家庭教育事跡材料范文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編整理的家庭教育事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭教育事跡材料范文1
xx一家位于xx縣xx鎮xx村，他們夫妻倆相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功；在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
xx一家現有3口人，他一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策，帶頭踐行科學發展觀。xx自xxxx年10月份擔任xx村委會婦女主任后，她在工作上兢兢業業，積極上進，為全村的人口和計劃生育事業，勤勤懇懇的耕耘。尤其是在創建“平安家庭”標兵戶的活動中，作為全村的帶頭人，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動，努力做安全文明之家。在她的帶動下，全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動，全村社會治安秩序良好，居民安居樂業。
在家庭中，xx是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對于雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之余，總是要抽出時間，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜；并經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作特別忙，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時間問問孩子的`學習情況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在村里，她不僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關系也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她，她和姊妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，姊妹間總有說不完的話，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，xx村民都稱xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家里每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在這里得到了清楚地詮釋。
家庭教育事跡材料范文2
學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發展的必然產物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環節，是培養教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡：
我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學工作，擔任初三英語教師。工作上，我們敬業愛崗，牢記責任；生活中，我們相濡以沫，與陽光同行；學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學習進取、愛崗敬業。
葉圣陶先生說：“什么是教育？就是養成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業班的班主任，在工作中我始終干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從20xx年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。付出總有回報，學生們總是在節假日里送上對老師的關懷和祝福，表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著，所帶的班曾2次獲校級優秀班集體；20xx年被評為保定市優秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任初三畢業班工作，既教書又育人，桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個有極強事業心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學任務非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢？我深知作為初三畢業班老師的妻子，為學生操心過度常常導致神經衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務而分心，我一有時間就主動承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的'他經常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事，練琴，聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面，注重樹立表率，舍得投入，營造氣氛。我喜歡看書、買書，家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書，培養良好的閱讀習慣。同時把素質教育引進家庭，啟發孩子學習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創造了張弛有度，民主自由的學習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙，沒有多少時間來督促管教孩子，有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學校老師聯系，了解、關心孩子的成長狀況，引導孩子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學習，用勤儉節約對待生活。
全家人已經養成學習習慣。
近年來，全家人樹立終身學習的意識，培養濃厚的學習興趣，形成良好的學習習慣，注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍，激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情，自覺把學習作為基本需要，形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發，精心設計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物，發揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們全家都會“每天讀書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發展個性，培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學習、交流學習、網絡學習等方式，擴展學習渠道，拓寬家庭成員的知識面；通過參觀學習，暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優美的活動塑造人，以真誠的服務溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展，使學習型家庭建設再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因學習而絢麗，學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
家庭教育事跡材料范文3
古人云：“上善若水，水利萬物而不爭……”意思是最高境界的善行，就像水的品性一樣，滋潤萬物而不爭名利。檀市村檀市組的王秋蓮，就給人以“上善若水”的感覺。她那水銀瀉地般的關愛，她那潤物無聲般的細膩，讓人從心底里感到溫暖。一提起她的大家庭，人們就會不由自主地發出嘖嘖的贊嘆聲。其家庭是社會公認的幫助鄰里、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家的“文明家庭”。
一、待人以孝以誠，構建和諧家庭
構建和諧家庭，需要涉及家庭內方方面面的人際關系。一個已婚婦女，在家里除了要與丈夫相親相愛、同心協力之外，還要以“孝”侍奉公公婆婆，以“誠”與其他親屬交往。只有這樣，才能把構建和諧家庭的美德理想變成生動鮮活的現實。王xx丈夫兄弟三人，幼年就失出了父親，是她的婆婆一手把他們三兄弟拉扯大。婆婆雖然不是她自己的親生母親，但自她進婆家后，就把婆婆當作是自己的親生母親一樣孝敬。如今的婆婆已有80多歲了，別說早已不能操持家務，就連自己起坐行走都需要靠人攙扶幫助，于是，像給婆婆洗頭洗腳、擦身等等經常性的事情，就統統由她包攬了。飲食習慣上，她也處處注意迎合老人的口味。比如老人喜食甜食，但牙齒又不太好，每次外去，她都記得給老人帶一些酥軟可口的甜品。每天煮飯時，都要想方設法顧全大家的口味，老人喜食爛飯和燉得很爛的`菜，而其它人又喜吃硬飯，她就不辭辛勞地做兩鍋飯，做菜時先做老人，然后才做其它人的。有時婆婆心情不好說她一兩句，她也總是一笑置之。第二天如果老人不好意思說起來，她就安慰婆婆道：“你說我是把我當女兒看待才說的，婆媳之間哪有‘隔夜仇’的”。她的行動使為人忠厚、心地善良的婆婆深受感動，在老人的心目中，王xx仿佛不是她的兒媳，而是她的女兒。在背后，婆婆常在人前夸她“孝”，甚至說她比親生女兒還要好，還要“貼心”。但她始終認為，孝敬公婆，是兒媳的本份，盡心盡力是應該的，在這方面，沒有“最好”，只求“更好”。
一般來說，妯娌關系復雜微妙，不易處好。在社會上，姑嫂、妯娌不睦可說是一種普遍現象。但他們家里卻是例外。xxx現在的家庭是一個三代同堂的大家庭，丈夫xxx3個兄弟雖然都分別成家近30年。俗話說：樹大要分枝，然而在王xx夫婦的帶領下，他們兄弟三個小家一直合為一個大家庭在一起生活。多年來妯娌之間，從未紅過臉，爭吵過半句，比親姐妹還親。哪個小家庭要添置什么，都事先商量，然后再去置辦。對于孩子們的開銷，也是各取所需，妯娌之間因為以“誠”相待，也從未為此分什么高下。孩子們最大的也有二十八歲了，最小的也有十多歲了，在王秋蓮的教導下，也從未爭吵過，比親兄弟、親姐妹還親。王xxx的大女兒中專畢業，現已經參加工作，在母親的熏陶下，也從未藏什么私心，將自己的全部收入都用來資助幾個弟妹的學習，四個弟妹分別在讀大學，最小的弟弟也在上高中。他們大家庭在xx街上分別開了一個南雜店、成衣店、鋼材水泥店。xxx主要負責南雜店，大弟媳負責成衣店，丈夫和二弟負責鋼材店，商店所有收入全部用來歸公于大家庭，彼此之間不僅沒有猜忌心理，而且是無話不說，十分“投機”。有時誰照管的店里生意好忙不過來，誰有空，就立即趕去幫忙。平時她們妯娌經常坐在一起有說有笑，一些不相熟的人還以為她們是親姐妹呢！
二、善待鄰里，平凡中的非凡
xxx演繹“上善若水”的道德準則，是用愛心串起日常生活中的點點滴滴。誰家有難，王xx就會出現在他們身邊，噓寒問暖，，使他們一一鼓起生活的勇氣，直面困難。一個平凡人的能力雖然有限，但王xx總是盡自己所能，幫助那些該幫的人，尤其是那些身處逆境卻自強不息的人！
20xx年的一天，xxx村一位患有高血壓、糖尿病的村民找上門來，向xxx訴說，眼下豬市低迷，家里養的10來頭豬賣不出價錢。“聽說現在市場上豆腐銷路不錯，我會這門手藝，卻沒錢添置豆腐機，能不能借點本錢給我，做點豆腐生意，好維持生計？”這位村民的家庭情況xxx一清二楚，他妻子是位聾啞人，兒子患肢體殘疾，惟有女兒聰明伶俐，是全家人的希望。這樣的人應該幫他一把！平時就與人為善的xxx二話沒說，就毫不猶豫從自己家里拿出500元錢，交給了這位村民，并叮囑他，以后若有困難，可以再來找她。這位村民用王秋蓮資助的錢，購買了設備制作豆腐，做起了豆腐生意。盡管在王秋蓮及村民的關照下，這位村民每天賣豆腐也能掙個一、二十元錢，但這點微薄收入僅能勉強維持一家四口的基本開支，至于子女的教育費用，卻再也無能為力了。將這一切看在眼里的xxx心酸不已，她暗想，好事做到底，不如乘自己尚有能力，攬下他女兒的教育費用，好讓這戶在生活最底層苦苦掙扎的人家，也有個盼頭。在征得丈夫和家人的同意后，王秋蓮付之于行。這位女孩本來就聰明好學，她非常珍惜這來之不易的學習機會，努力學習，到初中三年級時，已名列全年級前茅。這時，尚未成年的女孩面臨著人生又一次痛苦的抉擇,是考高中，還是初中畢業后進廠打工掙錢養家？看到別的同學在興奮地討論著考什么學校時，這位女孩總是偷偷地走到一邊，暗自流淚……
按說幫助女孩完成9年制義務教育已經說得過去了，但是，時刻關注著女孩成長的xxx覺得，再拉這個女孩一把吧：就可以讓這個苦難重重的殘疾家庭抱有一線希望啊！于是，王秋蓮帶著20xx元錢上門，做那位村民的思想工作，勸說他讓女兒繼續讀高中、考大學，并承諾：如果女孩考上高中，三年的學雜費和生活費都由她承擔。女孩懷著這份沉沉的心意，不負眾望，考上了衡南縣第一中學。三年寒窗苦讀，在填報高考志愿時，女孩特意與xxx商量。王秋蓮建議考學醫，覺得這樣有利于照顧她的家人。于是，女孩以優異的成績考入了南華大學。
結婚三十年來，xxxx矢志不渝地以愛心對待丈夫和兒女，以孝心對待婆婆，以誠心對待親屬、朋友，以愛心幫助鄰里，為弘揚家庭美德，構建和諧家庭與和諧社會而默默奉獻著。
家庭教育事跡材料范文4
石宏羽轉眼就已經6歲了，上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長，心智也每一天在發育成長，天天和孩子一起的時候，有歡樂喜悅，也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現。有時候也很著急，要和她斗智斗勇，擔心她有時候注意力不集中，玩游戲、看動畫片太集中注意力，擔心她做某個事情不專注。也擔心她與小朋友之間的交往合不來或不合群，爭強好勝的性格等等。每個孩子都有各自的特點，孩子成長有本身的規律：也有后天的不斷培養其良好的`性格，不過分干涉孩子的自由。讓其自然生長是我的最終心愿。
孩子的成長離不開長輩的言傳身教，通過帶孩子到大自然中去游玩。教會她認識各種植物、生物，識別哪些是有益的，哪些有害的。吃飯時跟她講述怎樣認真吃飯、不挑食，并要求她自己碗中的飯菜吃干凈，讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時引導她規律的生活，要求她早睡早起，自己玩過的玩具自己收起來，并教育她不能亂扔東西，讓她知道自己的事情自己做，別人的事情盡自己能力幫著做。每當有一點進步的時候，通過各種各樣的方式激勵她，讓她知道親情永遠伴隨著她。與小朋友一起玩耍時，要懂得謙讓，同時告誡她與人友好的相處，好東西要與大家分享。
雖然有一點點的心得，但孩子畢竟還小，心智還不夠成熟，今后隨著孩子一天天的長大，根據孩子的特性顯現，適時調整教育方式，讓孩子過好幸福的童年，健康成長。
家庭教育事跡材料范文5
中國有句古訓：“妻賢夫禍少，子孝母心寬。”侯東的家庭是這樣一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，愛人和他，還有一個活潑可愛的兒子，他們家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們全家人遵紀守法，尊敬老人，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人。結婚15年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構建了一個文明健康的和諧家庭。
侯東是運輸隊一名副隊長，工作積極努力，在協助隊長書記搞好安全生產工作同時，認真履行自己的工作職責，做好安全技術培訓和質量管理工作圓滿地完成隊里交給的各項工作任務。在他當班長期間，班組人員有任何違規違紀，都嚴肅處罰，以罰帶教，受到的效果不是很好，一件事的發生讓他從班組的管理上有了根本的改變。職工郭喜斌患肝腹水后，他的妻子因此和他離了婚，郭喜斌本人也有了厭世輕生的念頭，出現了上花班，工作走神的現象。侯東察覺他的情況后，主動出錢給他買藥并打車送他去醫院救治，還到隊里為他要來了救濟款幫助他渡過了人生的一個個難關，郭喜斌十分感動并重新鼓起了他的生活勇氣，現在他精神狀態穩定，工作積極肯干。通過這件事，讓侯東明白了只有和諧穩定，人的情緒的穩定才能帶來穩定的安全局面，沒有思想的包袱，職工才能安心工作。在他跟班期間，班組保證了無三違，無人身事故、無生產責任事故，分配給自己的工作任務都能高質量、高標準地完成，達到讓領導放心、工人滿意。
孝敬父母和教育子女是每個人應盡的責任和義務，老人辛苦了一輩子，晚年理應享受生活。侯東的爸爸在20xx年底不慎跌倒摔成了高位截癱，為了不影響孩子們的工作老人雇用了幾任保姆，都由于工作量大繁瑣的'臟累紛紛辭職，陪老人聊天散心每天為公公按摩擦身蹲屎端尿，這付重擔多數都落在妻子程鳳麗的肩上，不要以為這是簡單的事，因為公公住在腰堡，她每天都要花2個小時以上往返于調兵山和腰堡之間；為了使丈夫全身心的投入到工作中去，程鳳麗主動承擔起培育孩子的重任，孩子和家務上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項事務。她知道，近段運輸隊承擔礦兩個工作面的安拆運輸任務，平時丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙，每次丈夫上班歸來，為了保證他有充足的睡眠，她告訴孩子說話聲音要輕，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴嚴實實，甚至連走路都赤著腳，生怕驚醒他。
有一年5月上中旬，孩子侯明千感冒發燒到38.5°，自己摔倒了把2顆門牙都磕掉了，但她為了不影響丈夫工作，就沒告訴他，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。兒子侯明千也乖巧懂事，每天自己坐車到三小上學，每天放學回家時眼巴巴的望著學校門前接送孩子的家長，心里是多么盼望爸爸媽媽可以接送一次？他知道這個僅僅是一種奢望，因為就想和爸爸媽媽一次吃一頓飯都是夢想，只有好好學習做一個德智體美勞全面發展的孩子才對得起父母的養育之恩，小學六年級的他就已經是獲獎專業戶，幾十張的各類獎狀就是孩子努力的證明。另外，他還善于處理好鄰里和諧關系，樂于助人，得到大家的一致好評。
正是因為有這樣一個和諧家庭，造就了一個良好的家庭氛圍和家庭生活環境為礦安全生產筑就了一道家庭的攻不可破的安全長城，為我們樹立了和諧家庭的好典范。侯東本人連續3年獲得集團公司勞動模范的稱號，他們家庭連續5年獲得小青礦和諧模范家庭，20xx年他們家庭還獲被集團公司評為諧模范家庭。
家庭教育事跡材料范文6
xxx是一名自主創業人員，丈夫在自來水公司工作，與公公、婆婆、女兒、女婿及小外孫生活在一起是一個其樂融融的七口大家庭。他們傳承中華民族的仁愛，續寫和諧家庭的樂章。在創建文明和諧家庭活動中，她們這個家庭積極參與，并以她們家庭的日常形象和實際行動獲得了山湖社區廣大居民的認可和推薦。
一、愛崗敬業，樂于奉獻
她常說：“要有所得，就要有所失；要想什么都得到，那就可能什么也得不到。”在公與私、個人利益與集體利益的天平上，她從不吝惜自己的一切，可以說她始終把人民群眾的利益擺在了最突出的位置上。
在她下崗后，利用自己曾經當過糖酒公司經理的經驗和便利條件，自己開了一家糖酒批零商店。經過半年多的時間，商店初具規模，銷售業績頻頻上升。這時，她不忘以前公司的老職工，為他們在自己商店安排了送貨、賣貨的職務，為他們解決了生活上的困難。還為那些想自謀生計但是缺少資金的下崗職工提供無償的資金扶助，幫助他們建立起屬于自己的買賣。她在年節的時候，還為原公司貧困老職工送去米面等生活用品，折合人民幣700元，幫助他們解決了生活上的實際困難。只要人們有困難找到了她，她都義不容辭的幫助他們解決困難。她的這種行為得到了居民們的`一致好評，大家都非常感謝她。
二、關愛家人，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，而夫妻和睦又是家庭和諧的重要基礎。xxx結婚二十多年來，和丈夫沒有紅過一次臉，家里總是充滿著和諧的氣氛，笑聲不斷，得到街坊鄰里的羨慕和贊揚。
她的丈夫都在自來水公司工作，事情也很多，經常是因公外出幾天都不回家，家里重擔幾乎全部壓在了xx的肩上。但她從無怨言，不但干好了自己的工作，還默默地支持著丈夫的事業，承擔著教育女兒的責任。平時兩口子生活上相互關心、相互尊重；工作上相互理解、相互支持，互幫互學，共同進步。
三、言傳身教，育女有方
xxx在家庭中，是孝順的兒媳，勤儉持家的愛妻和成功的母親。這個家庭是讓人羨慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩愛和諧、女兒學業有成，他們的家庭因素幾乎囊括了人生的所有樂事。日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經濟支配權，互相促進，共同營造和諧家庭，相互支持對方的事業發展。xxx做到了，她不但成為了一個好兒媳、好妻子、好母親，也贏得了同事們和社會的肯定，稱贊她為一個成功的創業者，單位里的好干部，大家的好姐妹。她帶著一顆善解人意的心，以她吃苦耐勞的精神，熱愛家庭的本能，把這個家庭安排得井井有條，日子過得紅紅火火。她以一個女同志特有的韌性，愛崗敬業、忠誠守信在金融崗位上工作了三十多年。
都說父母是孩子最好的老師，他們的女兒在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，在學校是好學生，在家里是好女兒、好孫女。在女兒的成長過程中，不但得到長輩們的贊揚，鄰里間的好評，在學校里幾乎年年獲得“優秀班干部”、“優秀團干部”、“三好學生”等榮譽稱號。作為女兒，她把長輩的優秀品質，當做鞭策自己成長的動力，努力學習，不甘落后，以優異的成績考取了大學。現在已經成為一名優秀的人民教師。這些都和xx夫妻科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開的。
四、敬老養老，共建和諧
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在這方面她做出了好的榜樣。她家中有個年事已高，體弱多病的公公，以臥床多年。她在公公臥床期間悉心照料，每天四點多鐘就起床為公婆熬藥、做飯。白天在照顧生意的同時，還要抽時間回家為公公擦身、翻身、喂藥。但她從來沒有抱怨過，也沒有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。由于怕父親常年臥床得褥瘡在白天勞累一整天后，晚上還要起夜為父親翻身、喂藥。在她悉心的照料下，父親的病有所好轉，能在他人的攙扶下站立起來。她不僅關心自家老人，同樣心系敬老院的老人們，每逢年節她都自己掏錢為老人們購買生活用品及食品，并親自送到老人們手中。她尊老愛幼的美德給廣大居民樹立了良好的榜樣。
五、熱心公益、回報社會
和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一的文明公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻一份愛心活動，這個家庭的成員多次為社會無償捐贈錢物。
在她的幫助下，不知有多少困難戶得到了生活保障，幫助4名下崗職工走上了再就業崗位。
二十多年來，xx夫妻，相敬、相愛，從來沒有發生過任何方式的家庭暴力事件。她們是一對平凡的夫妻，她們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，她們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的和諧家庭。
家庭教育事跡材料范文7
蔡林花，女，19xx年出生，是新林村一名普通的農民，她的丈夫現擔任村黨總支書記。一向以來，她們夫妻二人相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，快樂美滿，把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，堅信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。
一、愛黨愛國、誠實信用
她丈夫禮貌，有著多年的黨齡，且一向在村里工作，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的`家庭。全家人遵紀守法，而且積極幫忙和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、愛崗敬業、積極奉獻
禮貌在職這些年，他兢兢業業，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅持原則，較好地配合了鎮政府布置的各項工作，帶領新林村多次取得鎮年度考核前五名的好成績，并且兩次獲得縣級優秀村班子稱號。家中其他人也能自謀職業、自食其力，減輕政府和社會的負擔。
三、家庭和睦、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個名符其實的和睦在家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。
四、尊老愛幼、重視學習
在眾多的親戚朋友關聯中，他們做到以誠相待，對雙方父母，都孝敬有加。對兄妹的子女，他們均視如己出。在外面，也能做到尊老愛幼。車上，經常給老人或病人讓座；積極幫忙村里需要幫忙的孩子，并經常教育子女，要尊重老人，禮讓別人。
該家庭的思想較為開明，對一些不禮貌的陋習十分反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，不鋪張浪費。同時，該家庭有著勤儉持家的傳統，不會正因追求時尚而亂花錢。
家庭教育事跡材料范文8
xx組人，1992年與丈夫結婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內主。
一、愛黨愛國、誠實守信
的公婆是離任村干部，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、以德育人，重視教育
在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩定。
三、尊老愛幼，孝敬父母
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關系中他們各自都能設身處地為對方著想，處理得非常融洽。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
四、互相幫助，鄰里和諧
夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴于律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關系和諧，從未發生口角的.事，同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者，用一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符，集聚起文明社會的正能量。
家庭教育事跡材料范文9
這是一個令人羨慕三口之家，媽媽小學教師，爸爸林場機關干部，現任財務出納工作，兒子上小學。
一、志同道合，和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。xxx與愛人都在農村長大，有過共同的生活經歷，為改變生活環境，經過各自的努力，愛人成為小學教師。xxx在林場就業，成長為林業的管理人員。同時也為夫妻恩愛奠定了基礎。共同的經歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚10多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、愛家敬業，比翼齊飛
xxx不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛林業事業，具有強烈的責任感和事業心，有了家庭的支持，使他更加放手在工作中一展身手。作為一名機關工作者，她除注重自身建設外，堅持正常的學習不斷的提高自己，林場推行財務核算微機化，他能夠很快的熟練掌握，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。
多年來，因為工作突出，他本人也多次被評為先進，家庭連續多年被評為五好家庭。
他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業的相互支持者，在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持人間正道是滄桑。
三、尊老教子，關愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務，由于小兩口都是工作在鄉下，鄉下的生活條件不好，老人年紀已大，xxx就和妻子商量在xx買了個房子，把父母安排到縣城里生活，休息的時候就與父母共同生活在一起。
xxx的父親是建國前參加工作的老干部，父母的教導與影響對他的成長很有幫助，他沒有辜負父母對他的培養、教育。他的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。他們總結了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要；二是對孩子即要嚴要求，又要交朋友，要學會傾聽，關注他的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力；三是在生活上不要溺愛要養成勤儉和獨立的品格；四是教他做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。
除此之外，他們夫妻多年來一直鄰里關系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的`去幫忙。他們常說，我們現在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現，讓我們共同的為建設社會主義和諧社會而努力吧！
家庭教育事跡材料范文10
丈夫李振基，40歲，中共黨員，江海區江南小學高級教師、校長、黨支部書記，市級優秀教師，第七屆江門市十佳青年；妻子伍素紅，40歲，中共黨員，江海區外海中心小學高級教師，教導主任，學科帶頭人，市級優秀教師文明家風，和諧家庭。兒子李嘉駿，16歲，共青團員，江門一中學生。公公，72歲，中學退休老師，中共黨員。婆婆，72歲。我們五口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、敬業愛崗，互相促進
1984年7月，我和丈夫都畢業于新會師范。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業，而走在一起。盡管當時教師地位低下，收入微薄，跳槽風勁吹，仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專函授學習，提高專業水平，在取得大專畢業文憑后繼續自費報讀本科，先后獲得了本科畢業文憑。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鉆研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，大面積提高教學質量，教學成績名列街道的前茅；我們先后成為了學校的教學骨干，參加街道、區的教學比賽都先后獲得一等獎。
我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批后進生，也培養了一批批的優等生，能不斷總結經驗，積極撰寫教學論文，并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。先后入了黨，評上小學高級教師。丈夫先后擔任了教導主任、校長，被評為“江海區先進教育工作者”、“江海區優秀校長”、“江門市優秀教師”、第七屆“江門市十佳青年”；我也先后擔任學校語文教研組長、教導主任，被評為“江門市優秀青年教師”、“先進青年德育工作者”，多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近十年來，我倆每年都評為街道文教支部的優秀黨員，我在xx年曾光榮地出席江海區第六屆黨代表大會，今年九月還被江海區評為首屆名教師。
二、夫妻恩愛，同舟共濟
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校的領導工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。由于公公、婆婆不是經常住在我這兒，有時回家鄉照顧我小叔的小孩，所以，當他們不在時，我夫妻倆下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。1996年4月是我夫妻最經受考驗的一段時間，我剛做完人流的第二天，婆婆的闌尾發炎要做手術，第三天，4歲的孩子又出麻疹，不能去幼兒園，真是禍不單行。
我們三個人都需要人照顧，而我丈夫又剛被調到離家較遠的小學當校長，許多事都千頭萬緒，不能請假照顧我們，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請住在會城的姐姐請幾天假來照顧住院的媽媽。我也請了三天假在家照顧兒子兼買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫院給婆婆吃，看望婆婆。丈夫也體貼我，晚上回來后馬上幫忙做家務，照顧媽媽。這段時間我雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒有怨言，因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關心，同舟共濟，平穩地度過了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。孩子長大了，就教他學做家務，要求他做力所能及的.家務勞動，學會分擔家庭責任。因此，他放學回來看見我們還沒下班，就主動做家務，然后邊做作業，邊等我們回來吃飯。
三、尊老愛幼，家庭和睦，
在我的家庭里，雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。當公公、婆婆退休的時候，我和丈夫就把他們接過來一起住，因為贍養父母是我們的義務和責任。我把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬。每天早晨起床后或放學回來都親熱地問候他們，凡事多向他們請教，聽取他們的意見，交流對問題的看法；平時多做家務，邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們，如和他們一起到出外活動、買好吃的食物、好的衣服給他們等。
婆婆年老多病，我從不嫌棄她。一發現她身體不舒服，就馬上送她去看病，端茶送藥，搽油、捶背、按摩手腳，精心照料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。難怪婆婆感動地說：“你比我的親生女還要親啊！我在這兒生活很快樂、很幸福！”其實，兩位老人同樣把我這個媳婦當作親女兒來關愛。我生孩子坐月，丈夫沒空照料我母子倆，還沒退休的公公婆婆就把我母子接回家鄉精心照料，不讓我做一點事情，好讓我盡快恢復健康。我擔任學校的教導主任后，工作很忙，常常很晚才回到家。
婆婆很心疼我，又從家鄉回來幫我做家務，照顧小孩，有時侯，還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體，我感動不已的同時，也不好意思，因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說：“不用不好意思，一家人不成禮，誰有空誰做（家務），在工作上，我幫不了你，唯有在家務上幫你忙。看到你這么辛苦，我們心疼啊！”這一句樸素的話包含她對我多少關愛、理解和支持。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們后輩，要成為我們最堅強的支柱，成為我們翅膀下強勁的風，托起我們高飛。
家庭教育事跡材料范文11
xxxx市財政局女職工xx，xx年10月出生，xx年7月參加工作，一向在農稅部門，從事農稅會計、農稅報表和內勤工作，17年如一日，勤奮學習、愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、任勞任怨、工作踏實，始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責的農稅帳務從無差錯，編制的農稅報表連續十多年受到省財政廳嘉獎，多次被省財政廳評為農稅征管工作先進個人及市財政局先進個人，在單位是領導和同志認可的好職工。
一、互敬、互助、互愛，家庭和睦
她丈夫xxxx年7月大學畢業分配至中國房地產開發xxxx公司，一向從事建筑設計及行政管理工作，是一個有極強事業心的人，對待工作精益求精。恪盡職守，為了把工作做得完美，他經常加班加點把已經完成的任務推翻重來。他雙休日很少休息，而且基本上每一天都在單位加班到晚上九點才回家。今年春節放假七天，他有五天在單位加班。為了發揮自己的專業特長，他還在繁忙的工作之余，擠出時刻，刻苦攻讀專業知識，并很快通過考試獲得了國家一級注冊建筑師資格，他在中房公司工作期間，正因工作勤奮，成績突出，曾連續十多年被單位評為先進個人、優秀共產黨員，并獲得過市政府記功獎勵兩次，以及建委系統“十佳”青年稱號。
二00四年四月，xxxx調入xxxx玻璃工業設計研究院任副總工程師。為盡快熟悉新的工作，早日進入主角，他犧牲了每一個休息日，查資料、看圖紙、了解該行業設計特點，憑著嫻熟、豐富的專業知識和數年的工作實踐經驗，很快進入了新的主角，并且解決了很多專業技術上的難題，他的勤奮與刻苦在新的工作單位中起到了示范作用。二00四年十月，xxxx需赴山西省太原市參加為期十天的全國注冊建筑師考試評分工作，為了不因這外出的十天時刻而影響單位工作的整體進度計劃，他毅然決定突擊加班趕時，把任務在出差前完成。在赴太原前，他連續二十多天沒有回家，吃住在單位，除白天正常上班外，晚上還加班到凌晨一點以后，甚至有時工作到天亮。他的敬業精神獲到單位上上下下的一致好評。來新單位不足一年，由于工作成績突出使其當年便又獲得了xxxx玻璃工業設計研究院“先進個人”的稱號。
xxxx全心全意為工作，工作出色，但沒有時刻照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在xxxx一個人肩上，她全力支持丈夫的事業、工作，在家里做妻子、做母親，相夫教女、孝敬老人同樣做得十分出色。
xxxx放下個人的.業余愛好和休息時刻，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作，她為讓丈夫安心工作，生活中基本是兩點一線，上班時刻忙完單位工作就急忙往家趕，回到家里做家務。為料理好家務，長期以來，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和女兒創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的贊揚。
在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，xxxx獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫發展進修、繼續教育，提高專業水平，取得較顯著的成績。
二、重視教育，悉心培養女成才
為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫忙照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有xxxx一個人承擔。子女教育、管理又是一件十分艱辛的事情。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的潛質。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心子女的成長狀況。他們的子女學習成績好，愛好廣泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心
生活日常開支，xxxx能合理安排，克勤克儉，該花的必須花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫忙。
他們上有體弱多病的老人，在他們健在的時候，能經常利用節假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥，特別是雙方母親先后大病手術，長期住院，他們傾囊相助，花去了數萬元醫藥費。在家庭經濟關聯中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得十分好。二00四年九月份，xxxx母親病重住院醫治，他們為搶救母親的生命幾乎花盡了他們家庭當時的所有積蓄。婆婆彌留離去之時，碰巧是xxxx報名參加單位獻血活動后已經化驗合格的當時，得此惡訊，為了不影響單位的獻血計劃，她沒有透露風聲，毅然參加了下一步的獻血活動。抽血結束后，她沒有休息，忍著眩暈參加婆婆后事的操辦。如今，他們對上方還健在的父親，經常去關心照料，并掏錢幫忙解決問題。他們教育子女關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。
他們遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，她們的家庭是好家庭。
"俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴"海滄社區張xx作為廈門市"五好文明家庭"代表說出了大家對"家"的希望。
家庭教育事跡材料范文12
今天下班回家，女兒從她的小背包里拿出了半塊棒棒糖給我，對我說：“媽媽，你快嘗嘗，這個糖是放學的時候同學給我的，我嘗了，可好吃了。”我問她為什么把糖帶回來給我呢，女兒說：“媽媽，我要像陸績一樣，孝敬長輩。”
女兒說的陸績是上周六的晚上，我給她講的睡前故事的主人公。故事講的.是三國時期的吳國人陸績，在他六歲時，跟隨自己的爸爸一起去看望袁術，袁術讓人給他吃橘子，結果陸績在懷里藏了三個橘子。等到回去向袁術長拜告別時他懷里的橘子掉在地上。袁術笑問：“陸績你來做客為什么要在懷里藏橘子呢？”陸績回道：“這橘子很甜，我想要留給母親吃。”“陸績這么小就知道孝敬，長大后一定會成才。”后來陸績官至太守，精通天文和歷法。
每天我都會給女兒講睡前故事，時不時就會講到關于孝老愛親內容，這與我家孝敬長輩的家風密不可分。父母是孩子最好的老師。孩子的模仿力與觀察力都很強，他們從父母那里學習語言和行為，當孩子看到父母給爺爺奶奶捶背的時候，“捶背”這個動作就第一次映入了孩子的視線；父母對爺爺奶奶的態度直接影響孩子對父母的態度，當父母把老人時刻都放在心里，經常去關懷、問候、體貼、照顧，孩子就會知道：爺爺奶奶在爸爸媽媽的心里很重要，也會學著去關心長輩。
父母的言傳身教在潤物細無聲中對女兒產生了影響，女兒耳濡目染、潛移默化，在良好家庭風氣的影響下，逐步養成尊敬長輩、孝敬父母的優良品質。
家庭教育事跡材料范文13
楊有庫，男，現年45歲，是北留鎮南留村的一名普通村民。
年富力強的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節更是去拜見并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長。
平時鄰居常常能看見他們全家其樂融融、親密無間的身影。
一、互敬、互助、互愛，家庭和睦
楊有庫是一個土生土長的普通農民，有著農民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地里，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個人的業余愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發走丈夫和上學的.兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務。為料理好兩家的家務，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的贊揚。
在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫為民做事。
二、重視教育，悉心培養子女成才
為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農村婦女來說更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心子女的成長狀況。楊有庫深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環境，他們的子女學習成績好， 愛好廣泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閑暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當前的社會形式。
四、團結鄰里，互幫互助。
楊有庫夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應付這就得好幾天。楊有庫的妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人說你一個鄰居過來應付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點也無所謂。可她卻說：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會才能和諧。大力宣揚和諧家庭正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動更多的家庭走向和諧。
家庭教育事跡材料范文14
周末，我和媽媽一起閱讀《美杜莎媽媽》，描述的是媽媽對于孩子的分離焦慮。原來，大人也會因為離開而害怕，那我在幼兒園偶爾會因為想媽媽而哭，是不是情有可原呢？
大家好！我叫許蔓祎，今年6歲，喜歡看書、唱歌、跳舞。
當我牙牙學語之時，媽媽喜歡給我讀繪本故事，漸漸的我愛上繪本故事，每天養成閱讀2小時的習慣。通過堅持借閱、買繪書，識字量約有1000字，可以自主閱讀繪本。在小主持人、故事會的學習中均得到了老師們的好評，這又讓我備受鼓舞。
在家我喜歡和動物玩偶上閱讀課，我是小老師。課前點名、排座位、準備繪本、獎勵貼紙。
家里的繪本書我隨手可以拿到，方便我隨時暢游在知識的海洋里。有時坐著看，有時蹲著看、有時站著看，最美不過書香氣，唯有閱讀不辜負。
書，為我打開了一扇通往世界的大門，讀書，可以獲得豐富的知識。
在揚州市圖書館、少兒圖書館、城市書房、書店經常可以看到我的身影。
家門口的.24小時城市書房中的兒童繪本，每次去我都甘之如飴，安靜的閱讀環境，恰如其分的閱讀氛圍，讓我流連忘返。
閱讀與樂器練習結合，讓原本枯燥的練琴日常變得妙趣橫生。一首兒歌，一個繞口令，一個小故事，在尤克里里的樂聲中緩緩流出。
這就是我們的閱讀時光。打開繪本，堅持閱讀，讓童年繪聲繪色！
家庭教育事跡材料范文15
黃玉霞家庭尊老愛幼、家庭成員和睦，鄰里關系良好，熱心于小區的各項創建活動，連續多年被評為龍柏街道“五好文明家庭”，馬劍飛他本人也獲得龍柏街道“十佳志愿者”稱號，20xx年8月14日，馬劍飛同志為了救一位落海兒童，獻出了寶貴的生命，上海市追授馬劍飛同志見義勇為先進個人、龍柏街道追授馬劍飛同志“舍己救人的優秀共產黨員”光榮稱號，并號召全社區各級黨組織和全體黨員群眾向馬劍飛同志學習。
一、尊老愛幼人稱贊
馬劍飛和愛人退休后，為了讓女兒、女婿安心工作，在事業上有所作為，他們兩人把家務活、接送外孫上學和教育的任務都承擔下來。由于老夫妻的精心安排和悉心照料，家里安排的井然有序，家庭生活氛圍既溫馨又和睦，女兒、女婿、外孫回到這幸福的港灣都感到其樂融融，女兒、女婿在工作崗位上踏踏實實的工作，在各自的崗位上都很出色，小外孫在他們的教育和熏陶下，是一個既懂事又品學兼優的好學生，這也是老夫妻值得欣慰和自豪的，小區的人們都非常羨慕這個幸福的家庭。
老馬的老母親、弟弟、妹妹均住在這個小區內，在自己的家中他是一位好丈夫、好父親、好外公；在老母親的心目中他是一個孝子；在弟弟和妹妹的心目中他是一位可敬和值得信任的兄長。
老馬自己已是六十多歲的人了，但是他關心和照顧年邁的老母親有增無減，無外出還是在本地看見新鮮的水果等老母親未吃過的他都要買回來給老母親品嘗，盡管他每天都很忙，他都盡量抽出時間來陪老母親聊家常，問寒問暖，周圍的老人們都非常羨慕馬老太太真有福氣！
二、創建活動重參與
老馬退休后，他和老伴積極參與小區的各項創建活動，小區的“五好文明”、“學習型家庭”、文明小區等的創建活動，他的家庭都走在前面。如小區的文明創建，他為居委會提出了很多的合理化建議，有的建議被居委會采納，小區每次組織義務勞動整治環境衛生他都首當其沖，小區的每個角落都流下了他的辛勤汗水，小區的各項創建活動都有他的.貢獻。
三、助人為樂鄰里情
老馬夫妻是位助人為樂的人，鄰里關系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他經常幫助樓內的鄰居做一些力所能及的事情。有時還幫助隔壁樓道的鄰居做事情，隔壁樓道的鄰居去外地去旅游，就把家里的門鑰匙交給老馬夫妻，請他們為花澆水、開窗通風、交付水電煤氣費帳單等。
四、舍生忘死救兒童
20xx年8月14日，馬劍飛同志與家人一起金山海濱浴場游玩。正當全家興高采烈地在海濱戲水游玩時，遠處傳來陣陣“救命……救命……”的呼喊聲，只見一個小孩在大海中拼命掙扎。在這危難關頭，馬劍飛全然不顧自己已年過花甲，跳進水中，奮力向溺水兒童劃去。由于浪大、水急，馬劍飛終因體力不支，被無情的海水沖走了。隨后趕到的金山區公安分局金山嘴邊防派出所民警，見到了這悲壯的一幕，溺水兒童得救了，可馬劍飛同志永遠地離開了我們。
五、慈善募捐獻愛心
每次為災區人民捐款捐物，還是慈善募捐，馬劍飛家庭都積極的來到居委會獻上他們的一片愛心，在老馬犧牲后不久的兩次募捐活動中，馬劍飛同志的愛人黃玉霞同志，先后捐款六百元，她眼含熱淚說：“這是我們全家代表老馬來捐款的，老馬還健在的話也會這樣做的”。
馬劍飛同志的事跡在小區中廣泛傳頌，在小區內掀起向“五好文明家庭馬劍飛家庭學習”高潮，廣大居民在創建“五好文明家庭”活動中，以馬劍飛家庭為楷模，積極投身社區的各項活動之中去，發揮作用。
家庭教育事跡材料范文16
古訓：“妻賢夫禍少，子孝母心寬。”陳梅的家庭是這樣一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，愛人和她，還有一個活潑可愛的兒子，她們家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她們全家人遵紀守法，尊敬老人，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人。結婚12年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構建了一個禮貌健康的和諧家庭。
一、夫妻恩愛，同舟共濟
在這個家庭中夫妻倆恩愛和睦，一起承載家庭工作、生活的壓力，雖然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。因此，夫妻二人很少因生活瑣事而吵架，陳梅喜愛養豬，丈夫就主動承擔起了照顧孩子上學的職責，支持她。
看著滿圈健康的豬仔，陳梅的臉上滿是幸福的笑容，逢人便說養豬好、養豬容易、養豬給她帶來了財富，看著逐漸構成規模化生產的豬舍，有誰能想到在這些成就背后陳梅付出了多大的發奮，經歷了多少艱辛。
今年41歲的陳梅，其實很早在未結婚的時候就開始養豬了，她說，農民家的孩子，沒什么文化，早些年家里生活困難，養一頭豬也就為了能在過年的時候改善改善家中的生活，自己也就總拿豬當寶貝，總期望它能長的大一點、壯一點，好讓大家的飯菜里能多一些油水，之后結了婚，嫁到了王堡村，養豬依然是她的愛好，看到豬能健健康康的長大，她心里總會感到很滿足。而早些年養豬，只但是和其他農戶家中一樣，也但是是為了給家中添些油水，并沒指望著養豬能賺錢。
之后，遇到災后重建，他們倆合計，孩子漸漸長大了，要上好學校，日子是守著幾畝薄田、靠天過日子總不是辦法，既然自己喜愛養豬，何不多養幾只，或許能夠補貼些家用，于是，從開始養的一兩頭，慢慢增加到五六頭、十幾頭，豬多了，豬舍就得擴建，但是錢從哪里來？陳梅和丈夫商量著，看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個新的豬舍，通過婦女小額擔保貸款，和向親朋好友借的錢，陳梅硬是憑著對養豬的熱情蓋起了新的圈舍，養豬的規模一下子發展到五六十頭。自以為對養豬十分的精通，但是，家庭式養豬和規模化養豬畢竟有很大的區別，僅防疫工作一項就讓陳梅有些力不存心，豬多了，容易群體生病的概率也就大了，她得一頭一頭的給沒治豬打疫苗，豬病了還得自己給買藥治療，天天除了喂食、打掃衛生，還得像照顧孩子一樣時時刻刻關注豬仔的健康狀況，勞累程度可見一般，丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。
機會總是留給有準備的人的，陳梅年地震后，災后重建工作的開展，為陳梅夫婦的豬舍帶來了新的發展機遇。他們自己籌集兩萬多元加上災后重建項目補助資金六萬四千元，重新選址，建成新的豬舍420多平方米，配備了先進的沖洗設備，又購買了新品種種豬，現有能繁母豬十五頭，實現了自繁自己養，不僅僅免去購買豬種的花銷，又避免了外來豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達兩百頭，僅去年一年的純利潤就有十幾萬。他們想著，有了錢要把養豬場辦的更有規模，不僅僅要富了自家，更要帶動全村人致富，帶頭成立了顯龍鄉王堡村生豬養殖合作社，使王堡村的生豬養殖構成規模化生產。
二、尊老愛幼，家庭和睦
在他們的'家里，雖然個人的年齡、性格、愛好志趣不一樣，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家相互體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓，構成了互相明白，尊重，平等，關愛的禮貌家風。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這的確使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福。
勤儉節約，家庭和睦，鄰里團結，尊老愛幼，與人為善，男女平等，夫妻和睦，互敬互愛是這個家庭的良好家規和家風。
三、為國教子，以德育人
把孩子培養好，也是對國家，對社會的一種貢獻。因此，夫妻倆不管多忙，也要抽出時刻教育孩子。正確教育，不能驕縱、溺愛孩子，既教育孩子學知識，又教她學習怎樣做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康的成長。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化的感染他，教他做一些力所能及的家務勞動，從中來鍛煉孩子獨立生活的潛質和意志，使孩子在各方面都能得到全面的發展。
平時家長也教育孩子如何勤儉節約，艱苦樸素，參加社會公益活動奉獻愛心。正確教育引導孩子，熱愛群眾，助人為樂，尊敬老師，團結同學，講禮貌，講禮貌，好好學習，天天向上，做一個德智體全面發展的優秀學生，將來能成為社會上有用的人才。
四、鄰里團結，互相幫忙
在對待鄰里的關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，陳梅都要盡自己最大的力量去為鄰里服務，為他們排憂解難。鄰里之間的關聯親如兄弟，情同手足。
家庭教育事跡材料范文17
我叫張安娟，是中國共產黨黨員，在安平縣交通局檢測站工作，大專學歷。丈夫趙新建是中國共產黨黨員，在安平縣交通局工作，大本學歷。女兒趙男，在安中附小六年級一班學習。在建立禮貌和諧家庭活動中，我們積極參與，現將主要事跡匯報如下：
一、志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。1981年我高中畢業后，就參加了工作，當過營業員，做過財務工作。無論干哪一行都熱愛本職工作，勤學苦練，曾多次在省、市、縣系統內技術比賽中獲獎，多次獲得各級工會積極分子、“三八”紅旗手、“巾幗明星”等光榮稱號，在各級文藝匯演、演講比賽、知識競賽中獲獎。丈夫趙新建在交通局辦公室工作，曾獲得過“優秀文秘工作者”稱號。女兒趙男學習一向名列前茅，每年都能獲得“三好學生”獎狀。我們結婚已經近二十年了，始終注意尊重對方，做到相互明白，在工作中支持，在生活上關心，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。
二、愛家敬業，比翼齊飛
我在檢測站擔任副站長，站上三分之二是女性，由于年齡、學歷、個人素質有所不一樣，為了更好地適應工作，我積極配合站長組織全站職工開展政治學習和業務學習活動，樹立正確的人生觀、價值觀，發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。作為一名財務人員，嚴格遵守國家的各項法令法規及本單位的各項規章制度，嚴格執行收費標準，無提高收費標準和擴大收費范圍等現象，維護國家和本站利益，做到生人熟人一個樣，不收人情費。對車戶主動熱情，服務周到，耐心解答車主疑問，指揮檢測車輛，維持檢測秩序。有時幫忙外檢、收費等工位做具體工作，避免車戶等候時刻過長，影響經濟效益。幾年來，在各級領導的關心支持下，經過全站職工的共同發奮，受到車戶的一致好評，獲得過“巾幗示范崗”光榮稱號、“青年禮貌號”參評單位，xx年被評為“省級禮貌檢測站”。尤其是武強、饒陽的車戶，對我們的工作給予較高的評價，展示出交通行業禮貌窗口的良好形象。
為提高自身綜合素質，一九八五年我們共同決定參加在職學習，我報考了廣播電視大學，他報考了河北師范大學數學函授班，經過三年艱苦發奮，我們都如期畢業，我不久也獲得會計師資格證書。每年堅持參加財會人員繼續教育培訓，以更好地適應工作。我們要求自己在單位做優秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做禮貌的公民，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。在家我們經常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點是先做人后做官，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持做人的.最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業兩不誤。簡潔網名
三、尊老教子，關愛社會
孝敬父母是每個人的職責和義務。老人辛苦一生，晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的潛質。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。
我們還盡力幫忙別人。我站門衛師傅六十多歲，工資較低，老伴長年有病，他本人身體也不好，我們有時給他們送藥，孩子過季的衣服、鞋帽等捐贈過幾次，雖然解決不了大問題，但也體現了大家庭的溫暖。不久前縣婦聯組織的愛心捐贈衣物活動，我們也積極參與，為社會多獻一份愛心，正因社會上需要幫忙的人太多了。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的進步，在我們家每個人都發奮實現著自身價值。下個周末我將參加檢測站慶祝建站十周年暨20xx年春節聯歡會，丈夫趙新建不久前剛收到獲獎通知，女兒趙男也參加一小的交通安全演講比賽。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋禮貌和諧家庭，為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。
家庭教育事跡材料范文18
周xx原是xx縣紙箱廠職工，下崗后自20xx年參加社區工作，1988年與吳xx結為伉儷，26年來夫妻齊心協力，共建道德模范小家庭，夫妻互敬互愛，老人頤養天年，孩子健康成長成才，家庭和諧溫馨，其樂融融。
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。周xx夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在她的家中上有老下有下，夫妻二人視對方父母如自己父母，公婆待周xx如自家女兒；老人關心子女，幫助周xx照顧年幼的女兒，解決孩子上學的后顧之憂；夫妻孝敬老人，在節假日回家探望父母，主動干一些老人所不及的家務，大小事情一起商討，家中氣氛民主，和諧融洽，是街坊鄰居稱道羨慕的對象。
二、愛家敬業，比翼齊飛
周xx不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛自己的工作，具有強烈的事業心和責任感，有了家庭的有力支持，她在工作中更加安心、努力。作為社區的負責人，她注重自身建設、不斷提高業務能力，堅持學習提高、充實自己，先后獲得xx縣表彰“十佳社區工作者”和xx鎮表彰“先進黨支部書記”，工作中謙虛和善，關心、尊重社區同志，寬容、愛護同志，社區兩委團結一致，各項工作協調有序進行，有力推進了社區管理工作不斷上臺階，確保了隊伍穩定，有效促進社區和諧建設，所在社區獲州級表彰為科普示范社區和縣級表彰為先進基層黨組織、五好社區、先進集體等榮譽稱號。
榮譽和成績的取得，離不開家庭的有力支持，丈夫的關心理解。她也投桃報李，關心在一線工作的丈夫，盡量保證他下班后有一個安心的睡眠，有一頓舒心的'餐飯，為每一天的工作積蓄好精力，確保丈夫精神飽滿的奮斗在工作崗位，有了她的理解和支持，丈夫工作得心應手，工作中未出現過失誤。
三、尊老教子，傳承美德
孝敬父母是每個人的義不容辭的責任，是我們的天職。父母、公婆年紀大了，緊張工作之余，他們總是抽空探望父母，節假日從不外出旅游，盡量與父母團聚，讓他們享受兒女圍繞、子孫繞膝的天倫之樂。在婆婆生病住院期間，夫妻二人更是端水送飯，洗頭洗腳，噓寒問暖，盡心服侍，幫助老人度過了一個又一個病痛期，早日恢復健康，重回溫暖家庭。
身教勝于言傳，周xx夫妻的一舉一動，也感染了孩子，使她懂得體恤父母的辛勞，理解父母在老人、孩子、工作上的付出，專心學習，勤儉節約，品學兼優，以優異的成績考入中南民族大學就讀，大學畢業后，參加省級公務員考試，她以全縣第一的成績走上了工作崗位，在工作中兢兢業業，得到了單位領導和同事的好評。
四、鄰里和諧，關愛社會
周xx為人隨和，單位的事、同事的事、鄰居的事，能做的從不推諉，能幫的從不拒絕。在自然災害面前，與千千萬萬個同胞一樣，毫不吝惜的伸出援助之手，玉樹地震、送溫暖活動等等愛心奉獻，社區居民身患重病也會及時送上一縷溫暖和關懷。建設和諧社會，和諧家庭、和諧個人建設是最基本的元素，周xx認為自己在家做賢妻良母，在社區做感恩同事，在社會做文明公民是她的本分，先做好自己，再感染他人，共建和諧社會，她是這樣想的，也是這樣做的。
家庭教育事跡材料范文19
xxx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的贊美。同志及他的妻子、兒女一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。
一、愛崗敬業，做好本職工作
同志擔任村支書工作，十幾年來，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛一行。擔任支書，他是全鄉支書學習的榜樣，對自己的所學所知從不保留地傳授給他人；群眾誰家有難事，只要找他，保準讓你稱心如意。今年的美好鄉村建設中，勇挑重擔，積極投身到美好鄉村建設。村被列為全省美好鄉村建設示范村以來，他全程參與該村的規劃，并多次配合設計專家深入村莊內實地考察村情村貌，充分聽取群眾的意愿和建議，結合實際，因地制宜，針對美好鄉村示范點的建設，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設施但近期需要保留村莊有步驟的進行改造，改善村莊的環境和生產、生活條件。建設方案優化了該村的各類資源環境，受到村的百姓們的強烈擁護。同時，他多次參與配合市鄉部門做好宣傳、整治、建設等工作，清理溝渠、塘壩的淤泥，以及房前屋后的`垃圾、柴草、家禽畜的進圈工作。汪書記妻子的在平時的生活中也不示弱。她是一名普通的農村婦女，她組織隔壁鄰家的組妹積極開展“十星清潔戶”創評活動，共同營造更清潔、整潔、優美、舒適的美麗家園。她還利用自己會樂于幫助別人，積極關心留守兒童，多次參與志愿者慰問村里留守兒童和留守老人的活動，深受村民的愛戴。
二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
同志任村支書工作任務重，在家時間少，相對照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持，從無怨言，她十分尊重體諒丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是對全體村民的責任和義務，同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德，作為媳婦，她恪守婦道，作為母親，她慈愛，但從不溺愛，在照顧好兒女生活的同時，還擔負起教育兒孫成材的重任，兒子已大學畢業，并考取國家公務員。作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節儉的作風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。對外出學習的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心學習。她的賢惠和支持，也得到了深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，干這干那，承擔起丈夫在家應承擔的職責，對于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關系，他總是與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
三、尊老愛幼，家中模范
在完成本職工作的同時同志還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解、多一點關懷”。作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重好兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自重、學會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。
四、率先垂范，做兒女的楷模
為了使兒女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出榜樣。
1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經濟條件并不差，但是生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育兒女一菜一湯，當思來之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節藥的好習慣。
2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
3、敬老尊長。自結婚起，夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、非常孝順。在村他們一家年年都受到了好評。
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