幼兒園小班家長會發言稿

時間：2022-06-23 16:14:17 家長發言稿我要投稿

幼兒園小班家長會發言稿(合集)

　　在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班家長會發言稿(合集)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班家長會發言稿(合集)

幼兒園小班家長會發言稿(合集)1

各位家長：

　　上午好！

　　首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，這次活動以介紹班級情況――看幼兒做操活動及午餐的情況――家長的配合工作為主。

　　一、下面先把我們班整個情況跟大家說下：

　　孩子從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人群中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。在這兩個月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具等，讓孩子喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子做的事都很容易，沒什么可說的，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。（舉例講講）

　　通過開學這段時間觀察，我們發現我班的孩子聰明、接受能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認真仔細。

　　二、本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養。

　　（一）常規方面：本學期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，并用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識，規范坐姿，學習認真聽講和回答問題，練習站隊，知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學活動，使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。

　　（二）交往合作方面：現在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。

　　（三）語言表達：個別幼兒發音不清楚，我們會單獨糾正。許多家長曾經給我們說孩子性格內向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。

　　（四）自我服務方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自己穿脫鞋子等），從就餐情況來看現在我們孩子在園能自己吃飯，而且吃得還比較干凈，可是回到家就不行了，甚至要家人來喂了。另外我們教他們學會穿外套，褲子，鞋子但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，現在天冷了容易感冒，長久下去對孩子的發展也沒有好處，其他孩子能做到的，我們相信那些個別的孩子也應該能做到，讓他們學會自己的事情自己做。所以在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。

　　三、家長配合的工作：

　　我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：

　　1、接送孩子的問題。安全問題是我們的頭等大事，接送孩子一定要出示接送卡，如果忘記沒帶請你們主動登記。

　　2、請假制度，如果孩子生病或家中有事不能來園請8：40之前或提前向我們請假（因為我們每天要把缺席人數上報上去的）。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

　　3、成長檔案的講解。

幼兒園小班家長會發言稿(合集)2

各位家長朋友們：

　　大家好！

　　十分感激您在百忙之中參加小班首次家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

　　我很珍惜和在座各位家長的緣分，和班級所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。

　　我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發點，讓我們一齊共同呵護孩子們的成長。

　　我是X教師，與我共同搭班的是X教師，我們從事幼教領域已經好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長能夠多提意見，我們都會虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨，她對孩子也十分有愛心。她隨班級一齊活動，對孩子的一日在園情景也異常了解，當教師不在時，家長們有事也能夠跟阿姨說，她會及時轉達的。

　　我們的聯絡方式已經公布在信息欄，請您務必記下來，方便以后聯絡。

　　首先，請家長先了解一下我園的時間安排，因為8：00后會有晨間活動，所以請各位家長務必在早上8：00前就送孩子入園。午時幼兒離園時間是4：30，家長要準時來園接孩子回家，避免孩子產生焦慮情緒。

　　在接送孩子時，家長們能夠看看班級門口的家園聯系欄上的資料，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動，哪些需要家長配合，也能夠隨時和我們兩位教師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現，我們也會根據孩子的實際情景進行針對性的教育。

　　今日召開家長會的目的，是讓家長了解孩子初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及需要家長配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應幼兒園生活。

　　孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應，但這是孩子必然要經歷的一個適應過程，家長要和教師站在“統一戰線”，讓孩子盡快適應幼兒園，更快地融入團體一日生活中去。

　　孩子們入園已有一個多星期了，表現究竟如何呢？此刻我就將班級里孩子們近期的表現跟各位家長進行簡單地匯報：

　　1、語言方面：此刻的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說得異常好，有些孩子卻不會說，可是聽得懂。上課時，教師與孩子們會用普通話來交流，充分鍛煉孩子們的語言表達本事，所以也期望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

　　2、自理本事：班上有些孩子自理本事十分強，都會自我動手穿鞋穿衣和自我吃飯，對年齡較小和自理本事較差的孩子，我們會幫忙他們。

　　可是，我發現有部分小朋友不是不會自理，而是自我不愿意，做任何事完全等教師們來幫，這樣對孩子的發展百害而無一利，在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手本事，能放手就放手。

　　3、交往方面：此刻很多孩子都是獨生子女，家里人都圍著他轉，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“團體生活”。起初，他們往往很不適應，有一種不安全感，甚至會出現攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導。

　　小班是孩子們在幼兒園的關鍵期，我們家長要異常注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌交往。

　　安全工作，警鐘長鳴，在此，我想把安全工作異常強調一下：

　　1、每一天幼兒來園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食、玩具及有危險的東西（彈珠、刀片、紐扣等）入園。

　　2、不要給孩子戴耳環、項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

　　3、孩子如有特殊情景不能來園，請及時與帶班教師取得聯系并請假。

　　4、如孩子生病需要喂藥，請將藥交到教師手中，告訴服藥時間、劑量等。

　　5、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。今日我們要交流的就這么多，家長如有疑問或有何意見、提議，在活動結束后都能夠和我們共同探討。

　　我們將不辜負您寄予的厚望，歡樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子。

　　當然，在平常的工作中難免會存在一些不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和提議，多謝你們的支持、理解和配合，再一次感激你們為了孩子百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

　　祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長！

幼兒園小班家長會發言稿(合集)3

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　為了我們小班幼兒得到更好的發展，今天我們又坐到了一起，探討這一個學期在教育方面的成功、不足和今后的發展目標。

　　下面，我先把我們這半年來的工作做一下總結：

　　新年的鐘聲即將敲響，而我們這個剛剛組建的`大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。

　　為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應期，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟悉，打消了家長們的顧慮。開學后，我們召開了一次開放式的家長會，讓家長對我們的工作有了充分的了解，使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持，也使幼兒順利地渡過了適應期。我們班的幼兒開學第四周基本上沒有了哭鬧的現象，都能愉快地入園。

　　剛開始，有些孩子不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣。而現在，我們班幼兒都會自己吃飯、能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、96%的幼兒會自己洗手了。

　　為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環境，我們制作了符合幼兒年齡特點和季節特征的主墻飾，布置和制作了大量與主題教育相結合的環境與教玩具。我們根據小班幼兒的年齡特點、興趣愛好，制定教育教學計劃，開展了《寶寶來啦》、《寶寶試一試》、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動，用文字、照片等形式進行記錄和保存（看照片）。我們把教學活動變成游戲，以游戲的方式與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功（看照片）。我們充分利用豐富的家長資源展開教育活動，例如在進行《酸酸甜甜的水果》主題活動時，我們發動家長資源，讓他們帶來了各種水果，不僅讓幼兒直觀的認識了常見的水果，有利于我們教育教學工作的開展，知道多吃水果身體好，還讓幼兒學會了分享，培養了他們的良好習慣！

　　俗話說"手巧的孩子才聰明"，為了提高幼兒動手操作能力和手眼協調能力，我們制作了教玩具，開展了給貓咪寶寶喂飯、手指點畫等活動，有針對性的發展幼兒的手部小肌肉。

　　在12月底的迎新親子運動會上，我班幼兒大膽、可愛的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長對孩子的表現感到萬分驚喜。此外，我們還積極參加園內組織的各項活動，得到一致的好評。

　　我們在游戲活動中就著重培養幼兒的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高，特別是幾個較膽小的幼兒家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了，在幼兒園的進步我們看得見。"小班幼兒年齡小，在日常工作中要做到以保育為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做詳。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風，及時地為孩子增減衣服。正是這些點點滴滴不經意的小事保證了孩子的身體健康。

　　一個良好的習慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養幼兒良好的生活衛生習慣，更注重對幼兒行為習慣、語言習慣、思維習慣等的培養。言傳重于身教，我們時刻注意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規培養，為幼兒今后的學習、生活打下良好基礎。

　　在家長工作方面，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務，同時利用交談、打電話、校信通、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。一學期下來，家長對我們的工作從陌生到信任，從疑慮到理解，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲！

　　一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數的汗水，但同時也讓我們體驗到豐收的喜悅。

　　本學期，我們班的孩子有較大的進步，比如……這些小朋友喜歡唱歌，而且歌聲響亮動聽……這些小朋友上課專注，做事認真踏實……這些小朋友動手能力較強……這幾個小朋友由原來的內向、膽小變得越來越自信了。

　　孩子應該享有童年的快樂，孩子是在和周圍環境的探索中發展起來的。在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。

　　如果今后我們在工作中有什么不到之處，衷心希望家長能及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們工作的支持與配合。希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況。

　　放假時間為：2月1日至2月25日，2月24號來園報到1月30日上午來園半天，中午11：30回家，1月31日上午發放家園聯系冊，為了不讓家長再辛苦地跑一趟，所以我們將提前發給大家。

　　在寒假期間，要注意安全，讓寶寶少看電視，在空余時間多帶寶寶出去看一看，請爸爸媽媽多拍一些照片，開學了帶來幼兒園，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見所聞！謝謝你的配合！

幼兒園小班家長會發言稿(合集)4

各位家長：

　　你們好！感激您在百忙之中抽時間來參加我們的活動，您的參與是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感激！我們都明白幼兒的早期教育是越來越得到大家的重視和關注。而每一位孩子的提高離不開家長和幼兒園的配合，各位家長把孩子送到我們幼兒園，是對我們的信任，我們也有一個共同的心愿，就是關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心。

　　大家最關心的就是自我的孩子在幼兒園的情景了，下頭由我將我們班整個情景跟大家說下：

　　我們班孩子的語言表達本事、動手操作本事，理解本事對于小班來說還是比較強的。從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的本事培養了，這點很值得發揚。可是也有值得我們家長注意的地方，此刻獨生子女比較多，有些家長過分疼愛孩子，該讓孩子做的事情，家長不讓孩子動手，還有些孩子比較自私，自我的東西從不和小朋友分享。孩子們進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過團體生活，這個時候有的孩子往往很不適應，有一種不安全感，自我的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要異常注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。我們共同把孩子教育好、培養好。

　　今學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。今后我們將開展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高，大家都期望看到孩子們的提高，每一天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自我的個性。此刻比上個月已經有了很大的提高，已經學會穿外套，鞋子，可是還有部分小朋友鞋子經常穿反了，不會穿外套，起床后不愿意自我試著穿，等教師來幫忙，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應當能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

　　其次平時要多給孩子些鼓勵，他們有了信心才會有學習的興趣。如果孩子暫時不會涂顏色不要緊張，也許他不敢興趣，需要更多時間。世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發覺。

　　發現孩子的優勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自我跟自我比有提高就能夠了，僅有和諧的親子關系，才能贏得孩子的歡樂成長。

　　最終是需要家長配合的資料：

　　1、不要讓孩子無故不來幼兒園，遲到或早退，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才能夠到幼兒園上學。

　　2、孩子帶藥來園請交到教師的手中，和教師講清楚孩子的藥怎樣喝。

　　3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的。

　　總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流也能夠電話與我們交流。在此祝愿我們的孩子每一天都健康歡樂的成長，同時也期望家長能成為教師最親密的合作伙伴，為了同一個目標——孩子的發展而努力。

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