家長發(fā)言稿簡單大氣（精選23篇）

　　在現在社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的家長發(fā)言稿簡單大氣，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 1

尊敬的幼兒園校長、老師、家長和親愛的小朋友們：

　　今天我們聚集在一起，慶祝我們的孩子即將邁出幼兒園這個大門。首先，我要代表所有家長向幼兒園的老師們表示最深刻的感激和誠摯的謝意。

　　在過去的幾年里，我們的孩子們從無知無識的幼兒，一步步成長為了有初步認知的小學生。他們不僅學會了知識，還學會了如何與他人相處、如何彼此合作、如何尊重老師。更重要的是，他們學會了如何愛和被愛。

　　親愛的老師們，你們無私奉獻，帶領我們的孩子們智慧開闊、心靈純凈。你們承擔著很重的責任，認真嚴謹地教導孩子們。你們悉心關注每一個孩子的成長與進步，給予他們安全、溫暖、洪荒之力的愛。

　　在這個有愛的園所里，孩子們自然而然地感受到了什么是友情、什么是愛情、什么是親情。走進這里，孩子們就像進入一片溫暖的'家園，掃去那些開心但卻孤獨的早期日子。在這里孩子們玩鬧、學習、成長，成為一支健康、自信、樂觀的隊伍。

　　孩子們的成長與進步離不開各位老師的用心呵護，我們身為家長，更應該倍加珍惜、愛護他們。今天孩子們要按著校長的指示和老師們一個個走下舞臺，這個時刻也就意味著孩子將成為小學生，面對的考試壓力和學習任務。我們要繼續(xù)用心引導、給予鼓勵、做好陪伴，讓孩子能夠習慣、享受、成長。

　　總之，今天這個畢業(yè)典禮是孩子們猶如氣球般揚帆起航，走向知識的海洋。孩子們無疑是新時代的主角和未來的希望，我們相信他們一定會有非凡的成就！讓我們相信未來，共同期待我們的孩子們在未來的路上，走得更加堅定、更加美好。

　　謝謝！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 2

尊敬的各位家長、教師、各位來賓：

　　大家好！我是幼兒園畢業(yè)班的家長代表，很榮幸能在這個特別的時刻給大家分享一下我的感受和對孩子的祝福。

　　時光荏苒，轉眼間我們的孩子們已經度過了三年美好的幼兒園時光，今天我們歡聚一堂，見證我們的孩子即將從這個天真無邪的世界離開，正式成為小學生。

　　在孩子們的成長道路上，我們每個人都扮演著不同的角色，我們的孩子在這個三年里得到了家長的無私支持和關愛，得到了老師的無微不至的教育和照顧，也得到了朋友間的友愛互助。

　　通過這三年的陪伴，我們看到了孩子們的成長與進步。孩子們學會了基本的技能，如脫衣服、穿鞋子、洗手，學會了情商技能，如分享、關愛和寬容，也學會了認知技能，如語言表達、數學認知等。在幼兒園老師的呵護下，孩子們變得更加自信、大膽、開明。

　　同時，孩子們在游戲中建立了初步的社交技能，嘗試在團隊中協作溝通，培養(yǎng)集體意識，成為了更加懂禮貌、友好和寬容的孩子。

　　母愛如水，深深地滲地沁入孩子的每一個細胞里。想到孩子們即將畢業(yè)，我們難免不禁感慨萬千。孩子們即將進入一個全新的環(huán)境，面臨著更多的挑戰(zhàn)和壓力，我們只希望他們健康、快樂、自信地度過每一刻，成為更加優(yōu)秀、有愛心和有擔當的人。

　　親愛的家長們，讓我們一起發(fā)揮父母的重要作用，給予孩子更多的愛和支持，一起參與學生的'成長過程，在他們進入小學的時候，給他們一個溫暖且成熟的心態(tài)，為他們的成長之路鋪平坦途。

　　感謝所有老師的教育和辛勤付出，你們在這個階段給予孩子最好的啟蒙，為每一個孩子的成長打下強有力的基礎。同時也向所有學校和社會各界人士表示感謝，您們的支持是幼兒園辦學的保障。

　　最后，我們的孩子即將踏上全新的征程，相信在您們的教導和引導下，孩子們必能在這一路上充滿拼搏、激情、快樂和成長。我們悄悄地拭去淚水，迎接新的開始，我們始終記得，幼兒園的“再見”，并不是人生道路的終點，而是新的起點。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 3

各位家長：

　　大家好！

　　我是XX的班主任XX老師。XX是我們XX班的一名新生，她平時膽子很小，特別不愛說話。通過這段時間的觀察，我發(fā)現上課時XX總是不積極舉起手來回答問題，即使被叫起來也總是結結巴巴、語無倫次地回答問題。即使老師當面給予指正，她仍舊不舉手，不發(fā)言。

　　課后也很少和同學們一起玩耍。作業(yè)方面也總是草草應付，質量不高。通過和家長溝通，我了解到XX在家也是一個比較膽小、內向的孩子，不喜歡和人交往。針對這一情況，我在平時的教育教學中采取了以下措施：

　　1、在班級中給她樹立自信。我利用班隊會的時間召開“我能行”、“我最棒”主題隊會，創(chuàng)造一種自信的環(huán)境，使孩子樹立自信心，讓XX主動參與到活動中來，自信地說出：“我能行”、“我最棒”。

　　2、通過各種活動培養(yǎng)她的集體榮譽感。比如：在拔河比賽中，她雖然個子小，但主動要求參加比賽。通過努力為班級爭取了榮譽，我及時表揚了她，讓她體驗到集體的力量。

　　3、我利用課余時間給她補課，指導她的學習方法，幫助她養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　經過這段時間的努力，XX現在已經能主動積極地回答問題了，課間也能主動和同學玩耍了。學習生活中也取得了一定的進步。看到孩子的進步我們都感到非常的欣慰。

　　在班級中像XX這樣的孩子還有很多，如XXX、XXX等。這些孩子在行為習慣、學習態(tài)度等方面或多或少都存在一些問題。面對這些孩子我們不能放棄他們。

　　像XXX、XXX等這些孩子智力并不差，只要我們針對他們的特點采取不同的教育方法并多鼓勵他們，給他們多一些關心和愛護，相信這些孩子在我們大家的關心和教育下肯定會有較大的`進步。“為了一個‘共同的心愿’”。

　　結語：通過家長會，家長可以更加全面地了解學生在學校的情況，與教師建立更加密切的聯系，從而更好地支持和配合學校的教育教學工作，促進學生的全面發(fā)展。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 4

尊敬的各位來賓：

　　大家好！

　　今天是我兒子xx滿月酒的日子，承蒙各位百忙之中前來祝賀，我謹代表全家向大家的到來表示熱烈的。歡迎和衷心的感謝！

　　在這里我想要感謝我的'妻子，懷胎十月，著實不易！親愛的，你受苦了；還要感謝我的爸媽，他們不辭辛勞幫我照料著xx，為我打理好家里的一切，讓我在外奮斗沒有擔憂，感謝爸媽在這幾年的對這個家庭的照顧與付出，祝爸媽長壽幸福。

　　接下來，我要感謝在座的各位親朋好友，親情如血，活人，朋友如水，養(yǎng)人，感謝各位長期以來對我的關照，提攜，在以后的歲月中，也真誠的希望大家繼續(xù)關心幫助我。

　　今天在此略備薄宴，聊表寸心，不周之處，請各位多多包涵！最后，祝愿在座的各位吃了我兒子的滿月酒后，生活就像蜜棗一樣甜甜蜜蜜、事業(yè)像紅蛋一樣紅紅火火！謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 5

尊敬的各位家長：

　　大家好！我是本班的班主任，很高興在這里與大家見面。今天，我想與大家分享一些關于班級管理和學生發(fā)展的想法和經驗。

　　感謝各位家長一直以來對班級的支持和關心。作為班主任，我深知班級的發(fā)展離不開家長的支持和配合。因此，我會盡我所能，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和成長空間。

　　接下來，我想談一下班級管理和學生發(fā)展方面的一些想法和經驗。

　　一、班級管理

　　1、制定班級規(guī)章制度

　　為了確保班級的正常運轉，我們制定了一些班級規(guī)章制度，如考勤制度、作業(yè)制度、課堂紀律等。這些制度旨在規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)他們的.良好習慣。

　　2、建立班級文化

　　班級文化是一個班級的靈魂，它能夠增強班級凝聚力和向心力。我們通過開展各種活動，如文化節(jié)、運動會等，讓學生們更加了解彼此，增進彼此之間的友誼。

　　3、關注學生個性化發(fā)展

　　每個學生都有自己的特點和優(yōu)勢，作為班主任，我會關注每個學生的個性化發(fā)展，為他們提供適合他們發(fā)展的機會和平臺。

　　二、學生發(fā)展

　　1、注重德育教育

　　德育教育是學校教育的重要組成部分，我們通過開展各種德育活動，如志愿服務、社區(qū)服務等，讓學生們學會感恩、關愛他人、奉獻社會。

　　2、注重學科競賽和課外拓展

　　為了提高學生的綜合素質和競爭力，我們會組織各種學科競賽和課外拓展活動，如數學競賽、英語演講比賽等。這些活動能夠鍛煉學生的思維能力、表達能力、團隊協作能力等。

　　3、注重心理健康教育

　　心理健康教育對學生的成長和發(fā)展至關重要。我們會定期開展心理健康教育活動，如心理講座、心理輔導等，幫助學生解決心理問題，提高心理素質。

　　再次感謝各位家長對班級的支持和關心。我們會繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來。謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 6

尊敬的各位家長：

　　大家好！我代表學校及全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對學校工作的支持和信任。

　　作為班主任，我深知班級是學校教育的重要組成部分，而家庭教育則是班級教育的有力補充。因此，我想借此機會與大家分享一些關于家庭教育的觀點和建議。

　　一、建立良好的家庭氛圍

　　家庭是孩子成長的第一課堂，良好的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。家長應該營造一個溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。同時，家長也要注意自己的言行舉止，樹立正確的價值觀和人生觀，為孩子樹立榜樣。

　　二、關注孩子的心理健康

　　孩子的心理健康是家庭教育的重要方面。家長應該關注孩子的情緒變化，及時發(fā)現并解決孩子的心理問題。同時，家長也要學會與孩子溝通，傾聽孩子的想法和感受，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人格。

　　三、培養(yǎng)孩子的獨立能力

　　獨立能力是孩子未來發(fā)展的重要基礎。家長應該從小培養(yǎng)孩子的'獨立能力，讓孩子學會自己的事情自己做，獨立思考和解決問題。同時，家長也要適當放手，讓孩子在實踐中鍛煉自己的能力和信心。

　　四、注重孩子的全面發(fā)展

　　孩子的全面發(fā)展是家庭教育的最終目標。家長應該注重孩子德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，讓孩子在各個領域都能得到充分的鍛煉和發(fā)展。同時，家長也要根據孩子的興趣和特長，有針對性地培養(yǎng)孩子的特長和技能。

　　再次感謝各位家長的支持和信任。讓我們共同努力，為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來！謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 7

尊敬的各級領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是113班彭同學的爺爺，因彭宏濤同學父母離異，剛出生40天的彭xx就一直由我撫養(yǎng)，家里的經濟狀況一直不太好。今天，我有幸代表32名孩子的家長發(fā)言，心情十分激動。

　　我們這些孩子中，有的失去了父親、有的失去了母親、有的孩子親人長年患病，有的孩子甚至是無依無靠的孤兒。這種種的不幸，曾讓我的心情是如此的沉重。但今天，看到縣委、縣政府領導，縣民政局領導，縣教育局領導，龍?zhí)逗诱�府領導，學校領導、老師，如此關心我們的孩子，如此關注我們的下一代，我感到是如此的高興。我知道，有你們的幫助，再窮的家庭也不會“窮孩子”;有你們的關愛，再沒有依靠的孩子也不會孤單!所以，請允許我代表我的.家人、代表受資助的32個孩子的家人、代表龍?zhí)逗尤�體學生家長，對縣、鎮(zhèn)各級領導的真切關心、無私關愛，表示感謝!對長期來關心、教育孩子們的學校領導、老師表示感謝!(鞠躬)

　　我相信，有你們的無私付出、有你們的關愛，我們的孩子、我們的家庭都會受到鼓舞，我們的明天會更加美好!

　　最后，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意!祝孩子們學習進步!祝龍?zhí)逗又袑W越辦越好!謝謝大家。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 8

尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：

　　大家上午好！

　　我是初三（2）班小鈺的家長，很榮幸能在你們的初三畢業(yè)典禮上作為家長代表在這里發(fā)言！借此機會，請允許我代表所有畢業(yè)生家長，向為了孩子們的健康成長，傾注了全部心血的學校領導和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　感謝領導與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠，感謝你們嚴謹務實的教風，感謝你們對孩子們不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng)，感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè)，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的這些優(yōu)秀畢業(yè)生。孩子們，還記得三年前你們剛剛步入建華中學的情景嗎？那時的你們是那么幼稚懵懂，初次離家住校的你們，不懂得如何照顧自己，此時，陪伴在你們身邊、關心你們的是誰？當你們在學習中遇到困難，為你們排憂解難的是誰？當你們犯了錯誤，一次次諄諄教導你們的是誰？當你們取得優(yōu)異成績，為你們高興，給你們鼓勵的又是誰？是他們，是在座的這些默默無聞、無私奉獻的老師們！

　　三年來，老師為你們的成長付出了無數的辛勤和汗水；為了班級，老師對你們的關心勝過我們家長，真是事無巨細，關懷備至。尤其是到了初三，老師們，更是全力以赴，可謂是嘔心瀝血，付出了他們的所有和全部。我孩子的班主任王愛民老師雖然是教數學的，但她還要關注全科，政治、歷史要過問，化學分子式要多寫，物理更是不能落下，每天要家長簽字的“老班的英語作業(yè)”，更是雷打不動的規(guī)定。從初二開始，王老師每周都通過短信讓家長了解孩子在學校的情況，并指導家長如何幫助監(jiān)督孩子。三年如一日，讓我們家長敬重王老師的同時更心疼王老師，太不容易了，太累了！其實，像這樣的老師，在我們xx又何止王老師一個！我們初三所有的老師都是這樣，三年如一日，為孩子們的成長辛苦的付出！孩子們，你們應該感謝老師的諄諄教誨！感謝老師對你們的無私奉獻！現在就用最熱烈的掌聲，把你們最真誠的謝意送給在座的這些辛苦的老師們吧！作為家長，我非常慶幸，慶幸我們當初為你們選擇了xx學校，慶幸你們能在xx學校度過三年美好的初中時光。孩子們！你們選擇了xx這所學校更是幸運的，因為在李書記的帶領下，它擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，在這里你們不僅學到了知識，更重要的.是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懵懂懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的少年。這正是xx的自礪教育賦予了你們更強的能力和更全面的素質。

　　孩子們，三年的初中生活馬上就要結束了，迎接你們的中考明天就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。孩子們，堅持就是勝利，再苦再累再難，咬咬牙，也要挺過去！相信你們一定能堅持到最后，為你們的初中生活畫上一個圓滿的句號！你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的未來！其實，每一次成功，都需要付出巨大的努力。

　　親愛的孩子們，從今天開始你們就要離開自己的母校，就要告別辛勤培育你們的老師，希望你們永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，恩情長存！

　　此時此刻，再多的語言，也不能表達我們家長對學校、對老師的感激之情，千言萬語匯成一句話：老師！感謝你們！

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長，

　　衷心祝愿全體同學：考出優(yōu)異的成績，升入理想的高中！衷心祝福全體領導和老師：身體健康，工作順利，生活幸福！

　　由衷的祝愿：我們學校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 9

尊敬的各位老師、家長：

　　你們好!

　　我是章同學的家長。首先感謝大家給我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同交流討論孩子的成長，我感到十分榮幸。

　　借此機會，我感謝各位老師對孩子們無微不至的關心，老師們兢兢業(yè)業(yè)的精神，時刻影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!

　　說實話，當初我們選擇永興中學也是有較多顧慮——因為畢竟要這么高的學費，而且擔心會有攀比之心。但是一年多下來，事實證明我們的選擇是對的，我們的擔心是多余的。一年多下來，我的孩子成熟懂事多了，學習成績進步也很大。尤其是他行為樸實，努力學習，不懂就問，得到了老師同學的肯定。

　　在教育孩子方面，其實我和孩子媽媽做的是很普通的，我們所做的大家都在做，好多家長比我們付出的要多，做的比我們更優(yōu)秀。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談自己的體會。

　　首先我們要重視。我是一名小學教師，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。

　　作為家長我認為對孩子教育的方向應重點放在因素的培養(yǎng)上。包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。我們都很關心孩子的成績，不錯，成績是重要的，但不能只關心成績，孩子各方面的進步我們都應該肯定他們。 有些學生以優(yōu)異成績考進一流的大學，但在大學卻拋棄學業(yè) ，混混日子，并做出一些令老師家長 痛心的事。這樣的教育是失敗的，同時這也告訴我們家庭教育是多么的'重要。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

　　家庭是孩子學習的第二課堂，孩子做作業(yè)時我們最好不要看電視，玩電腦，不要大聲聊天。空余時間、睡覺之前適當看看書，讀書對一個人的成長非常重要的，要讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。孩子初中以來，我感到最高興的不是成績有多大進步，而是他喜歡上了看書。要知道，在小學時即使在我們的壓力下，他也不愿意看書，有時捧著書只是裝裝樣子。但是現在變了，在家里他自覺看書，樂于看書，當然這和老師的正確引導和良好教育是分不開的。假日里也不能一味的讀書，要多運動，多鍛煉，現在我們班有好多同學約好雙休日一起打球，這不僅鍛煉了身體，而且同伴之間也多了一點交流，我們做家長的一定要支持。

　　三、把孩子當朋友，表揚與批評都不可少。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常，但如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，那么這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子，家長該擺架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友，要肯定他們的進步。當然批評也必不可少，現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受關愛，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不好便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些挫折，給他們一點壓力，并鼓勵他們自己克服。培養(yǎng)他們不僅贏得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

　　作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一，也不可能每個人都得第一。 我們家長所要做的是更好的配合好學校進行教育，學習不一定要得滿分，但一定要努力。考試不理想，不要灰心還有機會。我的體會就是這些，有不當之處請多多指教。謝謝大家!

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 10

尊敬的各位家長、老師、同學們：

　　您們好！

　　我初中畢業(yè)，我的孩子大的已經念初二，小的念四年級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不愉快的時候，我會用微笑的狀態(tài)去慢慢開導她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會得到一定安慰。對孩子不會做的作業(yè)，我會心平氣和的.教她，直到她學會為止。孩子每天回家我會讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學去玩一下。團結、緊張、嚴肅、活潑，我認為做的比較好。在家里晚飯后，我會詢問孩子一段時間的學習情況，是進步了還是落后了？如果進步了我會教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會以平等的身份對孩子進行鼓勵，爭取以后有好的成績。

　　周末，我會陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間，我經常帶兩個孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動物、坐坐天車，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開闊，同時利用這個機會教育孩子一定要努力學習，將來到大城市發(fā)展，為國家地發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過與孩子在學習和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂中成長。而對于孩子的成績是好是壞，我認為只要孩子努力了，就可以了，因為成績不是衡量孩子好壞的唯一標準。

　　家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理，我會用畢生的精力把兩個孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠的夢想，也是終生的寄托！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 11

各位老師、各位家長：

　　大家好，我是xx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹發(fā)言，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　前天，女兒放學回家，興奮地對我說：“爸爸，我需要給你說個事，老師說星期六要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問他：“我該怎樣發(fā)言呢？”他說不出所以然來倒著急了：“你怎么發(fā)言都行！”望著女兒稚嫩的臉，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結一點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

　　第一點：多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的`貪玩不能一味指責，而是要鼓勵她快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著她。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來她也不知道，不做生活的有心人。問得多了，她也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發(fā)生什么事，她都主動跟我講，

　　第二點：培養(yǎng)健全的人格，鼓勵她多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　第三點：培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

　　第四點：重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。第五點：給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，這樣會方便與孩子交流溝通。我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信他們，他們正在長大，他們會積極向上。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭�她改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xx在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲！最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績!

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 12

尊敬的領導、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是XX幼兒園中班小朋友的家長。我很榮幸地接受XX幼兒園的委托，代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂！并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

　　我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在XX幼兒園里得到了全面的`啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

　　今天，我們的孩子將在這個廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅信：我們的孩子是最棒的，是的！最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 13

尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：

　　大家好！我是一年級一班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學習的'合格小學生，我們不會忘記您們的付出與努力，今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。

　　孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態(tài)度，希望能得到老師和家長們的指導。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 14

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　非常感謝學校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會，在此，我代表全體家長向一直關心和支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀！

　　我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽，今天真是個好日子，溫暖的陽光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后，大部分只有一個孩子，他們集萬千寵愛于一身，我們的愛對他們來說有點“泛濫成災”，如果這些愛用得不當就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè)，但我們著一個共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。

　　愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的，給孩子買好的衣服等等一些，這不叫愛孩子，這是每個家長應該做的事。

　　爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會有朋友聚會啊，親人團聚時，談得最多的就是孩子的問題。在談論時，孩子有時就成了我們向對方炫耀的資本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明，可愛，爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比，這樣會給孩子帶來無形的壓力，當孩子達不到家長所期望的目標時，作為家長的我們會把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花說明她今天表現很好，沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解，這個時候爸爸媽媽應該幫助孩子找到問題，鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對孩子的教育的責任推給學校。

　　學校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪，愛鉆牛角尖，那不是學校的責任，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件值得努力的事！媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的.，天真無邪，不同的是遇見的爸爸媽媽不同，培養(yǎng)的目標也不同。13歲之前的孩子可塑性最強，每一個父母都要把握時機，不要一味的把自己的孩子推向學校和培訓機構，最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學行程路上的過來人，應該知道學習是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班，那個興趣班，卻忘記了孩子學習的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學校工作，為了孩子的今后做一個稱職的家長

　　今天，我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。

　　最后，祝各位領導、各位老師、各位家長身體健康！工作順利！家庭和睦。

　　謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 15

敬愛的小葵老師各位家長，親愛的孩子們：

　　大家晚上好！首先我代表所有家長對小葵老師表示深深的感謝，感謝小葵老師幾年來對孩子們的付出，教導和關愛。我很高興借此機會和大家一起分享交流關于孩子學琴時的一些心得體會。

　　雅琳從XX年10月份跟小葵老師學習鋼琴，孩子剛開始學琴時，很愿意學，因為小葵老師性格溫和，脾氣又好，對孩子也很有耐心，孩子喜歡小葵老師上課，喜歡和小葵老師在一起。但是到了每天練琴時就不愿意練，每個孩子都想多玩一會。曾經有一段時間，孩子一練琴就會皺起眉頭，甚至每次都會哭著練琴，而我這時也變成了魔鬼媽媽，對孩子大吼大叫。越是這樣孩子就越不愿練習。冷靜之后，我就想不能再這樣下去了，我應該想想辦法，我就及時和小葵老師溝通，然后也會給孩子講些道理：“雅琳老師一遍遍不厭其煩的去教你，而你呢每天就需要20分鐘，半個小時好好的練習一下，媽媽希望你能做好。”我還在車上下載一些好聽的鋼琴曲，早上孩子一醒來，我也會讓她聽一些理查德的曲子。孩子聽得多了，漸漸的喜歡上了鋼琴，一次雅琳對我說：“媽媽，我也好想學這么好聽的曲子，這時我就說那你就要認真練琴，總有一天你也會彈奏出這么好聽的鋼琴曲。

　　我覺得孩子練琴最好每天固定一個時間，周末也不例外，慢慢的.孩子養(yǎng)成了習慣，知道這也是一項必須完成的作業(yè)，然后再去玩。

　　現在雅琳一直做得很棒，每天練琴1到1個半小時，每周五上課，節(jié)假日也從不停課，一直做得很好。孩子現在學會了很多好聽的曲子，去年也順利通過了鋼琴8級。連續(xù)多次參加市里的鋼琴比賽都獲得了金獎。做為家長我們感受到了更多的快樂和欣慰！當然這些成績是跟小葵老師的付出、鼓勵分不開的。

　　所以，我要說的是孩子學習了鋼琴，就要堅持下去，不要半途而廢，只有家長做到了，相信孩子也一定會做到得！

　　鋼琴教育也是孩子素質教育的一種，讓孩子學習鋼琴，練好鋼琴不光是學習音樂，更多的是磨練孩子的性格，培養(yǎng)孩子的意志，開發(fā)孩子的心智。堅持就是勝利，我相信每個孩子都會彈奏出優(yōu)美動聽的鋼琴曲！

　　最后，祝愿小葵老師的藝通音樂室越辦越好，祝愿孩子們更加出色！也祝家長朋友身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 16

尊敬的各位來賓，女士們先生們：

　　大家好！今天我受張xx夫婦的委托，為他們的女兒xxx小姐和女婿xxx先生主持回門答謝喜宴，在這里我首先代表主婚人和二位新人，向各位親朋好友的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎你們！

　　當宣城這片可愛的熱土，金風送爽，碩果飄香的時候。當這個喜宴大廳，高朋滿座，笑語滿堂的時候，這里充滿著愛的芬芳，充滿著濃濃的祝福。

　　今天是一個吉祥的日子，一個喜慶的日子，是xxx夫婦的女兒回門的好日子。來賓們，你們帶著深深的祝福來到這里，讓我們把最衷心的祝福和最熱烈的掌聲送給向他們吧。

　　他們的女兒xx小姐和女婿xxx先生以于2010年10月25日在舒城舉行隆重的婚禮慶典，今天xxx夫婦在此舉行隆重回門答謝喜宴，一來答謝各位親朋好友對孩子多年來的關照，再者，是接受各位親朋好友對一對新人美好姻緣的'祝福。

　　為此，首先讓我們隆重請出出今天的主角：xxx小姐和xxx先生幸福登場。

　　親愛的朋友們！來賓們，當兩位新人走上典禮臺的時候，當這愛情的焰火燃起的一瞬間，我們看到了世界上最偉大，最可愛的笑容，那就是媽媽的微笑和爸爸的微笑。在今天親愛的媽媽和爸爸，當你的女兒和女婿站在典禮臺上的時候，我知道你們的心中是那樣的激動和難舍，當我們來到這快樂的人世間，當我們發(fā)出第一聲最稚嫩的呼喚，爸爸媽媽，這一聲爸爸媽媽就是天下所有的父母為之奮斗一生的動力。

　　在這里請新郎看著你的岳父岳母，因為你們結婚啦，你的岳父岳母了卻了一個最大的心愿，他們的女兒結婚啦，而此時此刻，他們最想聽到的是你親親地叫他們一聲爸爸媽媽。

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 17

各位家長：

　　你們好！

　　感謝你們能從百忙之中來參加我們的活動。

　　接下來我給大家介紹一下我們幼兒園的衛(wèi)生消毒工作：衛(wèi)生消毒是我園一項重要的衛(wèi)生保健的工作內容，我們的衛(wèi)生消毒工作是按照宜興市托幼機構日常消毒工作要求來執(zhí)行的。今天主要給大家講一講餐前和午睡后的消毒工作，讓各位家長進一步了解我們的工作，請大家仔細聽，看是否還有好的建議，提出來我們改進，爭取把工作做得更規(guī)范。

　　首先餐前消毒：

　　我們做到一清二消三清，一清就是先用清水把桌面擦一遍，二消就是用泡騰片制的消毒水消毒一遍，三清就是再用清水把桌面擦一遍。其實，每天的一餐兩點都是由保育老師精心準備，保證提供給幼兒衛(wèi)生的進餐環(huán)境。

　　第二是起床前的護理：

　　為了避免孩子從寢室出來吹冷風受涼，保育老師會把教師門窗關好。之后和兩位老師一起看護幼兒午睡起床，上鋪的`孩子先起床，提醒幼兒注意安全，及時給孩子整理好衣服，等三分之一的孩子穿好才帶孩子到教室。點心是孩子出來一個保育老師盛一碗，以保證每個孩子都能吃到熱的點心。等到吃完點心出去戶外活動時在開窗通風。

　　第三、戶外活動時的護理：

　　先組織幼兒活動量比較小的活動，如一些傳統的民間體育游戲，之后是組織幼兒跳集體舞。保育老師就趁孩子戶外活動時間做好寢室里的衛(wèi)生消毒工作。孩子起床時，先不疊被子，把被子打開來，關閉門窗利用紫外線燈消毒30分鐘，再開窗通風。床沿用泡騰片泡制的消毒液擦拭，之后再清潔消毒地面。

　　這些是我們一餐兩點和午睡活動中基本的衛(wèi)生消毒工作，請大家多提寶貴意見，讓我們把工作做得更好！我們有足夠的愛心和耐心、我們能做的非常細心，有愛就有責任，請您放心把孩子交給我們！

　　謝謝！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 18

尊敬的各們領導、老師、家長：

　　大家好！

　　我是大班陳XX小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂！并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

　　我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的'啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。

　　最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂！謝謝大家

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 19

尊敬的校領導、家委會成員以及各位家長：

　　大家好！我是xx班的家長代表，今天非常榮幸能夠在這里和大家分享家長的心聲，以及對學校教育的看法和建議。

　　首先，我想說的是，在經歷了一年的疫情之后，我們更加深刻地意識到，學校教育對于孩子的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。因此，我希望在今天的家長會上，我們能夠更加深入地了解學校的教育理念和教育方式，進一步與學校合作，共同為孩子的成長和未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　作為一名家長，我認為教育不是簡單的傳授知識，更應該關注學生的全面發(fā)展。因此，我希望學校在教育孩子的同時，也能夠注重培養(yǎng)學生的綜合能力，包括語言、思維、協調、合作等方面。除此之外，我認為學校也應該更加注重引導學生的內心世界，培養(yǎng)學生健康的心理素質，幫助他們在成長中從容面對困難和壓力。

　　另外，我也希望學校能夠更加注重家校合作，積極建立良好的溝通平臺，加強與家長的交流，共同關注學生的學習和發(fā)展。我們家長也會積極參與學校的'各種活動和行動，盡最大的努力為孩子打造優(yōu)秀的成長環(huán)境。

　　最后，我想再次強調，教育是一個長期而復雜的過程，需要家長和學校共同攜手并進，共同為孩子的成長和未來奮斗。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會成為社會的棟梁，成為我們的驕傲！

　　謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 20

各位老師，各位家長：

　　大家好！我是大一班XXX的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長! 說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！

　　從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。

　　現今社會，基本上都是獨生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。兒子的進步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。

　　我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的'。有位名家說過：“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”一轉眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。

　　每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。

　　作為家長，我很希望明白孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。

　　其實，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。” 但老師畢竟面對很多的學生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒�是肩負著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

　　針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時明白我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去明白我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地明白孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。

　　總之，教育孩子是一項系統工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認知上不斷提升，明白孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學習能動性；給孩子營造一個好的學習氛圍；和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標前進；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結、探索中不斷提升，實現讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!

　　最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當的運動，會幫助寶貝長得更高、更健康！真誠祝愿我們每個寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

　　借此機會再次謝謝學校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了! 謝謝大家！

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 21

尊敬的夏老師、家長們，

　　你們好!我是xx的家長。首先感謝夏老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　家長會前夕，夏老師要求學生們寫一封致家長的信，我認為這是一件非常有意義的事情，在座的各位家長剛剛都看過了這封信，相信大家和我的心情一樣，有些慚愧。因為我們除了照顧好孩子們的衣食起居、關心他們的考試成績外，在其他方面，我們這些當家長的確實做得很不夠。

　　毫無疑問，我們這些家長們在小學六年中對孩子的學習和教育是成功的，要不然我們的孩子都進不了余干一中。來到這個光榮的學校，光榮的班級，孩子們確實給我們這些家長的臉上增添了很多光彩，當有人問起咱們的孩子在哪兒讀書時，我們都會充滿自豪地說：“在一中”!正是因為余干一中是我們縣城的名校，有著像夏老師這樣平易近人、德才兼?zhèn)涞慕逃�工作者，所以我們把孩子放在這樣的學校，這樣的班級，我們做家長的心才能放下來。借此機會，我代表各位家長向所有初一(1)班的任課老師說一聲：謝謝老師們，你們辛苦了!其實我的兒子在這個班級表現并不是很優(yōu)秀，學習成績平平，所以我想在座的許多家長們和我一樣，有時候心情很沉重，因為我們的孩子在小學時都是出類拔萃的，寄托著我們太大的期望，可是我認為給孩子們一個比較寬松的環(huán)境更加重要，不要給他們太多的壓力。說實在的，咱們的孩子都比較成熟懂事，大多數人都很珍惜時間，每天早起晚睡，看著他們稚嫩的臉上掛滿疲憊的時候，我有時都于心不忍。

　　我為我們班有萬夢雅、劉欽穎等等這樣好成績的同學感到驕傲，正是因為他們的表率作用，才使得初一(1)班有了一個良好的競爭氛圍;同時我也為正在努力拼搏，奮勇追趕的同學們而驕傲，你們也是我們家長心目中的好孩子!

　　就在前天，我也給我的兒子寫了封信：信中曾這樣寫著：也許你有過成功的喜悅，也許你經歷過失敗的無奈，但是這都稍縱即逝，成功時不值得去沾沾自喜，失敗后也不值得你耿耿于懷，重要的是把握現在，因為現在的每一個瞬間都是一個新的'起點，新的開始。

　　如果我問起一個簡單的問題，孩子們讀書到底是為了什么?可能我們每一個家長都會說考取大學，將來找一份好工作。確實，我們做家長的心情都是一樣的，渴望著孩子們有一個好的未來，望子成龍、望女成鳳。可是我們當中的孩子們注定有大多數成不了“名人”，他們今后還將和我們一樣，平凡地生活著，所以我更希望在座的家長們不要把希望寄托得太高，我們不能片面地追究孩子們的學習成績，在學習的過程中第一要讓他們懂得學以致用，把學到的知識能運用到現實生活當中來;第二要學以增智，通過學習，可以使他們變得聰明，增加智慧;第三要學以致德，通過學習，增加個人的素養(yǎng)，將來變成一個有才有德之人。

　　求學的路上是艱難的，孩子們的臉上早已不見了那些單純可愛的笑容，我希望老師、家長們能再多關心一下，支持一下他們，讓孩子們在學習的過程中，懂得勞逸結合，(象在課余時參加一些體育運動啊，和同學們多交流一下啊等等)，讓孩子們也能享受到讀書其實也是一件快樂的事情，只要孩子們能品味到了學有所樂，才能輕松地，滿懷信心地學習著，他(她)們才會變得更加優(yōu)秀，更加堅強!在這里說了這么多，其實目的只有一個，就是希望初一(1)班所有的孩子們都能有一個良好的學習環(huán)境，有一個團結溫馨的班集體。對孩子們共同的期望讓我們有緣相聚在一起，只要我們班級還有夏老師和各位老師在執(zhí)教，只要我們今后能多多地和孩子們溝通，多多理解他們，激勵他們，我相信咱們的孩子一定會自信滿滿地踏著青春上路，我堅信：迎接孩子們的將是七色的彩虹和燦爛的明天!

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 22

尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家好!我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的的機會，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子的無微不至的關愛。學校對的重視，讓我們每位家長身上多了一份責任，老師們對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子，我想在座的各位家長肯定有很多做的比我更好。我感覺自己做的還很不夠，還有很多困惑和不足。下面，我就簡單的談一下自己在教育孩子方面的，希望能和各位家長共勉。

　　在孩子比較小的時候，我就注重了對孩子識字能力的培養(yǎng)，因為我認為只有孩子識字量大起來，能夠閱讀的東西越多，獲取知識的就更廣闊。我通過各種方式、載體，抓住孩子對新鮮事物的好奇心理，充分調動孩子的求知欲，不斷增加孩子的識字量。有時帶孩子出去玩，看到形形色色的，、站牌，隨處可見的文字，我都會有意識的問孩子，這念什么，當然一開始，孩子大部分字是不認識的，很多的時候還會念個偏旁部首，這時，我就會告訴她，該怎讀，是什么意思。這個年齡的孩子的優(yōu)點是驚人，告訴她幾次，她就會記住。在家里我會讓她看一些帶圖片的畫冊，看著圖片識字效果更好，很多他不認識的字，看著圖片她也能猜出不少，不對的我再糾正，這樣，時間長了，孩子認識的字就多起來，能大致的理解的意思，也變得喜歡上了閱讀。在閱讀的時候我也鼓勵孩子大聲的讀出來，因為我覺的小孩理解能力和注意力不夠，得需要大聲朗讀來加強和集中注意力，增加記憶。這期間還讓孩子背誦過《三字經》、《弟子規(guī)》，不求她理解什么，權當鍛煉一下記憶力唄。

　　我還注意把枯燥的學習當成游戲來吸引孩子，譬如我在想讓孩子學會查字典的時候，當成和她玩游戲，怎么從字典里找出自己的名字啊，這樣就極大地激發(fā)了孩子的學習興趣，使孩子喜歡學習，并樂在其中。還能從中知道字母表的順序是怎么樣的.，怎么通過拼音查字，一舉多得。有時我們做游戲的時候就玩接龍，通過這種游戲能增長一些詞匯量，玩撲克牌的時候就玩速算二十四，也能讓她對數字有更多的感知。還會拿出地球儀，讓她找找中國在哪兒，美國在哪兒，了解一下七大洲、四大洋等等，從中國去美國該怎么走，航空?水路?孩子不一定理解，但我想她會形成一個對世界、對地球的一個整體性的認識，我只要求她哪怕能提高一點點認知，也是收獲。不求她快速成長，只求慢慢進步。積少成多，知識就慢慢豐富起來。

　　上學后，隨著孩子的年齡增長，我們也盡量和孩子多溝通，在一些學習、及生活習慣作息時間上達成共識，這樣她遵守起來就更有積極性。譬如，放學回來要先做作業(yè)，做完作業(yè)吃飯，吃完飯后要練一會琴，吃飯時不能看電視，并給她任命“電視管理員”一職，由她負責監(jiān)督，這樣她的責任心就更強了，有時我們忘了關電視，她都會主動去關。在孩子完成家庭作業(yè)的時候，我們盡量讓她獨立完成，遇到問題再問我們，我們會給予一些啟發(fā)性的提示，絕不越俎代庖。

　　在家庭中我還注意言傳身教，只要我和孩子在一起，孩子學習的時候，我基本上也要陪讀，給孩子一個學習的氛圍，讓她知道學習是一件非常自然的事情，就像我們吃飯、睡覺，是生活中所必須的。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

　　在此，我再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示忠心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利，家庭美滿!

　　家長發(fā)言稿簡單大氣 23

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是王同學的家長。首先感謝韓老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因為底氣不足吧！）老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人，讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經驗可談，有的經驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

　　對于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識大體，不要唐突冒險。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會思考，能上進。孩子學習自覺性不高，我覺的現在家長煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習慣，這一點幾乎是小學孩子身上所表現出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：

　　1、我覺的自覺性是一種意志品質。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應該做的事。我認為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。

　　孩子的自覺性表現在生活和學習的各個方面：比如按時完成作業(yè)、自覺復習功課、自己準備學習用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學習，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學習方面的自覺性：因為我上班地點比較遠，每天都是早出晚歸，孩子的學習平時基本沒有什么時間管。孩子放學后就自己回家做作業(yè)，復習功課，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經完成了。（可能很多家長會認為這也沒什么呀，大家不都是這樣過得嗎？哪個不是天天早出晚歸的上班。其實還是有些不一樣的，大家都是天天上班沒錯，可家里或許都是有家長或爺爺奶奶幫著的，而我們家是在沒有任何家長的，也沒人接送他，放學后他自己回家，餓了就隨便買點吃的先墊補墊補，或回家吃點水果餅干什么的。要一直到我回家才能做飯，這中間還不知道要等幾點才能吃上。為什么這樣說呢，因為我基本上是6.40左右到家，這是在不堵車的情況下，到家后再做飯什么的。我沒到家的時間里，也沒有人告訴他該寫作業(yè)了，或該干別的什么了，一切都是他自己安排，按老師當天布置的，該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依賴我們，也依賴不來，我回家就忙我的了，洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好！）

　　我們再說說生活方面：現在的大多數家庭都只有一個孩子，孩子的功課分數，是家長最關心、最敏感的話題。"學"而優(yōu)則"獎"，已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段，"學習至上，成績至上"是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。其實孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個好習慣，勤勞習慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達成這樣的共識：孩子只負責學習，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說：“把你的學習抓好。學習好了比什么都強。”久而久之，孩子就會成為自己事情的局外人，因為所有的事情都有人為他料理，他根本不用動手，也無須動手。對孩子照顧得越周到，孩子越沒有責任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會兒再睡一會兒。”在我們家，我很早就告訴他：“上學是你自己的事情。”我每天早晨只告訴他現在是什么時間，其余的事情都是他自己安排。說實話我其實也沒有時間等他慢慢搞，因為這時我可能喊他后就走了，事實證明他處理的很好，因為6年里他不但沒有遲到，而且每周到校時間都很早。

　　在現實生活中，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機會，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。在這里我可以自豪的說：王浩在3年級的暑假就已經會做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會做而且還做的色香味俱全，這說明只要家長放手，孩子就能給你驚喜。

　　2、要與孩子建立信任關系:孩子對母親有一種本能的信任，是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺，孩子的內心才會穩(wěn)定，才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同，我的.方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點無能、弱點，不能老和孩子談上進、學習、上進、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點的，你也很笨、很調皮也有不好的一面。這樣孩子就會認為你和他說了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關系也基本建成了。孩子其實很簡單！（我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年級計算面積問題的時候開始的。想到孩子已經要慢慢進入高年級了，有些事情可以比以前要放開些，于是我就做了個實驗。就是數學作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題，不管他對錯問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給A-或B的情況下，就質問我怎么檢查的，錯了這么多都沒有查出來！我就裝迷糊說不知道，我認真檢查了啊！然后就告訴他：說我以前這求面積學的很不好，幾何老師很頭疼我，經常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認真仔細的做題吧，不要指望媽媽了，上課也要更用心聽講才行啊！就這樣過了幾星期，老師考試了。他考了100分！雖然以前也考過100分，但這次很興奮，據他說班里平時學習特好的學生都沒考好。通過這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會讓你失望！現在的孩子都喜歡玩電腦、PSP什么的。這樣我和孩子也有一個約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當玩一下電腦的。

　　3、我還要講一下孩子為集體服務的意識：孩子當了幾年的勞動委員，說不辛苦還真是假的！他奶奶就說這個勞動委員有什么好當的，也沒個技術含量，天天比別人走的晚，還要打掃衛(wèi)生！累死人的！其實這勞動委員還真不是那么好當的，現在孩子都是小皇帝，沒干過什么活，而這個班干部平時活挺多，還累！可說起來卻沒什么分量。（連班里的常委會議都不能參加，他自己都說了，說穿了就是一個干活的干部）3年級的時候，那時孩子小也沒有方法，好多時候班里的值日勞動都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣好像是到4年級的時候，他聽說自己連任的消息后，眼神立即黯淡下來，覺得做這個勞動委員就是白白為別人做貢獻，還耽誤自己寫作業(yè)的時間，干的沒勁了！開學后工作也沒有以前積極了，似乎就等老師撤職了。我就做他工作，告訴他勞動委員是要你發(fā)揮團隊力量，不是要你一個默默的干，是要你領著大家一起愉快的干，你一個人的力量怎么能有大家的力量大呢！（他就說有時侯讓同學打掃衛(wèi)生，可同學說有事要培優(yōu)，也不能耽誤別人培優(yōu)啊！瞧！多么善良的孩子呀！）接著又做他工作，告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻精神。怕吃苦沒奉獻精神不好；又告訴他班里的每一項分工，干好了都能出成就，我們一直不是都提倡“勞動最光榮”嗎！而且當勞動委員，在培養(yǎng)自己的組織能力、人際交往能力方面，一點不比其他崗位差，而在鍛煉自己動手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢。我就看到過這樣的報道說：培養(yǎng)動手能力和吃苦耐勞的精神，是一個人在學業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質。他也為這個勞動委員放棄了很多，比如休息時間呀，興趣愛好呀等等。有一次學校要搞科技制作興趣班，孩子很喜歡也積極的報名了，要上課時才發(fā)現問題，因為興趣班的上課時間安排在每個星期二的放學后，可是放學后他要管清潔，這樣時間上就沖突了，請別的同學幫忙吧，別人也有事情。最后他仔細考慮后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧！沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班。就這樣孩子一直堅持到現在。

　　4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。（以前聽文倩爸爸介紹說快考試時孩子在練唱歌，當時我聽了也是很有感觸的，因為家豪也是這樣的。雖然對音樂有無限的向往，但是孩子總認為自己聲音不夠美，所有音樂課后練習比別的科目更多。）

　　5、平時學習勞逸結合。在孩子已經保質保量完成作業(yè)和課外學習任務以后，應該適當的給孩子留一些空閑時間培養(yǎng)他自己的興趣愛好，當然這其中也要家長積極地配合引導向有意義的健康的方向發(fā)展。比如，我們家孩子平常空閑的時候喜歡下圍棋，我們發(fā)現后，就給他報了專門的少兒圍棋班。在得到培訓班老師的指點后，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放松，學習起來自然事半功倍。孩子現在正長身體也應注意孩子的營養(yǎng)問題，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉。

　　6、平時要多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現，以達到相互了解，共同配合教育的目的。

　　現在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

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