家長會家長代表發言稿

時間：2022-09-19 11:06:37 家長發言稿我要投稿

家長會家長代表發言稿7篇

　　在現在的社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長會家長代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長會家長代表發言稿7篇

家長會家長代表發言稿1

各位叔叔、

　　阿姨們：

　　您們好！

　　非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。

　　我叫XXX，現在擔任班里的體育委員。今天我演講的題目是《做一個健康強壯的好學生》

　　我們XX班是一個團結齊心、健康向上的班級。在體育方面，我們認真上體育課，努力學習廣播體操，積極參加學校舉辦的各項體育活動，并取得好成績。今年我們參加了春季運動會和很多豐富多彩的趣味競賽活動。在春季運動會上，我們班獲得了隊形創新獎、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成績；在趣味競賽活動中，我們參加了趕球跑第一名、夾球跑第二名、背靠背第二名、趕球跑第三名的好成績。在老師的帶領下，通過全班同學的共同努力，營造了“班級以我為榮，我以班級為榮”的奮發向上的氛圍。

　　生命在于運動。體育具有“強筋骨、增知識、調感情、強意志”的作用。積極參加體育鍛煉，才能使我們具有健康的體魄，有了健康的體魄，才能有旺盛的經歷，旺盛的精力是有效學習的基礎。另外，參加體育活動，能夠調節我們的精神狀態、緩解學習的壓力和緊張疲勞的心情，才能有一個良好的身心進行學習。所以，體育鍛煉對于我們青少年非常重要。

　　認真參與體育運動時我們學生鍛煉身體的主要途徑。這就要求我們每個同學：

　　第一，要認真上體育課。在上課時，遵守紀律，按照老師的指導，完成各項科目；

　　第二，堅持課間做廣播體操，并要做好每個動作；

　　第三，積極參加學校和班級組織的體育活動，敢于發揚勇敢頑強、拼搏進取的精神；

　　體育是“德智體美”的重要組成元素，愿我們XX班的全體同學，德智體美全面發展，成為一個健康強壯的好學生。

　　謝謝各位叔叔、阿姨！

家長會家長代表發言稿2

叔叔阿姨：

　　大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

　　寫這篇發言稿，才發現媽媽為我做了很多。

　　先從歷史、生物會考說起吧！考試前一個月，我依然沒有進入狀態，每天僅滿足于寫完作業，歷史生物很多知識點都沒掌握，媽媽數著日歷，暗暗著急，在我耳邊說了幾次類似還有多少天就會考了這類的話，但我總也緊張不起來。有一天放學回家，書桌上放著一張留言條，上面有一副漫畫，是一個小孩在攀登高峰，旁邊有一行話：“行動是成功的階梯，行動越多，攀的越高。”下面還有一些小字：“會考倒計時33天”。看著那個向上攀登的小孩，我的心里有點觸動，把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起，我每天都會收到一張留言條，正能量的話語越來越多，倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候，我開始緊張起來，越來越感覺時間的不夠用。在學校，課間也急著回教室寫作業，為的晚上能有多一點的時間自由復習。到了會考那天，我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條，風一吹，如翻滾的麥浪。現在，雖然無需倒計時了，可留言條上一句句的話語，品讀起來，仍有許多感慨。

　　在學習效率上，媽媽對我要求很嚴格。她常說：不要把每分鐘都用來學習，但要充分利用學習的每一分鐘。所以，學習之余，我有豐富的課外生活，每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學習的時候，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業拖拉的毛病，她叫我作業之前先看每一科的作業量，估計一下時間。然后開始計時寫作業，寫完后看看用時和預估時間的差距，總結原因，就這樣，我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業，周五晚開始寫，周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

　　我沒有上課外輔導班，因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無私最想把學生教會教好的，所以她要求我上課一定要認真聽講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習，加上現在課本知識上越來越幫不上我了，所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀，每天晚上我寫作業，她就在旁邊看書，有時候練字，或者上網學習一些教育理念。復習期間，她會拿著政治提綱，一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己復習，然后按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽，她會記下我講得不是很到位的地方，現在我已養成了自主學習的習慣，可以探索出最適合自己的學習方法。比如，臨考試前，老師會要求看錯題本，但是單純看，不會有太多效果，留下的印象如沙灘上寫的字，一會兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因，是知識點模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專門看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有，我覺得很重要的一點，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會，復習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點。

　　總之，學習成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀，我松懈了她會及時提醒我，我努力了她會馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會和我一起瘋，一起賣萌，一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽，而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時代是如何發展，我和媽媽的心都在一起。

家長會家長代表發言稿3

尊敬的王老師、家長朋友們：

　　你們好！我是徐xx的爸爸。首先感謝王老師對二（2）班全體同學的.愛護和關心！正是因為王老師的細心周到以及出色的管理才能將我們的二（2）班打造成現在的優勝班集體。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養與教育。（以下內容僅代表個人觀點，說的不好的地方歡迎大家批評指正。）

　　俗話說“玉不琢不成器”。我們每一位小朋友在我們家長內心深處都是一塊好玉，他們也承載了我們太多的希望，也正因此我們對他們傾注了我們全部的愛，那就讓我們用愛來對他們精雕細琢吧。

　　第一點，生活中滲透正確的價值觀。

　　愛他就要給他想要的全部嗎？我不持這種觀點。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”、“劃算與不劃算”。慶幸我們的孩子生在這個幸福的年代，各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基……對我們的孩子都具極大的誘惑。徐xx也不例外。每次遇到都會哼哼唧唧想買，但我們經常會引導她：這個太貴，我們買不起，錢要用來給xx讀書和買大大的房子的。久而久之她會習慣，直到她自己看到賣草莓的說：“我們等便宜了在買。”看到肯德基門前賣泥人的藝人，會情不自禁地說出：“媽媽，我只看一看，我不買，好不好？”這句話逗樂了老藝人，也讓我們夫妻倆心中百感交集。但我還是堅持得從小培養孩子正確的價值觀。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大，很多東西期望可能比擁有更有價值。為了激勵她，我們也約定：只要能考100分，超市里的東西想買什么就買什么，想買多少就買多少。這樣一來所有的東西不是沒有機會擁有。讓她對自己也多了一份期待。雖然在今天考試分數不能代表一切，但孩子的上進心不能磨滅。也潛意識地把“目標”這個生詞植入孩子的人生。所以不妨試試：愛他，讓他擁有更多容易去實現的想法。

　　第二點：當好小孩的幫手，演好小孩人生中的配角。

　　成長的道路上誰都不可能一帆風順。特別我們的小朋友，現在正經歷著人生中好多的第一次挑戰：第一次背古詩，學乘法，寫日記等等。誰都愿意自己是人群中閃閃發光的小星星。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。每篇要背誦的課文，xx媽媽都會逐字逐句解釋，和孩子互動，設置情景讓她慢慢進入，反復重復，直到熟練。這樣引導幾次，現在只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好。這主要是激發了她本能的上進心和榮譽感。

　　乘法也是小孩數學學習上的第一道坎，乘法不好會鬧出許多的笑話。對小孩而言乘法已經是打破了前面加法理解的傳統，是個新鮮的事物。如果孩子能對答如流，自然能自信很多，是邏輯思維上建立起的第一次自信。首先我們也采取死記硬背的辦法，但檢驗過程就很突擊，一起吃飯時可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后別忘了應用到實際生活中來，比如一天吃兩片奶片，兩天能吃幾粒？三天呢？四天呢……慢慢引導她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法，讓數學通過零食這座橋梁融入到孩子的生活，能學到有用的數學。

　　日記是記錄生活中所見所聞以及感悟總結等等。但對孩子來說絕對是一種負擔，純粹的任務，或者說是簡單的流水賬，可以說記流水賬我們每位小朋友都是高手，很客觀很詳細，但卻忘了文字最生動的事讓他產生感情。所以我們徐xx的日記最開始自己先在草稿紙上寫好流水賬，然后徐xx媽媽再引導性挖掘出小孩子的感受和想法。比如徐xx的一篇漂流日記寫學踢毽子，毽子活蹦亂竄，就像我們的小朋友，那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩，不聽使喚，用了擬人的手法。這時候小孩肯定在想辦法，寫出想到的辦法，可以找個線系住再踢。然后踢的過程中孩子由一個增加到兩個的過程是不是也可以放大描寫呢。孩子的信心有了，期望有了，運動會的目標也就有了，為班集體爭榮譽的想法等等也油然而生。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實了，也真正意義上起到了日記的作用。

　　第三點：培養孩子的興趣愛好。

　　愛孩子，就該敢于讓孩子去愛，讓孩子有個真正意義上的愛好和特長。有了特長往往會收到意想不到的效果，或者也可以說是觸類旁通吧。孩子嗓門亮去學唱歌，孩子好動去學點武術或是舞蹈，孩子內向不愛說話引導他去學學畫畫，書法等等。這就得我們家長動一番腦筋啦。徐xx從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作。所以只要學校有相關的培訓班，我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法。畫畫也可以經常應用到一些手工制作上去。孩子的手可能還不是那么靈巧，所以手工的時候我們會協助參與，這樣讓孩子更加自信面對自己的作品。能畫的話字也不會太差，書寫也本身是孩子的一種學習態度的最好呈現方式，請不要忽視。字跡工整能受到老師的表揚也更能讓孩子自信地投入到學習中去。

　　第四點：始終用積極向上的心態引領孩子。

　　學校各種要求家長參加的活動一定要準時參加。如親子活動一定要精心準備并積極參加。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。這種電視劇上也很多，有了家長積極配合參加活動的孩子臉上堆滿了幸福，而家長沒到的或者家長不認真投入的小孩更多的是一種失落。央視公益廣告也經常播“有空請多陪陪孩子”。別讓孩子錯過你兒時所錯過的，關愛是給孩子最好的禮物。

　　當然，我們徐xx也有很多不足的地方，比如動作比較拖拉，不夠大方等等。希望大家能多多交流并分享你們的經驗，為建立優勝的二（2）班集體而努力，把我們的孩子培養成幸福的一代人。

　　謝謝大家！

家長會家長代表發言稿4

各位家長：

　　大家好！

　　首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們xx小學的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。

　　孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結合期中考試的情況，將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。

　　一、向各位家長通報近期學生在學習中的優秀表現和活動中的突出事例

　　1、在各科學習中朗讀水平較好的同學有：xxx、xxx、xxx等，有進步的是xxx、xxx等。上課積極發言的有：xxx、xxx、xxx等。作文突出的有：xxx、xxx等。各科成績進步較快的有xxx、xx等。

　　2、在各項班級活動中表現突出的同學有：認真負責的小領導xxx、xxx；充滿愛心、樂于分享的xxx；任勞任怨、四處奔波的xxx；勇于嘗試、挑戰困難的xxx等。看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xxx、xxx、xxx等同學，利用大家休息的時間完成的。

　　二、對期中測查情況進行一下總結

　　從生的答卷情況來看，極大部分學生學習還是不錯的如xxx、xxx等，存在的主要問題是：一部分學生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如xxx同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白。

　　分析問題的原因：學習不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關注孩子的學習等。

　　三、家校協同要求

　　六年級面臨著畢業考試，相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都希望孩子們能以優秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習態度，提高孩子們的學習自覺性，想請家長協同做好以下工作：

　　1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業，及時了解孩子的學習狀態，發現問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——榜樣的力量是無窮的。

　　2、要重視孩子的書寫，發現雙休日作業書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養孩子良好的書寫習慣，如：xxx、xxx、xxx等。

　　3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

　　通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

　　尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

　　謝謝大家！

家長會家長代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我是中心學校四年五班孫子夫家長于婷，非常榮幸作為家長代表在這里發言。

　　首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉，關注家鄉，熱愛家鄉，用生活的妙筆來歌頌家鄉的美貌。我相信，在不遠的將來，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設家鄉的實際行動。

　　其次，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。

　　最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學，再創佳績，衷心祝愿我們的家鄉在鎮政府的英明領導下越來越美好！

　　謝謝大家。

家長會家長代表發言稿6

各位家長老師：

　　首先，我代表所有的家長，向在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績離不開老師的努力和細心。

　　學校讓我在這一天的家長會上談談我的家庭教育經歷。說實話，和在座的家長相比，我做的還不夠。由于今天的會議是為了大家一起學習和交流，所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下。

　　1.父母是孩子的第一任老師

　　我認為孩子出生后，父母是孩子的第一任老師，應該從小教孩子如何做人。每一個家長都期待成龍，期待孩子在學習上出類拔萃。然而，我認為學好很重要。如果孩子從小長得不好，學習不好，長大了成績好有什么用？可能會成為家庭和社會的負擔。所以我從小就教育孩子要明辨是非，不要沾染社會上的陋習，引導孩子養成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子們從上小學開始就沒有犯過任何道德錯誤。

　　2.多鼓勵，少批評，緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點進步，我會表揚她，讓她以后做得更好。目前，從小學到初中的孩子比我們工作的父母學習更努力。孩子早起上學真的不容易，精神壓力也比較大。父母不動，就打罵。如果孩子精神壓力過大，就會適得其反。

　　3、發現不足，及時輔導。比如他小學的時候，數學很差，我就利用初二到六的假期幫他復習鞏固。一開始他不肯學，我就給他找了份工作。學了之后就脫不了干系，甚至在身體不舒服的時候也不肯錯過。補課后基礎扎實，成績明顯提高。我對這些課程也很感興趣，我會去學習，去鉆研。

　　4.學習和休息相結合。學習累了，應該適當看電視、看雜志或者做點家務，星期天帶他出去散步買點東西，對他的學習有很大的幫助。他在做作業的時候，我不看電視，只是做家務或者看書，讓他有一個安靜的學習環境。

　　5.家長和孩子要多溝通。交流的時候像朋友一樣聊天，很簡單，很開心。兒子很內向，膽子也不大。有時候，他會把學校發生的事情帶到家里。我會肯定他的好想法或好地方，指出他的缺點。他來中學的第一階段還跟我說，有時候他適應不了初中的學習生活，有時候他做不了作業，我就鼓勵他多問問老師，別怕，老師喜歡你問你不懂的問題。

　　6.培養孩子獨立生活的潛能。我兒子從小就很懂事。從小學二年級下半學期開始，生活中我就不怎么關心他了。早上我給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早飯，然后去學校，中午盡量在學校吃飯，晚上放學回家，因為我家離學校很遠，還要過高速。這個時候，我的工作也很忙。這樣，我就要慢慢養成好習慣，我就可以做自己的事了。等我長大一點，假期可以幫我做點家務。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家。

家長會家長代表發言稿7

敬愛的爸爸媽媽，阿姨叔叔、尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　我是初三216班的學生劉宇明。很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心和幸福。

　　家長們，您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的溫暖與關懷，我們過得真的好開心，好幸福。

　　這里綠樹成蔭、環境優雅清凈，是個學習的好地方。這里寬闊的操場，齊全的設備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候，還會有老師在校門口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂而安心。，我們赫山中學連續8年重點高中錄取人數超100人，名列全區第一，普通高中升學率為87%，遠遠超過全區升學率。我們為生活在這所學校倍感自豪。

　　我們更要感謝我們親愛的家長，是你們給了我們來到這個世界上的權力，讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學習，爭取以最好的成績來回報您我們很感激學校的領導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!

　　爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為我們的中學生活畫上一個圓滿的句號!

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

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