六年級家長會家長發言稿（精選15篇）
在現在的社會生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級家長會家長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級家長會家長發言稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，請允許我們代表學校和六年級一班的全體老師，感謝各位對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長開放日這樣一個活動，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
一、學校對六年級畢業班工作高度重視
目前，我校共有x個班，共x名學生。在上學期的福田區期末考試中我們學校的成績有了明顯的進步，這充分說明我們學校在涂校長的帶領下，教學質量有了明顯提高。
我校在開學工作十分繁忙的情況下，多次召開校委會研究畢業班工作；
主管教學的涂校長旗幟鮮明地提出：質量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質量的口號，學校對畢業班教師的安排也頗費心機，數學龔老師在此前做了兩個半月的班主任，為了整合這個班集體做了大量的工作，由于各種原因學校讓我接任這個班的班主任，此前我一直擔任畢業班的班主任。英語老師由新來的王老師擔任，為了狠抓我們班的英語成績，王老師本學期將專門教我們班。相信通過我們大家的努力，加上孩子們的努力，畢業考試一定可以取得比較理想的成績。
二、六x班學生的基本情況
我們這個班的絕大部分學生是建校就來到學校的，他們與學校同呼吸、共命運，一起走過最艱難的歲月，見證了學校成長的點點滴滴。學校不會忘記他們，更不會放棄他們。新來的學生經過一段時間的磨合，絕大多數已經融入到新的班級，成為班級的中堅力量。一批學生熱愛學習，態度端正，目標明確，動力十足：班長謝慎浩品學兼優，在xx年第x屆世界華人小學生作文大賽中，獲得一等獎；林曉月刻苦學習，常常抓住課余點滴時間埋頭苦讀；樓宣妤發展全面，為了期中考試毅然把已經買好回臺灣的機票改簽；王懿航的記憶力驚人，不論多長的文章總能超前或當堂背出；崔澄碧、陸銀露、候佳慧、吳月欣等同學的作業長期以來寫得干干凈凈、工工整整、給人以一種美的享受。一些同學品行優良，表現在各個方面：葉志錦助人為樂，長期默默無聞地為同學們服務；崔晉臺、陳琦、拾金不昧，見錢不眼開；韓國學生和臺灣同學在文明禮儀方面所表現出來的良好素養值得我們學習和深思；一部分學生開學以來進步很大，成績進步較大的有：郭亦涵、施建華、林晉隆、江潤航、陳宣達、張家毅、候佳慧、盧作宇；行為習慣方面進步很大的有：江浩、劉耀庚、等。很抱歉由于時間的關系，我不可能把所有孩子進步的一點一滴在這里都講出來，希望我們會后能加強交流。
三、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、著名教育家陶行知先生曾說：千學萬學學做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為有用的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
2、注重全面素質培養，讓孩子身心健康發展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。所以我們的家長要為孩子們創設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發展。
3、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
4、重視青春期教育，該導航時即時導航。
我們六年級的'不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
四、建議。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。最后，我想和各位家長提幾點建議，以供參考：
1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。主動加強與老師的聯系和溝通，確保教育的一貫性。
2、創設良好的家庭育人環境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。
4、多讀健康有益的課外書。比如四大名著。
5、正確看待孩子的分數。
6、多與孩子交流，多關注孩子的學習。檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
7、重視雙百分賽的簽字，做好家校聯系。
六年級家長會家長發言稿 2
尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感激你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持!
其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自我在學習過程中摸索總結的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學習是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自我的`，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自我動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便!對我們的學習更上錦上添花!
最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比!家長同學們，加油吧!
我的發言完畢!多謝大家!
六年級家長會家長發言稿 3
各位家長：
下午好！
首先對你們百忙之中抽空來開家長會表示衷心的感謝！這讓我們感受到了家長們對學生的關心。大家都知道，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。六年級是小學階段最為關鍵的一年，它面臨著緊張的畢業考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀，相信，每一位家長都希望自己的孩子在小升初的競爭中考取一所理想的中學，為今后的發展奠定扎實的基礎。所以我們今天聚在一起, 正是希望和你的進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
轉眼之間我們的學生已經從一年級到了六年級，在這幾年里，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分同學變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現了一大批品學兼優的`好學生。
今天主要想和大家來交流以下幾個方面：
一、學習習慣
家長都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？最主要的就是指導孩子養成良好的學習習慣。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。
學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養：
第一，要教育孩子學會合理安排時間。
第二，要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。
家長可以跟孩子做作業“約法三章”：
1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。
二、考試怯場
有一些學生平時表現比較好，成績也不錯，但等到大考，成績總是不理想，這應該怎么辦呢？首先我們要明白：孩子在考試時由于緊張，導致記憶力減退，思維能力下降，因此不能考出原有水平，這種現象被稱為“考場怯場現象”。
產生這種現象的原因主要有以下幾點：
1、情緒過度緊張。有的孩子心理素質較差，承受能力低，在遇到比較緊張、嚴肅的場面時，就會情不自禁地怯場，以至于無法發揮出原有的水平。
2、家長對孩子的要求過嚴。有的家長在考試前對孩子說：“考得好給予獎勵，考不好你可小心點兒。”“這次再考不好就不給你零花錢了。”這些話對一個臨考的孩子來說，會造成沉重的思想壓力生怕考不好受到懲罰。臨場考試時就會過分緊張，不能很好地發揮。3、孩子自信心不足，對自己的學習成績缺乏正確評價，總是懷疑自己的能力，擔心過不了考試關，一上考場就心慌意亂。
為了克服孩子的怯場心理，家長應注意以下幾點：
第一、對孩子的期望值不要過高，而應根據孩子的實際情況“量體裁衣”，要求孩子爭取考出好成績，同時鼓勵他“如果這次沒考好，下次再努力”。如果父母的要求過高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想壓力大，越怕考不好就越是考不好。
第二、向孩子傳授一些考試技巧，如認真審題，將試題分為“難”和“易”兩大類，先解答出難度不高的題，留出充分的時間，集中精力解答難度較高的題。
第三、“冰凍三尺非一日之寒”，在日常學習中，家長要經常對孩子進行輔導，了解孩子學業中的薄弱環節，有針對性地加強復習，這樣日積月累，幫助孩子練好“基本功”，考試時胸有成竹，應答自如，就不會怯場了。
三、幾點希望：
1、樹立人人成才和全面發展的觀念，。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：
（1）休息時間，不經家長陪同不要外出。
（2）早晨到校時間：7： 30，做到不早到，不遲到。3：45放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。
3、 家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。
4、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
5、注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。
我有這樣一個體會：養成一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養成一個壞的習慣害了孩子一生一世。一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣、道德習慣。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”
以后我們可以通過多種方式多聯系，及時了解孩子的近況。總之，希望在我們共同的努力下，我們的每一位學生都能健康地成長，都能學到更多的知識，最后能成為合格甚至優秀的小學畢業生。
謝謝！
六年級家長會家長發言稿 4
尊敬的老師、親愛的家長們：
大家下午好！
我是盧飛帆同學的爸爸。感謝咱班老師對盧飛帆的培養和關愛，也感謝六一班的孩子們給予盧飛帆的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委托，與大家共享孩子的成長經歷和學習方法，不當之處我們共同探討。
孩子的成長與進步步步離不開老師的教育和引導。六一班既是孩子成長的樂園，又是孩子學習的天堂。這里有班主任宋老師規范、民主、受學生喜愛的治班策略，又有語文閻老師嚴謹、幽默的教學風格，還有英語張老師認真、負責的工作作風。孩子能夠在這樣的環境中成長和學習，是幸福和快樂的。
前段時間，盧飛帆生病住院，宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情，關懷之心、愛生之情不溢言表。作為家長，我倍受感動，在此，我代表全家對你們深表謝意和敬意。
孩子的學習全靠習慣的養成。盧飛帆在各位老師的幫助下，已經養成了良好的學習習慣。學習從不用催促，家長也省心了很多。
教師的工作是繁忙的，教師的工作是辛苦的。我也是一名教師，對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責，這個重擔就落到孩子媽媽肩上，特別是作文方面。
要想孩子作文好，必須讓孩子多涉獵世界名著，并多背誦好的`句子和段落，甚至整篇文章。盧飛帆和媽媽常常共同閱讀，共同討論書中的內容，兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章，做家長的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，讓孩子對作文有興趣。
堅持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說，三天不寫手生，三天不練口生。可見，練筆的重要性。
為孩子建立作文吧博客。作文吧博客是學生展示才華很好的一個平臺，這里有名師指導，有吧友互幫互學，是一個綠色網絡，家長和孩子們來到這里都會受益。
感謝老師和家長朋友們，希望我的發言能給你一點啟示，對孩子有所幫助，是我最大的心愿。
六年級家長會家長發言稿 5
親愛的媽媽，親愛的父母，親愛的領導和老師們：
大家下午好！
我是6 （1）號，歡迎家長參加學校組織的家長會，對您的到來表示真誠的歡迎和極大的感謝，期待您在成長的道路上給予更多的關注，感謝您的心血。在此，我代表所有六年級的同學，真誠地表示：你們辛苦了！
家里在這么優秀的學校讀書我很開心，學校有老師的關心和幫助我也很開心。我很高興我的同學在課堂上相處得很好，我也很高興我能在老師的指導下取得優異的'成績。我也想對領導和老師說：謝謝！
我喜歡看書，夢想成為一名作家。我一直在為這個夢想努力，全家人都在盡全力支持這個夢想。爸爸出去打工掙錢養家。我媽帶著我和我哥，給我們做飯，送我們上學，和我們一起做作業。你辛苦的女兒牢記在心，我將以優異的成績，完美的人生回報你！
老師陪伴我們最多。你教給我們知識，告訴我們做人的道理。你的努力和教育智慧將影響我們的一生。我會用自己的努力實現夢想。
在人生成長的關鍵時期，學校一直在幫助我們實現成為人才的夢想。我們愿意參加豐富多彩的活動。我們想享受童年的快樂。我們既有成功也有失敗。我們不會因為成功而停止奮斗，但失敗的教訓會激勵我們負重前行。請放心，我們會用自己的努力，讓中學教育的花朵在沙河兩岸綻放，在河對岸蔓延。
最后，請放心，我們定期在那里生活學習，成績有所提高。我相信我們會努力工作，有一個完美的未來！
再次感謝爸爸媽媽，各位領導老師！我演講完了，謝謝！
六年級家長會家長發言稿 6
各位家長：
大家下午好！很高興與各位家長能云上相約。我是六（三）班的數學老師。針對“停課不停學，我們在行動”這段時間的網絡學習向家長反應如下：
一、教學方面
從2月10日開始，每天上午我和孩子們一樣在家準時觀看省教育廳的“名師課堂”直播課，課程結束之后根據所講授的新內容適時、適量的布置相關的作業，由剛開始的“微信群”上傳批改再到現在“釘釘家校本”提交批改反應。本學期數學共有6個單元，最后一個單元是小學階段的總復習。新知識共有5個單元，我們已經學習了2個單元。分別是：第三單元圓柱與圓錐、第四單元比例，這也是本學期新授知識中的重點和難點局部。通過一個多月的線上學習，大局部孩子們很努力的堅持學習，通過每天的作業反應和上周的階段性測評，這局部知識孩子們掌握的還不錯。這樣堅持下去，到開學我們的學習基本上跟進以往教學進度計劃，請家長放心。
二、作業方面
1、作業提交數量，咱班共67位同學，每天提交的不到60人，其中有兩位同學一次也沒提交。
2、作業質量，大局部孩子書寫工整，答題規范完整，拍照清晰、正確率較高。讓老師看的清楚，改的輕松。所以非常感謝這些孩子良好的學習習慣，更感謝孩子背后家長的幸苦培養。
3、每天我們都有優秀作業評選與提供，這個時間基本上是在下午5：30，這之后交的作業盡管有的作業寫得不錯，我也沒有評為優秀作業。請這局部家長諒解。
4、對于改錯作業，就是學生有了錯題后的改錯作業，有同學的習慣相當好，能非常快的改完，像鄭明輝、郝欣瑜、李鑫等同學，有錯題及時訂正，不會的'線下單獨詢問。還有作業有漏題沒做的及時提醒，及時補上，非常好的學習習慣。
三、數學答疑直播課情況
針對當天孩子們作業中存在的問題，利用周一、周三、周五的上午11：00采用線上答疑的方式，進一步指導同學們的數學學習，同時也會強調當天所學知識的重點、難點。每次數學答疑孩子們參與率不高，聽課時長不夠，未能看直播的也沒有另找時間看回放。在答疑直播時，個別學生在直播間只是充當了一個“小過客”的角色，匆匆的來，匆匆的走。每次直播課結束后，老師通過查看數據得知，個別同學在直播間只觀看了幾秒、幾分鐘、十幾分鐘。
四、給家長的建議
1、請家長監督孩子準時參加直播課。每天直播課結束后老師會在微信群提供學生的聽課情況，假設有特殊原因不能看直播的需要向老師請假，另找時間觀看“直播回放”。
2、催促孩子認真完成作業并按時提交。作業拍照上傳時注意從正上方拍照，要拍完整拍清楚。
3、錯題及時訂正，對于批改后的作業，大家要進行查看，如果作業中出現問題要進行修改再發給老師看。
4、和孩子一起關注一下老師提供的優秀作業，取長補短。最后，請各位家長無論多忙，在這個特殊的時期，多關注一些孩子，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，只要孩子努力去做，我們就會給與肯定，為了孩子，我們一起努力。
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿 7
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們能在百忙之中參加今天的家長會，你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！我教了這個班學生6年，我認為我班學生學習上進，也很懂事。有許多同學表現優秀，他們有的學習認真努力同學，有的作業完成認真，有的課堂回答問題積極，有的書寫端正一絲不茍，有的知識面豐富，有的勞動積極，有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進步，我感到由衷的欣慰。
當然，“金無足赤，人無完人”，還有個別同學上課精力不集中、小動作太多，回答問題不夠踴躍，作業不能按時完成，還有個別同學的家庭作業不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些直接影響到他們的學習成績，造成班級成績兩極分化現象嚴重。這也是我一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。
為了每位同學能更上一層樓，我給各位家長提幾個建議：
1、給孩子一個良好的家庭環境。
正人先正己。家長要做孩子的榜樣，給孩子一個寧靜的學習環境，盡量讓孩子接觸積極向的東西。比如說讓孩子好好寫作業，而自己卻在一邊看電視。如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的.。俗話說：“家長是孩子最好的老師。”你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。所以開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行去感染自己的孩子。
2、把你的時間留一點給孩子
每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流溝通，問問孩子學習的情況，了解他們的所想；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助，并告訴孩子學習是他的責任，要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游、參觀，拓寬孩子的視野。
3、真正關心孩子的學習
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境，看電視時盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。不是所有的父母都能看得懂孩子的作業，但是要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真的學習態度和良好的習慣。
4、關注孩子的業余時間。
對孩子不光是管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，有些學生看了不良的電影、電視、書刊，進行模仿，打打鬧鬧。作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動，特別是不要讓他打游戲機或上網玩游戲。每天孩子什么時候回家，做了些什么，節假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去、和誰在一起玩，都要做到了如指掌。
5、多與老師交流溝通。
了解學生在校情況， 向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當面不好意思說，你可以發短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉達。
在目前的教育大環境中，面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。讓我們攜起手來，相互配合，共同努力，讓他們能在小學的最后階段交一份滿意的答卷。最后祝家長們工作順利，合家幸福！ 謝謝大家。
六年級家長會家長發言稿 8
親愛的媽媽、各位家長尊敬的領導、教師：
大家午時好!
我是六(1)，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的.關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了! 很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們! 我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們!
陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現做夢想! 在人生成長的關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北! 最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的! 再次感激爸爸媽媽、領導教師!我的發言完畢，多謝大家!
六年級家長會家長發言稿 9
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
今天，我們在這里召開了六年級家長會，我很榮幸能夠作為一名家長代表發言。首先，我想借此機會感謝老師們為我們的孩子所做出的辛勤努力和付出。感謝您們在教育孩子方面的辛勤付出，感謝您們的用心與細致。
作為家長，我們愿意傾聽老師對孩子的評價與建議，更加深入地了解孩子在學習和生活方面的表現，以更好的方式為孩子提供支持和幫助。同時，我們也希望能夠在家庭中更加重視孩子的教育問題，與學校建立緊密聯系，共同努力，讓我們的孩子更加健康成長。
在過去的學期里，孩子們在學習、生活和成長方面取得了長足進步。我相信，這都離不開老師、家長和孩子們的共同努力。但是，我們也不得不面對一些問題，例如孩子的學習態度、自律意識、課堂表現等。這些問題不是孤立的，而是需要我們全體家長和老師協同解決，共同幫助孩子克服困難并提高自己。
在我看來，在課堂教育中從“知識傳遞”轉向“能力培養”是非常重要的一步。我們需要讓孩子們掌握更多的實用能力，而不只是背誦知識點。這個過程不會一蹴而就，需要老師和家長的共同努力和良好的`合作。除了在學術方面，我們也應該注意孩子們的全面發展，包括文化課、體育、藝術等方面。我們需要讓孩子們有更多的機會去探索和體驗，并在這個過程中成長和創造。
最后，我再次感謝老師們為孩子們所做出的一切。我們期待著與學校建立更緊密的聯系，共同協作，讓我們的孩子更加健康、快樂地成長。
謝謝！
六年級家長會家長發言稿 10
親愛的媽媽、各位家長尊敬的領導、老師：
大家下午好!
我是六(1)的xx，歡迎各位家長能參與這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期盼你們更多的關注，也特別感謝你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級全部同學向真誠的表示：您們辛苦了!很快樂在家門口這么優秀的學校就讀，很快樂在學校能到老師的關心幫助，很快樂在班級我們同學們相處很融洽，很快樂我能在老師的指導下取得優異的成果，在此我也想對領導、老師說聲：感謝你們!
我喜歡看書，也有一個當作家的幻想，我為這個幻想一直在努力，全家人為了我這個幻想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成果、美好的人生回報你們!
陪伴我們最多的還是老師，您們教我們學問，告知我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現做幻想!
在人生成長的關鍵時期，學校一直在幫助我們實現成才的.幻想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自己的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!
最終請家長放心，我們在這里生活、學習都有規律，我們的成果也有了一定的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個美好將來的!
再次感謝爸爸媽媽、領導老師!我的發言完畢，感謝大家!
六年級家長會家長發言稿 11
尊敬的校領導、老師，親愛的家長們：
大家好！
我是XXX的家長，非常榮幸能在這個重要的時刻，與各位家長一起，共同探討我們孩子的成長與教育問題。首先，我想對在座的每一位老師表示衷心的感謝，是您們用辛勤的汗水和無私的奉獻，為孩子們的成長付出了巨大的努力。
今天，我站在這里，想和大家分享一些作為家長的心得和體會。首先，我認為家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一部分。在家庭中，我們要為孩子營造一個溫馨、和諧、充滿愛的成長環境。我們要關注孩子的情感需求，多與他們溝通，了解他們的想法和感受，給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們也要注重培養孩子的獨立性和自主性，讓他們學會獨立思考和解決問題。
其次，我們要與學校保持密切的聯系和溝通。學校是孩子們學習知識和培養能力的重要場所，而家長則是孩子們最親密的伙伴和支持者。我們要積極參與學校的各項活動，了解孩子在學校的學習和生活情況，與老師保持良好的溝通，共同為孩子的'成長出謀劃策。
另外，我想強調的是，我們要關注孩子的全面發展。學習成績固然重要，但孩子的身心健康、品德修養、興趣愛好等方面也同樣重要。我們要鼓勵孩子多參加課外活動，培養他們的團隊協作能力和社交能力。同時，我們也要關注孩子的心理健康，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。
進入六年級，孩子們面臨著升學的壓力和挑戰。作為家長，我們要給予孩子足夠的理解和支持，幫助他們緩解壓力，樹立信心。我們要引導孩子制定合理的學習計劃，注重基礎知識的掌握和鞏固，同時也要關注孩子的學習方法和思維能力的培養。
最后，我想說，孩子的成長是一個漫長的過程，需要我們家長的耐心和陪伴。讓我們攜手共進，為孩子的未來打下堅實的基礎。我相信，在我們共同的努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，成為社會的棟梁之才。
再次感謝學校為我們提供這樣一個交流的平臺，讓我們有機會共同探討孩子的教育問題。讓我們攜手合作，為孩子的未來共同努力！
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿 12
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是XXX的家長，非常感謝學校給我這個機會，讓我能夠在這里與大家分享我的一些想法和感受。首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的耐心教導和無私奉獻，讓我們的孩子們能夠在知識的海洋中暢游，在成長的道路上穩步前行。
作為家長，我們都非常關心孩子們的學習情況和成長發展。尤其是到了六年級這個關鍵時期，孩子們面臨著升學壓力，我們作為家長更是倍感焦慮。但是，我相信只要我們能夠正確引導孩子，幫助他們建立良好的學習習慣和積極的心態，他們一定能夠順利度過這個階段。
在這里，我想分享幾點我的看法和建議：
一、關注孩子的學習情況
作為家長，我們要時刻關注孩子的學習情況，了解他們的學習進度和難點。通過與孩子的溝通和交流，我們可以及時發現孩子在學習上存在的問題，并幫助他們找到解決問題的.方法。同時，我們也要鼓勵孩子多思考、多提問，培養他們的自主學習能力和創新思維。
二、營造良好的家庭氛圍
家庭氛圍對孩子的成長有著至關重要的影響。我們要營造一個溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。同時，我們也要注重培養孩子的品德修養和社交能力，讓他們學會尊重他人、關心他人、與人合作。
三、合理安排孩子的作息時間
合理的作息時間對孩子的健康成長至關重要。我們要確保孩子有充足的睡眠和休息時間，讓他們保持良好的精神狀態。同時，我們也要合理安排孩子的學習和娛樂時間，讓他們在學習之余能夠放松身心、享受快樂。
四、與老師保持密切聯系
與老師保持密切聯系是了解孩子學習情況的重要途徑。我們要經常與老師溝通交流，了解孩子在學校的表現和進步情況。同時，我們也要積極參與學校組織的各項活動，加強與學校的聯系和合作。
最后，我想再次感謝學校和老師們的辛勤付出。我相信在大家的共同努力下，我們的孩子們一定能夠取得更好的成績和更大的進步。讓我們一起為孩子們的未來加油鼓勁！
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿 13
尊敬的老師們，親愛的家長們：
大家下午好！
我是XX班XXX同學的家長，非常感謝學校給我這個機會，在這里與大家分享一些作為家長的想法和感受。
首先，我想對在座的老師們表示衷心的感謝。六年級是孩子們學習生涯中的一個重要階段，是他們邁向更高學府的起點。老師們在這個關鍵時期付出了巨大的努力和心血，不僅傳授了知識，更在品德、情感、價值觀等方面給予了孩子們悉心的指導和幫助。正是有了老師們的辛勤付出，孩子們才能健康成長，取得優異的成績。
其次，我想談談對孩子教育的幾點看法。一是要關注孩子的全面發展。學習成績固然重要，但孩子的身心健康、興趣愛好、社交能力等方面也同樣重要。作為家長，我們要引導孩子樹立正確的價值觀，培養他們的綜合素質，讓他們成為有責任感、有擔當的人。二是要與孩子保持良好的溝通。我們要多關心孩子的內心世界，了解他們的想法和感受，幫助他們解決問題。同時，我們也要尊重孩子的個性和選擇，給予他們適當的自由空間。三是要與學校保持密切的合作。我們要積極參與學校的各項活動，了解孩子在校的表現和學習情況，與老師們共同探討孩子的教育問題，形成家校合力，共同促進孩子的成長。
在這里，我也要給在座的家長們一些建議。一是要關注孩子的身心健康。我們要合理安排孩子的作息時間，保證他們有足夠的睡眠和休息時間。同時，我們也要關注孩子的`飲食健康，讓他們養成良好的飲食習慣。二是要與孩子共同制定學習計劃。我們要與孩子一起制定學習目標和計劃，幫助他們明確方向，提高學習效率。同時，我們也要鼓勵孩子多參加課外活動，拓寬視野，培養興趣。三是要給孩子樹立榜樣。我們要以身作則，成為孩子的良師益友，讓他們在我們的影響下形成正確的價值觀和人生觀。
最后，我希望在座的家長們能夠珍惜這次家長會的機會，與老師們進行深入的交流和溝通。讓我們攜手共進，為孩子們的成長付出更多的努力，共同創造一個美好的未來！
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿 14
尊敬的校領導、老師，親愛的家長們：
大家好！
我是XXX學生的家長，非常榮幸能在這個重要的時刻，與各位家長和老師們共同探討我們孩子六年級的學習和成長問題。
首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝。是您們用知識的甘泉澆灌著孩子們的心田，用無私的奉獻助力孩子們的成長。六年級是孩子們學習生涯中的一個重要轉折點，面對即將到來的小升初考試，我們家長和老師們一樣，都感到責任重大。
在這個關鍵的時刻，我想分享一些我在家庭教育方面的心得和體會。首先，我們要關注孩子的身心健康。六年級的孩子正處于青春期，身體和心理都在發生巨大的變化。作為家長，我們要時刻關注孩子的情緒變化，給予他們足夠的關愛和支持。同時，我們也要引導孩子積極參加體育鍛煉，保持健康的體魄。
其次，我們要關注孩子的學習情況。六年級的課程難度逐漸增加，孩子們需要付出更多的'努力來適應。作為家長，我們要及時了解孩子的學習進度和困難，與老師保持密切聯系，共同幫助孩子解決學習問題。同時，我們也要引導孩子養成良好的學習習慣，提高學習效率。
此外，我想強調家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子最好的老師。我們要以身作則，為孩子樹立榜樣，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我們也要關注孩子的興趣愛好和特長發展，為他們提供多樣化的學習和發展機會。
最后，我想對在座的家長們說，讓我們一起攜手合作，為孩子們創造一個良好的學習和成長環境。讓我們共同努力，為孩子們的未來發展奠定堅實的基礎。我相信，在我們共同的努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，迎接更加美好的未來。
再次感謝學校為我們提供這樣一個交流的平臺，讓我們有機會共同探討孩子的教育問題。讓我們攜手共進，為孩子們的未來加油助力！
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿 15
尊敬的校領導、老師們，親愛的家長們：
大家好！
我是XXX學生的家長，很榮幸能在這個家長會上與大家分享我的一些想法和體會。首先，我要向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，是你們的無私奉獻和辛勤付出，讓我們的孩子能夠茁壯成長。
今天，我站在這里，主要想和大家談談六年級這一年對于孩子們的重要性，以及我們作為家長應該如何更好地支持和幫助他們。
六年級是孩子們小學生涯的最后一年，也是他們邁向初中生活的重要轉折點。在這一年里，孩子們將面臨更加繁重的學業壓力，需要更加努力地學習，為將來的升學打下堅實的基礎。因此，我們家長要高度重視這一年，與孩子一起制定好學習計劃，確保他們能夠跟上老師的步伐，取得優異的成績。
同時，我們也要關注孩子們的心理變化。隨著年齡的增長，孩子們開始進入青春期，心理上也會發生一些變化。他們可能會變得更加敏感、叛逆，或者有些焦慮。作為家長，我們要多關心他們的情感需求，多與他們溝通交流，了解他們的想法和困惑，給予他們足夠的`支持和關愛。
除了學業和心理方面的關注，我們還要注重孩子們的綜合素質培養。六年級的孩子們正處于身心發展的關鍵時期，我們要鼓勵他們多參加一些課外活動，如體育、藝術、科技等，培養他們的興趣愛好和特長。同時，我們也要注重孩子們的品德教育，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。
在這里，我也想提醒各位家長，我們要與孩子保持良好的親子關系。親子關系是家庭教育中非常重要的一環，它直接影響著孩子的成長和發展。我們要多與孩子溝通交流，了解他們的需求和想法，給予他們足夠的關愛和支持。同時，我們也要尊重孩子的個性和選擇，給予他們一定的自主權，讓他們能夠在自由的環境中健康成長。
最后，我希望我們所有的家長都能夠積極配合學校和老師的工作，共同為孩子們的成長和發展努力。讓我們攜手共進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎！
謝謝大家！
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