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學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用
現(xiàn)如今，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是四（1）班高銳的家長，首先，非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子的目光與你平視
當(dāng)孩子以一種仰止視的角度去看父母時，他會產(chǎn)生一種強烈的自卑感。所以，我們應(yīng)該蹲下身去，和孩子做一個地位平等的朋友。這時，你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應(yīng)表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上，溫和的語氣，專注的傾聽，和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情。孩子現(xiàn)在只有一個，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣，和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自己工作上的事情，班級里的學(xué)生，他還挺感興趣的，有時候還給我提一些建議，雖然可笑，但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候，大人也很不容易。
二、讓孩子丟掉"拐杖"，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著"衣來伸手，飯來張口"的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學(xué)知識，可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當(dāng)成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說："兒子，請你……"你幫我……"干完以后，總要說一聲："謝謝！"雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟（不管是在家里還是在外面），過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ)，這才是真正地對孩子負(fù)責(zé)，真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué)，和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經(jīng)過大負(fù)荷，長時間的各種學(xué)習(xí)，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的"透支"。因此，父母一定要根據(jù)孩子的實際情況，有選擇的為他們進(jìn)行補習(xí)，千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的.征程上。
四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用2
各位家長，你們好！
我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，也有許多值得驕傲的地方。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，（家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。特別在開學(xué)的最初兩個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)方法
對于孩子來說，學(xué)好二年級的語文不容易，二年級是識字教學(xué)的高峰期，每篇課文都會有會寫、會認(rèn)共十幾個生字，這對二年級學(xué)生來說有一定的難度，有的學(xué)生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。針對這種情況，我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè)，課后聽寫詞語，加深記憶，及時鞏固。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：
1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說明：很多孩子的'回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就不專心了。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。
3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。
5、不要讓孩子長時間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降。
6、保證孩子有充足的睡眠時間。
二年級的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。
7、保證孩子有鍛煉身體的時間。
平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導(dǎo)，是他真的對這些活動都感興趣嗎？如果是家長強迫的，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權(quán)利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時候才會快樂呢？所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。
還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進(jìn)步，哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進(jìn)心，相反自暴自棄會成為孩子進(jìn)步的絆腳石。
記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。
請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進(jìn)一步配合、支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。最后，有需要交流的家長，請與班主任及課任老師交流探討。謝謝大家！
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用3
各位老師、家長們：
晚上好！今天坐在這個講臺上心情忐忑不安，我和在座的每一位家長一樣，都是教育孩子的積極實踐者。從班主任于老師給我安排這個艱巨而光榮的任務(wù)起，我一直都在猶豫、擔(dān)心和思考著，卻一直沒有找到一個可以讓自己滿意的切入點。今天只能和大家交流一下我的一些想法和做法。
最近正在閱讀當(dāng)代著名女作家池莉的作品《來吧，孩子》，里面有一段寫道："我發(fā)現(xiàn)從古到今，孩子都是一樣的，家長卻發(fā)生了巨大的改變。現(xiàn)在太多的父母只愿在孩子身上花錢，不愿意花時間，精力和心思。實質(zhì)上是家長變得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懶惰了。"雖然這句話寫得尖銳，但是仔細(xì)想想確實非常有道理。在教育孩子的事情上，家長具有不可推卸的責(zé)任，家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師。
時下各種穿越劇非常地盛行，大家試想一下：如果您的孩子和您也能夠通過時空隧道穿越到一個你們喜歡的時間和空間里，你覺得你們倆個誰會更快、更好地適應(yīng)呢？有的家長認(rèn)為，答案是顯而易見的！憑著成年人幾十年的生活經(jīng)驗，無論是古代還是未來，處理起問題來不能說是游刃有余，至少也是手到擒來。我的想法是：人類對社會的適應(yīng)僅僅憑經(jīng)驗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有足夠的學(xué)習(xí)、模仿能力，無論在哪個時代都會快速地被淘汰。平時，作為家長的我們，在對待孩子學(xué)習(xí)時候那么嚴(yán)格，有的堪比虎媽狼爸。其實在教育孩子的問題上，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是家長。
所以我今天交流的第一點體會是：家長首先要學(xué)會不斷地學(xué)習(xí)。我從孩子的角度進(jìn)行了換位思考：如果我是00后的孩子，我會喜歡怎樣的媽媽啊？玩是孩子的天性，所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗、挫折的時候能夠理解和體諒我心情的媽媽…。太多的要求讓我頃刻間頓悟到：在教育孩子之前，我得先要用各種教育理論武裝自己的頭腦。圖書館、書店、書房都是很好的閱讀場所，有空的時候捧著一本書，時間長了，自己的頭腦豐富了，孩子自然也被吸引過來。
除了閱讀之外，我覺得家長的學(xué)習(xí)和提高還可以參加各種教育講座。我們鎮(zhèn)安小學(xué)的家長學(xué)校就是一個很好的學(xué)習(xí)平臺，我每次參加的家長學(xué)校之后都會學(xué)到一個新的方法。
另外，朋友之間的溝通也是家長相互學(xué)習(xí)借鑒的好途徑。我的同事朋友中，孩子之間年齡相仿。平時多聽聽過來人的各種說法，對教育孩子有很大的借鑒意義。孩子遇到的問題相互之間討論，能夠讓我少走彎路。
第二點，當(dāng)好家長必須要多動腦，讀懂孩子的心情，耐心容忍孩子犯錯，冷靜中去尋找合適的解決方案，家長們想一想如果你的孩子學(xué)走路的時候不小心摔倒在地上，你的反應(yīng)又是什么？如果你的孩子不小心打翻了牛奶，你平時的第一反應(yīng)是什么？如果孩子主動提出要幫助家長做家務(wù)，你會欣然同意嗎？
我回顧了N年前，我的父母在傳統(tǒng)家庭教育中的做法。學(xué)走路的事情肯定是忘記了，但是后面兩件事還是記憶猶新。如果我不小心打翻了牛奶，等待我的不是一頓皮肉之苦，就是一頓不少于半個小時的批評指責(zé)。如果我主動提出要做家務(wù)，父母一臉嚴(yán)肅地用"你的任務(wù)是學(xué)習(xí)"這么一句話剝奪了我勞動最光榮的機會。面對這樣的"酷刑"和"過度保護(hù)"當(dāng)時我的心里是非常不樂意的。因此，我覺得在我自己當(dāng)上父母之后，我絕對不能繼續(xù)采用這樣的方式去對待我的孩子，而是從孩子的視角去理解事情、體諒孩子的心情。孩子像天使般地給我們帶來歡樂和驚喜，家長應(yīng)該盡量地去呵護(hù)，而不是呵斥。
記得一次婚宴上，服務(wù)員給女兒倒了一高腳杯的酷兒。看到這個杯子我就有點擔(dān)心被女兒打翻了。不出所料，還不到十分鐘，"咚"的一聲，高腳杯的杯口重重地摔在了盤子上，里面的飲料打濕了桌布。女兒趕緊用手扶起高腳杯，驚慌失措地挽救自己的過失。服務(wù)員和我趕緊打掃，女兒一句話也不說，一邊緊張地呆呆地看著，一邊慌忙地幫著幫不上的忙。一陣忙碌過后，大家都回到了座位上。爸爸問了一句："甜甜，你犯錯誤了啊？"話音剛落，女兒的眼淚一下子就涌了出來，是委屈，是后悔說不清楚。我想：孩子犯了錯誤，她的內(nèi)心肯定是很愧疚、恐懼。我深深地體會到了她的心情，我明白在這個時候再去批評她剛才的行為是不合時宜的，但是我必須得告訴她：每一次犯錯誤后都要有新的認(rèn)識，知道什么該做、什么不該做，只有把握了做事情的分寸，才會把事情做得更好。于是回家以后，我就設(shè)計了幾個問題：杯子為什么會破碎啊？是不是我們放的位置不夠好？我們有什么好的方法保護(hù)杯子？孩子在我的啟發(fā)下，認(rèn)真地思考，找到了很多好的方法。人非圣賢孰能無過，更何況是我們的孩子呢。古人教導(dǎo)我們"過而能改，善莫大焉"。犯錯并不可怕，關(guān)鍵是能夠改正錯誤。而在改正錯誤時，能夠使改錯效果更好的應(yīng)該是家長。如果家長能夠正確對待孩子的`錯誤，幫助孩子吃一塹長一智才是真正的大智慧。
還有一次當(dāng)我正準(zhǔn)備拖地板的時候，女兒忽然提出要幫助我。我心里明白，如果我不給女兒拖地板的機會，那么她就永遠(yuǎn)也不會有學(xué)習(xí)的過程；如果我把拖把給她，那家里又會水漫金山一塌糊涂。不過，我很快就說服了自己。我高興地答應(yīng)了孩子的請求，愉快的勞動不僅讓孩子體會了做家務(wù)的樂趣，而且還學(xué)會了勞動的本領(lǐng)，真是一舉兩得！
第三點，當(dāng)一位會傾聽的家長。人的面孔上有兩個眼睛、兩個耳朵、兩個鼻孔，卻只有一張嘴巴，這奇妙的組合，蘊含著相當(dāng)深刻的意義。它告訴我們生活中要多觀察，多聆聽，而不是多動嘴巴。學(xué)會傾聽既是孩子要學(xué)會的能力，更應(yīng)該是家長必須掌握的一種技能。
生活中，我會放下家長的架子，和孩子像朋友一樣地瘋狂玩耍，從孩子的角度去感知生活。每天從學(xué)校回來，孩子會掌握很多新的知識，我也非常愿意傾聽女兒的述說，和她一起感受學(xué)習(xí)的快樂。特別是每天晚上睡覺前，女兒都要把學(xué)校里發(fā)生的事情如數(shù)家珍般地述說一遍。我總是會等著她慢慢傾訴，并用感同身受的語句表示我的看法。在傾聽的過程中，我會盡量鼓勵孩子把事情表達(dá)完整，盡量不去打斷她，等她說話的間隙中，我偶爾地提幾個相關(guān)的問題，這個問題或許是鼓勵她繼續(xù)往下說，或許是一個小小的啟發(fā)和總結(jié)。孩子在敘述中不免會有些自己或者其他孩子做得不好的地方，我的原則是對事不對人，不輕易批評他人的錯誤，引導(dǎo)孩子去思考怎么處理那件事情會更好。
曾經(jīng)在《卡爾威特的教育》中讀到這樣一段話："孩子的天賦存在著差異，但這差異是有限的。所以，不用說生下來就具備很高天賦的孩子，就是那些天賦一般的孩子，只要給予合理的教育，也都能成為優(yōu)秀的人。"我信奉著這個理論，生活中也不斷地實踐。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通，在教育孩子的過程中，我也會遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。我希望把我的學(xué)習(xí)和成長點滴記錄下來，和大家一起分享我們的故事，和大家共勉。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用4
各位家長、各位老師。
大家好，我是二三班張說的媽媽。首先感謝王老師給我這次上臺發(fā)言的機會，很高興能在這里跟大家一起分享和交流孩子的教育成長問題。其實我自己做的也不夠好，還需要向在做的各位學(xué)習(xí)。如果有說的不對的地方，歡迎各位批評指正。
我認(rèn)真總結(jié)了以下兩點：
第一就是父母要以身作則。大家都知道，父母是孩子的第一任老師。孩子生下來就是一張白紙，父母做什么，孩子就會跟著學(xué)什么。老話說：“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”。父母就是一面旗幟，要為孩子樹好榜樣。如果父母整天捧著手機，孩子估計就捧著游戲機；如果父母整日追著電視劇，孩子估計就愛看動畫片。相反，一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的父母，一定會有一個上進(jìn)的孩子。因為即使不去說教，耳濡目染之下，孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。其實這個道理大家都懂，但是真正能做到的卻很少。所以我們家長在要求孩子的同時，也要嚴(yán)格要求自己的一言一行。呼吁各位家長放下手機，多陪陪我們的孩子；關(guān)掉電視，多關(guān)愛我們的孩子。我們要跟著孩子一起去成長，一起去進(jìn)步。其實這點我也做的不夠好，這也是我需要改進(jìn)的.地方。
第二就是要積極配合老師的工作。記得王老師第一次給我們開家會時說過一段話，她說她是船長，要帶領(lǐng)我們的孩子從此岸到達(dá)彼岸。那么我們家長就是風(fēng)，帆船在風(fēng)的作用下才能啟航，才能越走越遠(yuǎn)。孩子在學(xué)校的時間是有限的，回到家里的作業(yè)就需要家長認(rèn)真監(jiān)督。家長本身白天忙于工作，沒有時間和孩子溝通。如果晚上連作業(yè)也不輔導(dǎo)，又怎么能真正了解自己的孩子呢？只有真正用心輔導(dǎo)了孩子，才能了解自己的孩子的不足之處，才能幫助孩子解決難題。輔導(dǎo)作業(yè)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種陪伴，一種交流。
總之，教育是件漫長的事情。我們各位也是初為人父初為人母，我們也需要不斷的去學(xué)習(xí)去進(jìn)步，摸索著前進(jìn)。不管道路如何艱辛，大家都不要忘記初心。最后祝愿我們二三班在王老師和孟老師的帶領(lǐng)下能夠越來越好，節(jié)節(jié)高升。也祝愿我們家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，少一些雞飛狗跳，多一些母慈子孝。
謝謝大家。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用5
各位家長、各位老師。
大家好，我是媽媽，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒ǎ员闩c各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：
一、每天花時間和孩子交流
雖然每天的工作很忙碌，可是不管有多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語
即使在家里，我也盡量多的和孩子使用文明用語，"早上好，請，謝謝，晚安"等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴(yán)肅指出孩子的錯誤
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的，而且應(yīng)該是共存的，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛，是在孩子的生活方面，關(guān)懷備至，嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題。
四、注意培養(yǎng)孩子的善心
從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)
我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的.事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí)，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。
六、經(jīng)常夸贊孩子，學(xué)會賞識孩子
我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進(jìn)行討論，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用6
各位家長、同學(xué)們：
下午好：
很高興有這個機會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：
我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？
背回家的書包越來越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎？
……等等問題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點，想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個計劃，那就是“陪孩子一起長大”。
（剛剛在家長會的第一單元里，區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長大。）
先說說我們家長：
首先，做家長的一定要有一個堅定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。
其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點，我想說的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的'牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的家，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。
再說說我們的孩子：
首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的。
（家長會第一單元，區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題，他們談到了代溝，談到了青春期教育問題，這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的。）
現(xiàn)在是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了青春期。青春期也不是洪水猛獸，更不是孩子們不可逾越的鴻溝，它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段。
我記得在孩子小學(xué)五年級時，我就從書店里買回來青春期教育的書，書名好像是《我想知道我自己》，一本是寫給男生看的書，一本是寫給女生看的書。我感覺這套書對孩子影響挺大的，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案，也會很好奇的向我咨詢。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》，一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子，很容易成為我們的孩子們的朋友，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進(jìn)孩子的思想中去。
所以，也算是我提前給孩子打了青春期的預(yù)防針，但當(dāng)孩子真正的青春期來臨時，我還是感到了一種“恐懼”，孩子的叛逆和頂嘴，讓我感到很生氣，甚至是窒息。但靜下心來想想，這時候我們家長更不能生孩子的氣，更應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的孩子，讓孩子們順利的、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。
這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多，相信每個家長都有一套好法子來應(yīng)對。總之，這個階段是孩子長大的必經(jīng)之路，他要長大，他要培養(yǎng)獨立的人格和意識，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任，我們家長也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手，讓孩子慢慢自己去走路，去適應(yīng)這個社會。
其次，說說孩子的學(xué)習(xí)。
（1）進(jìn)入初中，孩子們的功課多了，講究學(xué)習(xí)方法很重要。
比如：課堂要認(rèn)真聽講，記好筆記，課后要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這些方法每個家長每個孩子都知道，但真正落到實處，卻非易事，我們的孩子要有一個適應(yīng)的過程。初一階段，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好，有復(fù)習(xí)的，有預(yù)習(xí)的，比如，老師會留下一些小問題，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案。其實，老師布置的作業(yè)都是針對當(dāng)天功課和第二天功課的，我一直要求孩子一定要認(rèn)真對待。如果有必要，我會讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料，但盡量控制在半個小時到一個小時之間。
（在家長會的第三單元，級部趙老師講了，周一至周五盡量不要開電腦，周末可以開，但要控制時間。最近，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響太大了，當(dāng)然是壞的影響，很多孩子缺乏自控力，不能控制自己的上網(wǎng)時間，也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站。）
電腦盡量擺在公共客廳里，不要擺在孩子的私密空間里。我從不反對孩子上網(wǎng)，但堅決反對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
（2）我家孩子學(xué)習(xí)的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的。原來小學(xué)里她也是個掛鑰匙的孩子，放學(xué)自己回家，吃點喝點，看看電視，偶爾偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家，吃點東西，喝點水，就很自覺的走到自己的小書桌前，寫作業(yè)。
（3）在小學(xué)時，我就和孩子一起制定周末計劃。只要我有時間，每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊，去公園，去博物館，甚至去看展覽會，車展，文博會，動漫秀……等等。很多家長問過我，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉？我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成，從不讓她寫兩天作業(yè)，抽出一天時間帶孩子玩，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。
其實，每個孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們家長要給孩子調(diào)節(jié)好時間，同時給他們安排一些有意義的事情，下樓打打羽毛球，游泳啊什么的都可以分散孩子對電腦的依賴。
（4）讓孩子多讀一些有意義的課外書。
說到書，我還要提提電腦，網(wǎng)絡(luò)上查找知識固然方便又快捷，孩子們也習(xí)慣于在搜搜搜狗百度上查找答案，但答案也是因人而異的，一些負(fù)責(zé)任的人會盡量完善答案，但一些人卻是怎么想就怎么寫，很多都不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的定義，對孩子的誤導(dǎo)很大。
所以我說，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的。現(xiàn)在能靜下心來讀一半好書，或一段好文章還是最好的生活方式，濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦。
引導(dǎo)孩子多讀好書，不管是故事還是優(yōu)美的散文，還有優(yōu)美的英文片段。
在這里嘮嘮叨叨的說了這么多，很感謝老師給的這個機會，在這里和家長們一起談?wù)勎覀兊暮⒆樱務(wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。孩子的成長離不開我們家長的陪伴，這是我們的責(zé)任。
最后，對老師們表示感謝，您們辛苦啦。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用7
各位家長、各位老師。
大家晚上好，我是姚寧惠的家長，首先感謝大家能給我這么一個機會，讓我在這里與大家一起探討孩子的成長教育，謝謝大家。下面是我在家庭教育中遇到的一些問題，與大家分享一下。
我覺得做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)。"學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會自覺自愿的學(xué)習(xí)，做一個對社會負(fù)責(zé)任的人"。不要因為重視學(xué)習(xí)，而忽略了對孩子道德、品格的學(xué)習(xí)。具備優(yōu)秀的道德、品格，具備鍵全的人格，成熟的心智，才能成為對社會有用的人。
我們是孩子的第一任老師。我們的一言一行將直接影響到孩子，所以在待人接物方面一定要起好表率作用。所以我們的家庭成員都要和睦、融洽、互相尊重、關(guān)心并有禮貌。家庭是孩子性格健康成長的重要環(huán)境，使孩子感到幸福快樂，沒有任何精神壓力，他們長大了也會以同樣的態(tài)度待人，對社會獻(xiàn)出自己的愛心。父母和家庭其他成員都應(yīng)該有自己的理想、追求；愛學(xué)習(xí)，愛勞動；關(guān)心國家和民族的利益；這對孩子是最有力的感染，使孩子從小尊敬父母，信賴父母，不知不覺地模仿父母，使孩子成人、成才。
多與孩子溝通。不溺愛孩子。把孩子當(dāng)成朋友一樣，去平等的交流。培養(yǎng)她學(xué)會與人交流，學(xué)會與人分享，學(xué)會幫助他人，學(xué)會能替他人著想，也要在適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆樱嬖V她，你能行，給她鍛煉的機會。如父母生病的時候，讓孩子學(xué)會照顧父母。讓孩子知道父母的生日，鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。我經(jīng)常和孩子一起看電視，一起讀書，也經(jīng)常讀故事給她聽，和她一起討論劇中的故事情節(jié)，讓她能夠勇敢的.表達(dá)自己的想法，同時也提高了語言表達(dá)能力。
不把讓自己的孩子與其他孩子作對比。尤其不能以自己孩子短處去與別的孩子長處相比較。對她多表揚、多鼓勵，常常說："如果這樣做，那就更好了！你一定會的。"進(jìn)行積極的暗示。對孩子既能嚴(yán)格要求，又要做到寬容諒解，對孩子有信心和耐心，不說泄氣的話，更不能打擊她的積極性。
有時候要幫助孩子"做出成績"，使孩子獲得成功的喜悅。這種喜悅的力量足以推動孩子的進(jìn)步躍上一個新的臺階。學(xué)校經(jīng)常會組織各種各樣的活動，如手工制作和繪畫等，幫助她共同完成，取得好的成績，在成功的喜悅鼓舞下孩子的積極性會更高。
學(xué)會尊重孩子，并多給她一點自己活動的自由和空間。這對孩子獨立性與創(chuàng)造性的培養(yǎng)是非常重要的。所以在日常生活中，我盡力做到：讓孩子自己學(xué)習(xí)，自己作出各種決定；允許孩子用更多的時間去學(xué)習(xí)新東西，盡管她可能會出現(xiàn)錯誤；指導(dǎo)孩子去完成較難的任務(wù)，不要自己去代替他做；要注意傾聽孩子的需求，使孩子受到尊重和重視，給她一個嘗試的過程和獨立思考的機會。
鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強，什么都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，我都要去檢查、督促以及對結(jié)果的評價，讓她知道媽媽是非常重視這件事的，我一定要完成好的，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
總之，孩子的每一點進(jìn)步都是老師的辛勤教育和家長的積極配合共同的成果，希望我們的孩子在班級這個大家庭里、通過各位老師的精心培育和家長的共同努力，人人爭做全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝老師！謝謝各位家長！
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用8
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1 、家長是孩子的'首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
2 、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進(jìn)步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3 、發(fā)現(xiàn)不足，及時補習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4 、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5 、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6 、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用9
各位老師、家長：
大家好！
我是xx的媽媽。
首先感謝于老師給我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗的同時，摸著石頭過河。今天既然站在這里，就談?wù)勛约旱膸c體會和認(rèn)識吧：
對孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng)，而我則更側(cè)重于情商的教育。
一方面，現(xiàn)在孩子比較小，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的'。作為家長：
第一、言傳身教，以身作則。在家里，我們盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任，因為我們的行為在潛移默化中會影響孩子的終生。不撒謊，不說臟話，20xx年xx月xx日誠實，尊老愛幼，不亂發(fā)脾氣，做事認(rèn)真……孩子就是一張白紙，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯了，就很難抹掉。我們心里都有一桿對與錯的稱，總之，你要求他做到的自己必須首先做到。
第二、盡可能多找時間陪孩子。我們都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的愛好，總找不到時間陪孩子。為了解決這一矛盾，我們家人約定，不管做什么，能帶孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，騰出一個人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。現(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里。有的家長對我說，“俺家孩子，天天長在電視上了。”“就愛玩電腦游戲，沒治了。”不是孩子沒治了，而是他們太孤獨，如果多抽出點時間給孩子，他會感到很幸福。
第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境。我的一位同事曾開玩笑：“散養(yǎng)的是最好的”。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息，就會帶孩子去公園，海邊，郊區(qū)，爬山，博物館，書店，房展會……。讓他到大自然中去認(rèn)識一些花花草草，到海邊去捉小螃蟹，抓小魚，到農(nóng)村去燒大鍋做飯，到大社會中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項目。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用10
各位老師、各位家長，大家好：
我是劉曉燕的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
劉曉燕在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對———的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的`情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。———在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用11
各位家長：
下午好！由于孩子的緣故，我們今天有緣聚在了一起，謝謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心，也說明了你對我們工作的支持。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故，我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
一直以來學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強調(diào)安全，強調(diào)安全無小事。
都說安全是1，其他的都是1后的0，所以，如果安全出了問題，那所有的東西對我們來說就都成了0。今天，我就想和大家就安全和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻�方面的話題：
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7：20才能進(jìn)入學(xué)門，中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門，2：00才會打開大門，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時間12：05以前，下午4：20放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。當(dāng)然，也請家長督促自己的小孩，不要輕易的請假，這對孩子的一生都會有很大影響。
3、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長并填好請假條，有家長親自來接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校，所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長進(jìn)入學(xué)校。請家長配合！
4、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，課前談話時間對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。
二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的"手再大也捂不過天來"；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的"教育不是萬能的"；所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種"把孩子交給學(xué)校"的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該"營造一個溫馨健康的家庭"，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無小事，我們一定要時時小心，萬事注意，養(yǎng)成良好的.安全習(xí)慣，這樣我們才能真正放心孩子的成長。
6、幫助孩子遠(yuǎn)離危險，在生活中認(rèn)識危險源，避開危險物，增強孩子安全意識。遠(yuǎn)離危險是人的本能，但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。
7、告訴孩子如果遇到危險該怎么辦，怎樣自救，如何求助他人？汶川大地震后，我們想到了要教
會孩子怎樣逃生，去年針對小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生，我們又想到了該怎樣教會孩子虎口脫險，最近各校的安全事故，再次給我們敲響了警鐘，我們該如何教育孩子保全性命。為什么我們的安全教育總是亡羊補牢？學(xué)校安全教育如果沒有家庭教育來補充，不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián)，那只能是紙上談兵。痛定思痛，讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任，為孩子的成長撐起一片平安的天空。
前面說的這一些話，其實就兩字——"安全"，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓
我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
為了孩子的健康成長，為了孩子的安全，我們家長也要不斷反省自己，看看我們每天是否做到了這樣幾點：
1、擁抱孩子。中國人比較含蓄內(nèi)斂，如果做不到，則可以學(xué)會微笑的面對孩子。
2 、抽出一點時間陪孩子玩，沒有目的，沒有功利，不談學(xué)習(xí)。如果有困難，則應(yīng)盡量與孩子共進(jìn)晚餐。
3、聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情，家長要學(xué)會真聽并充滿興趣。
4、對孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導(dǎo)和鼓勵。（應(yīng)多以鼓勵為主）生活節(jié)奏加快和生存壓力過大，今天，這點要求對孩子來說已近乎奢望，也讓家長勉為其難。是啊，如果我們錯過了小學(xué)階段，孩子一旦進(jìn)入中學(xué)，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加上青春期的叛逆，多半是沒有時間說或者無話可說。沒有小學(xué)打下的情感基礎(chǔ)，缺少心靈的溝通，我們的孩子在成長的道路上將要承受太多的孤獨、無助和恐懼。如果是這樣，能說我們的孩子是在平安快樂的成長嗎？如果是這樣，我們的家長能不為孩子的安全和未來擔(dān)憂嗎？展望未來，我們有的是希望，有的是責(zé)任，有的是牽掛。面對現(xiàn)實，有太多的無奈需要我們對孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo)。
5、多與班主任和副班主任聯(lián)系，記下他們的電話號碼，這樣有時可以適當(dāng)放手，共同幫助孩子學(xué)會獨立應(yīng)對的能力，培養(yǎng)勇敢、堅強、機智的品質(zhì)。有了這些能力和品質(zhì)，我們的孩子就可以獨自一人闖天下，去追求屬于他們的幸福人生了。
另外，作為一名新接手的班主任，我還想和各位家長交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有49名孩子，每個孩子都有自己的個性和特點，在他們身上我看到了無盡的潛力和希望，同時也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里有幾件事情想和各位家長溝通一下，希望得到您的支持：
1、家校攜手，共同努力負(fù)責(zé)起孩子的學(xué)習(xí)。希望各位家長能督促孩子在家的學(xué)習(xí)，家長的作用是檢查和引導(dǎo)，每天的家庭作業(yè)能簽字，能幫助孩子背誦和朗讀，這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的重要保障。
2、不隨便給孩子請假，讓孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事，不隨意缺課。
3、多讀書，讀好書。加強課外閱讀。
4、多溝通，多理解。讓老師和家長和孩子站在一起，一起幫助和引導(dǎo)他們的成長。
5、家長的教育觀點一致，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要注重孩子的心靈發(fā)展和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
最后，謝謝大家的認(rèn)真的聆聽，也感謝大家的支持，讓我們共同祝愿：每一個孩子快樂成長，每一個家庭幸福安康。
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用12
尊敬的老師、各位家長：
我是xx小學(xué)二三班xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，"你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比"。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做"嘮叨"家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說："知道了，知道了，嘮叨媽媽"，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的.同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等......這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家！
學(xué)生家長會家長上發(fā)言稿范文通用13
各位家長、各位老師：
大家好，我是媽媽，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒ǎ员闩c各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：
一、每天花時間和孩子交流
雖然每天的工作很忙碌，可是不管有多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語
即使在家里，我也盡量多的和孩子使用文明用語，"早上好，請，謝謝，晚安"等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴(yán)肅指出孩子的錯誤
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的，而且應(yīng)該是共存的，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛，是在孩子的生活方面，關(guān)懷備至，嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題。
四、注意培養(yǎng)孩子的善心
從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)
我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí)，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。
六、經(jīng)常夸贊孩子，學(xué)會賞識孩子
我們從不說自己的.孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進(jìn)行討論，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
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