健康家庭事跡材料

時間：2023-01-05 13:38:44 家庭事跡材料我要投稿

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健康家庭事跡材料精選3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編收集整理的健康家庭事跡材料，歡迎大家分享。

健康家庭事跡材料精選3篇

健康家庭事跡材料1

　　一、愛崗敬業，樂于奉獻

　　作為一名基層民政工作者，我時刻牢記“上為黨政分憂，下為百姓解愁”的服務宗旨。為民解困、做災民的貼心人。災害發生時，我總在第一時間趕赴災害現場，及時組織群眾搶險救災，穩定其情緒，安撫災民，并鼓勵災民生產自救，盡快爭取政府對災區群眾進行救助，把救災款、物等及時地送到災民手中，確保災民有飯吃、有衣穿、有地方住。尊老愛老，做老年人的暖心人。黃道鄉敬老院的房屋全是九十年代初期建設的磚瓦舊房，十分簡陋，為了不影響老人的正常生活，我想盡一切辦法向上級爭取資金，并得到主管部門的支持，投資30余萬元對敬老院進行改擴建，新增院民住房20余間，娛樂場所80﹐，修建3個出租門面，并對院內進行美化、綠化，與此同時，每逢春節，老年節，還組織發動“敬老獻愛心”活動，中小學、衛生院等單位紛紛送去慰問物品，目前，院內供養對象25人，使他們體會到“雖然沒有子女，但也能享受到兒女福”，享受到黨和政府的溫暖。

　　二、互敬互愛，和諧維家

　　互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。20xx年我和愛人結婚以來，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。20xx年爸爸因病去逝，我和老婆就把媽媽接過來和我們住在一起，對媽媽我們很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她請教，聽取她的意見，交流對問題的看法。平時從不同途徑、用不同方法孝敬她，如出差在外買好吃的食物、買好的衣服給她，逢年過節給她送上禮物等。同樣的，媽媽對我們也特別的關心，經常買些我們喜歡吃的東西放在家里，有什么好東西都先留給我們；她在家做飯總是計算著時間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個優秀的人支持”，我說應該是“有一個和諧的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作，兒子又還小，經常加班加點，為了支持我們的工作，為了不讓我們被家中事務分心，她主動承擔了帶孫子、做家務等責任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的和諧家庭。

　　三、夫妻恩愛，同舟共濟

　　我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在單位上上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質有時不能回家，她也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，事業互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔家務勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動承擔家務事，減輕對方的工作負擔。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。

　　四、為國教子，以德育人。

　　我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們全家統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會讓他孝敬長輩；發現他對人有不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務事，盡量給機會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。

健康家庭事跡材料2

　　xxx家庭是新青浦社區18號樓201室居民，她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆，退休后一直很注重健康的生活方式，做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動，是新青浦社區25戶健康家庭示范戶典型。

　　華風娟同志自退休后一直熱衷于社會公益活動，20xx年新青浦社區成立以來，一直擔任18號樓的樓組長，社區的公益活動、扶貧幫困捐助活動積極帶頭。另外還參加社區的義務治安巡路隊，確保了社區的一方平安。雖然樓組長工作并不起眼，可華老師挺較真的人，認真做好每一件事。不盡自己積極參與社區各項活動，還動員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與，她經常說：現在生活好了，就要講究生活質量，要保持學習熱情，養成樂于接受新生事物和信息的習慣，用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經常與居民一起討論健康知識，并在日常生活中運用。時常在樓組里宣傳，要求樓組的居民遵守“七不”規范，不要讓寵物隨地便溺，大聲喧嘩，不在樓道內堆物，多為他人著想，要為建設健康社區作貢獻。就是這樣一位熱情、開朗的華老師，其實是一位患有較嚴重類風濕病人，手腳的關節都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態，她的健康理念是：以積極的心態來對待身體疾病、人際關系、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經不能涵蓋健康的全部，心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態，能夠讓她保持身體健康，有利康復，促進家庭鄰里和睦。

　　華風娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態，這當然與她愛人朱文義的熱情關懷是分不開的。他不吸煙、不喝酒、關心老伴。人們經�？匆娎蟼z口早晨一起鍛煉，然后一起買菜、做飯。下午小睡一會兒，晚飯后又一起散步，更難能可貴的是還時常協助華風娟做好樓組長的各種工作。為了科學健身他們還訂閱了一些健康雜志，如大眾醫學、上海大眾衛生等，尋找適合自己健身方法，進行科學健身。華老師還經常與小區里幾位有相同病居民聯系，共同關心、交流怎么來一起戰勝病病魔，健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下，兒女們工作積極上進、愛崗敬業，如一個女兒是副處級干部，工作很忙，但是也總能忙里偷閑趕回家，幫助父母分擔家務，孫輩們也品學兼優，是其樂融融的一家人。

　　為了增加生活情趣，老倆口還利用陽臺外近30平方米的平臺，閑遐之余種植一些花花草草、養養鳥，充實生活。他們認為綠化有益于人的健康長壽，花草不僅能裝點家居，舒緩緊張的神經，而且在栽種、培養的過程也是一種鍛煉。他們以花會友，與社區居民探討養花經驗，居民樂意請教他們，他們也樂意幫助居民，為構建和諧社區作貢獻。他們家正好在小區門位旁，到春曖花開的季節，居民走過時，總要停住腳步，望一眼藤蔓爬滿的陽臺、綠滿窗前，鳥語花香、生機盎然，令人賞心悅目，為美化社區作一份力量。

　　建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程，是提升家庭成員綜合素質，優化家庭生活質量，華風娟家庭為了進一步提高全體市民的健康意識和健康素質，推動健康城市建設，為我社區全面推進健康家庭建設作了表率。

　　于桂芹是一名中學高級教師，她自20xx年退休后就步入了社區工作。曾任先鋒辦事處老年協會副主任，現任長江社區第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休后，有了更多的時間學習和為左鄰右舍鄰居服務的機會。她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，在爭先創優活動中做出重大貢獻，展示出當代一名退休共產黨員在社區生活中的模范帶頭作用。

　　一、他們努力為老年朋友服務

　　她和老伴都是勤奮好學的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來，并親自到綠園小區和宣慶小區學習各種舞步。學習新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區里親自教老年朋友。大家在教與學的過程和休息中，嘮嘮家常，增進了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時也增進了小區的和諧與穩定，豐富了老年朋友們的萬年生活。

　　為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個椅墊，放在樓下的報亭里，誰來誰坐，以免老人們著涼。

　　于桂芹還和老伴為了增強保健知識，訂購了《老年報》、《老年學習生活》、《退休生活》，還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學習材料為依據，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識，給予老年朋友們進行老年保健知識講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動促健康》、《運動抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿卜預防關節炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進行老年保健知識講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長壽做出了一定的努力，同時他們也成了大家的知心朋友。

　　兩位老人利用自己學習的知識，協助社區認真搞好有關宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴以生存的地球》、《創建和諧社區首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網》、《中小學生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強社區老年朋友依法維權，教給老年人如何依法維權，為在社區內形成敬老愛老的良好的社區風尚，為增強大家的環保意識和防火觀念，以及青少年的安全意識，做出了他們的努力。他們還在社區發表了《創建和諧社會更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養、教育子女的義務，兒女應盡贍養和孝敬父母的責任，實施孝道是家庭和諧、社區和諧的基礎，是社會和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發揚中華民族的傳統美德孝道的倡議。這篇文章的發表為推動社區重孝道、創建和諧社區起著一定的作用。

　　二、為創建文明樓到獻計、獻策

　　在創建文明樓道的過程中，他們倡議：創建樓道文化，讓樓道文化逐漸規范人們的行為，從而提高人們的素質。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進樓道、《共產黨員職責》進樓道。《五愛》《四有》進樓道，為了美化環境，他們還把自己家的六盆花獻了出來，分別放在走廊的窗臺上，還每天負責澆水。在她的呵護下，花開四處香。在環境美化和凈化的過程中，隨地仍碎紙的現象沒有了，亂寫亂畫的現象沒有了，人們的思想道德素質提高了，真正達到了創建文明樓道的目的。

　　三、關愛青少年的健康成長。

　　xxx是一名優秀的人民教師，關心下一代的健康成長成了她的職責。雖然她已經退休在家，但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社區中小學生講了《中小學生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長身體時期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學習。喝酒過量使人失態，甚至干出違法亂紀犯罪之事，葬送自己的前途。

　　大家都知道有一個黨員叫于桂芹，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛創建社區的和諧。用愛譜寫共產黨員爭先創優新篇章。

　　家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆�！蹦衬惩驹谑嗄甑娘L雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠于職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一齊營造了一個和諧、溫馨的大家庭。

健康家庭事跡材料3

　　人們常說“家和萬事興”，家和就是凝聚力、親和力;困苦時，家和出親情;悲傷時，家和出慰藉;重壓時，家和出力量;沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。臨澤鎮營南社區劉衛兵家是一個溫馨幸福的三口之家：愛人張士琴，女兒劉彤。他的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但在營南社區是有名的全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。劉衛兵一家庭是一個十分平凡的三口之家，互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。他們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個女兒。在生活中互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當意見不一致時，總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的'家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。

　　要想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當他們在生活中遇到困難時，他們總能夠相互協商，共同面對。這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。

　　家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。

　　構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。

　　偉人曾經說過：“父母的行業是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。劉衛兵的教育帶動下，女兒從小到大十分懂事，學習成績優秀，品德優良，年年評為三好生，優秀學生干部，順利考上本科。在日常生活中也知道關心老人，她會把洗好的水果先拿給長輩吃。平時不在家的時候也經常幫我收拾家務，爹媽忙的時候，她會幫料理家務，當父母聽到孩子清脆的笑聲，所有的累便一掃而光。鄰里經常對夸：這個家前世修來的褔呀，這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。

　　一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。

　　平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。

　　家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!

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