家長(zhǎng)會(huì)的主持稿匯編15篇
現(xiàn)如今，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)的主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們：
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓各位家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。
大家的到來(lái)使xx一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”
初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李__、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到xx！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：初三x班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功，
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿2
合：尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(zhǎng)張子涵。
乙：我是本班的班長(zhǎng)李金雙。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
乙：下面請(qǐng)王源康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。
甲：下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛(ài)有加。現(xiàn)在有請(qǐng)魏老師對(duì)大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。下面有請(qǐng)我們的班主任老師來(lái)總結(jié)一下。
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jī)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
乙：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一8班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！祝大家晚安!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿3
家長(zhǎng)會(huì)流程（學(xué)生主持稿）
主持人：
主持人開(kāi)場(chǎng)白
（齊）尊敬的叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。非常榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們來(lái)主持。
（蔡）我是四（1）班的ＸＸＸ
（文）我是ＸＸＸ
（齊）首先，我們代表我們四（1）班的全體同學(xué)與老師歡迎各位叔叔阿姨的到來(lái)，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合和支持。 （蔡）我知道現(xiàn)在爸爸媽媽們工作都很忙，可是你們都能擠出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)你們對(duì)孩子的關(guān)心。其實(shí)，我們作為孩子，也能體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦，知道你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多很多，所以，我們都會(huì)努力用自己最好的表現(xiàn)來(lái)讓你們滿意，讓你們高興。
（文）今天家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)們都很期待。因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們?cè)谇耙欢螘r(shí)間的表現(xiàn)，同時(shí)，老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)。
（蔡）下面，我想請(qǐng)我們班的ＸＸＸ同學(xué)介紹一下我們班級(jí)的基
本情況。掌聲歡迎！
（ＸＸＸ同學(xué)發(fā)言）
（文）謝謝ＸＸＸ同學(xué)的精彩發(fā)言。
（蔡）下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表—— 的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎。 （文）謝謝 媽媽的精彩發(fā)言。
（蔡）我們的班主任幾乎天天和我們?cè)谝黄穑涛覀儗W(xué)習(xí)，鼓勵(lì)
我們做好每件事。我想她一定有話要對(duì)在座的叔叔阿姨們講。有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言。
（文）謝謝班主任的發(fā)言。在第九周的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師賴(lài)
老師由于工作的關(guān)系調(diào)離了我們學(xué)校，所以從第十周開(kāi)始我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，下面我要給各位叔叔、阿姨介紹的就是我們的新語(yǔ)文老師---肖老師。接下來(lái)有請(qǐng)我們的肖老師發(fā)言。
（蔡）謝謝肖老師的發(fā)言。下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師唐老師發(fā)言。
（ 文）謝謝唐老師的發(fā)言！其實(shí)，每個(gè)孩子與爸爸媽媽之間都
有著說(shuō)不完的話，有著感動(dòng)人的故事。今天，我們班同學(xué)就都給爸爸媽媽們寫(xiě)了一封信，請(qǐng)爸爸媽媽們讀讀我們的心里話。然后把你們想說(shuō)的也寫(xiě)下來(lái)或說(shuō)給他們聽(tīng)吧！ （蔡）為了了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，為了知道叔叔阿姨們的想法，
請(qǐng)叔叔阿姨們認(rèn)真填寫(xiě)一張表格。
（填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查）
（文）今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝叔叔阿姨們的到來(lái)。再見(jiàn)！
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：
一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標(biāo)與內(nèi)容。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
三、幾點(diǎn)家長(zhǎng)常見(jiàn)的誤區(qū)。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排。
五、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
一、幼兒教育主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會(huì)共同完成的教育。
幼兒園的教育目標(biāo)
1996年國(guó)家教育委員會(huì)頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。”
幼兒園教育內(nèi)容
根據(jù)20xx年國(guó)家教委頒布的新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本劃分為五大領(lǐng)域：即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)(具體介紹各領(lǐng)域內(nèi)容)。目前我園的教育教學(xué)內(nèi)容就是五大領(lǐng)域和我們每個(gè)月的主題活動(dòng)相結(jié)合。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
(一)、教育理念:健康、快樂(lè)、自主
(二)、課程設(shè)置：1)：根據(jù)教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與目標(biāo)，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴(yán)禁發(fā)放書(shū)本。(這五大領(lǐng)域的內(nèi)容老師一會(huì)將整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容發(fā)給大家，平時(shí)家長(zhǎng)可留意班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系欄，有月計(jì)劃和周計(jì)劃，每日老師會(huì)發(fā)飛信告知當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)可在走路或睡前提問(wèn)幫助復(fù)習(xí)。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長(zhǎng)主動(dòng)找老師加入)
2)但是也為了滿足廣大家長(zhǎng)的要求，贈(zèng)送孩子洪恩英語(yǔ)、啟蒙閱讀書(shū)本，可根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)成果，在園英語(yǔ)課程由專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)老師，徐老師教授各班級(jí)英語(yǔ)，在家家長(zhǎng)可時(shí)常播放碟片給孩子看。
3)、我們的園本課程：幼兒智力開(kāi)發(fā)課。每周五開(kāi)設(shè)一節(jié)智力可發(fā)課程，主要有游戲，和實(shí)際操作的課程，有的內(nèi)容需要家長(zhǎng)和孩子共同來(lái)完成。開(kāi)發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的想象創(chuàng)造能力。會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題(對(duì)于我們的課程設(shè)置在周五的家伙委員會(huì)上已征得家長(zhǎng)普遍認(rèn)可)。
三、家長(zhǎng)幾種常見(jiàn)的誤區(qū)
1、重知識(shí)化的學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。
現(xiàn)象：家長(zhǎng)總希望孩子學(xué)很多知識(shí)，包括認(rèn)字、背古詩(shī)、甚至學(xué)拼音、寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題。曾經(jīng)還有家長(zhǎng)說(shuō)：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè)，甚至做到十一點(diǎn)多呢。”把孩子送進(jìn)幾間教室的幼兒園里，每天上六節(jié)課。
導(dǎo)致的惡果：1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開(kāi)始就畏懼學(xué)校、討厭學(xué)習(xí)。在他們應(yīng)該游戲、唱歌、跳舞、繪畫(huà)、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來(lái)學(xué)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)字。這會(huì)讓他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)學(xué)校心生厭倦。(教育部一個(gè)國(guó)家級(jí)的`課題研究成果表明：幼兒園所學(xué)的知識(shí)在小學(xué)三年級(jí)將會(huì)全部被覆蓋。換句話說(shuō)，在幼兒園學(xué)再多的知識(shí)，其優(yōu)勢(shì)只能保持到小學(xué)三年級(jí)。)2、對(duì)孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利。(拼音小學(xué)會(huì)20個(gè)科室再教的)
正確的觀念：良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣和自理能力;自我保護(hù)能力;良好的個(gè)性品質(zhì);健壯的體魄。例：(動(dòng)手操作圖片)(中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目看到的片子《神童的成長(zhǎng)》魏永康)(晨間鍛煉、戶外活動(dòng)圖片)
2、“拔苗助長(zhǎng)”給孩子跳級(jí)。
現(xiàn)象：很多父母總認(rèn)為自己的孩子最聰明，最優(yōu)秀，在孩子年齡達(dá)不到的情況下讓孩子跳級(jí)跳班上學(xué)。望子成龍心切。
惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒(méi)有同伴，各方面跟不上，給班級(jí)整體教學(xué)帶來(lái)麻煩，最大的影響是讓孩子永遠(yuǎn)對(duì)自己失去自信。(不外乎的確有的萬(wàn)分之一的天才)
正確觀念：該是什么時(shí)候做什么事，讓孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)發(fā)展。
四、本學(xué)期每月活動(dòng)安排
九月：
1、興趣班開(kāi)課
2、教學(xué)效果檢查
3、早操展示與開(kāi)園典禮
十月：
1、園內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)比
2、教學(xué)效果檢查
3、秋游
十一月：
對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)
2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
3、教學(xué)效果檢查十二月份：
1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽
2、教學(xué)效果檢查
元月份：
1、教學(xué)才藝展
2、興趣班才藝展
3、幼兒測(cè)評(píng)本書(shū)寫(xiě)。
五、家長(zhǎng)需了解注意的幾點(diǎn)
1、家園共育手冊(cè)填寫(xiě)。每月家長(zhǎng)與老師互動(dòng)填寫(xiě)一次了解孩子在園在家情況。
2、每日接送，注意安全。讓孩子學(xué)會(huì)耐心等待。家委會(huì)家長(zhǎng)代表統(tǒng)一提出的意見(jiàn)：分時(shí)間段接，小班4點(diǎn)20分接，中班4點(diǎn)35分，大班4點(diǎn)45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時(shí)間通知幼兒園掛失，并補(bǔ)辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會(huì)打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)。
3、興趣班開(kāi)始報(bào)名。9月10日開(kāi)課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇。可問(wèn)問(wèn)老師孩子適合上什么班。
感謝傾聽(tīng)歡迎多提寶貴意見(jiàn)
接下來(lái)回自己班級(jí)老師說(shuō)一下相關(guān)事項(xiàng)。
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿5
合：各位家長(zhǎng)，下午好!
甲：我是本班的文藝委員。
乙：我是本班的文藝委員。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙：這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿6
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一齊讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿7
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿8
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來(lái)
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來(lái)到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿9
甲,乙: 尊敬的老師
丙,丁:親愛(ài)的爸爸,媽媽們
合:大家上午好!(敬禮)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),
丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們四年級(jí)四班關(guān)心和支持!
丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)四班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái).
乙:我們是家長(zhǎng)的希望.
丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高
丁:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!
甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.
乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,
丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丁:下面我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始——(停頓)
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
甲:他就是我們的班主任
乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言!
(班主任老師發(fā)言)
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
丁:成長(zhǎng)的道路荊棘(jing ji)叢生
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
丁:是老師教我們展翅飛翔
丙:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了
丁:老師的面龐消瘦了
丙:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了
丁:老師的心操碎了
丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨(ao)游,在書(shū)山上攀登,
乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
丙:讓我們心與心相連
丁:讓我們手與手相牽!
丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,
丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
(學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):書(shū)寫(xiě)方面程瑤;背書(shū)方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)
甲:我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利?因?yàn)槲覀兌錆M希望!
丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!
丁:我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！
首先做一下自我介紹：我叫XXX,現(xiàn)任六年級(jí)英語(yǔ)。參加教育教學(xué)工作十幾年來(lái)，我的大部分時(shí)間是在做家教。小學(xué)語(yǔ)數(shù)英我是樣樣通，卻沒(méi)一樣精。但是，憑著我對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)之心，**年在八陵小學(xué)代課時(shí)，我所帶的學(xué)科三四年級(jí)英語(yǔ)一直在鎮(zhèn)名列前茅。進(jìn)入蔡莊小學(xué)一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，很幸運(yùn)這次期中考試我們又取得了可喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)六年級(jí)十個(gè)班中，六一班排第二，六二班排第四。總體成績(jī)?cè)阪?zhèn)校排第一。在此，感謝同學(xué)們的努力，感謝家長(zhǎng)的支持。
我的兒子和在座的孩子一樣大，也上六年級(jí)。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會(huì)到：只有與孩子一起成長(zhǎng)，才能成為一名受歡迎的老師，一位合格的媽媽。今天借此機(jī)會(huì)與大家分享幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。
每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，但僅僅是愛(ài)孩子，連老母雞都會(huì)。做為一名現(xiàn)代家長(zhǎng)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，就必須學(xué)習(xí)怎樣去愛(ài)孩子，怎樣去教育孩子。現(xiàn)在社會(huì)，幾乎所有的職業(yè)都要求執(zhí)證上崗：教師要有教師資格證，普通話等級(jí)證，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證。醫(yī)生要有醫(yī)師證，司機(jī)要有駕駛證……唯獨(dú)家長(zhǎng)沒(méi)經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就稀里糊涂地上崗了，并且一做就是一輩子，我們有的只是從父輩那里學(xué)到的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在教育孩子上，我們都是在摸著石頭過(guò)河。做為孩子的第一任老師，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，才能更好地陪孩子成長(zhǎng)，更好地愛(ài)孩子、教育孩子。
愛(ài)孩子，首先要幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要經(jīng)歷別人無(wú)數(shù)次的評(píng)價(jià)，在所有的評(píng)價(jià)中，父母的評(píng)價(jià)是基石。我們的孩子無(wú)論漂亮與否，成績(jī)好壞，淘氣還是頑劣，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，是我們今生最偉大的作品。我們要做的是學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立起學(xué)習(xí)與生活的信心。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)好的孩子人人愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子，我們是恨鐵不成鋼，惱怒打罵諷刺挖苦，甚至對(duì)其聽(tīng)之任之，放任自流。
前天在公交車(chē)上，聽(tīng)到兩位家長(zhǎng)的談話。其中一個(gè)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)我不去，養(yǎng)個(gè)那閨女，成天被叫家長(zhǎng)，丟人！另一個(gè)說(shuō)，去吧！給你戴大紅花呢！誰(shuí)讓咱遇住這不爭(zhēng)氣的孩子呢，真打了也真罵了，就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
聽(tīng)著他們的談話，心中極不舒服，真想說(shuō)他們幾句，但礙于情面，我還是忍住了。在此，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)：無(wú)論我們的孩子多么糟糕，哪怕所有人都放棄了他，唯獨(dú)我們自己不能放棄。如果連我們自己都不愛(ài)自己的孩子，還指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)他們？畢竟是我們把孩子帶到世上的，我們要對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，把我們的期待與掌聲一起送給他們。
其次，我們要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。記得做家教時(shí)，帶過(guò)這樣一女孩，在一次語(yǔ)文作業(yè)中造句如下：
習(xí)以為常---媽媽每天打麻將，我已習(xí)以為常。
喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢(qián)，喜出望外。
猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。
有次在五年級(jí)語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，小艇是威尼斯最重要的的交通工具，與人們的生活息息相關(guān)：商人坐上小艇去談生意，老人乘小艇去看戲，小孩去上學(xué)，讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么。
逛街，打麻將！一男孩大聲地回答。我想要斥責(zé)他，可轉(zhuǎn)念一想：難道不是嗎？這就是孩子眼中的我們！我們口口聲聲地說(shuō)：愛(ài)孩子，一切為了孩子。可除了盡可能給孩子提供富足的物質(zhì)生活外，我們究竟給孩子提供了怎樣的教育？孩子在那做作業(yè)，我們卻在看電視；孩子在那做作業(yè)，我們你卻在聊天、打麻將；孩子在那做作業(yè)，我們卻讓他去打醬油。
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，我們是整天盯著分?jǐn)?shù)看，一句不懂不會(huì)忘完了，把教育孩子的責(zé)任全部推給了老師學(xué)校。俗話說(shuō)：一噸的說(shuō)教抵不過(guò)一兩的身教。孩子是父母的一面鏡子，()問(wèn)題出在孩子身上，根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學(xué)習(xí)，我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，我們要想方設(shè)法教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能更好地立足于世，更輕松地去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。每次考試試卷發(fā)下來(lái)，時(shí)常有家長(zhǎng)對(duì)我談起，羨慕我兒子的成績(jī)。也有孩子感慨道：人家咋是教師呢？會(huì)教育。
其實(shí)，我只是讓兒子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從上一年級(jí)開(kāi)始，兒子的作業(yè)，幾乎都是他獨(dú)立完成的。我可以陪伴他成長(zhǎng)，但從不讓他依賴(lài)我。上一年級(jí)之前的那個(gè)暑假，我已指導(dǎo)他自己讀拼音，預(yù)習(xí)了一年級(jí)的課文；指導(dǎo)他背會(huì)了乘法口訣表。一年級(jí)寒假，他已具備了自己閱讀課外書(shū)的能力。
三年級(jí)時(shí)，帶兒子班英語(yǔ)。剛?cè)腴T(mén)，那些書(shū)本上的小歌曲，小歌謠我都認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地教。那些小歌謠朗朗上口，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我要求家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)復(fù)讀機(jī)，讓孩子每天至少聽(tīng)錄音半個(gè)小時(shí)，給家長(zhǎng)讀每天的所學(xué)內(nèi)容。并在教學(xué)中滲透音標(biāo)學(xué)習(xí)，那屆學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)一直在鎮(zhèn)名列前茅。經(jīng)過(guò)幾年的積累，兒子已具備了自學(xué)英語(yǔ)單詞的能力。
其實(shí)，大家都知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么捷徑。就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)；一個(gè)單詞量的積累。只要詞匯量達(dá)到了，句子自然而然就理解了。也只有多聽(tīng)多說(shuō)多讀多練，熟能生巧，英語(yǔ)成績(jī)就提高了。
現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很快他們就要升入中學(xué)了，我們的孩子將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這關(guān)鍵的一年，希望我們大家多陪伴孩子，為他們的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，輕松邁進(jìn)中學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校校長(zhǎng)XXX同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為大家講話。(剛才X校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。X校長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在X校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴(lài)和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)
下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)講話。(學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候，我們知道，他們長(zhǎng)大了。謝謝XX同學(xué)。)
各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿12
各位家長(zhǎng)：
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內(nèi)化整理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片)，每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè)無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè)極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。(照片)
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級(jí)段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì)，每堂班隊(duì)課開(kāi)
得有聲有色。(照片)
在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手，琴聲悠揚(yáng)，每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究。《告別修正液，規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課。看，我們做的小車(chē)多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽
合：辛苦了。謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿例文5
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(14)班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進(jìn)家校溝通。現(xiàn)在我宣布高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲。
乙：本次家長(zhǎng)會(huì)主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、班主任總結(jié);
二、3月份月考成績(jī)分析與表彰;
三、學(xué)生在校成果展示;
四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)簽字;
五、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言。
甲：一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛(ài)就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。
乙：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心里，我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感!
甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言!大家歡迎!
甲：在考試中，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái)，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌!沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力!加油!
甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績(jī)，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
乙：的確，成績(jī)來(lái)源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)老師的扶持和奉獻(xiàn)!
甲：十七歲的時(shí)候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時(shí)候，是最需要汗水和努力的時(shí)候，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。
甲：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家!
甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。
乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)忘記一路的高二十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來(lái)期中考試了，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高，更強(qiáng)!
乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)儭Ｊ澜缟嫌幸环N愛(ài)，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。
乙：此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言。
甲：當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了，老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞!
乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體，家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言!
甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)!是他們給你發(fā)自?xún)?nèi)心的存在感!
乙：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感!
甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感!
乙：處處感激，處處感動(dòng)!讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì)!
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索;68顆跳動(dòng)的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來(lái)這首感恩的心。
甲：家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿!
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿13
家長(zhǎng)同志們： 大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李老師說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿14
一．開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！
合：你們好。(鞠躬)
甲：我是 X X X
乙：我是 X X X
甲：今天是個(gè)特別的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲 六年級(jí)三班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競(jìng)，大家歡迎。
二．詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》：
女：好一個(gè)《實(shí)小少年》！這次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)我們學(xué)生更加健康成長(zhǎng)。
三．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言：
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)殷老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
四：英語(yǔ)老師發(fā)言
乙：現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科已走入小學(xué)課堂，成為與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平起平坐的一門(mén)重要的學(xué)科，有人說(shuō)：不會(huì)英語(yǔ)長(zhǎng)大后就是現(xiàn)代文盲，下面有請(qǐng)張老師發(fā)言
五．家長(zhǎng)發(fā)言
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
乙：您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。 下面有請(qǐng)孔嚴(yán)的家長(zhǎng)講話，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完孔嚴(yán)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)韓景舒家長(zhǎng)的教育觀念
乙：謝謝韓景舒家長(zhǎng)的講話，下面我們有請(qǐng)最后一位家長(zhǎng)發(fā)言，馬煜垚的爸爸，大家歡迎。
七、班主任總結(jié)：
甲：校長(zhǎng)是我們學(xué)校的領(lǐng)頭雁，而有一個(gè)人則是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊，她的目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：她的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光
乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
合：她就是我們可親可敬的班主任兼語(yǔ)文老師——張老師
乙：下面有請(qǐng)張老師發(fā)言，大家歡迎！
八、閉幕詞
甲 感謝張老師的精彩發(fā)言，讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲 讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
乙 再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加這次座談會(huì)。祝你們身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝，家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級(jí)學(xué)生首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們隆重舉行一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂(lè)、健康度過(guò)小學(xué)生活。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程由xx校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項(xiàng)議程由一年級(jí)的任課老師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)相關(guān)情況
第三項(xiàng)議程根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的回執(zhí)情況家長(zhǎng)老師做互動(dòng)交流。
【總結(jié)】
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展！再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
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