家長代表講話稿(14篇)

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的家長代表講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家長代表講話稿 篇1

各位家長朋友：

　　下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極，所以給我這次機(jī)會(huì)。但是我的孩子xxx還不夠優(yōu)秀，我站在這里還有些惶恐。我先來發(fā)言，只是起一個(gè)拋磚引玉的作用，還請(qǐng)大家多提寶貴意見和經(jīng)驗(yàn)!今天，我談三點(diǎn)感想：

　　第一：讓孩子說-----做孩子的耐心聽眾

　　現(xiàn)在的家庭，一般都只有一個(gè)孩子，沒有其他孩子交流;而且象我們這個(gè)年齡，還正在為生活、工作打拼，少有時(shí)間同孩子交流。所以，孩子很少有說話表達(dá)的機(jī)會(huì)，顯得寂寞而無聊，性格也變的內(nèi)向。經(jīng)常看到孩子因無人交流而煩躁。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長極其不利。我也是做教育工作的，也聽到一些家長說到：“我們每天忙碌，等晚上回家，孩子已經(jīng)睡下;早上起來，孩子已經(jīng)上學(xué)了。一個(gè)月沒幾天在家陪孩子吃頓飯，偶爾有空拉孩子來說兩句話，孩子又無話可說!”實(shí)際上，孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)交流表達(dá)，以及不善于表達(dá)交流，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面，認(rèn)為還是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá)，愿意并敢于表達(dá)。

　　最近幾次開學(xué)，xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生，孩子興奮得直跳，原因很簡單----又可以見到同學(xué)、又可以和同學(xué)玩。有人交流唄!孩子實(shí)在缺乏與伙伴交流的機(jī)會(huì)了!所以，在家長們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時(shí)，只要條件許可，我還是非常樂意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅，盡管不是我?guī)�兒子去的，但聽其他家長說，我的孩子“還有表演天賦”、“非常活躍”!這實(shí)在是超出我的想像。看來還是孩子們?cè)谝黄鸩庞欣�于孩子的交流表達(dá)。再者，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì)，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu)，盡管不是為了提高多少書面知識(shí)，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加!

　　各位家長，還是要多與孩子交流，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)，讓孩子健康成長!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長，因?yàn)樯�意上忙，少有時(shí)間陪孩子交流，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué)，最終無法完成學(xué)業(yè)，該家長最后發(fā)出感嘆：錢賺的越多，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!

　　第二：引導(dǎo)孩子說----做孩子的知心朋友

　　我們成人有喜怒哀樂，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯(cuò)誤，情緒低落，不敢說出來。這時(shí)，我們可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子說出來。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績不理想，在路上半天不吱聲，最后引導(dǎo)孩子說時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說出原委，說“我們班上的誰誰才考92分。”我一聽就知道，其實(shí)他就是想說明他自己考得不太好，別人成績好的同學(xué)才考那么多，我考的不好也正常，您們就別怪罪我啦!我沒有責(zé)備他，只是說沒什么，下次認(rèn)真些、努力些會(huì)趕起來的!孩子頓時(shí)來了精神!同我夸夸其談，說起班上的各件故事!

　　我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情。一位學(xué)生考試成績不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得還不錯(cuò)，可是他哭得更厲害了，旁邊的同學(xué)偷偷告訴我，考這么差我這說他不錯(cuò)，他更傷心。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，趕緊糾正說：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高，如果細(xì)心的話肯定會(huì)考得很好。下次認(rèn)真，是完全可以取得好成績的。他頓時(shí)不哭了，以后更愿意問我問題，與我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

　　第三：鼓勵(lì)孩子說――做孩子的崇拜者

　　孩子成長的過程更是學(xué)習(xí)的過程，事情難免做不好，甚至做錯(cuò)，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子，而是鼓勵(lì)孩子，讓孩子敢說敢做。xx老師在這方面做得非常成功，我認(rèn)為我的`孩子上課愛插嘴，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言;我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰，xx老師認(rèn)為是活潑陽光。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì)，孩子才敢說敢表達(dá)，上課發(fā)言較積極。

　　孩子成長的過程犯錯(cuò)誤走彎路是正常的，我們不該指責(zé)孩子不該怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來而煩躁，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢、笨”，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者，他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己。

　　總之，家長應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲，讓孩子說出來，如果哪一天孩子不愿意與我們交流，跟我們父母無話更說，要么是孩子長大的一天，要么是我們管不住孩子的一天。

　　謝謝大家!

　　家長代表講話稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！

　　梅貽琦曾經(jīng)說過：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

　　下面，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：

　　一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量；

　　二是要落實(shí)保障措施，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平；

　　三是要精誠合作，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。

　　在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，希望各位老師，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)化水平；大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。

　　最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色，辦出成績；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節(jié)日快樂！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　家長代表講話稿 篇3

　的喻校長、馬書記、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是高三(5)班張西堯的父親，非常榮幸，學(xué)校讓我來代表學(xué)生家長在這個(gè)隆重而莊嚴(yán)的成人儀式上進(jìn)行發(fā)言。也很激動(dòng)，能夠在此時(shí)此刻見證孩子們?nèi)松�的重要時(shí)刻。

　　對(duì)于在座的每位同學(xué)而言，今天是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子。因?yàn)椋�今天是你們成人的紀(jì)念日。這里，我想與大家分享一個(gè)最近發(fā)生的小故事。暑假期間，一個(gè)我熟悉的小孩在醫(yī)院要進(jìn)行一個(gè)小手術(shù)，當(dāng)天，同樣的手術(shù)還有另外一個(gè)孩子。手術(shù)前，醫(yī)院要求進(jìn)行必要的書面簽字。可是，在簽字時(shí)醫(yī)院要求我認(rèn)識(shí)的小孩必須由其本人簽字，而另外一個(gè)小孩，則必須由其家長簽字。同樣的事情兩種要求，詢問醫(yī)院，醫(yī)院解釋道：簽字的小孩已年滿18周歲，另一個(gè)小孩還差幾個(gè)月才滿18周歲。這個(gè)小故事，也就點(diǎn)明了我們今天儀式的主題：成人。成人意味著什么?意味著老師、家長不能再把你們當(dāng)做孩子來對(duì)待，但更提醒的是你們自己，你們已不再是可以躲在父母羽翼之下的任性的孩子。從法律意義上來說，家長的使命就此終結(jié)，現(xiàn)在的你們是中華人民共和國的一個(gè)合法公民，是完全行為能力和行為責(zé)任的人，是要對(duì)自己的一言一行負(fù)全部責(zé)任的人。

　　在今天這樣一個(gè)神圣的、特別的日子，我想代表各位家長表達(dá)兩層意思：

　　一、 感謝

　　感謝顧村中學(xué)全體的教職員工。孩子們能在學(xué)校有序地、按部就班地安心學(xué)習(xí)，這是校領(lǐng)導(dǎo)與各位管理老師的工作成果;孩子們能在學(xué)校健康地充滿活力地學(xué)習(xí)，這是校醫(yī)務(wù)人員、食堂后勤人員工作的結(jié)果，尤其要感謝的是班主任與各科任課老師。這是因?yàn)樵谌松�成長最重要的高中三年，陪伴同學(xué)們時(shí)間最長的就是在座的各位老師。不妨作個(gè)簡單的統(tǒng)計(jì)，一天24小時(shí)，除去晚上寫作業(yè)與睡覺的時(shí)間近11個(gè)小時(shí)，與父母在一起的時(shí)間只有早餐與晚餐的時(shí)間，少則十幾分鐘，多則三十到四十分鐘，其余白天近十多個(gè)小時(shí)，是在學(xué)校與老師、同學(xué)度過。老師與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是父母與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間的十幾倍。在有效的學(xué)習(xí)時(shí)段，是在座的老師們?yōu)槟銈儌鞯馈⑹跇I(yè)、解惑。而我們家長僅僅是作為一個(gè)配合、輔助的角色，同學(xué)們的成長凝聚了老師們的辛勤與汗水，所以，請(qǐng)同學(xué)們記住：“一朝為師，終身為父”。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)由衷的謝意!

　　二、 希望

　　還有七個(gè)月，在座的同學(xué)們就將迎來人生中最重要的一次考試：高考。高考是對(duì)老師、家長、學(xué)生的工作、努力付出的一個(gè)綜合評(píng)估，是對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的`最有效、最公平的評(píng)估形式。明年七月以后，在座的每位同學(xué)，你們將開啟各自不同的人生軌跡，為了提高你們?nèi)松�軌跡的起點(diǎn)，希望同學(xué)們自控、努力、加油。今天，是在座同學(xué)們的成人儀式，我要寄語你們的是，一個(gè)成熟的成功的成年人，除了掌握必要的知識(shí)、技能外，最重要的是擁有堅(jiān)定的信仰和優(yōu)秀的品格。希望你們成為一名有理想、愛祖國、遵紀(jì)守法、真誠守信、無私友愛的成年人。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，請(qǐng)?jiān)谧�的同學(xué)們記住：無論今后面對(duì)怎樣的坎坷與曲折，永遠(yuǎn)挺起胸、昂起頭、目光向前，因?yàn)樵谀銈兊纳砗螅�有老師與父母堅(jiān)定而無私的支持。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利!預(yù)祝同學(xué)們高考取得好成績，進(jìn)入理想的大學(xué)，展開你們的精彩人生!

　　謝謝大家!

　　家長代表講話稿 篇4

　　各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好，很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，我是學(xué)前班小朋友章璇以及小班小朋友章舟揚(yáng)的媽媽。在今天這個(gè)歡樂喜慶的節(jié)日里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，還要向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠摯的感謝!

　　說實(shí)在的，作為家長代表，我還真不知道該怎么說，那就說說我我女兒在這里成長的一些事吧。

　　我的女兒章璇今年幼兒園就要畢業(yè)了。她在這里生活學(xué)習(xí)了三年。讀中班時(shí)，章璇轉(zhuǎn)到別的幼兒園去了，但是她還是很想念這里小班的駱老師，說想再回到金葉來讀。我當(dāng)時(shí)很為難，覺得很不好意思。但是為了女兒，我還是鼓起勇氣回來找教過章璇的小班老師駱老師。駱老師一番話我到現(xiàn)在還記得，她說，你們家長把小孩轉(zhuǎn)走的事，我們可以理解，畢竟家長都是為小孩好。現(xiàn)在小孩想回來，我們依然會(huì)像以前一樣對(duì)待她的。駱老師的話打消了我的顧慮。章璇回來后，果然很高興，也成長得很好。在此我衷心的感謝駱老師以及后來教過我女兒的老師們。

　　在金葉的幾年里，我女兒從一個(gè)無知懵懂頑童逐漸成長為了一個(gè)懂事乖巧的小女孩。女兒膽子小，性格害羞，平時(shí)不愛講話，可是我記得她在大班運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，居然能與他爸爸一起在臺(tái)上大聲發(fā)言，能與老師一起在前面領(lǐng)舞。在20xx年的春晚班上，我女兒也參加了春晚節(jié)目錄制，她自信地邀請(qǐng)家人親戚朋友去看她的精彩節(jié)目。金話筒興趣班培養(yǎng)了我女兒說話的膽量與清晰的表達(dá)能力;畫畫興趣班培養(yǎng)了我女兒對(duì)畫畫的興趣和熱情。在一些戶外親子活動(dòng)中，我女兒學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作;在生活上，她能幫我做一些力所能及的家務(wù)事，還知道疼愛弟弟。在這里的幾年，我女兒學(xué)到的東西還有很多。作為家長，我親眼看到孩子的成長和進(jìn)步，我很慶幸我當(dāng)初為我女兒選擇了金葉幼兒園。也希望我的在讀小班的兒子章舟揚(yáng)在這里能像他姐姐一樣，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!

　　在此，請(qǐng)讓我代表家長們向金葉幼兒園的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識(shí)、探索真理的`光明道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

　　今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。

　　最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長;祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長幸福安康，家庭和睦;祝金葉幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都能有所收獲，都能得到充實(shí)和快樂!謝謝大家!

　　家長代表講話稿 篇5

各位老師，各位家長：

　　大家好！

　　今天，我有幸代表所有的家長，在此和我們的老師，我們的家長以及小朋友向——災(zāi)區(qū)寄托我的們的哀思，傳遞我們的愛心。

　　那天，我和我的孩子一起看了——災(zāi)區(qū)的相關(guān)報(bào)道，我們看到了一幕幕讓人感到無比痛心無限難過的畫面：房子倒塌了，孩子們沒了爸爸媽媽，塵埃滿天，舉國哀泣，同時(shí)也看到了讓我們感動(dòng)，感動(dòng)得我們熱淚盈眶，心潮澎湃的一幕幕，不計(jì)其數(shù)的`來自全國各地的消防官兵，武警戰(zhàn)士，解放軍以及志愿者努力克服高原反應(yīng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命從廢墟中找出，幫助他們重建家園，大批大批的救災(zāi)物資，愛心捐款從全國各地乃至世界各國源源不斷運(yùn)來，孩子們?cè)趲づ窭镩_課了……我的孩子哭了，他說：媽媽，我不想買玩具了，幫幫那些小朋友吧，他們沒了爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃……所以我們非常感謝區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園對(duì)孩子們進(jìn)行的愛的教育，帶動(dòng)我們大家一起傳遞愛心，哪怕我們的力量很微薄，我們想災(zāi)區(qū)的小朋友說：我們同在！雖然你們受災(zāi)了，但你們有全國人民這個(gè)堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的后盾！多難興邦！我們將更加團(tuán)結(jié)，更加友愛地共同發(fā)展，愿玉樹早日重建！

　　一個(gè)有愛心的人，一個(gè)善良的孩子他必定是個(gè)可親可愛的人，他懂得老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，他懂得站在別人的角度去思考問題，懂得推己及人，體恤他人，也會(huì)學(xué)著與別人和諧友愛地相處。讓我們一起來發(fā)掘孩子們身上善良的潛力的吧，為其打造健全的人格一起努力！

　　家長代表講話稿 篇6

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠作為家長代表，出席高三年級(jí)的畢業(yè)典禮及成人禮，和你們共同總結(jié)和回顧三年的美好時(shí)光，展望即將開啟的新的旅程。

　　首先，我要代表高三年級(jí)的全體家長，向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠摯的感謝！三年前，這一批孩子有幸進(jìn)入一中，在一中老師們諄諄教導(dǎo)下，不斷努力、成長，為自己的理想拼搏、奮斗，并最終迎來今天這告別的時(shí)刻。一中的老師有著中國傳統(tǒng)知識(shí)份子的低調(diào)、謙遜與平和，有著良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)識(shí)素養(yǎng)，他們用自己的人格魅力和職業(yè)操守，踐行著一中的校訓(xùn)——“做人做學(xué)問”踐行著“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”的師德！師恩難忘、師情難舍！三年的教誨為孩子們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一中樸實(shí)、厚重的校園文化哺育了孩子們?cè)��?jīng)稚嫩的心靈，將使他們受用終身，并以曾經(jīng)為一中學(xué)子而自豪！

　　就在昨天，同學(xué)們結(jié)束了經(jīng)過12年苦讀備戰(zhàn)的高考，相信大多數(shù)同學(xué)此刻既有高考結(jié)束后的放松，同時(shí)又有著對(duì)于成績未知的忐忑。不管是何種心情，作為家長，都要祝賀你們，經(jīng)過了高中三年的磨勵(lì)，你們用堅(jiān)忍和執(zhí)著追尋著自己的夢(mèng)想，且不論結(jié)果如何，完成這一役都是值得慶賀的。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀來判定你的未來，人生不是百米賽跑，而是一場馬拉松，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久；人生又像一年四季開放的花朵，有的花在春天綻放，有的花在夏天吐蕊，因此，你現(xiàn)在跟別的同學(xué)有多大的差距，完全是微不足道的事情。只要你成長，只要你勇敢地往前走，你就一定能做出自己想象不到的事情來。

　　未來2、3個(gè)月后，你們中大多數(shù)人將奔赴不同的大學(xué)，開啟另一段全新的學(xué)習(xí)旅程，帶著父母的殷殷期盼，為自己的`未來打拼。其實(shí)，對(duì)于孩子的成長，父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的，欣喜于孩子的逐漸長大，同時(shí)又為一天天即將到來的分別感到惆悵。從牙牙學(xué)語時(shí)緾著母親說個(gè)不停，到漸漸與父母有意識(shí)地保持距離，裝作不經(jīng)意地甩開母親想牽他的那只手，就像是羽翼日漸豐滿的鳥兒，急不可待地想脫離父母的庇（bi）護(hù)，沖向廣闊的天宇。然而，不管你們飛多高、飛多遠(yuǎn)，不管是成功還是失敗，請(qǐng)記住，你們永遠(yuǎn)是父母最深的牽掛，這世上，只有父母對(duì)孩子的愛是不求任何回報(bào)的，愿意傾其所有，換得孩子的健康成長，幸福快樂。

　　最后，再一次向高三同學(xué)表示祝賀，你們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)并跨入成人行列，希望你們繼續(xù)努力，砥礪前行，大道自成！

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿 篇7

各位老師、家長朋友、孩子們：

　　大家晚上好！

　　這是一個(gè)非常的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻是我們大家三年級(jí)來，一直盼望的時(shí)刻。這時(shí)刻凝聚了各位老師、家長、孩子們的多少汗水啊！在這樣的時(shí)刻里，我作為一名家長，心中有激動(dòng)，但更多的還是不舍。

　　在這個(gè)特別的'時(shí)刻里，我想說的很多很多：

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S各位家長、孩子們向各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，為孩子們成功而喜悅的，是你；為孩子們失敗而傷心的，是你；為孩子們犯錯(cuò)而大發(fā)脾氣的，是你；為孩子們的奮斗加油打氣的，是你；傷心失落時(shí)，安慰孩子們的，是你…都是你，親切的你，嚴(yán)厲的你，多愁善感的你。這三年來，你真是辛苦了！

　　下面，我也想對(duì)各位家長朋友說：“大家辛苦了！”三年來，我們先不說有多苦，有多累。做家長的那一份擔(dān)心，真是無法形容的。三年里，我們傷心過，我們高興過。這時(shí)候，我們總該喘一口氣了。孩子進(jìn)入高中，我們要該辛苦了。

　　在此，我也想對(duì)孩子們說：“你們辛苦了！”借此機(jī)會(huì)，我還想跟你們聊聊：孩子們，“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”對(duì)于一個(gè)國如此，對(duì)于一個(gè)家就更不用說了。孩子們，十幾年來，我們做家長的都在精心地雕琢著你們，雖然，不知道應(yīng)該把你們放在何處，可我們卻想你們好些，再好些。

　　孩子們，16歲，意味著你已經(jīng)長大，初中畢業(yè)，意味著，你已經(jīng)長大。作為家長，我們?nèi)找古沃�自己的孩子快點(diǎn)長大。又很怕孩子長大，有人會(huì)說，孩子長大了，你沒事可做？不是的！孩子們，你們知道嗎？那是一份牽掛。牽掛孩子不知道怎樣讓自己真正長大，牽掛孩子們不懂得如何面對(duì)自己的成長。牽掛孩子們，不懂得如何抓住機(jī)會(huì)，做最好的自己。牽掛孩子們，吃不了生活中的酸甜苦辣。

　　孩子們，進(jìn)入高中只是萬里長征中的第一步，不管你上的是哪類學(xué)校，只要你找準(zhǔn)了自己的軌道，懂得怎樣把握機(jī)會(huì)，不停努力，相信今后的日子里，你會(huì)更出色的！

　　最后，祝各位老師，家長朋友、孩子們，明天更美好！謝謝大家！

　　家長代表講話稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　大家好!我是大二班XXX的父親，在這個(gè)快樂的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的精心呵護(hù)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

　　在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的.教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)�身心的投入，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。

　　親愛的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹(jǐn)代表各位家長送給你們幾點(diǎn)美好的祝福： 首先，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個(gè)有思想，有個(gè)性，獨(dú)立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學(xué)習(xí)者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者，支持者，行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關(guān)愛，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。

　　作為一名家長，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問一問孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì)，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了，又是錯(cuò)在哪里?第二，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表揚(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚(yáng)和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師，對(duì)學(xué)生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來當(dāng)省長、當(dāng)市長、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績會(huì)讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學(xué)有法，教無定法"，針對(duì)不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

　　最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

　　家長代表講話稿 篇9

尊敬的省保監(jiān)局、省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、保險(xiǎn)業(yè)的同志們：

　　大家好！

　　今天，我非常高興與__保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、__市保險(xiǎn)行業(yè)各會(huì)員公司的領(lǐng)導(dǎo)和代表歡聚一堂，共同參加__省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)__辦事處的揭牌儀式，首先，我代表__市委、市政府向辦事處的成立表示熱烈的祝賀！

　　借此機(jī)會(huì)，我講二點(diǎn)意見：

　　一、協(xié)會(huì)__辦事處成立十分必要

　　聽了__會(huì)長和__主任的講話，可喜的看到我們__保險(xiǎn)業(yè)在__保監(jiān)局和省保險(xiǎn)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)發(fā)展十分迅速，保費(fèi)規(guī)模已近二十個(gè)億，無論從保險(xiǎn)的深度，還是保險(xiǎn)的密度均居前全省前列。保險(xiǎn)主體達(dá)到了16家，專業(yè)中介機(jī)構(gòu)3家，行業(yè)從業(yè)人員近萬人，__保險(xiǎn)業(yè)既發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和輔助社會(huì)管理的功能，又解決了近萬人的就業(yè)問題，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，有力地促進(jìn)了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。借此機(jī)會(huì)，向__保監(jiān)局、省保險(xiǎn)協(xié)會(huì)和全市保險(xiǎn)公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體保險(xiǎn)員工為__所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。今天，__省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)__辦事處在__成立揭牌，把行業(yè)自律組織設(shè)立在地市一線，必將促進(jìn)我們__保險(xiǎn)市場公平競爭和有序發(fā)展，必將促進(jìn)行業(yè)的規(guī)范經(jīng)營和誠信建設(shè)，提升行業(yè)服務(wù)形象。有利于合理開發(fā)利用保險(xiǎn)資源，發(fā)揮行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，提高保險(xiǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，所以說這是一件__保險(xiǎn)業(yè)的大好事，也是我們__市的一件大好事。在__設(shè)立辦事處是非常有必要的。

　　二、協(xié)會(huì)辦事處要發(fā)揮好自身的職能作用

　　協(xié)會(huì)辦事處成立后，我們__保險(xiǎn)業(yè)就有了一個(gè)自我約束、自律自戒的組織者，就有了一個(gè)保險(xiǎn)公司相互交流、共同議事、共同發(fā)展的平臺(tái)，就有了保險(xiǎn)行業(yè)與政府各部門溝通聯(lián)系的一個(gè)組織。我看這個(gè)保險(xiǎn)協(xié)會(huì)辦事處具有多層面的職能作用。首先，能組織行業(yè)進(jìn)行自律，規(guī)范行業(yè)行為，還能輔助__保監(jiān)局進(jìn)行行政監(jiān)管，促進(jìn)監(jiān)管政策在行業(yè)內(nèi)得到有效的貫徹落實(shí)，形成行業(yè)自律行政監(jiān)管的有機(jī)互補(bǔ)和良性互動(dòng)；

　　其次，辦事處還起著與市政府相互溝通的橋梁作用。在銀行系統(tǒng)有人行、銀監(jiān)局負(fù)責(zé)與政府溝通聯(lián)系，在保險(xiǎn)系統(tǒng)就沒有，現(xiàn)在有了協(xié)會(huì)辦事處，政府在落實(shí)各項(xiàng)政策包括保險(xiǎn)政策和重大活動(dòng)時(shí)辦事處就是保險(xiǎn)業(yè)的組織者和執(zhí)行者，政府需要了解保險(xiǎn)業(yè)情況，制定政策時(shí)，辦事處就是政府的聯(lián)絡(luò)員和參謀助手，這樣我們__保險(xiǎn)業(yè)就能通過辦事處這個(gè)橋梁與市委、市政府和各級(jí)政府進(jìn)行溝通聯(lián)系，共商保險(xiǎn)大計(jì)。我們保險(xiǎn)業(yè)就能在實(shí)現(xiàn)千億__、百萬新城的宏偉目標(biāo)中大顯身手，大展宏圖。

　　第三，辦事處要發(fā)揮好宣傳職能作用。要加強(qiáng)與市報(bào)社和廣電總臺(tái)和各大媒體的聯(lián)系，現(xiàn)在社會(huì)上聽到的對(duì)我們保險(xiǎn)行業(yè)的負(fù)面宣傳多一些，這有損于我們的形象，有損于我們的聲譽(yù)，直接影響到我們保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展。今天市報(bào)社、市廣電總臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)也來了，__保險(xiǎn)業(yè)為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)提供了保障，做出了很大貢獻(xiàn)。今后要多宣傳保險(xiǎn)行業(yè)，多加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的正面報(bào)道，可搞些專版、專題報(bào)道__保險(xiǎn)業(yè)做出的成績，比如：重大的理賠事件，對(duì)提高全社會(huì)的防災(zāi)減損能力，完善社會(huì)保障，減少社會(huì)摩擦，緩解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面所發(fā)揮的作用。現(xiàn)在我能經(jīng)常看到的就是人保財(cái)險(xiǎn)張秀泉總經(jīng)理公司的宣傳，其它公司的宣傳沒有看到，要營造一個(gè)有利于我們保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的`環(huán)境，宣傳必須先行。辦事處和各保險(xiǎn)公司要與各大媒體多加強(qiáng)聯(lián)系，多加強(qiáng)溝通。只要宣傳到位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的保險(xiǎn)意識(shí)增強(qiáng)了，我們的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)一定會(huì)有一個(gè)大的發(fā)展，大的飛躍。

　　總之，保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)__辦事處的成立必定會(huì)促進(jìn)我市保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展，市委、市政府和各級(jí)政府部門也將關(guān)注和支持__辦事處的工作，各保險(xiǎn)公司更應(yīng)從多方面對(duì)辦事處給予支持，讓其很好地為我們行業(yè)服務(wù)。相信_(tái)_辦事處在__保監(jiān)局、省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在麗萍主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì)將辦事處建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的辦事處。

　　最后，再一次感謝__保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長來我們__的光臨指導(dǎo)。祝__保險(xiǎn)行業(yè)的明天更美好！

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿 篇10

各位老師、家長：

　　大家好!

　　我是黃孝乂爻的家長，在這里我首先代表我們?nèi)�家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得黃孝乂爻在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

　　1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

　　2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個(gè)漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的.交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促。

　　3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會(huì)更好。

　　4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為。

　　以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，也可以說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正。謝謝大家!

　　家長代表講話稿 篇11

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　首先我代表高一15班全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì)。今天的家長會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表15班所有課任老師和各位同學(xué)與家長說些心里話。

　　首先，對(duì)于我們高一學(xué)生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急，也是三年后高考成功的重要保證！很多家長非常困惑：孩子大了管不了，說了也聽不進(jìn)去，我認(rèn)為原因是你對(duì)孩子學(xué)習(xí)、思想了解不夠，了解結(jié)果分?jǐn)?shù)排名多，而對(duì)孩子存在的問題分析不夠，說不到點(diǎn)子上，解決不了他的問題，所以我們家長要了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，知道從哪些方面分析，幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高成績。 認(rèn)清孩子的現(xiàn)有狀態(tài)（有些家長忙于掙錢，忽視了對(duì)孩子的了解，或是交給學(xué)校 ，幫助子女正確確定好在班級(jí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵(lì)他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建議做好“四看四幫”。 ① 看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步原因；

　　② 看學(xué)科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向；

　　③看學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)的距離，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹立信心；

　　④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于自負(fù)和不自信的），進(jìn)一步樹立克服困難的勇氣。

　　其次，我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些交流。

　　第一，要相信學(xué)校，相信老師。

　　客觀地說，抓起始年級(jí)是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們有非常科學(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的年級(jí)管理制度，學(xué)校實(shí)行年級(jí)管理以來，年級(jí)在教學(xué)、生活、德育方面，對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)更加規(guī)范化、精細(xì)化，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這屆高一開學(xué)一個(gè)月以來，我們?cè)趯W(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上下了很大的功夫，如學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，利用作業(yè)備忘錄制定課時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，課上不討論問題深入思考的習(xí)慣，課上動(dòng)筆的習(xí)慣，規(guī)范作業(yè)認(rèn)真訂正錯(cuò)題習(xí)慣的培養(yǎng)等需要老師們付出很多的時(shí)間和精力，現(xiàn)在全年級(jí)師生已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初見雛形，所以我代表全體教師請(qǐng)家長們放心，我們有能力有信心把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

　　第二，要正視孩子成績的變化。

　　本學(xué)期開學(xué)以來，進(jìn)行了兩次大型考試，每次考試成績都會(huì)有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的.重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們不僅要重視考試的結(jié)果，更要通過結(jié)果來分析孩子學(xué)習(xí)的過程。

　　第三，相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們主要的傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，降低其信心，我們要盡可能把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危�生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境。”

　　最后，我想對(duì)學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生說幾句，成績不好一定要找原因，應(yīng)從下面幾個(gè)方面找原因：

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。沒有目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)太低。

　　2、學(xué)習(xí)無計(jì)劃。

　　3、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間。

　　4、不會(huì)聽課。課前不預(yù)習(xí)，無法帶著疑問去學(xué)，聽課時(shí)開小差，不記筆記；或把老師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與老師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽完課就萬事大吉等等。

　　5、死記硬背。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時(shí)間，又難形成長久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準(zhǔn)、久，把知識(shí)學(xué)活，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

　　6、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)。不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)、問題就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。

　　7、不善于科學(xué)用腦。學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心影響學(xué)習(xí)效率；課上高效學(xué)習(xí)，課下玩得痛快。

　　8、理論與實(shí)際脫離 往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，具體表現(xiàn)為動(dòng)手能力差，不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活。 9、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。所學(xué)知識(shí)是一盤散沙，這些學(xué)生對(duì)新學(xué)內(nèi)容、學(xué)科之間、章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使這種零散的知識(shí)很容易遺忘。

　　家長代表講話稿 篇12

親愛的家長們：

　　你們好！

　　我叫xx，很高興今天能有機(jī)會(huì)和這么多爸爸媽媽一起交流！

　　說到學(xué)習(xí)，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。

　　人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了！

　　對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會(huì)不斷進(jìn)步。

　　怎樣才算進(jìn)步呢？達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)也會(huì)失敗。會(huì)精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風(fēng)順的啊！這就需要同學(xué)們和各位家長有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對(duì)一切。不要用成績來衡量我們。

　　說起我們這個(gè)年齡的.孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么，怎樣才算是真正的會(huì)玩呢？分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，

　　我知道爸爸媽媽們對(duì)我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校�在這里我代表所有的孩子，對(duì)所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿 篇13

尊敬的各位老師、家長：

　　您們好！

　　為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！ 我本人是個(gè)容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

　　一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。

　　家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，一開始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中，她能自己解決的，事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之，好的`行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生 受益。

　　二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。

　　常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的 ，肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)！ 孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定 。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。

　　三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

　　我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道，孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣剑�既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子。多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊�。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦，怎么辦？在這個(gè)問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。

　　家長代表講話稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長和小朋友們：

　　大家下午好！

　　我是大一班喬不非小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠感謝省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！

　　同時(shí)，還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)谑∪�保收獲了快樂、學(xué)到了知識(shí)，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)的小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)快樂、生活幸福！

　　記得三年半以前，喬不非和大多數(shù)小朋友一樣，有些內(nèi)向、膽小、羞怯，三年半過去了，在省三保的熏陶和老師們的精心培養(yǎng)下，她已成長為一個(gè)開朗自信、快樂健康的陽光女孩。

　　體驗(yàn)是最好的教育。喬不非在大一班的這一年，變化非常明顯。她學(xué)會(huì)了清理書包、抄寫作業(yè)、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)了擺放桌椅、清洗碗碟，主動(dòng)為他人服務(wù)；學(xué)會(huì)了尊敬師長、關(guān)愛他人，懂得了感恩給予；通過參加競選班長、故事大王PK、跳蚤市場義賣、排演東方紅、參加“做中學(xué)”等活動(dòng)，喬不非學(xué)會(huì)了努力付出、主動(dòng)爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為喬不非的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗(yàn)中受到教育，收獲知識(shí)，茁壯成長，這是省三保給孩子們搭建的一個(gè)通向快樂的平臺(tái)。

　　細(xì)心是給孩子最好的'關(guān)愛。與在座的各位家長相比，我參加學(xué)校的活動(dòng)不算多，有幾個(gè)場景卻深深印入我的腦海：

　　冬天晨檢，園長、老師們都面向寒風(fēng)，卻細(xì)心地讓孩子背對(duì)風(fēng)為他們進(jìn)行健康檢查；每次來到大一班，總能看到金老師燦爛的微笑；孩子們跟著劉仁敏老師學(xué)會(huì)了字正腔圓、聲情并茂的朗誦；體育課展示上，孩子們?cè)谠�老師的耐心指�?dǎo)下全情投入，其他校領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻在太陽下為孩子們搬運(yùn)擺放工具，活動(dòng)開始，又甘當(dāng)啦啦隊(duì)，為孩子們鼓勁加油；義賣會(huì)上，程老師跑前跑后教孩子們吆喝，傳授他們售賣商品的基本方法；相信在場的許多家長和我一樣，因工作不能時(shí)時(shí)陪伴、接送孩子，但與孩子們有關(guān)的一切卻被程老師細(xì)心地記錄在QQ群中，這里有每天給家長們的溫馨提示，有孩子們當(dāng)日作業(yè)提醒，有每次活動(dòng)的精彩瞬間，更有練習(xí)畢業(yè)歌時(shí)孩子們真情流露的詳細(xì)描述……

　　說實(shí)話，我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼兒園作為自己學(xué)生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光。

　　時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月絕對(duì)磨滅不了我們與省三保幼兒園的深情。

　　最后代表所有孩子家長再次向園長和所有老師們致敬！衷心祝愿省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、幸福安康！祝福孩子們健康、幸福、快樂！祝愿省三保幼兒園教育事業(yè)更加輝煌！

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