下學期家長會發言稿

時間：2022-12-16 17:25:21 家長發言稿我要投稿

下學期家長會發言稿

　　在不斷進步的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的下學期家長會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期家長會發言稿

尊敬的各位家長：

　　大家好久不見!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我瑾代表五(2)所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝大家對我們工作的支持與關心!

　　開學到現在已經有2個多月了，我期盼著期盼著，家長會終于召開了!因為有太多的話想和大家做溝通，今天因為時間有限我們先來說一部分內容，其他的我將陸續的通過寫信和您進行交流。

　　一、教孩子如何做人

　　你希望自己的孩子成為一個怎樣的人?

　　1、做一個會感恩的人

　　2、做一個將道理的人

　　3、做一個誠信的人

　　4、做一個豁達寬容的人

　　5、做一個孝敬父母的人

　　6、做一個敢擔當的人

　　7、做一個正直的人……

　　是，那我們就來重點談談以下幾個做人的問題：

　　1、做一個誠信的人

　　誠信是做人之根本，失信于別人，一次不要緊，兩次、三次……今后就很難取信與別人了。班里也有這樣的情況，最主要體現在完成作業這個問題上，有小部分孩子不能用心地完成家庭作業，尤其是雙休日的作業。第二天就不交或者上交空白作業本，還有的做得很馬虎。這樣的情況我們應該重視起來!

　　2、做一個會感恩的人

　　這個問題我們今天來來交流一下，在平時我們會發現孩子有時候會自私，不懂得感恩，最明前的表現在，上學和放學的接送上，我相信在5年的接送時很少有孩子會和你說上一句“爸爸，媽媽你們辛苦了”，包括在放學的時候，我發現很多孩子都不急不慢，哪怕是在下雪天，大冬天，他們沒有考慮到你們在外面等待的辛苦，他們覺得是理所當然的，對孩子的感恩教育是非常重要的，在平時的生活中我們要注意這點，比如你給孩子遞東西時，他沒有主動和你說上一句謝謝，那你就主動的說“謝謝”其實孩子很聰明，他一下子就懂了。

　　3、做一個豁達開朗的人。

　　學會辯證地、一分為二地看問題，不鉆牛角尖，不斤斤計較，不做固執的人。在我們平時教育孩子時，要引導孩子正確地看待批評和表揚，從中吸收營養，幫助自己成長。比如說孩子做錯了事情，你批評過了，你可以問一問“你覺得媽媽(爸爸)為什么要批評你?你覺得從這件事情中學到了什么”

　　在這里也特別要提醒家長：不能總覺得自己的孩子還小，不要提這么多要求。如果對孩子沒有要求，家長不作引導，孩子就沒有追求的目標，那么他怎么會成長呢?另一個想提醒的是：說了這么多要求，那我們老師和家長都應該要反思一下自己：我們自己做得怎么樣呢?是不是自己沒有努力?是不是對自己的孩子沒有任何要求呢?

　　二、做學問是學生的本分，不能有絲毫的.懈怠和馬虎。

　　做學問的過程也是養成良好習慣的過程，好習慣益終生!一個好的習慣會受用一輩子!機遇總是垂青于做好了準備的孩子的!

　　例如：我們班級的金嚴智、趙蔚、金晟卓同學優異的成績。來自于他們平時專心的聽講，自控力特別好，不管什么情況都不開小差。每次的作業總是又快又正確，效率特別高。

　　再如：寫作一塊。寫作是語文教學中一塊難啃的硬骨頭，幾乎絕大部分的學生怕寫作文，絕大部分的老師也怕教作文，這是事實!我對作文教學也有過挑戰和嘗試。

　　兩條長線：

　　1、多讀課外書

　　2、豐富孩子們的課外生活。

　　短線主要是開展活動，激發學生的習作興趣我想強調的是：態度決定一切!有些孩子不是不會寫作文，而是怕寫作文，越是怕寫，越是不會寫!只要心中有強烈的愿望，我想進步，你肯定會進步的!

　　這里提醒：作文要一氣呵成，不能上午寫一半，下午補寫一半，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。

　　本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。到了五年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規定每周做一篇閱讀報告，每天看半小時課外書，雙休日看一小時左右課外書，平時做好摘記。另外是課內的閱讀，本學期我讓孩子們每天回去讀課文并且做好簽字，那就請大家看看孩子的語文書，看看他們書后的讀書記載和書上的預習情況。有很多孩子的簽名表上都是空白的。

　　孩子現在處在的年齡階段特點就是沒有自控力，所以我們家長就要幫助、監督他們。

　　三、孩子的安全問題

　　1.網絡

　　5年級的孩子已經進入青春期，我們可以稱為青春期前期，這年齡段的孩子對外界存在了太多的好奇，再加上現在網絡的發達，孩子們更加的早熟，所以很多孩子都有QQ等聊天工具，通過這些他們接觸到了一些外界的人員，由此問題就出現了，網絡上的交流內容不是家長和老師能夠控制的，一些孩子的聊天內容中已經出現了許多的不健康的言論，這讓我非常擔憂。我希望大家把好這關，在家里嚴格控制孩子們用電腦的時間，除周末以外平時是不可以上網聊天的，包括手機上網也要制止。不要以為你給孩子玩手機、IPAD、電腦等，他安靜下來了就好了，這對孩子是非常大的危害。我們空余時間可以多帶孩子出去走走，看看外面的世界，聽聽外面的聲音，這遠比在家讓孩子安靜的玩游戲看電視有意義的多。

　　2.孩子出去玩

　　很多孩子在周末或者是放學之后玩耍但很晚回家，這樣的情況我們應該跟孩子明確，是不允許發生的。當然我們要做好接送工作，保證孩子在你的視線范圍內安全活動，不然造成了不好的后果我們都是后悔莫及的。

　　四、關于孩子的身心健康

　　學習是孩子生活的一部分，但不是全部。我們應該多關注一些孩子身心的發展，多和孩子們談談他們的真實想法。近階段發生了很多讓我們不愿意聽到的悲劇：初中生跳樓、大學生投毒……這些都是孩子存在了很大的心理問題。我們要常常關注孩子的行為、言論。提高孩子的耐挫折程度。不要說孩子大了我就不怎么說了，該說的時候說，問題就是要怎么樣去說。一味的暴力是解決不了問題的。要從孩子們的角度去看問題，不要把自己的想法強加給他們。

　　心有多大，舞臺就有多大!人需要有夢想，需要看到希望。所以不管什么時候，家長千萬別說：你完了，就這樣了!而是一遍又一遍地對自己和孩子說“一切都會好起來的!”但是需要付出，你準備好了嗎?為了孩子，你付出了什么?你告訴孩子了嗎?為了將來的人生更有意義，你會付出什么呢?

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