學(xué)生家長發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)生家長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇1
親愛的家長朋友們：
大家好！
感謝王老師給我這個機會，能夠與各位家長共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
我認為家庭是孩子閱讀的第一現(xiàn)場，家長是孩子閱讀的第一老師，親情閱讀是一段最美好最溫馨的時光。因此，作為家長，應(yīng)該為孩子搭建閱讀的平臺，引導(dǎo)孩子和好書交朋友，和真善美交朋友，在閱讀中豐富知識，增長智慧，陶冶情操。
一、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，貴在堅持。
兒子自小，我就給他睡前講故事，講圖畫漂亮的繪本故事。每晚兒子總是不厭其煩地讓你講一遍又一遍遍，短短的故事達到耳熟能誦的地步。最初引導(dǎo)孩子看書，是從男孩都喜歡的汽車故事開始的。兒子和所有的男孩一樣喜歡小汽車，最初的認圖卡片就是小汽車，一歲多時，我給孩子買《小轎車的故事》、《公共汽車的故事》、《火車的故事》、《吉普車的故事》，這四本書是孩子的最愛。在給孩子講故事時，我不是單純地講，而是根據(jù)故事的內(nèi)容，問孩子一些問題或讓孩子接對話的內(nèi)容。孩子2歲以后語言飛速發(fā)展，我想這和閱讀是分不開的。
最初的親子閱讀我們只停留在睡前，孩子會一本本故事反復(fù)地讓你講，他會規(guī)定你不講完整本的書不許睡覺。但每次講故事，加上工作的勞累，我時常是講著講著就睡著。孩子常常在我睡著的時候的拍打我：“媽媽，講故事��！”那時候，我給孩子約定好一個晚上講三個故事，剩下的下次再講，有時累的時候三個故事講不完，我就瞌睡了，孩子總是埋怨我“媽媽說話不算數(shù)”。于是，為了做一個說話算數(shù)的媽媽，我們的故事很多時候也會在早起的時候講。慢慢地，我們親子閱讀的時間又有了“早讀”。直到現(xiàn)在，兒子常常早晨起來的第一件事是“媽媽講故事”。而我則見縫插針地給孩子講故事，我會這邊熬著早飯，這邊給孩子講故事，時不時地跑到廚房去看。
當讀書成為習(xí)慣之后，一天不讀書孩子就覺得少點兒什么。孩子四歲的時候，帶孩子去老家，考慮到就兩天，沒有給孩子帶故事書。第一天沒有講故事，孩子沒提議，第二天晚上，兒子提出來了：“媽媽，我想聽故事。”可老家怎么有孩子看的.書呢。從那之后到現(xiàn)在，回老家的時候，出門旅游的時候孩子都會帶上一本他自己喜歡的書。
二、要想讓孩子愛上閱讀，家長就要和孩子一起讀。
每天都給孩子講故事好累呀。我時常想，給孩子一本書，讓孩子自己翻著書看，聽著錄音，不比我講故事好嗎？我這樣就可以解脫出來，我試過從網(wǎng)上下載和故事書同樣的故事錄音。我拿著給孩子講了無數(shù)遍的卡梅拉，讓孩子聽錄音。孩子不干，他對我說“媽媽，不好聽，我要媽媽講故事�！鄙倭藡寢尩膮⑴c，少了溫馨的親子共讀，孩子面對著書和錄音，覺得一點意思也沒有。一年級的親子共讀，我們會一人讀一段。特別是遇到孩子讀不懂的書，不想讀的時候，更需要親自共讀。暑假期里，孩子讀《漫畫世界名著》——《長腿叔叔》《塔姆索亞歷險記》《金銀島》，他覺得難讀的、不喜歡讀的地方，我就給他讀，先挑有趣的給他講。慢慢地他也就喜歡上讀了，再給他讀整本的書。
現(xiàn)在二年級，識字量的增加，有些書他不需要我給他讀，自己讀了。
三、對于孩子閱讀，家長不要施加太大的壓力，逼迫孩子回家就看書。要想讓孩子愛上看書，首先家里要有“書香”，有孩子喜歡看的書。
孩子喜歡讀書，所以我們常常給孩子買很多的書。每年我們都會選一些合適的時候送一些書給孩子，六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)。只要孩子喜歡的書，我都買來給他看。孩子的書多了，我就給孩子準備一個專門的書柜，我會隔一段時間整理書架，適合孩子這個年齡段的書放在書架上他伸手就能就夠得著的地方。
大班畢業(yè)的時候，自己買的書，無法滿足孩子的閱讀，家里書柜的書又比較滿，有些書也較貴，就給孩子在書香寶貝辦了繪本卡。孩子的海量閱讀開始了，平時沒事的時候帶孩子到繪本館去看看讀讀。就這樣，去年一年孩子讀了260多本。
家長為孩子選書的時候，不要把書僅僅局限于《格林童話》、《十萬個為什么》，這只是我們眼中的好書，還有很多有童趣的書適合孩子看，選書從孩子興趣入手。孩子看的書越多，他選擇自己喜歡的書的范圍就越廣。孩子對韓國洪在徹“我的第一本漫畫書、冒險書、歷史書、數(shù)學(xué)書”感興趣。
最后想和大家交流的是，在孩子成長的過程中很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常需要人引領(lǐng)他們進入書中奇妙的世界�！爸腔蹣洹钡倪\用，無疑激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，王老師從一年級就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，享受讀書之樂。那我們作為家長就要緊跟上去，給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境，提供豐富多樣的圖書，讓孩子愛上閱讀。
耽誤大家的寶貴時間了，以上所說，有什么不當之處，歡迎大家批評指正。我的交流完畢。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇2
各位老師，各位家長，小朋友們：
大家晚上好！
我是馬夢陽小朋友的媽媽。今天是我們兒童發(fā)展幼兒園大班小朋友們的畢業(yè)典禮， 我謹代表所有畢業(yè)生家長，對兒童發(fā)展幼兒園的全體老師表示衷心的感謝：老師， 你們辛苦了！
兒童發(fā)展幼兒園，按照字面理解，它的辦學(xué)指導(dǎo)思想應(yīng)該是：為了 孩子的發(fā)展而教育，開發(fā)孩子們的智力，挖掘孩子們的潛能、培養(yǎng)孩子們習(xí)慣，教 孩子們做人的道理， 等等，一切教育活動都為孩子們將來的發(fā)展而開展。教學(xué) 目標明確，定位科學(xué)合理。
發(fā)展幼兒園的`老師們都很年輕，但是都有一顆天使般的心靈。這四年來，他們幫助了我們在座的所有家長，幫我們教育孩子，安慰孩子，替孩子們擦眼淚，給孩子們喂飯，甚至給孩子們換洗尿濕了的褲子。是她們幫我們把孩子從拖著鼻涕咿呀學(xué)語的幼兒教育成能唱會跳、聰明活潑的少兒。而這其中的大部分老師還僅僅是二十歲左右的孩子，還沒有養(yǎng)育過自己的子女。這是一種多么難能可貴的精神啊！她們的愛心、她們的耐心、他們的職業(yè)精神值得我們每一位家長學(xué)習(xí)。有一件事情我永遠記在心里。那天早晨我把孩子送到幼兒園，孩子卻哭著牽住我的衣服不肯松手，這時候一位身懷六甲的老師走過來，她輕輕彎下腰，拉起孩子的手說：走，老師帶你去玩，媽媽要上班了�？吹嚼蠋煹奈⑿�，孩子擦把眼淚， 順從地跟著老師走了，望著一大一小兩個背影手拉手吃力地爬上樓梯，我的眼淚無聲地流了下來。多么善良的老師啊，把孩子交給這么好的老師還有什么不放心的呢？當天，我在博客里寫了一篇文章作為紀念。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要老師們的正確引導(dǎo)，需要家長們的積極配合，同時需要全社會的共同關(guān)心和支持。對于這一點，我們兒童發(fā)展幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)老師們牢牢記在心里，并且在不斷地努力和呼喚。四年來，幼兒園開展過形式多樣的家園互動活動，并且多次邀請家庭教育專家駱林棟校長以及其他一些專家來做報告，為家長們傳授育兒經(jīng)驗。雖然在座的很多家長都受過良好的教育，看過很多的書，但是對于孩子的教育問題，我相信我們都需要不斷地學(xué)習(xí)。比如我自己，雖然平時接送孩子的次數(shù)不多，但是幼兒園的每一次活動，每一個講座，我都不曾錯過，我覺得在孩子教育方面，我需要向所有人學(xué)習(xí)。
最后，我想借此機會特別感謝兩個人，第一個是我的阿姨，她不是孩子的親外婆，卻親似外婆，四年來風(fēng)雨無阻地幫我接送孩子，照顧孩子，疼愛孩子，是她們一家人幫我度過難關(guān)。另外要感謝的人是大班班主任鐘愉老師，她以最樸實的情感和最大的耐心，帶領(lǐng)三十多個孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四年時間，不拋棄，不放棄，始終如一陪在孩子們身邊，她陪我們孩子的時間超過陪伴自己孩子的時間。
最后，請允許我再一次對幼兒園全體老師說一聲謝謝！祝你們工作順利！祝兒童發(fā)展幼兒園越辦越好，祝愿所有家長朋友們，家庭幸福，孩子聰明健康！
謝謝大家。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們！
大家好！
四月的~~，楊柳青青，和風(fēng)拂煦。在這個景色迤邐的春光里，今天，我們懷著喜悅的心情，洋溢著滿面的春意在這里相聚，舉行隆重的~~~恢復(fù)初中以來的首屆畢業(yè)典禮。這是每個即將告別母校的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻，是老師們又一個豐收的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，凝聚了多少各界友人的支持與關(guān)注，這是多幺莊嚴的時刻！
首先我榮幸地代表全體初叁同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)！祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機會，更感謝叁年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切教導(dǎo)、精心嗬護和悉心培養(yǎng)！沒有忘記，當我們帶著孩子慕名前來，跨入神圣學(xué)堂，通過錄取，心情是怎樣的激動！叁年來，作為家長，我們密切關(guān)注著學(xué)校的每一次飛躍，關(guān)注著孩子們的每一個進步，我們家長的祝愿與憧憬和孩子一同成長。叁年來的一幕幕，我們沒有忘記入學(xué)的第一天，當來自四方的同學(xué)重新走進同一個教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和溫馨的親情。
沒有忘記營練的軍訓(xùn)，當孩子們帶著黝黑的膚色回到家中，我們知道他們磨練的不僅是素質(zhì)與毅力，更練就了一顆紅心。顯示了在學(xué)校里的成長的茁壯。當我們把從未離開自己身邊的孩子交給老師、交給學(xué)校，我們感受到的是學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)理念和與時俱進的精神魄力。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的'加班加點。正是老師們的心血付出，讓我們家長看到了~~~高尚的師德師風(fēng)，看到了嚴謹務(wù)實的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，看到了~~領(lǐng)導(dǎo)與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。是一中校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師用陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，培育了各具專長的祖國花蕾。我們首先想到的是感謝老師，感謝學(xué)校，謝謝你們，尊敬的老師、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的學(xué)校。
叁年了，這叁年來的腳印是多幺清晰，叁年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子，記載著家長們的謝意，記載著前進的歷程。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績……
中考在即，時間緊迫，當你們告別母校開始新的學(xué)業(yè)、開始新的生活的時候，你們要知道在你們身后仍有一雙雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望，帶著希冀的鏗鏘！
孩子們，我們愛你們，你們青春年少，風(fēng)華正茂，你們是國家的未來，祖國的接班人。你們是早晨八九點鐘的太陽，是中華民族的希望。中華民族全面復(fù)興的偉大重任要靠你們來擔(dān)當！為了國家的強大，為了美好的生活，為了你們肩負的使命，你們要刻苦學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，要分秒必爭，勇攀高峰！
我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠的心，正直而善良的心，你們要愛祖國，愛人民，愛勞動，永記母校之情。
努力吧！孩子們！
最后，我代表全體學(xué)生家長祝~~一中、~~中學(xué)更加欣欣向榮，永遠輝煌！祝中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利，家庭幸福，身體健康！祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳！
謝謝大家！
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好!
我是七年級（一班）鄧雨的家長，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！
今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
第一、多對孩子進行正向教育和引導(dǎo)
孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個教學(xué)制度嚴謹、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。 孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。 第二、重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進行疏導(dǎo)。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家
長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。
第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的`必不可少的補充。
1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認真預(yù)習(xí)，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。
3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進程
我沒事的時候也經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇5
各位老師、各位家長，大家好：
我是xx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才�，F(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
在我們家庭里平時對xx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
二、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，要教育孩子有愛心，能為別人著想。現(xiàn)代家庭多數(shù)為4、2、1組合，所以孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。記得xx還是只有3歲的時候，一次在春熙路逛街時，看到一對雙目失明的老年夫婦相互攙扶著邊走邊拉二胡，我們就讓xx拿著一元錢放在那對老年夫婦的碗里；
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。
四、給孩子一個好的學(xué)習(xí)氛圍。從xx上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎(chǔ)教育；我們家樓下是汽配城，我們發(fā)現(xiàn)xx對汽車標志感興趣，就有意的引導(dǎo)他，教他汽車標志對應(yīng)的文字，不到半年，大部分汽車標志和字他全認識了。還有就是養(yǎng)成他讀書讀報的習(xí)慣，從上小學(xué)開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章；并且他媽媽在xx每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。xx很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí)。
六、多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……在閑暇時，我也會和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的.和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽�，估計談不上幾句，就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
七、學(xué)會鼓勵、贊揚。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得xx上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，同時也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣，正因如此，他在上學(xué)前已經(jīng)能認1000左右個字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的
最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚的日子里，我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八（2）班學(xué)生李Xx的媽媽，很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。借此機會，我代表學(xué)生家長對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
同學(xué)們你們很幸運，你們的老師都是從各個學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師，他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，高尚的師德；他們愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生；他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。他們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的.道路。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習(xí)慣，終有一天你會收獲成功的喜悅�？嫉煤�，要從喜悅中走出來，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。勝不驕，敗不餒，要及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。同時，我還衷心希望，各位親愛的同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，用激情點燃青春的智慧，努力汲取前進的力量，生動演繹無悔的人生。
時間很緊，想說的話真的很多，而我最想說的是：教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標，相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師、家長和學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長工作順利、生活幸福！祝孩子們在九中學(xué)得開心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇7
我是XX的家長,小學(xué)階段我真沒為孩子操太多心，雖然有一年半沒有上學(xué)但她的成績一直是十名左右�？墒亲詮纳狭酥袑W(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍等等這些變化給孩子的心理帶來了一些煩惱和壓力，怎樣讓孩子盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也成了我的煩惱，新東方的校長俞敏洪在《我讓女兒主動學(xué)習(xí)的秘密》一文中說道：“如果你的孩子沒教育好在外惹是生非，別人會說這孩子沒家教，不會說老師沒教育好也不會說叔叔阿姨沒教育好。會說‘有其父必有其子’�！笨梢娂彝ソ逃闹匾�。因此，要想教育好孩子我覺得家長首先要教育好自己。家長也要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣教育孩子，怎樣做好家長。在書中在網(wǎng)上我看了好多有關(guān)中學(xué)生教育的文章。我覺得以下幾點很重要：
1，尊重孩子。
邁進中學(xué)的大門，這就意味著他們已經(jīng)不再是小孩或者說不能把他們看作是孩子，他們開始有自己的看法，他們開始評價老師，家長和其他同學(xué)。對于他們的想法做家長的應(yīng)給與尊重。小學(xué)結(jié)業(yè)考試后，呂xx說不想補英語了，我說：“你不想補就不補了，但是英語還是要學(xué)好，開學(xué)時你必須在課堂上認真聽講。”她痛快地答應(yīng)了。我尊重了孩子的決定，孩子也做到了他的承諾，從期中考試的卷子上我感覺呂xx上課時注意力是很集中的。
2，不要當眾羞辱和教育孩子。
他們有自尊心，也有自己的面子。有的家長為了自己的面子去傷害孩子的自尊心，這是不可取的。周五我去給孩子送飯就看見一個家長在校門口訓(xùn)孩子，來來往往都是學(xué)生和家長，男孩個子很高，眼睛哭得通紅，好像還挨了打。我在想那孩子心里得多難過，而且他媽媽的做法能達到目的'嗎?如果這樣不能把孩子教育好為什么不換一種方式呢?
3，要常換位思考!對孩子的所做。
所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話我將會怎樣，我上學(xué)的時候希望家長怎樣，有時候這樣一想就能夠理解孩子了。周五晚上我女兒吃完飯總是要先玩一會電腦，然后再寫作業(yè)或者看書，開始我總想讓他做完作業(yè)再玩，她就說：“我都累了一天了，今天是周末，你就讓我放松一下吧�！焙髞砦蚁胂胍彩�，如果硬逼著他去寫，效果也不好，于是我就問他準備玩多長時間，什么時候?qū)懽鳂I(yè)。
4，在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
你總看孩子的優(yōu)點，他的優(yōu)點就會越來越多。人人都需要被肯定，被鼓勵，想想你做的菜都說不好吃，下次你一定不愿意做。孩子也是這樣，如果你天天說他批評他他就不會有上進心了。一天我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道題錯了，旁邊寫著正確答案，那道題挺難她答錯了也正常，為了檢查一下她是否聽懂了學(xué)會了我對她說：“這道題媽媽也不會做你聽明白了嗎?給媽媽講講唄。”呂xx有些得意地講起來，講完了我笑著說：”你講得真好，媽媽都聽懂了，看來你課堂上聽得很認真�！甭犖疫@么說，她也很高興，我想以后他會更認真聽講。
5，家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
這樣他才會把你當朋友，如果你總是以命令的語氣和他說話，不和他交流。他把你當敵人當然也不會聽你的話。
6，不要拿別的孩子和自己的比。
你看誰誰誰多用功，誰誰誰多有禮貌。我想很多家長都說過類似的話，我覺的我挺注意的，可是有一次還是說了這樣的話，引起了孩子的強烈不滿，他說：“你總拿別人的優(yōu)點和我的缺點比�！彼袁F(xiàn)在我堅決不說這句話。
7，家長要和孩子一起學(xué)，體會孩子學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。
這里的一起學(xué)并不是看著他寫作業(yè)。我只要有時間的時候就會看他的教材試卷和練習(xí)冊，把錯題給抄在改錯本上，英語的語法我講不明白的會去找資料，和孩子一起學(xué)。單詞和課文我會和她一起背。
以上說的都是家長要做的，有些看似和學(xué)習(xí)無關(guān)其實是密不可分的。對于孩子來說我們應(yīng)該幫助他養(yǎng)成三個習(xí)慣：
1、讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
2、讓孩子養(yǎng)成認真聽講的好習(xí)慣。
3、讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
xx身上還有很多要改進的地方，比如不能每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，不愛收拾房間等等。要想讓孩子健康成長我們應(yīng)該學(xué)的更多，做得更多。做為家長，我希望能密切配合老師，把孩子教育的更好。教育孩子不是一朝一夕，一蹴而就的，是一個漫長的過程，萬里長征我們才走完了第一步。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士、各位家長：
你們好！
我是淮海中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)生王婷婷的父親。在這樣的一個場合講話，我的心情十分激動，在這里，請允許我代表所有受助的家庭對熱心于教育公益事業(yè)、關(guān)愛孩子們成長的區(qū)委區(qū)政府以及社會各界愛心人士，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
我們這個家庭是農(nóng)村中一個很普通的四口之家，夫妻二人由于沒有一份穩(wěn)定收入的工作，平時只能靠給人打零工掙點錢，來維持家庭的日常生活與兩個孩子的讀書開銷。平日里的生活緊緊巴巴，而一到孩子們交學(xué)費的時候就更是家中最緊張的時候，盡管他們平時節(jié)衣縮食，還是感覺心有余而力不足。
我們這些低收入的貧困家庭沒有能力給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們的孩子也從不和別人家的孩子比吃喝穿戴，他們一心只想好好讀書。俗話說：“窮人的孩子早當家”，王婷婷是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)一直很努力很刻苦，在學(xué)校里的成績也一直不錯，學(xué)習(xí)方面我們家長基本沒有操過心。即使就是在繁重的、緊張的學(xué)習(xí)之余，每次放假回家她還能幫家里做些力所能及的家務(wù)活，為我們分擔(dān)生活的艱辛與困難。
今年，王婷婷在淮海中學(xué)各位老師們的辛勤培育下，在自己的良好發(fā)揮下，被南京林業(yè)大學(xué)錄取，成為一名大學(xué)生，當收到錄取通知的時候，高興的心情很快就被高昂的入學(xué)費用所打消了，一次拿出這些錢真是困難。當我們正為上大學(xué)的學(xué)雜費發(fā)愁的時候，我們看到了電視臺打出的“關(guān)于愛心淮陰助學(xué)活動的通知”，我們馬上和相關(guān)部門取得了聯(lián)系，相關(guān)部門的工作人員耐心講解指導(dǎo)我們熟悉辦理這項“慈善助學(xué)”的'流程，幫助我們梳理了如何準備材料，并進行了實地走訪，使我們的助學(xué)申請最終獲得了批準。
當我們的孩子領(lǐng)取到資助金，減輕了他們在求學(xué)道路上的經(jīng)濟困難的時候，我們的心情真是難以言表。黨和政府、社會各界給予我們的關(guān)懷和幫助使我們深深感到：人間處處真情在，世界處處充滿愛。你們給我們這些貧困的學(xué)子們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)之夢，此時用“雪中送炭”一詞也無法表達與形容我們家長們的萬分感謝之情。
正因為有了你們的資助，孩子們才有了進一步面對貧困的決心與勇氣，才有了圓大學(xué)之夢的希望與暢想，才有了敢于面對以后學(xué)習(xí)生活的意志與力量。我們的孩子是比我們更幸運的一代，學(xué)校里老師教育培養(yǎng)他們，黨和政府關(guān)心他們，社會各界沒有忘記他們，沒有歧視我們的貧困。今天，我們的孩子在求學(xué)路上遇到了經(jīng)濟困難，你們又伸出了援助之手，讓我們的孩子能安心讀書，這是社會給予我們的無私幫助。我們和孩子決不會忘記你們這份恩情。
在這里，我想對所有受助的孩子們講：貧困并不可怕，可怕的是我們不敢面對貧困。爸爸媽媽沒有能夠創(chuàng)造出優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是你們在困境中證明了自己，而我們更相信，你們一定可以用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生財富，你們一定會在自己走上工作崗位后，把愛心接力，去幫助其他需要幫助的貧困學(xué)生。
也請你們放心，爸爸媽媽不會在家中原地踏步，我們也一定會想方設(shè)法讓家中的日子好過起來，我們在兩條不同的戰(zhàn)線上比一比！
最后，我還是要再一次的感謝黨和政府的好政策，衷心感謝你們的好心幫助，感謝你們的大力支持。
謝謝大家！
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，各位家長：
你們好！我是xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校給我這樣一次機會。讓我和各位家長在一起相聚和溝通！來參加這次家長會，我感到非常榮興和自豪。孩子的每一點進步，都是和老師們的辛勤努力分不開的。沒有老師的嚴格要求，沒有老師對孩子無微不至的關(guān)愛，孩子是不會取得好的成績的。借此機會，請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天，在座的各位都是各行各業(yè)的佼佼者，都是一些領(lǐng)導(dǎo)和專家，讓我在這里發(fā)言，我就是班門弄斧了。我不敢說在教育孩子方面有什么經(jīng)驗，只能談?wù)勛约旱囊稽c體會，目的在于和大家共同溝通交流，取長補短，共同提高。
我們來自不同的崗位，有著不同的身份．做著不同的工作，但不管我們是做什么的。坐在這里，我們都有一個共同的心愿——望子成龍，望女成風(fēng)；都有一個共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以，今天我想借這個機會，就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的。不能算是經(jīng)驗、只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我們在朋友相聚，親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞，津津樂道，贊揚自己的孩子很聽話、很懂事、學(xué)習(xí)很好，有的會搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、貪玩、不學(xué)習(xí)；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母有很大的關(guān)系，因為沒有不聽話的孩子，只有不負責(zé)的父母！我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)�！边@與父母也沒有多大關(guān)系��！有的經(jīng)濟條件好的家庭，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居。又聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。家長這么關(guān)心，也沒起多大作用�。∵@種情況肯定存在。但這只是特殊現(xiàn)象。這叫：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才開。對孩子負責(zé)的父母，她們的孩子一般都很聽話、都很懂事。如果孩子不聽話，一般與父母對孩子關(guān)心不夠有關(guān)。有的人會說，我關(guān)心啦，我整天揍他。那你的方法不對。
因此，在孩子的培養(yǎng)教育上，我認為有這樣幾個重點：
一、要讓孩子成才，先教孩子做人。
我們都希望自己的孩子能成人、成材，人人都是望子成龍、望女成鳳�？墒乾F(xiàn)在大家都在忙于自己工作，每天只要求孩子的學(xué)習(xí)，只看重孩子的分數(shù)，卻忽視了對孩子的關(guān)愛，讓孩子每天都處在緊張的狀態(tài)，這是一種錯誤做法。我覺得不管有多忙，都一定要抽時間關(guān)心一下孩子、盡可能地多陪陪孩子。幫助孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（如注重個人衛(wèi)生、按時作息、做一件事要有始有終。）同時培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)和生活上更有耐心，有責(zé)任心，遇著困難不怕不躲的精神。這些習(xí)慣養(yǎng)成后，自然而然地，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，她都能有很大的進步空間。（現(xiàn)在，孩子每天放學(xué)做完作業(yè)后，都想出去玩一會，我們不要不讓她玩，但是要給她定時間，規(guī)定她幾點幾分前必須回來，并且每次出去前給她強調(diào)注意哪些安全。這就是讓她即養(yǎng)成了遵守時間的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了她遵守自己承諾的好習(xí)慣。即給她自由，又不能放任她自由）只有在小學(xué)期間把基礎(chǔ)打好了，等孩子逐漸長大后，咱們費得勁就小了。當然，我在這方面做的也還不夠，也和大家一樣在努力著。子的關(guān)愛，讓孩子每天都處在緊張的狀態(tài)，這是一種錯誤做法。我覺得不管有多忙，都一定要抽時間關(guān)心一下孩子、盡可能地多陪陪孩子。幫助孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（如注重個人衛(wèi)生、按時作息、做一件事要有始有終。）同時培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)和生活上更有耐心，有責(zé)任心，遇著困難不怕不躲的精神。這些習(xí)慣養(yǎng)成后，自然而然地，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，她都能有很大的進步空間。（現(xiàn)在，孩子每天放學(xué)做完作業(yè)后，都想出去玩一會，我們不要不讓她玩，但是要給她定時間，規(guī)定她幾點幾分前必須回來，并且每次出去前給她強調(diào)注意哪些安全。這就是讓她即養(yǎng)成了遵守時間的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了她遵守自己承諾的好習(xí)慣。即給她自由，又不能放任她自由）只有在小學(xué)期間把基礎(chǔ)打好了，等孩子逐漸長大后，咱們費得勁就小了。當然，我在這方面做的也還不夠，也和大家一樣在努力著。
二、就是家長要做好孩子的榜樣。
家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己。這方面可能有的家長不太在意，不過大部分家長可能遇到過這樣的情況，就是咱有時侯看見孩子在做一件你認為錯的事情的`時候，你會批評她，她就會說“怎么你這樣做就能行呢”。這就是家長不注意自己的言行造成的。所以在家庭當中，你的一言一行，說話做事，待人接物等等方面，都會在她那張小白紙上深深的畫上一道印。其實不是人的天性就有好壞，而是在生活中孩子向大人學(xué)的。（如：孩子做作業(yè)時，我們家長最好不要看電視、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力，降低孩子的學(xué)習(xí)興趣。盡量給孩子一個安靜、舒適的環(huán)境。我們當家長的可以在一邊讀讀書，看看報等，讓孩子有一種爸爸媽媽陪著學(xué)習(xí)的感覺，這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。讓孩子對學(xué)習(xí)多產(chǎn)生一些興趣）。不能讓孩子感覺到大人老是高高在上，你的表率做好了，她的良好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。有的孩子做作業(yè)，做著玩著，就是因為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、就是多與孩子和老師溝通交流。
孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。所以我們做家長的要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合教育的目的。這一點，我做得很不夠，說實在卻實和老師交流太少了。在這里我要向老師道歉。咱們的老師非常有責(zé)任心，對每個孩子的特點是了如指掌。她針對不同孩子采取的不同的教育辦法，都非常有科學(xué)性。只有及時把握孩子的動態(tài)，才能把孩子一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。同時我們也要做好和孩子的溝通交流工作。人與人之間是需要交流的，父母和孩子之間也不例外，我們再忙，也要找適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，多讓他講一講在學(xué)校里的事情，讓孩子覺得我們非常重視她，愿意和我們說自己的事情，只有多跟孩子平等、真誠的溝通，她才會向你打開心扉，讓你走進她的內(nèi)心世界，知道她在想什么、需要什么。我們要多和孩子換位思考，多給孩子一些關(guān)愛和幫助。作為孩子，都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能成績優(yōu)秀。我們應(yīng)該對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”“凡事不怕你不成功，就怕你沒盡力”“我們不求事事爭第一，但不管什么事情都要認真去做”我不求孩子辦大事，但求踏實地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。在孩子考試成績不理想時，我們不要忙去批評孩子，要幫她找原因，找差距，在以后的學(xué)習(xí)及考試中，我們要不斷的提醒她，讓她在作業(yè)和考試中盡量減少類似錯誤，目的就達到了。
四、就是要對孩子多一些表揚和鼓勵。
我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有位家長拿孩子和別的小朋友比，孩子就不高興的地說：“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比�！蔽覀兠總�孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
當然，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。對于孩子我們應(yīng)該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)她們正確對待成功與失敗、順境與逆境．做到成功了不驕傲．失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人，成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)，從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責(zé)任心、同情心。總之，現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，也離不開我們家長的辛勤付出。我相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！
以上所說，僅是我個人的簡單看法，不當之處，望大家批評指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝孩子們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇10
各位老師、家長：
你們好！
我是xx的家長，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。一個月，我們的孩子在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變。首先，從生活上說，1、一開始要和父母一起睡，到后來自己一個人獨立睡覺；2、早上還在睡夢中，聽到鬧鐘就能自己起床，這都是一個很大的進步。其次，從學(xué)習(xí)方面說，一放學(xué)回來做的第一件事就是做作業(yè)，讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育，談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”，不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，使孩子思想道德品質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦，我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來的家庭作業(yè)，多問問孩子在學(xué)校里的所見所聞，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、不指責(zé)，讓她對學(xué)習(xí)有積極性，而不是厭惡讀書。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外，我認為，如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好的`溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一絲關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程，孩子在作業(yè)做錯的時候，幫她分析原因，在以后的作業(yè)當中不犯類似錯誤，我們目的就達到了，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長，先教孩子做人，這是家教的首要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，還希望老師對所有孩子能悉心呵護，使孩子的明天更美好。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇11
各位家長，下午好!首先感謝老師給我提供這次機會，讓我一起和家長們來交流關(guān)于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小，對口中學(xué)是十中。當時，我們選擇了六中，選擇了這個班。兩年來，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關(guān)愛下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來。他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢?下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱捏w會。
一，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如，他在家里做作業(yè)時，盡量不打擾他，讓他能集中精力解決難題;他做作業(yè)時，我們都不看電視，不玩電腦，一般都在看書，他看的書一般我都看過，方便與他交流溝通;老師布置的報聽寫，考背小科等，我總是不厭其煩地督促他完成，從不為省事而馬虎對待;經(jīng)常詢問他的學(xué)習(xí)狀況，當發(fā)
現(xiàn)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)知識遺漏時，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學(xué)越有信心。
二，和他交朋友，走進他的內(nèi)心世界。
1,關(guān)注他的興趣愛好。說實話，比起學(xué)習(xí)成績，我更關(guān)心他的身心健康，注意他的興趣愛好的培養(yǎng)。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛好，是非常好的一件事情。徐志現(xiàn)在非常喜歡籃球運動，唱歌等。從小我就非常注意培養(yǎng)他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學(xué)習(xí)這些特長并不是準備讓他成什么"家",或者當什么"星",只是想讓這些有益的活動把他引導(dǎo)在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。學(xué)過的跆拳道對他現(xiàn)在愛好的籃球運動打下了良好的基礎(chǔ)，他的協(xié)調(diào)性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上網(wǎng)聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網(wǎng)而煩惱，他自己上網(wǎng)也很有克制。我想，如果一個孩子，他什么也不會，沒有正當?shù)臉I(yè)余生活，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了，覺得和我們有代溝，到現(xiàn)在跟我無話不談，我真的'覺得很欣慰。
2,及時了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現(xiàn)波動。比如，無緣無故煩躁;家長多說一句，他們認為是啰嗦，聽了煩;喜歡和家長頂撞。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn)，所以我就能冷靜下來，不會一味地指責(zé)，訓(xùn)斥，而是冷處理。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我交流�？傊覀円阒约旱暮⒆樱阒晒Γ阒�，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因為這是我們的責(zé)任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。
三、鼓勵孩子樹立遠大的理想。
徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參加大學(xué)生籃球運動會，再進CBA,最后進NBA.人總有不足，這個世界想成為姚明的人很多，但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。即使你的先天條件不足，但是不能放棄，即使以后不能親自上NBA的賽場，但是你可以努力學(xué)習(xí)，以后從事和籃球運動有關(guān)的工作，比如評論員、體育記者等，也是非常有意義的。我想不管是哪一種結(jié)局，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。如果今天他可以因為身高體重的原因，被認為自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績落后班上同學(xué)的時候，選擇自己不是學(xué)習(xí)的材料，從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態(tài)度去面對新的選擇，終有一天，一定會收獲成功。
孩子是一本書，我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著石頭過河，慢慢來讀懂他。人無完人，徐志身上還存在很多不足，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優(yōu)點更優(yōu)，來彌補自己的不足。
以上只是我自己的點滴體會，不見得對每個孩子都有用，有不到之處，請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝!
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇12
尊敬的費老師，李老師，各位家長：
上午好！
感謝兩位老師給我這個機會和各位家長進行交流。說實在的我很慚愧，康**并不是一個表現(xiàn)很優(yōu)秀的學(xué)生，我也不是一個合格的母親。但是我愿意和各位家長進行交流，幫助康**不斷地進步，同時也促使我做一個合格的母親。下面我就談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>
一、當他的小參謀
我想在坐的各位都和我一樣每到孩子寫周記的時候就惶惶不安：天啊，這周讓他寫什么好呢？這一周過得很平淡，沒發(fā)生什么大事！以前我總是絞盡腦汁讓他這一周記人，下一周記物，再下一周記景，刻意要他寫人寫物寫景。后來我又與費老師進行溝通，孩子周記是不是與教材同步，如果教材這一章要求寫演講稿我也讓他寫演講稿？費老師說不用就寫一周內(nèi)孩子喜聞樂見的事，只要孩子用我手寫我心就行，聽后我還是很不得要領(lǐng)。
有一次在黑板上表揚欄里看到了王**的`名字。放學(xué)后我就問她：王**這周你的周記寫的什么呀？她說：我的爺爺。我記在了心里。
后來又一次我無意看到一個學(xué)生的周記，題目是《我們班的男生和女生》，寫得很好，觀察也很仔細，寫了女生愛告狀，男生愛惡作劇，女生愛表現(xiàn)男生愛起哄。
這時我才驚覺，周記素材就在我們身邊，不拘于形式，寫出真情實感就行。這樣他的周記我就不再刻意地去要求他寫這寫那，只要他寫平日里的一些小事，我也幫他留意身邊的一些小事，幫他找素材。例如4月份學(xué)校舉行了運動會，那周我就說你寫運動會吧！他說行，那我寫《運動會一角》？我細細問了他那天比賽的情況，他說沒能參加決賽。我就擬了兩個題目供他參考《我與決賽擦肩而過》和《我與決賽失之交譬》，他選了《我與決賽失之交譬》這個題目。我又問他，怎樣寫開頭。他說：今天ＸＸＸＸ，我忙說：打��！不要用時間開頭，又不是寫日記。我就幫他擬了個開頭：草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙，在這暖風(fēng)徐徐的日子里我們迎來了運動會。這首詩是他們以前課本上的，他不信，去一找，一看，小學(xué)一年級的。他愉快地接受了這個開頭，就這樣一篇周記很快完成了。
二、鼓勵他，表揚他，幫助他增強他的信心
在康**身上我就采用了不斷鼓勵他，表揚他。有時做對一件事，用了一個好詞，我都給以鼓勵和表揚。有時還適當?shù)亟o予幫助，數(shù)學(xué)《英材教程》上有一題利用最小公倍數(shù)算移動紅旗面數(shù)的一題，他有畏難情緒，不想做了，我就說：相信你能行，你看有一次有一題媽媽都不會做你不是做出來了嗎？再把題目讀兩遍。他在那想啊，算啊，還是不會。我就去和他一起讀了題，他在想我也在想，然后我給了他點思路，我話還沒說完，他就叫起來：不用了不用了，我會了我會了，很興奮。
有時我還借親戚朋友的口在適當?shù)臅r候給他表揚，增強他的信心。
三、拖著他前進
康**不是一個很自覺的孩子，寫個作業(yè)吧一眨眼就去玩去了，磨磨蹭蹭，讀書老師要求讀5遍絕不會讀6遍。和他溝通，他倒是很自覺地承認：媽媽，我也知道不對，可是我管不住自己。讓他學(xué)畫畫，練字靜心，也沒什么效果。我只有使用笨辦法在一旁監(jiān)督他，陪著他學(xué)習(xí)以他為軸去轉(zhuǎn)。
四、適當?shù)睾秃⒆诱归_比賽
一提到比賽，你們一定會以為是下棋，其實我不會下。
我和他比賽寫短文。有一次早上我?guī)ヅ郎�。早晨的空氣很清新，桂花也開了，山上到處是晨練的，跳舞的，打太極的，一切顯得那么有活力�；丶液�，我就說我們都來寫短文吧，看誰寫得又快又好，后來我寫了以《晨》為題的短文，他也很快寫了一篇小短文。
和他比賽背古詩。有時一首詩他讀半天還是背得不流利。我就說拿來我看看，一會我就流利地背出，他傻眼了，在好勝心的驅(qū)使下他倒是一下子就背流利了。
五、認真仔細檢查他的作業(yè)，試卷
他的作業(yè)，試卷每次我都是認真仔細地檢查，以便有針對性地進行輔導(dǎo)。如一次檢查作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他陳述句改反問句沒掌握，我對他進行了講解，后來我發(fā)現(xiàn)他做這樣的題時還是會出錯，請費老師給開了個小灶，他終于掌握了。如上次數(shù)學(xué)測驗有個填空題：寫出以8為分子的最小假分數(shù)，正確答案應(yīng)該是８／８。也就是1，他填成了８／１。這就是概念沒弄清楚。數(shù)學(xué)英材教程上李老師還要求背誦過這個概念，最小的假分數(shù)是1。我給他找出了出處，他一下子心悅誠服在接受了。
六、多看有益的課外書，少看漫畫書，電視
電視是批量制造傻瓜的機器，我盡量讓他少看。還有漫畫書，人稱為垃圾書，我從來不買。對于一些有益的課外書像《兒童文學(xué)》《童年》《水滸傳》我會買，但是我總是讓他通過獎勵的形式得到這些書。
七、豐富他的詞匯
為了豐富他的詞匯，我買了成語故事、，讓他讀讓他抄，去年暑假一天抄兩個成語。還有就是讓他親身去感受那些好的詞語。比如，5月18日上星期二，煉廠放煙花，我?guī)�，我說你一定會“不虛此行”的，會真正感受到我們平時說的“人山人�！�，那天晚上確實是人山人海，煙花也很漂亮，我們總是不住地驚嘆，我想他和我一樣不知用什么詞語去形容，我也是只恨詞到用時方恨少，又一個漂亮的煙花騰空了，人群驚叫聲不斷，我忙借機說了句“天突然一下子亮了，天空沸騰了，人群也沸騰了”。我想他這時應(yīng)該真正體會到了“沸騰”一詞。回來的路上他倒是說了一句：真是：人山人海，不虛此行��！
思想有多遠，媽媽的心就走多遠！我祝愿康**和他的同學(xué)們共同進步，走出屬于他們的一片藍天！
謝謝大家！
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇13
各位家長：
在這個親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
首先請允許我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護著我嗎？還記得稍大時，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎？
還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴；也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e；也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是，都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的代溝。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說：爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性，對不起！
還記得嗎？當我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的`爬起來，有一天，你會成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請您們走進我們的學(xué)校生活。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中，我們每一個同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。
課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。
也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望，辜負老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛；每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。
在這個91人的大家庭里（班級），我們快樂充實地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學(xué)的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥Ｔ谶@個艱難而長遠的道路上，我不僅學(xué)到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿�，我們長大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠都在我們的內(nèi)心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力！
在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強拼搏，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待！請相信我們，我們一定會成功的！
謝謝，我的講話完畢。
學(xué)生家長發(fā)言稿 篇14
各位家長，各位老師：
你們好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認為自己是對的，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后，應(yīng)多鼓勵我們，不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷，讓我們知道自己錯在哪兒，怎么個錯法。
2、為我們建立自信心。讓我們守時，信守對他人作出的承諾。
3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿，寫好字，盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事。
自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運的是：我們六（5）班的全體老師非常負責(zé)作，他們無私的'給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
老師，各位家長們，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué)，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
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