)該有交集。每天下班，我第一個離開辦公室，從不參加同事們的聚會；我也不跟大家分享打折信息和昨晚的電視劇，如果實在躲不掉，我就坐在一旁，擺個姿勢，傻笑一把裝個樣子而已。在我看來，工作只是謀生的工具，做到70分即可，大可不必為了工作把青春搭上，所以我干起活兒來，既不偷懶，也沒有激情。幾年下來，我沒有朋友，也沒有敵人，我以為這就是職場生存的最佳境界。可公司剛一宣布要裁員，第一批裁員名單里就有我，有那么多不如我的人，憑什么就輪到我這么倒霉呢？

　　"瓶塞"分析：

　　所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。如果你從不努力地觀察別人，不去努力地觀察周圍的環(huán)境，那么只會在一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都比你出色；而如果你保持一個開放的心態(tài)去面對周遭的人和事，就會發(fā)現(xiàn)能人真的不少。

　　解決方案：

　　1.離群索居這種姿態(tài)的人在任何企業(yè)都不可能受到歡迎。光是熱情度就欠缺太多。這樣的人，不裁他裁誰？

　　2.與其消極怠工，不如多多開發(fā)樂趣。

　　3.把擺酷的姿態(tài)扔掉吧，"酷斃"的結(jié)局是"斃"掉自己。多花點(diǎn)心思點(diǎn)燃工作和與人相處的熱情吧，先從說"謝謝""有什么需要幫忙的嗎"開始。

　　案例三：原本業(yè)務(wù)骨干卻成了只干雜活兒的人

　　我本來在一家IT公司做技術(shù)支持，雖說工作辛苦，但卻是部門里的小頭目，說不定熬上幾年，公司上市，我這樣的元老還能一夜之間就成了"百萬富翁"。不過，這些也只是偶爾的幻想而已，那種常年對著電腦、交際圈為零的日子確實難熬。出于換個口味的想法，今年年初，我跳槽到了一家投資銀行，從事金融服務(wù)。

　　可新工作的情況卻糟糕透了。因為是新人，又對金融完全不懂行，工作一時無法上手，我一下子成了辦公室里干雜活兒的粗人。什么接電話、發(fā)快遞、復(fù)印文件這些跑腿的活兒全成了我正兒八經(jīng)的工作。

　　如此下去，我的滿腔熱忱漸漸冰涼下來，這些工作不但索然無味，而且對提升業(yè)務(wù)能力毫無幫助。我感覺自己就像是一棵放在陰暗角落里的蘑菇，任由我自生自滅。

　　"瓶塞"分析：

　　新人剛進(jìn)公司，往往都會遇到類似的狀況，像一棵被扔在陰暗角落里的蘑菇，自生自滅。滿腔抱負(fù)，無從施展。假如你在這樣的狀況下被消磨了意志，即使將來機(jī)會來了，你也一樣無力把握。

　　解決方案：

　　1.多說些對自己有幫助的話，比如"你們晚上有事啊？那今天我來加班好了，反正我也有東西要做。"千萬別說這樣的話，"老板，這個事情太小了，我想做點(diǎn)大事。"

　　2.做好每一件事情。無論大事還是小事，都能證明你的實力和能力。

　　3.不要放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。就拿幫別人跑腿來說，首先你能學(xué)到一件事情的處理流程，更能有助于你和同事之間的溝通，順便還能學(xué)習(xí)文件的內(nèi)容。

　　案例四："木秀于林，風(fēng)必摧之"

　　我真的很幸運(yùn)，作為新人就被分派到張姐的手下做助理，張姐可是我們這里最牛的項目經(jīng)理，常常參與重大項目。一向自視清高的我暗想，這下可要好好表現(xiàn)一下自己的實力。一次例會上，張姐讓大家對下一步的工作方案發(fā)表意見，急于表現(xiàn)的我不等張姐多說，自顧自地高談闊論起來。頗為沮喪的是，張姐并沒有采納我的意見。不過我并沒有收斂的意思，常常做出一些與眾不同的事情來。上次，那份給客戶的報告我就擅自增加了很多新奇的內(nèi)容，不想遭到同事的批判，我覺得自己沒有錯，拒絕修改，"你們這叫固步自封，懂嗎？"可憐的是，這句話正好被張姐聽到，更是遭到她的白眼。

　　即便如此，我還是對工作十分熱心，同事負(fù)責(zé)的項目我常常跑去指點(diǎn)江山，"這個客戶很麻煩的，你搞不掂的，還是我來幫你吧。"有時候，我真是好心幫忙，卻遭來他們的拒絕。時間長了，我發(fā)現(xiàn)大家對我漸漸疏遠(yuǎn)，討論工作的時候都把我支開，聚會吃飯他們也"忘"了叫我，難道我的熱情有什么錯嗎？為什么大家都疏遠(yuǎn)我呢？

　　"瓶塞"分析：

　　作為新人有想法，有沖勁，這都沒錯。但是驕傲到無法與別人合作，那就得深刻地檢討自己的問題了。而且要想讓同事接受你的意見，除了意見出色以外，還得融入大環(huán)境才行啊！

　　解決方案：

　　1.給才華找一個施展的正常渠道，這不是為了出風(fēng)頭，逞一時之快，而是為了更好地解決問題。

　　2.態(tài)度決定姿態(tài)，設(shè)身處地地為同事著想，不要對他人指手畫腳，甚至把別人的工作攬到自己身上。

　　3.聽取是一種美德。

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