高一家長會學生發(fā)言稿(15篇)
在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一家長會學生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一家長會學生發(fā)言稿1
敬愛的老師、家長們：
大家好！
很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言，首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生，我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們，重心仍在學習，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀冊谥R的海洋上空任意飛翔；是一中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進。
不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學期，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導下，從生活習慣，學習習慣到德性修養(yǎng)，同學們都發(fā)生了很大的變化。
第一，在學習方面，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下，同學們漸漸進入了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學習，解決問題等，課間時，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外，大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下，我們530班的成績也越來越好。
第二，在生活習慣方面，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性，時間觀念不強。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外，在老師的指導下，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。
第三，在德行修養(yǎng)方面，同學們自從開始學習弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng)，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。例如，前段時間，鄭騰禹同學見天氣轉涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了一個“愛心小藥盒”，這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上，也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時，同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。
八個月的時光，說長不長，說短也不短，我們在這八個月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會繼續(xù)進步，爭取做品學兼優(yōu)的好少年！
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
今天，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌；我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心，三年之后的我們定會滿載而歸！
謝謝大家。
高一家長會學生發(fā)言稿2
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓驗槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
高一家長會學生發(fā)言稿3
大家上午好！
我是xxx，學期已過半，但是我覺得我們那顆熱愛學習的心，并沒有減少，在高二我們?yōu)槲以趚x班而感到驕傲，我們班在外人看來，成績本不是很好，但是學期我們班的同學們非常的努力，可能是因為別的班級的嘲笑，又或者是自己真的很想證明給他人看，每一位同學都在用心的去學習，這學期明顯有很大的變化，相信我們的老師也都能看的出來，經(jīng)過一學期努力我們班的平均成績，讓所有人都很吃驚，意外，在這次期中考試中進步了很多，在我們班有所同學們的努力下，這次期中考試超越了很多的班級，這是很值得驕傲的，這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉，這次的考試也讓其他的班級知道我們班也是能成為x中的精英班級，那么就拿我來說吧。
我是我們班的學習委員，上個學期我們班的平均成績不理想，結果出來后一看，在學校同年級排名很低，作為一名學習委員我覺得我也有責任，班級的學習氣氛我覺得是很不好的，在上個學期中，怎么說呢，我覺得在上個學期中我們班就是這么一個氣氛，第一大多數(shù)人很喜歡玩，第二平時的作業(yè)很多但是大家不收心，第三上課氛圍不好，上課開小差講話時有發(fā)生，主要就是這幾點原因我分析出來的，我覺得這是很不好的，一直以來我們班級的成績都不好，所以每次考試成績都讓別的班級笑話，甚至讓我們的班主任老師也很沒面子，我覺得這是我們班干部的失職，很大程度就是因為我們班干部沒有負責好班級，在這學期我們幾個班委就聚在一起，商量著對策，首先就是我們要帶頭。
在這個學期中，我實行了開學初的計劃，從自己做起，做到班干的責任，在平時的課堂中我們認真的去聽，于老師互動，主動的去回答問題，把課堂的紀律活躍起來，但又不太過，我們所有的班干盡量的去做到這一點，讓大家都參與到課堂里來，這是我們的課堂紀律方面，在平時的課余時間，我主動的學習，別的人都在玩的時候，在教師外面嬉鬧的時候，我?guī)ь^學習，我是學習委員我覺得我很有必要帶動這種學習氣氛，班干部們一起努力，這樣我們就能影響到一部分人，這一部分就能帶動另一部分人，我一直都很相信這樣子做是有作用的，但是我們很多的班干一開始都不是很看好，但是后來我們還是影響的大部分的同學，大家都慢慢的變得主動學習起來了。
我作為一名學習委員很驕傲，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法，今天站在這我也很榮幸，為是我們xx班的一份子而榮幸。
高一家長會學生發(fā)言稿4
各位家長：
大家上午好！
很開心能夠在這陽光明媚的上午，在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進入高中以來第一次開家長會，也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時間，和班級內的老師，還有我們一起進行一次匯報和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學進行這次發(fā)言，面對這個機會，我一直很渴望，因為我想對家長們說的真的太多太多了，所以請大家靜下心來，仔細聽一聽我的心聲，還有我們同學們的心聲。
還記得剛進入高中時，我們看到教學樓下粘貼的班級分配表，能夠和大家一起做同學是我莫大的榮幸，也是我們之間的緣分。時間也過得很快，新的一期也已經(jīng)過了一大半了，大家對自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。但是也許我們的家長們并不是很清楚，也許是因為你們工作繁忙，但是能夠花在我們身上的時間總是需要的一些的。所以，無論家長您再怎么忙碌，請也不要忘記我們，我們也渴望你們的關心啊！
我第一點想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關心。也許很多家長會說我們一直很關心你們啊！但是你們想想，你們真的明白我們喜歡什么嗎？真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎？我們現(xiàn)在是一個高中生了，已經(jīng)有了自己的愛好，也有了自己清晰地目標，我們也常常在追逐目標的時候失敗受傷，但是許多人往往就只能看見結果，無法去體會我們的感受。當失敗的時候，我們就不會傷心嗎？我們就不會受傷嗎？所以，請爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā)，再去給予我們需要的關心，這樣才會事半功倍啊！
其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時間的一個狀態(tài)，剛剛進入高中，我們確實會有一些陌生，迎接我們的也是極大的壓力。我們在座的每一位同學，無論成績的好壞，都絕對是有壓力的。只要我們還是一名學生，我們就會想去努力，想贏，想給你們驕傲。也有很多同學跟我說，在家里父母管的太嚴，休息時間很少。其實我們在學校時，我們便已經(jīng)沒有太多的休息時間，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛好，也需要去拓展其他的方面。并且勞逸結合在我們的學習中也是非常重要的，因此，希望爸爸媽媽們能夠理解，能夠多給我們一些空間！
很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的，這次家長會也是對我們溝通一次很好的機會。在這里我也想代表全班同學感謝我們的班主任，是他，在我們的學習中生活中悉心照顧我們關心我們，也感謝父母對我們的無私疼愛，最后我們只想用接下來的表現(xiàn)來報答你們，我們也會拿出最好的實力去挑戰(zhàn)高考！
高一家長會學生發(fā)言稿5
敬愛的父母們：
你們好！雖然天氣帶著濃濃的寒意，你們卻從百忙之中抽出空閑，冒著寒風，不辭勞苦的來參加這次家長會，你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火，使我們感到無比的溫暖，在這里我們對你們的到來，表示熱烈的歡迎！并致以由衷的感謝！
你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人，你們是十幾年來精心照顧我們的呵護使，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。讓我們時刻吸允著您的愛，如果有人問我們，世界上最偉大的人是誰？我們會毫不憂郁地回答，是你們——我偉大的母親，我敬愛的父母親！你們無私地為我們提供著一切，使我們打出生開始，便在一個靜謐、溫馨的港灣，健康，快樂地成長，使我們在您的溫暖的臂膀下感受著愛的氣息，你們永遠是我們人生旅途中的一座矗立的豐碑——謝謝了，我親愛的父母親！
現(xiàn)在的社會是一場激烈的長跑接力賽，而我們的知識與才干，才是維持這場接力賽的接力棒，然而我們的同齡人中，部分已面臨輟學赴外地打工的境況，也許，他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活，可是幾年后，幾十年后呢？他們將何以生存！社會需要的人才是知識淵博，才干突出的人，然而，那些沒有學歷文憑和真實才干的人將會被社會殘酷的淘汰！我們很感謝在座的每一位家長能作為一個虔誠的聽眾來聆聽我的訴說，我希望你們一如既往的支持和關心我們的學習，你們放心吧！我們一定會努力學習，三年后，定將向你們呈上一份滿意的答卷。
在這里，我們可以自豪地對你們說：“你們不必再為我們的生活與學習過多操勞了！我們都已經(jīng)長大了，我們生活在二中這個大家庭里，我們感到溫暖自豪，一股強烈的集體榮譽感將我們的誠摯的心緊緊系在一起，兄弟姐妹是一家，老師們像平常你們教導我們一樣，如何去為人、為學”。
親愛的爸爸媽媽們，是你們給予了我們的生命，在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長，兒女們唯一能感激之情的語句是：“爸爸媽媽們！你們辛苦了”。
祝你們
永遠快樂 幸福安康！
高一家長會學生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學會學習。
于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗高中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
高一家長會學生發(fā)言稿7
高一年級的各位學生家長：
大家上午好！
今天的會議，是大家的孩子進入二中以來，參加的第一次家長會，也是學校與大家的第一次互動交流。首先，我代表學校熱烈歡迎大家的到來，并對大家和你們的孩子能夠選擇二中，表示衷心的感謝，我們全體教職員工將以加倍的努力，回報大家的信任和重托。
高中是學生心智逐步成熟的階段，也是孩子與父母親密相處、密切接觸的最后階段。離開高中、升入大學，基本代表著孩子將遠離我們父母，更多的機會、時間將屬于他們的愛人，他們的小家庭以及單位和社會。
我們這次家長會選擇在期中考試之后舉行，有向大家匯報半學期來孩子們學習情況的目的，但更重要的任務是，讓大家在對學校、孩子所在的班級和老師有了一個初步了解之后，家校攜手，一起來探討和交流教育教學包括家庭教育中的一些問題。所以，我下面的講話，更多地著眼于學生的整個高中階段，更多地基于最近教育上發(fā)生的一些熱點話題。我給今天的發(fā)言取了個題目，就是兩首歌的名字：從頭再來，春暖花開。具體講，就是送給大家4句話。
第一句話：從頭再來，就要有歸零的心理和放下的心態(tài)。
《從頭再來》本是劉歡唱的一首公益性質的歌曲，主要是送給下崗職工的。《從頭再來》的歌詞是很美的，富有哲理的，不妨我們大家一起來欣賞一下：
昨天所有的榮譽/已變成遙遠的回憶/辛辛苦苦已度過半生/今夜重又走進風雨/我不能隨波浮沉/為了我摯愛的親人/再苦再難也要堅強/只為那些期待眼神
心若在，夢就在/天地之間還有真愛/看成敗人生豪邁/只不過是從頭再來
實際上“從頭再來”不僅針對失敗的人，就是取得成績的人，也要經(jīng)常抱有歸零的心理，從零開始，從頭起步，從頭再來；當然失敗的人，暫時不如意的人，更要有放下的心態(tài)，從零開始，從頭起步，從頭再來。
這次期中考試考得好的，要一切歸零，迅速從頭開始，從頭再來；這次期中考試考得不夠理想的，也沒什么，找準存在問題以及原因和改進辦法，迅速放下，從頭再來，相信每一天的太陽都會從東方升起，今后的每一天又都是新的。
說老實話，在你們孩子軍訓的時候，我才到二中來。準確地說，你們的孩子比我要早到二中。如果算上你們的孩子填報志愿、接到錄取通知書，你們從心中選擇和接納二中的時間比我早得多。就是在你們的孩子進行軍訓時，我就進行過一次問卷調查，所有的問卷至今還一份不少地放在我的辦公桌上。問卷調查表中有這樣一個問題：當你聽到被二中錄取的消息時，你的心情是高興、沮喪、無所謂，還是其他（自己填）。當時統(tǒng)計下來，43%的學生說，聽到被二中錄取的消息表示高興，29%的學生感到沮喪，19%的感到無所謂，還有8%的學生填的是：非常激動、憤怒、尷尬、失落、遺憾、不服氣、絕望、恐慌、要哭了等等。
對錄取二中不滿意，有多種原因。有的是對二中失望，有的是對自己的中考成績不滿意。我們二中究竟如何，二中是不是一個正確選擇，我們大家可以繼續(xù)觀察，拭目以待。對于中考成績不滿意，就要取放下的心態(tài)，從頭再來。通過三年的努力，實現(xiàn)心中的理想。
第二句話：從頭再來，就要有明確的目標和足夠的耐心。
古人說：有志者立長志，無志者常立志。我們孩子進入高中，就要對三年高中生活有一個總體的安排，對通過三年學習達到一個什么樣的目標，要有大體的確定。這是我們家長要與孩子一起討論的。目標具有引領作用，有了明確的目標，孩子們就會有三年、一年、一月、一周、一天的達標行動。比如將來準備做一個什么樣的工作，就要追求什么樣的學習深造，再回過來確定現(xiàn)在什么樣的高中學習生活和方式，讓孩子從職業(yè)到專業(yè)再到高中學業(yè)過程進行反推。只有這樣，孩子們才會做到“苦，并快樂著”，因為高中學習生活肯定是苦的，要取得成績肯定是要吃苦的。中國人一直信奉苦讀：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，北京十一學校校長李希貴當年在高密四中當校長的時候在學校就倡導“苦累文化”，大門兩邊就是這樣兩句話：“怕苦累莫入此門，圖輕松另尋他處。”美國、日本、韓國、新加坡這些國家都是如此，上海也是如此。
大家在幫助孩子確定目標時要略高一點：取法乎上得于中，取法乎中得于下；但又不能好高騖遠，不顧實際，要讓孩子“跳一跳，夠得到”；大目標還要分解成無數(shù)個小目標、階段性目標以及一步步的具體保障性行動。
從今后高考錄取的趨勢和我校生源狀況看，大家要充滿信心，每個孩子都要確立本二以上的目標。我校體藝類的錄取情況也是不錯的，今后我們還會加大這方面的工作力度。
這里需要提醒大家的是，不能急于求成。教育需要慢慢來，學校教育是慢的藝術，家庭教育也要有烹小鮮的慢功夫。著名教育家葉圣陶先生說過，教育是農業(yè)，而不是工業(yè)。工業(yè)和農業(yè)最大的不同在于，工業(yè)可以是快節(jié)奏的、大容量的、流水線的、批量出產的，而農業(yè)則是有季節(jié)的、有時令的、有成長規(guī)律的，需要播種、施肥、除草、噴藥，需要土壤、水分、陽光和等待。事實上并不是每一種花都在春天開放，有時要靜待花開，要相信有些孩子“大器晚成”。
第三句話：從頭再來，就要有堅實的基礎和良好的習慣。
從頭再來，在家庭教育中就意味著從頭抓起，從細入手，嚴字當頭。這里有兩個關鍵詞：一是基礎，二是習慣。
基礎。我們學校教育特別是文化課教學，已經(jīng)堅持教基礎、學基礎、練基礎、考基礎；書上的題目條條會做，人人會做。因此，在家里，我們也希望家長配合學校讓孩子們抓好課外閱讀，制定好閱讀計劃，多讀書。英語要多讀多背，數(shù)學要講究作業(yè)速度、建立自己的錯題集、精題集等等。
習慣。葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習慣。只有養(yǎng)成了好的習慣，習慣才能成自然。有哪些習慣要養(yǎng)成呢？比如，迅速做完作業(yè)的習慣，按時休息的習慣，及時起床、按時到校的習慣，每天讀點課外書的習慣以及遇人主動打招呼的習慣等等，都要逐步養(yǎng)成。
第四句話：從頭再來，就要有朋友的關系和同盟的約定。
朋友是指你們與孩子之間，同盟是指家庭與學校之間。
汪曾祺曾寫過一篇文章，題目就是《多年父子成兄弟》。我們父母跟孩子的關系應該就是朋友關系，要學會傾聽、學會交流，學會相互理解，學會換位思考。我們學生、我們的孩子要理解家長，家長也要理解孩子。現(xiàn)在孩子的壓力也是不小的。教育要講究方法，講究時機，講究火候。正確的話，在不正確的時間，用不正確的方式，就會產生不好的后果，有時甚至成為終身遺憾。
比如，今天早晨我在微信里分享了“江蘇教育發(fā)布”的一條微信：孩子，為什么要你努力讀書？這個內容大家就可以適時用來對孩子進行教育。微信中說，努力讀書，不一定能掙很多錢，卻可以看見更大的世界；努力讀書，不一定能大富大貴，卻能有更多選擇的機會；努力讀書，不一定能交到很多朋友，卻能擁有更充實豐富的人生；努力讀書，不一定讓你的智商更高，卻會讓你生活得更好；努力讀書，不一定能美化你的容貌，卻能改變你的氣質；努力讀書，不一定會延長生命的長度，但一定會拓展生命的寬度；努力讀書，不一定能讓你成為完美的人，卻能幫你不斷完善自我。所以，正如龍應臺曾寫給她兒子的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的.工作，而不是被迫謀生。”
家長和學校是什么關系？家長是學校教育的同盟軍，是同邊促進關系。教育孩子，我們是一伙的，不是對立、對方的關系。這里我要講得具體一點。
家長都愛孩子，但究竟會不會愛孩子？家長都想了解教育，但究竟懂不懂教育？家長都想關心學校的發(fā)展，但究竟什么樣的學校教育是好教育？家長都想為學校教育做貢獻，但究竟能做什么貢獻？這一系列的問題，確實需要我們研究和思考。
首先，家庭教育要與學校教育同心同向。要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風格；要注意經(jīng)常與學校溝通，了解孩子在學校的情況，根據(jù)學校的要求，共同教育孩子。
其次，我們大家都要心存感恩。我們老師吃的是良心飯，我們老師很辛苦，每天工作很長時間，要批改很多作業(yè)。大家應該心存感恩。我們局長都講對不起我們老師，我們老師是最吃苦、吃虧的。
第三，溝通要通過適當?shù)姆绞健⒀訓|副總理剛分管教育時說過一句話：教育事關千秋萬代、涉及千家萬戶，談教育千言萬語，看教育千差萬別，辦教育千辛萬苦，辦好教育要千方百計、千軍萬馬。所以說大家對教育、對學校、對教師有點意見是正常的，但怎么表達訴求？卻很有講究。有些話都可以當面談，私下里談，弄到網(wǎng)絡上去，學校沒面子，難道我們家長、學生就有面子嗎？這樣有助于對你的孩子進行教育嗎？
總之，只要我們共同努力，我們的孩子、我們的家庭、我們的學校、我們所有人就都會春暖花開！最后送給大家一首歌，就是周艷泓的《春暖花開》。
春季已準時地到來/你的心窗打沒打開
對著藍天許個心愿/陽光就會走進來
花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆
快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛
有冷就有暖/冬天是否讓你好煩
黎明醒來請揉揉你的眼/你會發(fā)現(xiàn)天那么藍
桃花也紅了/心情也好了
冰封的情感/請解除冬眠
風也變暖了/云也變淡了/往事已飛了
飛過那忘川
春季已準時地到來/你的心窗打沒打開
對著藍天許個心愿/陽光就會走進來
花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆
快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛
有冷就有暖/冬天是否讓你好煩
黎明醒來請揉揉你的眼/你會發(fā)現(xiàn)天那么藍
桃花也紅了/心情也好了
冰封的情感/請解除冬眠
風也變暖了/云也變淡了/往事已飛了
飛過那忘川
桃花也紅了/心情也好了/冰封的情感
請解除冬眠/風也變暖了/云也變淡了
往事已飛了/飛過那忘川
高一家長會學生發(fā)言稿8
今天的學校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
一、學校管理
向家長介紹教學樓，宿舍，路隊的管理情況。宣讀一中學生十不準。簽名。下學期，建立個人發(fā)展報告檔案，每周一通報。90分、80分、60分。等情況。
二、班級管理
一年來我班所做的主要工作
1.制定班規(guī)，規(guī)范行為習慣。值日班長負責制。
根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)。實行了值日班長負責制。(介紹值日班長負責制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)
2.樹立想理，明確學習目標
我班是一個重點班，重點班的目標就是為了學生能考大學，不是只拿一張高中畢業(yè)證，同學們究竟想上哪所大學?剛開學的時候，要求每一個同學都在自己的心里選好一所大學，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間，我多次給學生講高考方向，列舉以前教過的學生的典型事跡，讓學生知道，中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù)，很多高中自費生也考上了很好的大學。這說明要考大學關鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松.
3.傳授學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學生剛從初中進入高一，還是沿用初中的學習方法和學習習慣，時間觀念不強。還象初中一樣，被動學習，放下書包就耍，只應付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習該做什么-----，為此，我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排
指導同學們制定出自己每天的學習時間表，并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學法做了講解和要求;在學習的過程中，各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導，幫助同學們改進學習方法，在學習過程中，我強調學生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學生來問老師，老師一般還會根據(jù)你所問的內容進行拓展或加深，這都是學生可能花許多時間都難以學到的知識。
由于本期教學任務緊，有些問題也不可能在課堂上講到，要靠學生課后自學，不懂的會更多，所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問，我們的任課老師都是教過高三的，積累了許多寶貴的教學經(jīng)驗，工作認真負責，他們精心設計著每一堂課，細心批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，他們不怕學生的多次請教，就擔心學生不來問一次。
4.德育教育，學會做人。
我們班一直提倡"學會學習,學會做人".而且把學會做人放在了教育的首要位置，開學的第一天，我就對學生提出，高中階段的三個主要任務是：學會做人、處事、學習。
5.鍛煉身體，培養(yǎng)健康體魄
督促學生認真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。學校在本學期也加大了這方面的管理檢查力度。
三、介紹任課老師，樹立老師形象。總結期末考試成績。
表揚進步大的學生，表揚一直堅持學習的學生。鼓勵后進學生。單科第一名的學生(見成績單)。
四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法
(一)加強溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學生，也可以隨時探討共同教育學生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學這么久，和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學生放到學校后，認為什么都由老師負責了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實一個的成才要靠學校、家庭、社會三方面共同教育。家長每學期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。
(二)、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學路上，放學路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機?學生上課玩手機的除外，還有許多同學上課時相互發(fā)短信，所以學生有手機是有百害而無一利;有的學生找家里要手機、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦，不想孩子們受苦，這可以理解，中國有名古話“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話雖然不很正確，但也能夠說明艱苦教育是必要的。
(三)禮貌問題……
結束語：請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學生在稻田這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!
高一家長會學生發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校，向來參加今天會議的各位家長，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來對學校的理解、關心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得好成績。學校先后被評為xx市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學人數(shù)和升學率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關；年線人數(shù)達１４９人，本科上線４２人，重點線９人，位居xx市一般完中第一名；xx年我校高考上線人，xx年上線高考名，上線率達到，本科上線人。xx年我校高考成績仍然喜人，上線名，理科大專上線率達到超過福建省及xx市的平均水平，本科上線人。可以說我們的教育質量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女一年多來在xx中學的學習情況，關心xx中學、關心高一年段的學習風氣。大家普遍關心的是xx中學的校風學風怎么樣？老師有沒有責任心？教學水平怎么樣？我的孩子在xx中學讀高中能不能考上大學呢？家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學的。這幾年xx中學高考的成績就是最好的說明。現(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學進步了，有的同學到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學習成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯(lián)系，共同關注學生成長。
家長朋友，學校衷心希望你們能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。xx中學今天的辦學成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學生的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。平時要過問孩子的學習情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學習各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學以來的總體情況，希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：xx中學本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，xx中學明天一定會更好！
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
高一家長會學生發(fā)言稿10
尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：
大家上午好！
我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉眼間我們已經(jīng)在這個班集體中走過了一個月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實、高效與歡欣。
我們四班是一個團結向上的班集體，不知道各位家長是否了解過你的孩子，他們正在不斷成長，我們在生活中互相幫助，我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點，我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優(yōu)秀，課間跑操，我們的隊伍整齊劃一，我們班的每一個人都會維護班級榮譽，雖然有時我們會違紀，也許在老師眼里我們有時候很調皮，但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮。
學習過程就是不斷改進的過程，就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學習，我想說一個勤字，我并不是最優(yōu)秀的，但我明白勤能補拙，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習慣，只要坐在桌前就一定會集中注意力，完成作業(yè)一定要保質保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對我們說過很多遍，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的。至于學習方法我認為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學，那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學習成績還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實施不充分。
我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運。她真的是一個關心我們且認真負責的老師，關注著我們的喜怒哀樂，關注著我們的成績，她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧，也請您多多支持我們的班級工作，請不要讓我們班主任為難。
大家都知道高中生活遠比初中緊張，我們身上壓力很重。這一點我要感謝我的媽媽，她關心著我的衣食住行、關注著我的情緒波動，照顧著我的心理需求，不讓我有任何學習之外的壓力，也不但鼓勵我好好學習，還教會我為人處世。我想借此機會對媽媽說一聲：媽媽，謝謝你，我愛您！
叔叔阿姨，也許我們偶爾會因為學習生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因為學習緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責，需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。
為不辜負師長的期望，我們必須要變得優(yōu)秀，請期待看到我們更好的一面吧！我們1904班一定會創(chuàng)造一個奇跡！
我的發(fā)言完畢謝謝大家！
高一家長會學生發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家下午好！
今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會對我的信任，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報，”而父母對于我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我們無以回報，看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā)，我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從小學到中學，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜，爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來，你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大，教我們做人。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學開始，為了不影響我的學習，晚上從來沒看過電視，直到今天。媽媽平時工作很忙，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無私博大，我們會牢記在心，定會涌泉相報。
一支粉筆，三尺講臺，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理，博古通今，是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導，苦口婆心，教我們明事理，學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯，使我們穩(wěn)步向前，每天你們披星而來，踏月而去，從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班56名同學個個都優(yōu)秀，從不因我們“笨”而放棄每一個人，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲，老師您辛苦了。
尺有所長，寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標，但畢竟會有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結經(jīng)驗教訓，尋求更科學的學習方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲，更上一層樓，同時別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭艷，齊頭并進。
老師、家長們，我們已經(jīng)長大，不再年幼無知，不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲，為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕，現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會抓住當下，不懈努力，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮，爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會！
謝謝大家！
高一家長會學生發(fā)言稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，特別榮幸老師讓我作為學生代表在這兒發(fā)言，我也是我們班的紀律委員，這也是同學們對我的認可，才讓我能在這個崗位上去為同學們做一些事情。
今天在這里，各位家長們的來臨，也是對我們學習的關注，對我們在學校生活的關心，我知道各位家長對我們都是抱著很大的期望的，現(xiàn)在還是高一，我們也清楚明白我們肩上背負著一份責任，是必須要認真的去學習，認真的打好基礎的。這次的期中考試，我們班級的成績在整個年級也是排名第一的，很多同學的成績更是在年級里名列前茅的，我想這是非常值得我們去驕傲的。也說明我們在學校里面沒有辜負各位家長們的期望，都是在認真的學習。
在紀律方面，我們也是認真的遵守，從入學到現(xiàn)在，我們班沒有出現(xiàn)重大的違紀行為。每一次上課，每一次的自習，我們都是認真的學習，沒有講話，做其他事情的，當然每個同學對于學習的都是有的，但可能反應在成績上，也是有名次好的，有名次差的，畢竟只要有排名，總會有前面的也有后面的，可能有些家長對我們在名次上不是那么的滿意，但是我覺得我們更應該看到我們平時的努力，我們的分數(shù)，而且每個人對于每個科目的學習也是有難易的，可能有些同學學英語感覺很容易，有些同學覺得學數(shù)學很難理解，這樣也是會反饋到我們的成績當中的。
我們今后也是會根據(jù)我們期中考試的成績去關注我們哪些科目是應該多花些時間的，我想我們高中的學習才開始不久，我們今后的學習也是會繼續(xù)努力的，可能有些同學目前的名次不是那么理想，但我還是希望各位家長們不要給我們太多的壓力，我們自己也是知道自己要學好的，會認真的去努力，爭取在下次的考試當中有所進步。一次一次的進步，我想，只要我們肯努力，我們愿意去學習，高中的三年我們必不會辜負的，也會讓家長們的期望不會落空。
最后也是希望家長們看到我們的成績，看到我們取得的榮譽，對我們有更多的了解，知道我們的付出，同時我們也明白家長們在生活中不容易的賺錢來讓我們讀書，對我們的期望也比較高，也希望我們能更加的優(yōu)秀，我們也一定會讓各位家長看到我們更大的進步的。
謝謝！
高一家長會學生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長，老師：
大家好！
我叫xx，是xx的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數(shù)學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？成績要加油？”點點滴滴都化作我們前進的動力。親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝大家！
高一家長會學生發(fā)言稿14
敬愛的各位家長：
我是來自高一(3)班的孔華超，很榮幸能在這個溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。
首先，作為八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴，美好的青春年華，總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標準的學生發(fā)型，就能看出八一學校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導下，也有著濃厚的學習氛圍。
來到八一學校后，我養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，學校對我們的作息要求十分的科學，內務標準也十分規(guī)范，像我很多以前不愿做、不會做的，現(xiàn)在基本上都可以得心應手。“既成人，又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育，很多同學在老師的指導下，學會尊重別人，學會了理解他人和感恩他人。
以往很多時候我們都不懂事，不明事理，可能也是因為沒有目標，對學習總是一片茫然，俗話說“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會制定一個小目標，來和下次考試的成績作對比，而且考完以后都會排名次，考完試后就會有同學不服輸，更加努力，準備下一次考試超越誰，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標，再苦再累也選擇堅強!
韓愈說：“古之學者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關鍵的作用，在八一學校，一、老師不會擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語老師，在宿舍，我們會問他一些問題，而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識，讓我們在樂中學，學中記。對于數(shù)學老師，他有著強悍的專業(yè)知識，講課總能深入淺出，通俗易懂。還有其他很多有****的老師，在他們的帶領下，我的夢想閃閃發(fā)光，我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。
在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩，像剛舉辦完的五一晚會，很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學習，又能讓很多同學鍛煉身體，還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽，它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺，也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義，讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然，很幸運當初來到了八一學校，隨著時間的流逝，已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠實現(xiàn)我的理想，考上一個滿意的大學。
高一家長會學生發(fā)言稿15
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！非常感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會，作為學生代表，我想從兩個方面來談一下自己的看法。
作為一名高二（7）班的一員，我感到非常幸運。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌，無暇過問孩子的學習生活，當然對我們這個班集體也知之甚少。即便如此，您也不用擔心，我想告訴大家的是：高二（7）班是個和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個目標不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言，成績出來了——那是同學們前一階段努力的結果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收獲。我們不是王小亞（班級第一，年級第四），也終究成不了王小亞。每一位學生都有他自己的閃光點，我們并不自卑，我們自信會比他做的更好！如果不是開家長會，那么今天（星期日）教室里將會有三分之一左右的學生在這自習。假如您看到自己的孩子正在學習，我想會很欣慰的，您的孩子在這樣一個班集體內，有負責的老師和熱心的同學在幫助他、引導他，你們還有什么不放心呢？
作為一個孩子，在長輩面前我想說幾句心里話：成績上的得失只能說明這段時間他用心與否，學習方法、心態(tài)正確與否，它不能成為您評價孩子的標準。拿我來說吧。成績不好，媽媽數(shù)落我，聽著心里真的很難受。我知道，她想自己的女兒好，她不想對別人說：”哎，我閨女自上高中以來，數(shù)學就沒及格過。“作為孩子，我想對叔叔、阿姨們說：”你們在外打工，做生意，上班很累，這點你們的孩子是知道了，我們長大了，我們知道父母為了騰出時間讓孩子學習，寧肯自己多忙點：我們知道父母的血汗錢來之不易；我們知道父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的。可是身為父母的您對孩子又了解了多少呢？你們打罵我們時，是否考慮到在這個年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導。
叔叔、阿姨們，我真心地希望您能多理解，多了解孩子，適當?shù)嘏u教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步！
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