綠色家庭事跡材料

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綠色家庭事跡材料【集合15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編整理的綠色家庭事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

綠色家庭事跡材料【集合15篇】

綠色家庭事跡材料1

　　李榮榮是寧安市的一名小學教師，在學校她教書育人，在家里她率先垂范，生活簡樸、心靈手巧的她熱愛生活、勤于思考，經常琢磨出一些節約環保的小妙招。李榮榮一家子人保護環境、節約資源的意識都很強，在日常生活中節電節水、不使用一次性用品，還會積極參加一些公益性環保活動。她們的家中整潔干凈、庭院綠色美化，在不知不覺的日常生活中，就已經走上了低碳生活的前沿。

　　在日常生活中，李榮榮始終堅持一水多用，每天她會把淘米水留下洗菜、澆花，淘米水即有利于去除果蔬表面農藥又可以節水、對花兒來說也是十分有營養的養料，洗菜時，最后一遍洗菜的水還被用來刷碗，天長日久節約了不少水。洗衣時不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時間，先洗去污漬，再用清水洗若干次。每次漂洗完后，盡可能將衣物擰干，再放清水。洗衣機里洗衣物的水可以用來擦地板。

　　廢舊物品是生活中最常見的生活垃圾，不用時就會被人隨時丟棄，但李榮榮全家人一向堅持勤儉節約的原則。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不肯輕易地拋棄，盡量使其再發揮作用。空煙盒會被做煙灰缸；舊毛線洗干凈后將會被勾成可愛的`托鞋或者椅墊...她總和鄰里說，只要我們愛動腦、勤思考，我們身邊這些廢舊物品，都能變成實用的日用品。

　　減少垃圾做低碳生活的表率。低碳生活就在我們身邊，只要我們堅持，只要我們更珍惜來之不易的一切，只要我們更懂得生活，低碳就不再遙遠！

綠色家庭事跡材料2

　　張學江、關春榮夫婦生活在寧安市江南鄉大塘村，張學江今年56歲是一名退伍軍人，他和妻子關春榮兩人具有很強的環保意識，在生活中他們倡導綠色生活、綠色消費理念，他家庭關系和睦，生活勤儉，張學江、關春榮夫婦用他們自己低碳綠色的生活方式影響和帶動著附近的鄰里鄉親。

　　他們的節約，從一滴水一度電開始。張學江同志家庭用水用電非常節約。張學江家里的照明燈全都換成了節能燈，并且全家人一直保有隨手關燈的好習慣，家里沒人時張學江就會將插排斷電。夫妻倆平時出行，都是步行，遇到有緊急的事時才騎摩托。外出購物時，他們隨身帶著購物袋，外出吃飯時也拒絕使用一次性筷子。家里的紙張都是正反面使用。

　　他們美化了家庭，更綠化了居住環境。張學江夫婦非常喜歡種植綠色植物，這不僅僅凈化了空氣，還能陶冶性情。家中的院子和屋子都擺滿了種植的綠色植物，“家里有碧綠蘭花、文竹，鮮艷的菊花...”關春榮對家里的綠植如數家珍。在夫妻二人的精心打理下，這些綠色植物散發著淡淡的清香，讓人賞心悅目，有種使人回歸自然的感覺。好多鄰居都稱贊他們的花養的漂亮。

　　他們夫妻和睦，鄰里關系也甚和睦。張學江同志的家庭關系非常和睦，家里的`大小事夫妻倆都會共同商量，互相配合，全然不會因為生活瑣事吵架，在鄰里關系上，他們夫妻二人也一直堅持“選親不如近鄰”的相處理念，是“大塘村熱心村民”，平常總會主動幫助大家排憂解難，張學江常常掛在嘴上的一句話就是“大家共同幸福才算真正的幸福”。

　　張學江、關春榮夫婦在生活中倡導低碳綠色生活，家庭成員文明和諧，對待鄰居團結友善，他們用自己的實際行動詮釋了最美家庭的真正內涵。

綠色家庭事跡材料3

　　彭陽縣白陽鎮中莊村xx的家，是一座坐東朝西、背靠山間綠林的宅院，院子周圍滿是生機勃勃的花果樹木，白色的外墻前栽有隨風輕擺的'竹子，墻上鑲嵌著青磚雕刻的梅、蘭、竹、菊等裝飾；進入庭院，映入眼簾的便是層次鮮明的紅磚崖面和三口窯洞，崖面的左右兩側分別鑲嵌著象征幸福美滿、吉祥平安的“福”字和“大象”墻雕，院內的地磚被打掃得一塵不染，庭院右側的小花園里開滿各色鮮艷的花朵，左右兩側是新建的兩座房屋，屋頂的紅色瓦片在陽光下熠熠生輝，門前的臺階和窗臺上整齊的擺放著各類盆栽綠植，整座庭院樸素靜謐而又不失鄉間氣息，真是別有一番景致。

　　“陽溝院壩一碼平，柴禾糧菜一展齊，鞋子帕子一條線，農具炊具無一塵”，這就是xx庭院“美”的真實寫照。

綠色家庭事跡材料4

　　六圈村民——李玉芳

　　環境保護是每個家庭應負的責任。讓綠色走進家庭，開展家庭環保活動，享受現代綠色生活，不但是每個家庭的執著追求和自覺選擇，而且對保護環境、維護生態平衡，全面建設生態文明的小康社會也具有不可替代的重要作用。

　　加快創建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好文明生存的家園，使它真正成為每個家庭成員的安樂窩和避風港。

　　六圈村居民李玉芳是一名在崗工作者，家中有4口人，在這個家里各個都是宣揚環保，愛護環境的能手，人人都有很強的`環保意識，積極參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備一定的環境知識，宣傳環保，關心環境質量。

　　李玉芳同志在生活中積累經驗，她認為一個家庭最大危害環境的莫過于家庭每日所產生的垃圾，垃圾如何處理是體現一個家庭是否環保的重要依據，李玉芳同志倡導綠色家庭推進個人環保型垃圾處理方式。

　　1、循環利用塑料制品

　　購物時使用的塑料袋，不要隨意棄置。可以將其清理干凈，隨身攜帶在背包中，下次購物時繼續使用。如果一個購物塑料袋能重復使用20次，那么，也就意味著少生產20個塑料袋。

　　盡量減少購買塑料瓶裝礦泉水的次數，出門時，可用空礦泉

　　水瓶自帶白開水，這樣既環保，又能保證飲水安全。

　　2、活用廣告單，減少垃圾量

　　平時，信箱、報紙中常會夾雜許多廣告單。如果這些廣告單為單面印刷，可以利用其空白面當備忘紙使用。對于那些兩面都印了字的廣告單，可以將其襯在垃圾桶中，也可以將其折疊成紙盒狀，放在餐桌上裝果皮、菜屑和魚骨等。使用后包成一團丟棄即可，既實用方便，又可防止蚊蠅滋生或產生臭味。

　　3、不購買使垃圾增量的物品

　　現在，有些商品的包裝非常復雜，作為消費者，應該有意識地避免購買這類產品。而且，在超市購物時，應盡量少要包裝袋，也應盡量少買用塑料瓶包裝的產品。

　　4、減少廚房濕垃圾

　　廚房垃圾若含有水分，不但會增添垃圾處理的難度，而且容易讓污水流出并散發惡臭。所以，處理廚房垃圾時，如果垃圾水分很多，最好先用舊報紙等把水分吸附一下，再用紙包裹起來丟棄。

　　5、慎重處理有害垃圾

　　日光燈、干電池、體溫計等物品，都是可能造成水銀污染的

　　有害垃圾，應盡量送到回收這類東西的地方回收利用，以減少對生態環境的破壞。如果找不到回收的地方，在丟棄日光燈、體溫計等垃圾時，至少應用廢紙把垃圾包裹起來，并在上面明顯處標示“危險”字樣。

　　6、留意可能造成危險的垃圾

　　各種噴霧罐丟棄后，若罐內仍殘留有氣體，很容易引發爆炸，危害公共安全。所以，各種噴霧罐包裝的物品(如摩絲、殺蟲劑等)，在丟棄前請先在罐上方做打洞處理。碎玻璃、針和刮胡子刀片等小型危險物品，最好先放入空罐內，蓋上蓋兒，用膠帶把蓋兒固定后，再丟棄。鏡子、陶瓷器皿等可能割傷人的廢棄物，則應包裹好，并在明顯處標明“危險”字樣后，再丟棄。

　　7、家中設置一個舊物存儲處

　　空瓶子、包裝箱、紙盒、舊書報、廢棄紙張等不要任意丟棄，分門別類，積累到一定數量可請廢品回收站的工作人員上門收取。以方便再生處理。

　　一旦有做慈善捐贈的機會，再拿出來做捐贈。特別是兒童的衣服，時裝之類，因為更新太快，往往屬于七成八成新的衣服，隨意丟棄是一種巨大的資源浪費。可送給需要的人群。

　　8、廢物清潔

　　碎蛋殼可用來清洗細口瓶，方法是把碎蛋殼和一些水注入瓶中，然后堵住瓶口，高速晃動。蘋果核兒或準備丟棄的菜屑，可用來清除廚房操作臺面的污垢或排水口的黏液。洗米水雖然有去除油污的效果，但由于這樣做會污染水質，所以最好用洗米水來澆花。煮完面條、餃子等的面湯，可以用來清洗餐具，或作為除草劑。

　　9、廢物美容

　　用蛋殼上殘留的蛋白來敷眼角，可以減少眼角的魚尾紋；用剩醋在洗發時當潤發精；用喝剩的白酒或清酒當護手液，可防止雙手粗糙干裂；把橘子皮、蘿卜葉曬干后，放入布袋用來泡澡，可保健肌膚。用自然之物來美容，既有效又安全，還環保。

　　環境保護非一朝一夕之事，前面的路還很長，僅依靠政府的力量遠遠不夠，我們要在身體力行的前提下，盡可能地發動全民

　　參與，充分發揮政府與民眾之間的橋梁與紐帶作用，為環保事業做出貢獻。

綠色家庭事跡材料5

　　丁淑俠一家是林口縣蓮花鎮柳樹村村民，丁淑俠的家，屋里到處都是春機盎然，這滿目綠色的背后，是她辛勤的付出。20xx年丈夫因胸椎出血導致偏癱，行動不便，生活的重擔落在了她一個人的身上。村里干燥的環境對丈夫的病情不好，為了使家里空氣凈化濕潤，利用生活中的淘米水澆花，精心培養每一種花草，同時還給社區提出了許多合理化的建議，帶領周邊鄰居們也紛紛加入了美化庭院的行列。

　　丁淑俠門前的一小塊菜園成了她的寶地，夏天，她經常把老伴推到樓前，自己種各種蔬菜，她說："家里只有老伴和我，老伴行動不便，每天，我給他按摩完后，我們就到門前，一起聊天，一起談論種菜的方法，這樣讓原本枯燥的生活變得不再乏味，也對老伴的病情有幫助"。

　　在他們家，節約能源，低碳生活已經成為了老兩口的`日常習慣。洗過菜的水用來洗抹布、沖廁所、澆花、拖地等，買菜自備綠色環保袋，日常生活中堅持垃圾分類回收和對廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用，自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，樹立綠色文明觀念。她經常宣傳引導周圍鄰居和孩子們要保持良好的環境衛生習慣，讓孩子們和鄰居處處關心環保。并用自己的言語、行為、習慣潛移默化的去感染、教育孩子，讓他們從小就養成良好的習慣，牢固樹立資源憂患意識、節約意識和綠色環保意識。

　　除此之外，丁淑俠在還把節能減排應用到了種植大田上，她多采用人力滾輪機播種，挑選毒性小，環保效果好的種衣劑進行拌種，爭取在最大限度上降低農藥化肥對土地的傷害。農作物生長期丁淑俠也盡量采用生物防蟲模式，盡量做到無害綠色食品，她種植的農產品每年一經收獲就被一搶而空。

　　培植種綠、簡單生活，于己于人乃至對整個社會都是非常有必要的。在丁淑俠的生活理念中，低碳生活，不僅是一種生活方式，更是道德的選擇。

綠色家庭事跡材料6

　　“綠色環保，從我做起”，這是xx（地址）xx（姓名）一家三口人的一句響亮的口號。xx是一位普通的家庭婦女，丈夫是小區居委會的干部，女兒大學畢業已走上工作崗位，多年來，xx把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。 xx家的人都會為她家中的優雅環境所吸引，因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩，一邊欣賞美麗景色，一邊呼吸新鮮空氣，也可以聽xx傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的'房前屋后種些花木以美化環境，同時她還無償為別人提供花草，并在栽培技術上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，xx也不忘庭院之外的小區環境，每天都打掃小區道路，保持一塵不染。居民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創建，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。

　　xx的丈夫在擔任居委會干部的同時，也是小區的環保監督員，他說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？身為環保監督員，他對小區及居民家庭及周邊地區的節能減排工作進行有效監督，及時改變不符合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。作為居委干部，他不僅自己給居民做環保講座，還聘請專家給企業開展節能減排等知識講座，每年他都和鄰村、社區一起舉辦宣傳活動，還通過宣傳欄、電子屏等向群眾宣傳環保知識，在教育他人的同時教育自己，以強化創建綠色環保家庭意識。

　　xx說：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是快樂的”，我們相信，xx一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們城市環境建設一定會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。

綠色家庭事跡材料7

　　家住建華社區的XX，在機關事業服務中心上班。這是一個幸福的三口之家。綠色代表生命，代表健康和活力，他們從生活中的點點滴滴做起，遵循綠色生活方式，養成勤儉節儉的好習慣，為社會節約能源，用自己的實際行動美化、綠化生活環境。

　　讓家庭充滿了綠色。

　　他和妻子喜歡養花草，閑暇之余他們就栽花弄草，家里處處都有綠色，在他們的家最引人注目的是那些窗臺、陽臺等無處不在的各種綠色植物，有觀葉植物碧綠的綠蘿、錢串子，有觀花植物鮮艷的杜鵑花、芙蓉花。為了從小就培養孩子有環保意識，他和妻子同孩子一起動手，找來廢舊的泡沫箱，裝上了小柿子秧，通過勞動讓孩子體會到了收獲的喜悅，種植花草不僅凈化了空氣，還陶治了性情。

　　讓生活充滿綠色。

　　在日常生活中，他們全家樹立了節能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環保的生活方式，弘揚節儉光榮浪費可恥的社會風尚。孩子從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關的;洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛生池;孩子一向堅持干凈整潔的生活習慣，自己的.書桌自我己收拾整潔，使用的器物都要放回原處;在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾孩子也都會上前勸說。

　　讓社會充滿綠色。

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。只有大家共同努力，才能把我們的家園建設的更加美麗。他家住在社企小區，這里是一個老舊小區，連物業都沒有，小區雖然舊，但是在大家的齊心協力下把環境打掃的非常整潔。XX說，我們通過一個人帶動一個家庭、一個家庭帶動一個單元、一個單元帶動整個居民樓，進而帶動整個小區，慢慢地大家都養成了環保、和諧的居住習慣，大家在一起互相謙讓、互相幫忙，共同打掃小區衛生，共同建造美好的家園。

　　雖然一家的力量微不足道，但努力的過程是快樂的。他們相信一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們的環境建設一定會越來越美，我們的社會也必然更加美麗、和諧。

綠色家庭事跡材料8

　　XX，車城村務農，良好的家庭氛圍，綠色的生活習慣使得這個家庭在我們村里得到了鄰里之間的一致好評。

　　勤勞樸實，言傳身教，努力提升環保意識。他和妻子生活儉樸，從不浪費，崇尚低碳生活，重視綠色出行。他們在教育孩子的問題上從來沒有過多的操心，只是利用自己的行動給孩子們做了很好的表率。節能減排，點滴入手，帶動全家厲行節儉。XX的家庭用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水和廁所用水。正是在他的不斷教導和環保無小事理念的'熏陶下，他的家庭每個人都特別注重節約水電，不浪費糧食。鉆研學習，科學管理，努力提升農作物綠色品質。生在新時代的我們，凡事都需要學習，XX不只勤勞，學習精神還特別足。白天，除了吃飯時間，其余時間他都忙碌在果園里，翻地、施肥、疏花、疏果、割草等等，每天都忙得不亦樂乎。他雖然只有初中文化，但卻非常鉆研科學管理蘋果和核桃樹，注重綠色環保。

綠色家庭事跡材料9

　　環境保護是每個家庭應負的責任。讓綠色走進家庭，開展家庭環保活動，享受現代綠色生活，不但是每一個家庭的執著追求和自覺選擇，而且對保護環境、維護生態平衡，全面建設生態文明的小康社會也具有不可替代的重要作用

　　一、轉變思想，讓觀念播上“綠色

　　“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環境，我們的心也變成綠色的了”這是我們一家的心聲。當初全家在選擇住房時，可是經過了一翻精心挑選，最后還是以居住環境好為標準選中了

　　住房。小區環境優美，空氣清新，，無論在室內和室外都感到置身于大自然之中，使全家在綠色環境中受到熏陶和啟發。從搬進的那天起，全家人就樹立了一個共同的目標，那就是：創建綠色家庭，爭做綠的使者。

　　我們家一直關心環保問題，并訂閱了相關報紙、雜志，使全家在讀報看書中增強環保意識，從思想上營造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。

　　二、享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩

　　加快創建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。

　　1、倡導“綠色消費”活動。日常生活中，家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養成健康環保生活習慣。從垃圾分揀、節約用水、回收電池等具體生活細節做起，有較強的節水意識，能做到一水多用；不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買車的實力也不追求購買私家車的時

　　尚，覺得那是沒必要的消費，而且還會給城市增加廢氣排放量。

　　2、綠化家庭環境。室內裝潢力求簡單大方，美觀實用，少用板材，多選用合格環保的裝飾材料和建筑材料。在陽臺上栽植觀賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。

　　三、做綠色使者，把“綠”撒向人間

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，他們知道，僅僅自己一家創建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的'種子播撒到每一個角落？

　　我是一名老師，還是學校負責德育的干部，我會利用自身這些有利條件，在全校師生中開展了一些列環保活動，在校園中撒灑綠色的種子，還讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。

　　一是讓學科教學凸現“綠色”。我是一名英語兼科學老師，在教課時能充分挖掘教材中的環保題材，組織學生利用網絡等開展專題研討，培養學生的環保意識。我多次在市級相關方面的公

　　開課，把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。20xx年，我參加了在高郵舉行的全國信息技術整合課，上了《無土栽培》一課，向更多的小朋友宣傳了綠色理念；20xx年，面向高郵市上《紙》一課，課上我利用網絡技術當堂統計了校園紙浪費情況，引發了與會人員的震撼和思考。平時，經常收集一些廢舊物品，用于自己的教學，我想：瓶瓶罐罐都是寶，都可以再利用，為此，我還專門寫了相關文章，在《小學青年教師》發表。還鼓勵學生用廢舊物品做一些小制作，受到了學生的喜愛。

　　二是開展豐富多彩的綠色活動。作為學校負責德育的干部，我不僅自己給學生做環保講座，還聘請專家給全體師生做講座；利用課外時間組織學生對小區環境等進行調查，撰寫調查報告；帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌，教給學生環保知識；發動學生上網搜查學校生態園每種動物的資料作成網絡標本；每年，我都和大隊部一起策劃大型環保活動……每年的3月12日是我國的植樹節，3月22日是世界水日，3月23日是世界氣象日，4月22日是地球日，6月5日是世界環境日，6月17日是防范荒漠化和干旱日，7月11日是世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關系。利用這些紀念日的教育作用，

　　一方面組織學生配合社會開展一定的活動，另一方面在校內舉行專題性紀念活動，比如演講、上街宣傳、板報會展等，向群眾宣傳環保知識，在教育他人的同時教育自己，以強化環保意識。如圍繞我市創建國家園林城市、生態城市和我校創綠色環保學校的目標，她在全校組織了“爭做綠色環保小主人”專題活動。活動主題：營建綠色家園，爭做環保小衛士。活動口號：從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創綠色家園！活動內容：

　　1、認領環保園，以中隊為單位認領自己的紅領巾環保園。

　　2、“保護地球、愛我家園”攝影大賽。

　　3、出好一期“環保”主題的黑板報。

　　4、“環保”小報設計大賽。

　　5、“變廢為寶”小制作大賽。

　　6、“攜手綠色”主題班隊會。

　　“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是快樂的”，相信自己一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。

綠色家庭事跡材料10

　　xxx是浙江省玉環縣蘆浦鎮百丈村支部書記，臺州盛業汽配有限公司的董事長，他和他的家人在當地具有一定的知名度，不僅是他在自己的事業上創出一番成績，還有他及他的家庭成員具有很強的環保意識，積極參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備一定的環境知識，宣傳環保，關心環境質量，維護生態平衡，在保護生態環境和促進人與自然和諧發展方面做出了積極貢獻，在20xx年、20xx年先后被縣、市級婦聯、環保局評為“綠色家庭”戶。

　　一、自覺培養環保習慣，堅持從生活點滴做起

　　這個家庭從80年代起就關心環保問題，xxx和他的夫人在家庭中帶頭開展環保行動，并用自己的行為習慣去教育、感染孩子們，從小養在良好的環保習慣，經常提示家庭成員在各方面從環保定位，從思想上營造綠色氛圍，實施中創建綠色家庭。

　　他們平時注重學習和運用環保知識。xxx每年都有訂報刊雜志的習慣，這其中少不了環保類雜志。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家庭節能小竅門等書籍，并把環保落實在行動上，處處以環保標準為依據。大兒子結婚裝修時，購買建筑材料選取正規廠家的環保產品，購買家電首選環保節能產品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產品，電冰箱也是無氧的綠色冰箱。在節能方面，家里的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使用的是節能燈，并養成隨手關燈的習慣。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆里，節省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用他的話說，這是“廢物利用”。他的妻子每天都提著個菜藍子去買菜，當初鄰居們見了都笑她說：“現在是什么年頭了，塑料袋那么方便，還提個這個老古董”。他妻子就笑著告訴身邊的`婦女，這樣做為了減少一次性產品的消費，降低白色污染。受其影響，很多和她一起上街買菜的主婦都提上菜藍子。他家具有購置高檔車的實力，但是他從不追求高檔品牌，選擇低排量、少污染的環保車，還積極地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。

　　二、大力開展“綠色行動”，努力營造舒適環境

　　xxx家庭居住環境優美，擁有一個約20xx多平方的“家庭綠化園”。主人花40萬元，同兒子一起精心規劃設計建造了這個美麗的庭院，并精心養護。走進庭院，首先映入眼簾就是滿園的綠色，令人驚嘆。庭院呈方型，地面被鋪上了整齊的草坪，花草樹木合理搭配：庭院中間是一個圓形的花壇，并種有鐵樹及蘭花、山茶花、月季等各種叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看；草坪上錯落有致的種了榕樹、柏樹、銀杏、桂花等各種名貴樹木，生長良好，四季常綠。家里居室寬敞，家居簡單得體，色彩和諧，擺放有序，并都擺有綠色盆載，給家人營造了舒適的生活空間。xxx有一個習慣，他每隔半個月都要往花市里去轉一轉，物色一些自己喜愛的花草樹木，他對種植花草別有一番講究，將不同季節盛開的花木合理搭配，因此不管你何時進入他的庭院總能感受到花香撲鼻。他總選擇一些不同功效的花草放置在室內。如吊蘭，能“吞食”室內一氧化碳、甲醛、凈化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些他精通得很，不少人家做花草都來向他討教，請他做參謀。不僅如此，每逢過年的時候，當別人忙著辦年貨時，他卻忙著添置花木，還以禮品贈給親朋好友，讓朋友也來感受綠色帶來的快樂。他還熱心村莊綠化，積極倡導村民建造綠色村莊，并帶頭投資建設村道兩旁的綠化帶。在他的影響下，村里很多的家庭都給自家小院種上了花草，為整個村莊增色不少。

　　三、樹立環保意識，熱情參與環保宣傳和監管

　　xxx擔任村支書，任職多年，經常參與社會公益活動，特別關注宣傳環保問題，具有很強的環保意識，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。20xx年任支書的他向村班子提出開展村級環境整治這一建議，并在鎮駐村干部的支持下向縣里申報創建百村整治示范村，他帶頭開展環境整治，帶頭集資開展村道綠化行動，盡管他自己的企業很忙，他總要抽出專門時間去為百丈村選購草木，親自帶領村民開展義務植樹。通過半年時間的努力，一個從原先垃圾成堆，露天糞坑成片的百丈村，變成環境整潔、優美的全縣整治示范村，爭取了縣里專項獎勵二十多萬元。讓全村得到實惠。xxx從20xx年至今任縣黨代表，他開會、發言的機會比別人多，在有關會議中他都抓住有利時機，向有關部門和縣里主要領導反映環境保護和生態平衡問題，每次黨代會代表提議他都將環保的問題作為第一個提案。在20xx年玉環嚴重缺少缺電的背景下，他積極參加鎮村兩級開展的節水節電公益宣傳活動，在他帶動下，妻子、兒子連他的小孫子在幼兒園里也參與節水節電宣傳活動，實行“全家總動員”節水節電行動。

　　xxx一家人生活態度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的好評，他們全家始終以健康積極的實際行動投入生活、學習、工作，提倡文明健康的生活方式，并影響著周圍家庭，成為大家學習的典范。

綠色家庭事跡材料11

　　侯嬋媛一家人不僅踐行綠色環保的家風，還將綠色環保的生活竅門主動分享給鄰里親朋。由于侯嬋媛在社區工作，她的家人也積極參與社區公益活動，參與過保護秦嶺的宣傳和小區里面白色垃圾撿拾等活動。侯嬋媛和她的.母親都很喜歡種花，蘭花、鴨掌木、金錢樹、多肉……足足有五六十盆，家里的陽臺綠意盎然。洗完澡的水，她們都會留著，用來沖馬桶，一水多用，就是綠色環保。侯嬋媛說：“勤儉持家、勤奮自立，細水流深不僅是實現綠色環保的生活方式，也是一種素養品行，更是現代文明的需要。

綠色家庭事跡材料12

　　“綠色環保，從我做起”，這是雙鳳鎮維新村喬友蘭一家三口人的一句洪亮的口號。喬友蘭是一位一般的家庭婦女，丈夫是維新村的黨委副書記，兒子高校畢業已走上工作崗位，多年來，喬友蘭把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。

　　一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚

　　喬友蘭家住維新村的新川苑小區，和一般老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區里的一個，“生活在綠色盎然的環境，我們的心也變成了綠色的了”。幾年來，喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時，盡量運用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過自己運用的效果和閱歷，常常向親戚摯友及四周熟識的人講解如何運用環保型衛生用品。喬友蘭家產初房子建成裝修，為防止化學污染，堅決不運用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得整齊有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著許多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，而且還能美化家里的環境，凈化家里的空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來很多鳥兒在樹上每天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過喬友蘭家的人都會為她家中的優雅環境所吸引，因此四周鄰居也特殊喜愛到她家來玩，既可以觀賞漂亮景色、呼吸簇新空氣，也可以聽喬友蘭傳授栽培花木的心得，激勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環境，同時她還無償為別人供應花草，并在栽培技術上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮美麗，喬友蘭也不忘庭院之外的村徑，每天勤于打掃，保持一塵不染。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個一般的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創建，形成愛護綠化人人有責、家家參加的社會風尚。

　　二、融入工作環節，勇當綠色傳播者。

　　喬友蘭的丈夫在擔當村委領導的同時，也是村里的.環保監督員，他說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？身為環保監督員，他對小區及居民家庭、溫州工業園區、富豪工業園區的節能減排工作進行有效監督，剛好變更不符合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。作為村委干部，他不僅自己給居民做環保講座，還聘請專家給企業開展節能減排等學問講座，每年他都和鄰村、社區一起舉辦宣揚活動，還通過宣揚欄、電子屏等向群眾宣揚環保學問，在教化他人的同時教化自己，以強化創建綠色環保家庭意識。

　　喬友蘭說：“雖然，我的力氣微乎其微，我們一家的力氣微乎其微，但努力的過程是歡樂的”，我們信任，喬友蘭一家的。一言一行、一舉一動必定會影響四周更多的人。只要人人都來參加綠色行動，我們新農村環境建設肯定會越來越美，我們的社會必定更加漂亮、和諧。

綠色家庭事跡材料13

　　廖xx是實驗中學的一名初中數學教師，家住綦江區文龍街道沙溪路。綠色、健康、環保是廖xx家庭的生活理念。同事和鄰居都稱贊廖xx家庭是真正的綠色家庭。

　　他們一家都喜歡養花，養草，養魚。家中和陽臺上種植了很多植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命和陽光的氣息，很具特色和品味。陽臺上還砌了一個小小的魚池，養著各種各樣的魚。每一天放學后，孩子們都要去澆澆花，喂一喂魚，這不僅僅讓他們學會養花養魚，增長知識，還增強了孩子們的'愛心和責任心。

　　節約能源，從點滴做起

　　廖xx老師有一個4歲的兒子，孩子的玩具能自己動手做的，就用環保材料自己做，不僅可以讓孩子體會父母親小時候的樂趣，還能培養孩子的動手能力和節能意識。在日常生活中廖xx老師全家積極樹立節能減排的科學觀念，倡導健康簡約環保的生活方式。家里的家電首選環保節能產品；各屋的燈都是節能燈；從小就要求孩子做到房間里沒有人就必須關燈，洗臉的水可以拿來洗腳；自己的東西不要亂丟，是垃圾就扔進垃圾桶，是自己有用的東西就要放回原處；穿不得的衣服和鞋子洗干凈捐給需要的人。注重垃圾分類，家中的廚余垃圾主要用來發酵花草肥料，用于家里綠色植物的種植；塑料，廢紙等可回收垃圾單獨投放進可回收垃圾箱；干電池等有害垃圾則投放進有害垃圾箱。

　　體驗生活，珍愛資源

　　廖xx老師和丈夫經常去農村參加各種勞動，還經常帶孩子到農村去體驗，讓他們從小就意識到粒粒皆辛苦，從而更加珍惜現在的美好生活。廖xx老師和老公還經常參加學校組織的各種公益活動，爭做節能環保“綠色”使者。

　　綠色代表生命，代表健康和活力，環境保護是每個家庭應負的責任。廖xx老師一家始終以健康用心的實際行動投入生活、學習、工作，提倡禮貌健康的生活方式，并影響著周圍的家庭，是大家學習的典范。

綠色家庭事跡材料14

　　馬家庭，梨樹縣泉眼嶺鄉東泉村二社，家庭成員8人。馬，女，1977年8月22日出生，是一位普通的農村婦女，她的丈夫也是一位勤勞樸實的農民，她的家庭成員有8口人，其中包括她們可愛懂事的兒子，辛勤勞作的公公婆婆，還有她大哥一家三口人。近幾年來馬一家把營建綠色家庭，踐行綠色生活，作為家庭的主要目標，希望通過她家的'帶動，讓綠水更綠，家園更美，讓鄰里之間更加和諧健康，引領鄉村生活新風尚。

　　勤儉節約，共建綠色生活。作為黑土地上的農民，馬家庭深知每一粒糧食來之不易，都是農民的汗水的結晶，也是重要經濟來源。盡管現在生活水平越來越好了，但依然不能忘記中華民族的傳統美德，堅持要勤儉持家、艱苦奮斗，積極響應“光盤”行動，堅決杜絕“舌尖上的浪費”。每次淘米做飯時，婆婆郭秀芝定量按需準備不留剩飯，還把淘米水留下來，澆花、澆菜地。平時把洗衣服不用的廢水留起來二次利用，用來拖地、抹廚房灶臺，擦桌子、椅子。就連平常家里孩子喝的飲料瓶她都給利用上，留著春天系秧苗用。家里有這樣的模范婆婆，自然一家人就都被帶動。馬一家對室內室外環境都特別注重，她們都特別喜歡自家的大院干凈整潔，平常都是養魚、養花、養草等，凈化空氣還陶冶情操。

　　攜手同行，共建和諧生活。夫妻倆孝敬公婆，平常家里有重活、累活、臟活，夫妻倆都搶著干，從來不讓公公婆婆受累。家里有好吃的，好喝的都是第一時間拿給老人吃喝。屋里屋外、庭前院后也打理的井井有條，對教育孩子的方式也是以身作則，樹立榜樣。馬和妯娌之間也相處得親如姐妹，在這個和諧的大家庭氛圍熏陶下孩子們相處的也十分融洽，她以寬容和理解善待每一位家庭成員，互相關心、互相扶持，學會做事、學會做人。

　　團結鄰里，共建健康生活。馬一家不僅做到家里和諧，鄰里之間也相處的十分融洽，村里不管誰家有困難她們總是伸出援助之手，經常自發的組織志愿服務活動慰問貧困婦女、兒童和獨居老人，為他們送去溫暖和愛心。她們一家人特別愛好舞蹈文化，家人們決定自發組織帶領婦女群眾跳廣場舞、健身老年舞、大秧歌。村里的婦女群眾在她家的帶領下踴躍參加，從開始的幾個人發展到現在的幾十個人，隊伍越來越強大。每個人從一開始的笨手笨腳轉變成舞蹈精英，鍛煉了身體，強健了體魄，臉上都洋溢著幸福、自信的笑。村里跳舞的人多了，打牌的人少了，極大地豐富了村民的精神文化生活，也在潛移默化中傳遞著文明鄉風。

　　20xx年，馬家庭獲得四平市“最美家庭”。20xx年，獲得吉林省“最美家庭”標兵。

綠色家庭事跡材料15

　　綠色家庭從我做起

　　（新盛街道xxxx村xxxx戶）

　　環境保護是每個家庭應負的責任。讓綠色走進家庭，開展家庭環保活動，享受現代綠色生活，不但是每一個家庭的執著追求和自覺選擇，而且對保護環境、維護生態平衡，全面建設生態文明的小康社會也具有不可替代的重要作用。

　　“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環境，我們的心

　　也變成綠色的了”。加快創建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。

　　轄區居民xxxx是一名私營業主，家中有3口人，在這個家里各個都是宣揚環保，愛護環境的能手，人人都有很強的環保意識，積極參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備一定的環境知識，宣傳環保，關心環境質量。

　　在xxxx幾十畝的工作場所里，隨處都可以看到滿滿的綠色！周圍都是他們精心培育的花花草草！還沒有進門就可以看到長得挺拔的香樟樹和松樹，在他們的.精心培育下，各個矗立筆直！進入大門便可以看到種在小花圃里的鐵樹，還有幾棵如十歲小孩一般的小松樹，我相信在他們家的愛心下，鐵樹開花，小松樹長成參天大樹，必然是勢不可擋的啊！繼續往后院走還可以看到女主人胡琪紅用愛心種植的些綠色蔬菜。周圍有朋友問他為什么要自己這么麻煩種植蔬菜，勞力又費心，胡琪紅說：多種點，可以讓家里人吃到真正綠色新鮮美味的蔬菜，同時又可以是空氣更加新鮮，增加點綠色，辛苦點也值得！同時胡琪紅也是個真心真意熱

　　于助人的人，他經常會把當季的蔬菜，到了成熟的時候，分袋裝好分給周圍的鄰居和親友。人人都說她種植的蔬菜又美味又新鮮是真正的綠色蔬菜！在后院不遠的地方還有看到兩個魚塘，這是男主人的最愛，他說閑暇之余可以在此釣釣魚未嘗不是件人生樂事，他還告訴我們他的魚也是絕對綠色的！xxxx的魚塘也是對外開放的，周圍朋友閑暇之余都可以來此釣魚，愉悅愉悅心情！xxxx是宣傳環保綠色的先鋒，對樹木愛護有加，xxxx常講，搞好綠化要人人參與，首先要美化好自己的家庭和庭院，因此，他在自己家的庭院中修整土地，種樹、養花，并且每天堅持修剪這些花卉，使得庭院內外到處都是綠色。他不但是自己種樹養花，還經常帶領家庭成員和周圍其他居民利用植樹節參加義務植樹，到公共綠地撿垃圾，為美化英雄城作出自己的貢獻。家庭教育綠色化是指創設自然、和諧、科學、民主、充滿著關愛的家庭教育氛圍。創建“綠色家庭”，不止是指家庭環境的綠化，也應該指家庭之間的融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。這個家庭中的女兒xxxx，雖然年齡不大但對節電、節水非常重視，常年堅持一水多用、人走燈

　　滅。她是家里的監督員，洗過菜的水用來洗抹布、沖廁所、澆花等，到公園散步時不僅自己不踩踏小草、不摘花，看到有人摘花還要去勸告。洗滌用品堅持常年使用無磷洗衣粉，不亂購置無牌或散裝的假劣產品。

　　家人生活態度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的好評，他們全家始終以健康積極的實際行動投入生活、學習、工作，提倡文明健康的生活方式，并影響著周圍家庭，成為大家學習的典范。

　　走近自然，接觸自然，是他全家人的必修課，大院內花圃處處留下他們的汗水和身影。前人栽樹后人乘涼；千年樹木，百年樹人是可持續發展的體現，經濟建設不能以犧牲后人的生存環境為代價，畢盡人類只有一個地球。

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