家長開放日發言稿

時間：2024-12-19 09:40:01 志彬家長發言稿我要投稿

家長開放日發言稿（精選15篇）

　　在現實社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的家長開放日發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長開放日發言稿（精選15篇）

　　家長開放日發言稿 1

各位家長：

　　大家好！感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝！

　　雖然大家天天見面，可能還有很多家長對我還不是很熟悉，請允許我作一自我介紹，我叫申靜，是大班的班主任。接下來，我來介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動上的一些問題。

　　大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。因此，接下來，我就我們班的現狀向你們作一下簡單的介紹。這學期，我們大班現在一共有25名幼兒，男生14人，女生11人。剛入學時21人，后增加4人。我們幼兒園是為了提高教育質量而做的這次整改。幼兒園為我們配齊了先進的教學設備，和許多教學用品，擴建后的明德幼兒園發生了翻天覆地的改變。相信每位家長都有目共睹。我們班男孩子占的比例相對大一些，男生活好動。但一個班級，各方面要有所進步，有所提高，良好的常規是最重要的，只有常規好了，才能是孩子學到得更多。本學期，我們仍然緊抓各項常規，特別是課堂常規和下課常規。

　　幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。

　　盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。家長開放日作為家園聯系的'重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎？今天我就把近期大班的教學成果向大家展示一下，同時也感受一下明德幼兒園擴建后的環境氛圍。（展示教學成果）

　　今天難得各位家長都在，再提幾點需要家長配合的內容與要求。

　　1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。

　　2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

　　4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。

　　5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等）。

　　6、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

　　7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業一定在家中完成，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

　　家長的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。（師發意見反饋表）

　　我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

　　家長開放日發言稿 2

各位家長：

　　歡迎大家來參加學校舉辦的開放日活動。本次開放日的最重要的一個任務就是和大家一起來認識全國各地搞得轟轟烈烈的新教育實驗。我校從去年12月被批準加入新教育實驗學校。新教育里的“新”不是指新的方法新的內容，而是讓學生過一種幸福完整的教育生活。新教育實驗的發起人叫朱永新。在家能上網的家長可以到網上搜一下這個人，以便更好地了解什么是新教育。從去年五月份開始，我校就不斷派出老師到各地學習，也學到了一些先進經驗。新教育實驗從十大行動入手。

　　下面我們來簡單了解一下這十大行動，這十大行動分別是營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建。 “營造書香校園”，老師和學生閱讀各種課外書籍，從書中學會做人。“師生共寫隨筆”，在反思中共同成長，“聆聽窗外聲音”，讓老師和學生關心社會、關注外面的世界，喚醒對美好生活的渴望。“卓越口才訓練”，讓學生學會交流，自如地表達思想，從而增強自信。“構建理想課堂”，創設平等、民主、愉悅的課堂氛圍，師生共同參與。“建設數碼社區”，把網絡建成學習化社區，讓學生學會快速獲取信息，訓練現代人的思維方式。

　　我校眼下需要家長、學生、教師共同配合來開展的是排在第一的行動，那就是“營造書香校園”。有很多家長認為只把課本學好了就可以了，我認為在今天這個時代再只局限于那一本課本已經遠遠跟不上學生發展的需要了。朱永新在作報告時曾經說過：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。”所以在去年的寒假時我們按照市教育局的要求制定了《寒假書香家庭活動方案》和開展了《寒假書香家庭征文評選》活動，有很多家長和孩子很積極地參加了這項活動。（表揚班中參加活動的學生和家長，出示寒假征文文件夾。）

　　下面我針對讀書這件事情和大家聊一聊。首先我問一個簡單的問題：開學三個星期了，你知道孩子讀了幾本書嗎？這個真的應該關心一下，不能光盯著他那些寫寫背背的作業。（表揚共讀的家長。）

　　如果希望孩子好，我們可做的事情很多，我覺得成為讀書型的父母為首要。有人可能說，現在孩子都大了，我現在讀有點晚了，讀書，從什么時候開始都不算晚，只要你開始！如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五、六個小時的艱苦學習呢？

　　讀書的好處、讀書的方法或許大家都能說出一大堆。但是怎么才能讓孩子喜歡讀書是咱們得花心思的。見效最快的方法就是共讀。師生共讀，親子共讀。我推薦給學生讀的書，我一定先讀過。要讓學生喜歡這本書，我就給孩子們講故事，講上那么幾章節，從孩子們的眼神中就能看出他們巴不得盡快看上這本書。（昨天我又跟孩子們聊《水滸傳》）。

　　閱讀能力是學好各門功課的基礎，閱讀能力強的學生不一定考第一，但各門功課都不會差。

　　提高學習能力，唯有閱讀。通過閱讀而激發起來的思維，好比是整理的很好的土地，只要把知識的種子撒上去，就會發芽成長，取得收成。孩子對書籍的思考越多，他的內心由于書籍而激發的喜愛感越強烈，他學習起來就越容易。

　　童年播下美好的種子，往往決定了孩子一生的'追求。作為父母應該在孩子幼小的心靈里播下什么種子呢？播下閱讀的種子，播下熱愛閱讀的種子！想想，我們在讀書的時候，有各種各樣的書，有特別豐富的各個方面的營養。我們在播下熱愛閱讀種子的同時，就在孩子的心靈里播下了許許多多的美麗的種子，播下這些美麗的種子后，孩子的人生就一定會更加美麗。播了種不一定這個種子會發芽，但是如果你不播種，它是一定不會發芽的，所以我們一定要播種，播種了就有希望，就是你對孩子明天的希望，你希望孩子的明天是美好的，是幸福的，那么你在今天就一定要播下美好和幸福的種子。美國的《朗讀手冊》講：“你讀得越多，你知道得就越多，你就越聰明，你在校學習的時間就越長，獲得的文憑就越多，你受雇工作的時間就越長，一輩子賺的錢就越多。”這在美國是個定律，閱讀仍然是今天美國教育的核心。我們得想方設法鼓勵孩子讀書。

　　我給大家講個故事：

　　阿姆斯特朗（美國航天員，第一個踏上月球的人）的媽媽。一次下大雨，頑皮的兒子跑到后院蹦蹦跳跳瘋玩起來。媽媽問：“你在干嘛？”“我要跳到月亮上去。”“那你別忘了回家吃晚飯啊。”阿姆斯特朗從太空艙出來，就對記者說，我想回家吃晚飯了。這就是智慧的媽媽，沒有扼殺兒子的夢想。

　　沒有一種快樂可以和一本好書所帶來的快樂相提并論，所有快樂中持續最久的就是從閱讀中獲得的。《會閱讀的孩子更成功》是個韓國人寫的，這個韓國人叫南美英。她也是小時候有夢想的。她小時候可愛讀書了，讀各種故事書。她媽媽著急，說，你光讀故事書長大了能干什么呀，工作都找不到。有一次南美英讀到一本書，那本書里有個小精靈，小精靈說，我可以幫你實現一個愿望。她就許了一個愿，就是我長大了能找到這么一份工作，光讀書就行了。后來她長大了，她的愿望實現了，她成了一個作家，同時也是一個兒童閱讀的教育家。她想，一定是這個小精靈幫她實現了這么一個夢想。孩子的閱讀量越大，想象力就會越豐富，引領孩子進入書的世界。

　　在很多人的印象中，圖畫書、兒童書都是給小孩子看的，現在大人們幾乎不再讀書了，一是覺得小兒科，再是主要沒時間。其實說到底，很是沒有把讀書當成最重要的事情，想想看，如果你單位領導請你吃飯，你無論如何也得放下手中的事情赴約吧？因為你覺得很重要。太多的例子告訴我們：孩子要盡早閱讀，父母就必須是愛書之人。如果家長一有空就看電視、斗地主，你想你對孩子會造成什么影響呢？

　　寒假里，我也讀了10幾本孩子們應該閱讀的書，我還把《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、沈石溪的動物小說等拷到手機里隨時隨地閱讀，有時候下了課有些孩子就和我談論《城南舊事》、《草房子》等書里的故事情節，每當這時和我聊天的孩子就會眉飛色舞，非常神氣。此時的我們就成了讀書的伙伴。師生成為伙伴，是最美妙的事情。

　　各位家長，有一句話，我必須實事求是地告訴你們：同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的突出表現。

　　永遠不要苛責孩子。我們關注的不僅是他的學習，還有他的身心、品行、對生活的熱愛。如果你以為孩子不夠聰明，請反問一下自己；如果你以為孩子行為習慣不好，也請反問一下自己。

　　我對每一個孩子的期盼是：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。如此排列，是因為我們知道，具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈與他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。如果前三條欠缺任意一項，學習很難達到應有的高度，即便成績幸而優秀，作為身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以擁有廣闊的前途和快樂的人生，也很值得懷疑。

　　如果努力，至少我們能做到前三條──至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充分的人。和大家說這些，就是希望咱們在以后的生活中能多為孩子做些有益的教育。畢竟他們求學的路還很長。

　　不要指望別人對你的孩子多么好，只有你們兩口子才是對孩子最好的人。咱們不是配合老師“管”孩子，而是循著自己的目標培養孩子。不要盲目地去和別人家的孩子亂比，什么是最適合自己孩子的？得自己尋找。

　　無論用什么樣的方法，培養一個讀書的好習慣是最好。培養孩子讀書的習慣必須從舍得給孩子買書開始。書的數量可根據家庭收入而定，多少都不算多。

　　我還要告訴大家一句話：分數贏得的是一時，讀書贏得的是一世。

　　家長開放日發言稿 3

尊敬的家長：

　　你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！

　　每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發展的奠基階段。

　　在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛煉的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的教育又是別有風味，各有千秋，在這由于時間的關系，我就不一一表揚了。

　　我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什么？是吧？現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：

　　一、成長檔案起作用。

　　孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關系。為了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案里，然后在一個主題結束后，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發展，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！

　　二、家園互動有成效。

　　孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好！主要體現在：我們每次發回去的聯系條，你們都能認真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。

　　三、安全教育緊抓牢。

　　人常說，健康、安全放首位，這話不錯！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。

　　孩子的健康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的.爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現這種癥狀，能及時與老師取得聯系，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。”

　　四、工作要循序漸進。

　　我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

　　1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯系條繼續支持我們！

　　2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準備（注：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的）

　　以上是我們在這些日子里來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進！謝謝！

　　最后，祝大家身體健康！家庭幸福快樂！平平安安！

　　家長開放日發言稿 4

各位家長：

　　大家好！感謝大家拋忙來參加家長開放日活動。

　　為了孩子的明天，我們走在了一起。和孩子們的接觸差不多有兩個月了，在這兩個月中，孩子們的進步很明顯，他們的適應能力還是很強的，想來家長們都已經感受到了。作為數學老師我想就以下幾點和家長培養們做個交流。

　　一、說說關于數學學科方面的特點。

　　我們現在使用的是《現代小學數學》，這套教材相對于其他教材來說，思維含量高，靈活性大，對促進和發展學生的思維能力有很大的好處。所以相對來說會有一定的難度，它并不是靠死記硬背就可以學好的。在低段的教學內容中往往提前孕含著于高段相關的教學內容。這需要家長平時多關注孩子的學習情況，孩子的數學書本您有空可以去翻翻，難點，（鐘面時間、方位、元、角、分）看看其中的重點和難點，孩子是否掌握。把數學知識滲透在生活中。

　　在學校以外的時間，可以有針對性的輔導一下自己的孩子。因為畢竟在學校里學習的時間是有限的，特別是基礎比較差的孩子，同樣的教學，有的孩子很難跟上。所以要家長多費點心思。

　　對數學學科，許多家長會覺得學數學就是要會計算，我孩子口算掌握得很好了，數學就很好。這樣的想法是錯誤的，計算能力只是數學知識中小小的技能。數學還包括數感、空間想象、邏輯思維、動手操作等好幾塊的內容。其實，只要多練習，再加上仔細的檢查，計算對每個孩子來說都不難的。

　　一年級口算基礎是所有計算的基礎，對于口算這一關每個孩子必須通過。這學期下學期我們都要進行口算達標檢測，要求20以內的加減法一分鐘做對8題。口算只有多練習才能提高速度，有些孩子練習不夠，落下來了。慢的孩子家長要多觀察分析，孩子慢的原因。是因為計算不熟練，還是做作業的習慣差。要有目的性地來練習。錯誤率高的孩子也需要多練，要養成仔細看題的習慣。關于練習的方法家長也要動一點腦筋。用多種方法來練習，（每天30題、聽算、規定5分鐘的`練習。）（錯的不用橡皮劃掉、數字練習寫快）

　　二、還有需要強調一點的是：孩子的學業需要您時刻的關注。

　　一年級是孩子學習生涯的起步階段，很多的習慣是在這個時候養成的，學校教育和家庭教育這兩方面缺一不可，只靠學校教育的話孩子發展的路是不會很長遠的。作為老師總希望每個學生都能學好，也在關注每個孩子，但是一個老師要教有兩個班，要關注將近120位孩子，不可能總是關注在某幾個孩子身上的，老師的精力也畢竟是有限的。您的孩子對老師來說是120分之一，而對于您來說是百分之百。如果你每天能多花10分鐘時間在孩子的學習上，一周您的孩子就比別人多學50分鐘，那么一學期呢？一年呢？希望家長能夠重視，特別是基礎差學習習慣不好的孩子，需要家長花更多的時間和耐心。“家長是孩子的第一任教師，而且是永不卸任的教師。”你對孩子的學習和作業重視了，孩子也會去重視，如果你也是隨隨便便地對待，孩子也會學你的樣子的。每周家庭作業中每次老師都有詳細的要求，寫作業要求的目的是給家長一個指導孩子學習的方法，希望你們能夠仔細去看一看，按要求逐條做好。

　　三、孩子的考試成績我們要關注但是不要只盯到分數。

　　許多的時候我們要看他暴露出來的問題，錯題是因為不理解還是計算的不仔細不理解是什么原因？是上課聽講的習慣不好，還是別的問題。要針對性的去輔導。

　　就說這些如有不妥之處，請大家多多包涵。希望在我們共同的努力下孩子能有更好的發展。

　　家長開放日發言稿 5

尊敬的各位家長、親愛的老師、同學們：

　　上午好！

　　首先我代表學校全體師生，向百忙之中前來參加“學校開放日”的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　在全體師生、家長的共同努力下，我們xx小學又有了新的發展：毽球隊、射擊隊、舞蹈隊、健美操隊在市區比賽中都獲得驕人的成績，學校被選為越秀區小學首批小班化教育的試點學校，被評為20xx年廣州市優秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動的試點單位，去年學校的辦學水平獲得了區一等獎，辦學實力得到了上級與社會各界的充分肯定。

　　今天，我校舉行“開放日”活動，目的就是密切家校聯系，加強教師和家長的溝通，使學校教育與家庭教育有機結合，形成有效合力，共同把孩子教育好。我們兩個校區同時開放，向大家展現校園風貌和全面實施素質教育的成果，展示師生的風采。請你們近距離深層次地了解我校課堂教學情況，親眼目睹我校在實施素質教育和新課程改革后全新的課堂教學模式，領略教師課堂教學藝術，進而觀察孩子在課堂上的表現。希望家長朋友以你積極的參與，獨特的`視角，為我校的教育管理、課堂教學、學校發展進言獻策，留下您寶貴的意見，您的意見和建議是我們做好工作的動力和方向。希望大家加強溝通，促進交流，進一步參與學校管理，我們共同辦好人民滿意的教育，進一步推進我校素質教育向縱深發展。

　　假若通過今天的活動，你們能有所收獲，不虛此行的話，將是我們最大的安慰和滿足。我們向廣大家長鄭重承諾：教育孩子我們一定會盡力盡心，讓孩子在校園開心健康成長，把孩子交給我們請家長們放心！

　　感謝學校家委會12位家長的辛勤付出，他們出錢又出力，今天各位用的資料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長捐錢購買的。現在讓我們以掌聲請出這些家長，也請各班的幾位家委會成員亮亮相，希望我們繼續攜手，傳遞惠愛，點亮夢想，成就希望，提升家校協同教育力度，促進孩子健康快樂發展，創造惠福西明日的燦爛輝煌！預祝本次活動取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 6

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　此時正值夏收大忙時節，感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在幼兒園的活動、生活情況。因為在此次活動前有很多的家長因為工作忙，沒時間與我們老師交流孩子在家或學校的情況，借此機會，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

　　今天我們“家長開放日”的活動主要有以下幾個方面：

　　一、介紹我園以及本班老師情況

　　錢集中心小學幼兒園是我鎮唯一一所公辦幼兒園，在省市縣的正確領導和關注下我園取得了長足的發展，軟硬件條件得到進一步改善，尤其是新建的幼兒園教學樓按高標準、嚴要求施工，配套設施齊全，建成后可極大改善我園的辦學條件，這幢新的教學樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生，自我介紹一下，我姓王，本學期擔任中（1）班班主任，另一位是林老師，我們一起負責中（1）的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

　　二、介紹幼兒在園生活學習情況

　　孩子的安全工作是我校的重中之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使孩子能在學校里學得開心，玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每星期的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。

　　當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

　　此外我們還注意培養孩子良好行為；

　　（1）幼兒園的學習活動最主要以游戲為主，所以一定要培養幼兒在游戲時的好習慣，只有一個好的好慣，幼兒才能夠在游戲中快樂的學習和成長。

　　（2）培養孩子自我保護能力，就是孩子受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使孩子身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

　　（3）培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

　　（4）培養孩子的基本思想行為習慣，使孩子的.品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），和一些簡單的道德行為規則（如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

　　三、幼兒的快樂健康成長，這不僅是老師的責任也是家長的責任，希望家長給予支持，今后請家長務必做到：

　　1、孩子來學校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：孩子姓名，服藥時間，用量等）。

　　2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入學校時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然

　　發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學校上學。

　　四、請家長欣賞幼兒文藝節目展示，并提出要求

　　此次文藝演出在中小報告廳舉行，敬請各位家長務必做到以下幾點，以保證我們的活動能夠圓滿成功。

　　1、請各位家長讓幼兒先進入報告廳，家長等幼兒全部進入報告廳后再進入。并就坐于幼兒的后面。

　　2、請各位家長遵守會場秩序，不吸煙，不大聲喧嘩，不隨意走動。

　　3、活動結束時，請各位家長等幼兒離場后再離開報告廳。

　　4、等幼兒進入教室后家長方可帶領幼兒回家。

　　對于您的配合，表示感謝。

　　五、結束語：

　　10個孩子10種個性，更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共同努力！

　　最后再次感謝各位家長的光臨與參與！

　　家長開放日發言稿 7

尊敬的老師、親愛的家長們：

　　大家好！

　　很榮幸能在家長開放日這天與大家交流。首先，我要衷心感謝老師們的辛勤付出。是你們的耐心教導，讓孩子們在知識的海洋里暢游；是你們的悉心關懷，給孩子們營造了溫暖的學習環境。

　　我的孩子在學校的這段時間，變化十分顯著。以前，他總是有些膽小內向，不太敢主動與他人交流。但自從入學后，在老師的鼓勵和引導下，他逐漸變得開朗起來，開始積極參與課堂討論，還結交了不少好朋友。在學習上，也養成了良好的習慣，每天回家都會主動完成作業，還會自覺地預習和復習功課。

　　我們家長深知，孩子的成長離不開家庭與學校的緊密配合。在家庭教育方面，我們努力為孩子創造一個安靜、舒適的學習空間，讓他能夠專心學習。同時，我們也注重培養他的閱讀習慣，每天都會抽出一定的時間陪他一起閱讀，分享讀書心得。在品德教育上，我們以身作則，教導他要誠實守信、尊老愛幼、樂于助人。

　　對于學校的教育教學工作，我有幾點深刻的.感受。學校的課程設置非常豐富多樣，不僅有扎實的基礎知識課程，還有豐富多彩的興趣課程，如繪畫、音樂、體育等，這讓孩子們能夠全面發展。老師們的教學方法也很靈活，能夠充分調動孩子們的學習積極性。例如，在語文課堂上，老師會通過角色扮演、小組討論等方式，讓孩子們更深入地理解課文內容。

　　我也想給老師們提一點小小的建議。希望學校能多組織一些戶外活動，讓孩子們有更多機會親近大自然，鍛煉身體，增強體質。

　　最后，我想對孩子們說，你們要珍惜在學校的時光，努力學習，尊敬師長，團結同學。相信在老師們的教導和家長們的關愛下，你們一定能夠茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 8

尊敬的各位老師、家長們：

　　大家好！

　　我是xx的家長，非常高興能夠在家長開放日與大家相聚在這里，共同探討孩子們的教育問題。

　　在我看來，這所學校有著獨特的教育魅力。學校的教育理念十分先進，注重培養孩子們的綜合素質和創新能力，而不僅僅是追求成績的高低。這一點從學校豐富多彩的社團活動和實踐課程中就能夠充分體現出來。我的孩子參加了學校的科技社團，在社團活動中，他學會了如何進行簡單的電路設計和機器人編程，這不僅拓寬了他的知識面，還激發了他對科學技術的濃厚興趣。

　　老師們的教學水平更是令人欽佩。他們教學經驗豐富，教學方法獨特。就拿數學老師來說，他能夠把復雜的數學問題用生動形象的'例子講解清楚，讓孩子們輕松理解。而且，老師們還非常關注每個孩子的個性差異，能夠因材施教。我的孩子在學習上有時候會比較粗心大意，老師發現后，專門給他制定了一些針對性的訓練計劃，幫助他逐漸克服了這個問題。

　　在家庭教育中，我們也積極配合學校的教育工作。我們注重培養孩子的獨立性和自主性，讓他學會自己的事情自己做。比如，讓他自己整理書包、書桌，自己安排學習時間等。同時，我們也鼓勵他多參加一些社會實踐活動，如志愿者服務等，讓他學會關愛他人，增強社會責任感。

　　對于學校未來的發展，我希望學校能夠進一步加強與家長之間的溝通與合作。可以多舉辦一些家長培訓活動，讓家長們更好地了解教育教學的新方法和新理念，從而能夠更好地在家中輔導孩子的學習。

　　最后，我要再次感謝學校和老師們為孩子們所做的一切。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定能夠擁有一個美好的未來。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 9

尊敬著的老師、親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　很開心能在家長開放日這個特別的日子里，和大家一起聊聊孩子的教育。

　　咱們學校的學習氛圍特別濃厚。每次走進校園，都能看到孩子們積極向上的精神面貌。他們或是在教室里認真聽講，或是在操場上活力四射地運動。我的孩子就經常跟我分享在學校里的學習趣事，比如在英語課上的情景對話表演，讓他不再害怕開口說英語；在美術課上的創意繪畫，充分發揮了他的想象力。

　　學校的管理也非常規范有序。從校園的環境衛生到學生的日常行為規范，都能看出學校的'用心。學校對孩子們的安全教育也十分重視，定期開展消防演練、交通安全知識講座等活動，讓孩子們時刻牢記安全第一。

　　在家庭里，我們努力為孩子營造一個充滿愛的環境。注重與孩子的溝通交流，每天晚上都會和孩子一起聊聊學校里的事情，了解他的喜怒哀樂。在學習上，我們會和孩子一起制定學習計劃，合理安排學習時間。當孩子遇到困難時，我們會鼓勵他勇敢面對，而不是直接幫他解決。

　　我對學校的教育教學工作非常滿意。學校的課程安排很合理，既保證了基礎學科的學習，又有足夠的時間讓孩子們發展興趣愛好。老師們也都非常敬業負責，他們總是及時與家長溝通孩子在學校的情況，讓我們家長能夠放心。

　　我有個小小的建議，希望學校能進一步完善圖書館的設施和圖書資源，讓孩子們有更多更好的閱讀選擇。

　　孩子們是我們的希望和未來。讓我們家校攜手，為孩子們的成長保駕護航。相信在學校這片肥沃的土地上，在老師們的辛勤耕耘下，在家長們的精心培育中，孩子們一定能茁壯成長，成為參天大樹。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 10

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　首先，我代表學校全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長開放日活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天，把大家邀請到這里，主要目的是讓大家更好地了解孩子們在學校的學習和生活情況，加強家校之間的'溝通與合作。我們深知，孩子的成長離不開家庭和學校的共同努力，只有家校攜手，才能為孩子創造更優質的教育環境。

　　在教學方面，我們一直致力于打造高效課堂。教師們精心備課，根據孩子們的年齡特點和認知水平設計教學活動，采用多樣化的教學方法，激發孩子們的學習興趣。例如，在語文課堂上，老師們會通過情景教學讓孩子們更好地理解課文內容；在數學課堂中，運用游戲和實踐操作幫助孩子們掌握數學知識。同時，我們注重培養孩子們的自主學習能力和創新思維，鼓勵他們積極思考、大膽質疑。

　　在學生管理上，我們不僅關注孩子們的學習成績，更重視他們的品德教育和身心健康發展。我們通過開展豐富多彩的德育活動，如主題班會、社會實踐等，培養孩子們良好的道德品質和行為習慣。在心理健康教育方面，學校配備了專業的心理教師，為孩子們提供心理咨詢和輔導服務，幫助他們排解學習和生活中的壓力。

　　此外，學校還積極為孩子們創造良好的校園文化氛圍。我們組織了各類社團活動，如繪畫、書法、音樂、體育等社團，讓孩子們在興趣愛好中發展特長、提升自我。

　　當然，孩子們的成長離不開家長的支持與配合。希望家長們在家能多關注孩子的學習情況，為孩子創造一個安靜、舒適的學習環境；多與孩子溝通交流，了解他們的內心想法和需求；積極配合學校的各項工作，共同促進孩子的健康成長。

　　最后，再次感謝各位家長的到來。讓我們共同努力，為孩子們的未來奠定堅實的基礎，讓他們在陽光下茁壯成長！

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 11

親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　非常高興能在家長開放日與大家相聚在這里。我是xx的xx老師。

　　今天，大家走進校園、走進課堂，親身感受了孩子們的學習過程。在課堂上，孩子們積極參與、踴躍發言，展現出了強烈的求知欲和良好的學習狀態。這離不開家長們平時對孩子學習習慣的培養和教育引導。

　　我們班級一直注重營造積極向上的學習氛圍。在教學過程中，我們會根據教學內容和孩子們的實際情況，靈活運用小組合作學習的`方式。孩子們在小組中相互交流、相互學習，不僅提高了學習效率，還培養了團隊合作精神和溝通能力。比如在最近的一次數學項目式學習中，孩子們分組完成一個數學實踐課題，他們分工明確，有的負責收集數據，有的負責整理分析，有的負責匯報展示，最終出色地完成了任務，每個孩子都在這個過程中得到了鍛煉和成長。

　　在班級管理方面，我們倡導民主、平等的管理理念。鼓勵孩子們參與班級規則的制定，讓他們成為班級的主人。同時，我們注重培養孩子們的自我管理能力，通過設立班級崗位，讓每個孩子都有機會承擔一定的責任，如班長、學習委員、衛生委員等，在履行職責的過程中，孩子們學會了自律和擔當。

　　除了學習，我們也十分重視孩子們的綜合素質培養。積極組織孩子們參加各種文體活動和社會實踐活動。在學校的運動會上，孩子們奮力拼搏，為班級爭光；在文藝匯演中，他們展示才藝，綻放光彩；在社會實踐活動中，他們走進社區、走進大自然，增長見識，開闊視野。

　　家長們，孩子的教育是一項系統工程，需要學校和家庭的緊密配合。希望大家在今后能多與學校、與老師溝通交流，共同關注孩子的成長動態，及時發現問題并解決問題。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能擁有一個美好的未來。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 12

尊敬的家長們：

　　大家好！

　　我是xx學校的校長xx。在這個家長開放日，我想和大家分享一些關于學校教育理念和發展規劃的想法。

　　我們學校始終秉持著“以人為本，全面發展”的教育理念。在教育教學過程中，尊重每個孩子的個性差異，努力挖掘他們的潛能，為他們提供個性化的教育服務。無論是在課程設置還是教學方法上，我們都充分考慮到孩子們的不同需求。例如，我們開設了拓展性課程，涵蓋了科學、藝術、體育等多個領域，孩子們可以根據自己的.興趣愛好進行選擇，從而在自己擅長和熱愛的領域得到更深入的發展。

　　在師資隊伍建設方面，我們高度重視教師的專業成長。定期組織教師參加各類培訓和教研活動，鼓勵教師不斷更新教育教學理念和方法。我們擁有一支高素質、富有愛心和責任心的教師隊伍，他們不僅在課堂上傳授知識，更注重培養孩子的學習方法、思維能力和創新精神。老師們會根據每個孩子的學習進度和特點，制定個性化的學習計劃，確保每個孩子都能在原有基礎上取得進步。

　　同時，我們也在不斷完善學校的硬件設施。建設了現代化的實驗室、多媒體教室、圖書館等，為孩子們提供良好的學習條件和資源。在校園文化建設上，我們致力于營造濃厚的文化氛圍，通過舉辦文化節、科技節、讀書月等活動，豐富孩子們的課余生活，培養他們的文化素養和綜合素質。

　　對于孩子們的未來發展，我們有著明確的規劃和目標。我們希望培養出具有社會責任感、創新能力和實踐能力的新時代人才。為此，我們將進一步加強與家庭、社會的合作與交流。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，希望家長們能積極參與到孩子的教育過程中，與學校保持密切溝通，共同為孩子的成長保駕護航。

　　最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持與信任。讓我們攜手共進，為孩子們創造更加美好的明天！

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 13

尊敬的老師、親愛的家長們：

　　大家好！

　　很榮幸能在家長開放日這天與大家交流。首先，我要衷心感謝學校和老師們為孩子們辛勤的付出。

　　在我看來，這次家長開放日是一個非常好的契機，讓我們能深入了解孩子們在學校的學習與生活。通過觀摩課堂教學，我看到老師們教學方法靈活多樣，充分調動了孩子們的積極性和主動性。比如在xx課上，老師通過生動的案例、有趣的互動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識要點，這不僅提高了他們的學習興趣，也培養了他們的思維能力和表達能力。

　　在學校的日常管理方面，我也注意到了許多細節。從孩子們整齊的課間操隊列，到干凈整潔的教室環境，都離不開老師們的悉心教導和嚴格要求。這些良好習慣的養成，將對孩子們的一生產生深遠的影響。

　　而我們家長，在孩子的教育過程中也扮演著極為重要的角色。我們要積極配合學校和老師的工作，在家中為孩子創造一個良好的'學習環境。比如，每天抽出一定時間與孩子一起閱讀、討論學習中的問題，關注他們的心理變化，及時給予鼓勵和支持。

　　同時，我們也要注重培養孩子的綜合素質。鼓勵他們參加各種有益的課外活動，如體育鍛煉、藝術學習等，讓孩子們在德、智、體、美、勞各方面都能得到全面發展。

　　我相信，在學校和家庭的共同努力下，我們的孩子們一定能夠茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　最后，再次感謝學校和老師們的辛勤付出，也希望我們家長們能夠更加積極地參與到孩子的教育中來。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 14

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是xx的家長，很開心能在家長開放日與大家相聚于此，分享一些關于孩子教育的感悟。

　　今天觀摩了孩子們的學習和校園生活，我感觸頗深。課堂上，孩子們積極踴躍地回答問題，小組合作探究時也展現出了良好的團隊協作精神。這讓我意識到，學校不僅在知識傳授上做得很出色，更注重培養孩子們的綜合素養。例如在xx課的小組討論中，我看到孩子們各抒己見，然后共同整理思路，得出結論，這個過程鍛煉了他們的溝通能力、批判性思維和解決問題的能力。

　　在孩子的成長過程中，家庭教育與學校教育相輔相成。我們家長要做好孩子的榜樣，言傳身教。在家庭中，我們可以培養孩子的自律能力，比如制定合理的作息時間表，讓孩子學會自我管理時間。同時，也要注重培養他們的品德修養，教導他們尊重他人、關愛他人、誠實守信。

　　此外，我們還要關注孩子的興趣愛好和特長發展。每個孩子都是獨一無二的，都有自己的閃光點。我們要鼓勵他們去探索自己感興趣的領域，為他們提供必要的'支持和資源。比如，如果孩子喜歡繪畫，我們可以為他報名繪畫班，提供繪畫工具，讓他在自己熱愛的領域中自由翱翔。

　　學校組織的家長開放日活動非常有意義，它讓我們家長能夠更加直觀地了解孩子在學校的情況，也增進了家長與學校、老師之間的溝通與交流。我相信，通過我們的共同努力，孩子們一定能夠擁有一個美好的未來。

　　謝謝大家！

　　家長開放日發言稿 15

親愛的老師們、家長們：

　　大家好！

　　我非常榮幸能夠站在這里，在家長開放日這個特別的日子里，和大家一起探討孩子的教育問題。

　　從今天的活動中，我深刻體會到了學校教育的專業性和全面性。無論是課堂教學的嚴謹有序，還是課間活動的豐富多彩，都彰顯了學校對孩子們成長的用心。在課堂上，我看到老師能夠因材施教，根據不同孩子的學習進度和特點進行有針對性的指導。像在xx課程的教學中，對于基礎較弱的孩子，老師會耐心地反復講解知識點，直到他們理解為止；而對于學有余力的孩子，則會提出一些拓展性的問題，激發他們的思維潛能。

　　作為家長，我們在孩子的教育中承擔著不可替代的責任。我們要與孩子建立良好的親子關系，成為他們的朋友和知心人。平時要多與孩子交流，了解他們的想法、困惑和夢想。在學習上，不是單純地關注成績，而是要幫助孩子找到適合自己的學習方法，培養他們的`學習興趣和自主學習能力。例如，我們可以和孩子一起制定學習目標和計劃，然后陪伴他們逐步實現。

　　在生活中，要注重培養孩子的獨立性和責任感。讓他們學會自己整理書包、衣物，幫忙做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗等，這樣能夠讓他們更好地適應社會生活。

　　家長開放日讓我們看到了學校教育的優秀成果，也讓我們更加明確了自己在家庭教育中的方向。讓我們攜手共進，為孩子們的健康成長撐起一片藍天。

　　謝謝大家！

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