家庭書香事跡材料

時間：2022-11-30 14:53:22 家庭事跡材料我要投稿

家庭書香事跡材料(匯編15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編收集整理的家庭書香事跡材料，希望對大家有所幫助。

家庭書香事跡材料(匯編15篇)

家庭書香事跡材料1

　　我們是卓xx的家長。我們的兒子卓xx，現就讀于西崗鎮西崗中學九年級六班。在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學習生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

　　一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

　　“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學語的時候，我們在購買童歌磁帶的同時，也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給他讀，聽他背；在他讀幼兒園、小學的六年里，根據他不同的年齡段，給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強他的閱讀能力和感知能力。幾年來，孩子幾乎每個月都有新的讀物，新鮮書籍激發了他的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由他自己整理、自己保存，閑時翻閱，汲取“營養”。

　　二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　孩子生性是好動、好玩的。我們在領著卓xx外出時，也注重讀書方面的引導，讓他在游玩的同時，也在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。寒暑假里，他自己除了參加美術培訓班外，最多的時間就是在書店里度過，一瓶水就可以陪他在那里幾個小時。在圖書館里看不夠，還要借回家來看。習慣是養成的。長此以往，卓xx在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，他自己保存的圖書就有兩百余冊，《十萬個為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

　　三、讓學習成為家庭的主要活動。

　　在家庭之中，我們認為家庭成員都應該是不斷學習、不斷成長的。我們很難設想，家長在一旁高談闊論，孩子可以在室內安心靜讀。在我們家，周一到周五，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。我和妻子的第一學歷并不高，在卓xx生前后先后利用業余時間修完本科學業。現在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對工作需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，他可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物，汲取傳統文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》，為生活增添一點幽默的味道。而我們則既讀四大名著，深厚文化涵養；又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》，借讀史以曉今；還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》，提高理論素養。總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭讀書會一直繼續下去！

家庭書香事跡材料2

　　朱XX家庭以讀書學習為家風，總是把精力放在學習、讀書、增長知識、提高文化修養上。朱XX在1984年被企業推薦脫產在紹興電大黨政干部專修班學習兩年，妻子周敏兒財會專業進修畢業后，在單位擔任財務工作至退休，兩位六十年代的初中畢業生，迫切希望提高自己的文化水平，他們除了參加每月一次的社區黨組織學習和各項社區活動外，每天堅持讀書讀報，收看新聞聯播，還讀看各類書籍，家中也陸續購買了幾百本書，三只書柜都塞得滿滿的，同時他們經常會去圖書館看書借書，還參加了社區組織的書法學習班，零基礎開始學習，目前作品在社區宣傳欄展出，二人也被社區評為“學習強國”學習積極分子。

　　兒子朱凱是紹興市人民醫院眼科醫生，兒媳顧箏是紹興廣播電視臺新聞頻道編輯，在各自的領域里都獲得了高級職稱，孫女朱莉安在陽明中學上高一，從小愛看書，知識面廣，曾獲全國中學生科普科幻作文大賽二等獎。

家庭書香事跡材料3

　　書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

　　在孩子兩歲的時候，作為家長我們就十分注重這一點。為了讓養成了孩子堅持閱讀的習慣，我們試用了很多方法，最有效的有兩種：首先讓孩子讀他喜歡的內容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍，那么我們就買了很多有關恐龍方面的書，孩子果然讀的津津有味，一發不可收拾；其次我們在家里很多地方放了很多書，沙發上、桌子上、茶幾上，讓孩子隨手就能看到書，拿到書。后來，孩子的讀書興趣越來越廣泛，像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險記》、《好困好困的故事》、《你看起來很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等都喜歡。

　　我們兩人平均每天讀書都在1個小時以上，孩子平均每天讀書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書，孩子好問很多稀奇古怪的問題，我們都會不厭其煩的解答，講解的形象生動，讓孩子聽的津津有味。

　　為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經常帶孩子去旅游，到那些書中描繪的場景中去，讓他親身體會。濟南動物園、上海科技館、青島嶗山……都留下了我們的身影。看到書中的景物時，兒子往往會大喊一聲“我來了！”，這也激發了孩子的讀書的興趣。

　　現在，每天晚上我們會拿出一個小時陪孩子一起讀繪本，或者利用手機上的咔噠故事APP來給孩子聽故事。閱讀已經不是一種負擔，而是一種快樂，是我們共同進步的好幫手。

　　營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀，言傳身教，作為家長我自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論工作多忙，每天我總要抽出時間，堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀，抽空在小三班的群內看看老師們發的視頻和資料，了解孩子學了什么，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給他，提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時間比較多一點，爸爸會非常耐心地享受親子閱讀的時間。

　　多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我經常和孩子去書店、書館看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位，多方式拓寬孩子的知識面。

　　書是一輪暖陽，會溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！

家庭書香事跡材料4

　　腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

　　一、書香濃郁滿屋堂，學有所獲展特長。

　　我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師，7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學上學。多年來，我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余，我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

　　我和妻子分別在95年和96年畢業于牡丹江市師范學校，第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作，提高自己的文化素養，我倆從戀愛到結婚這么多年，一直沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業，閱讀了大量有關文學鑒賞和文學創作的書籍，并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。

　　作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故，我們與書結下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富，閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

　　通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。

　　因為讀書，我和妻子在教育教學的工作中，更加得心應手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息，在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎，也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外，我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動，獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書法大賽，獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎，我也被授予了優秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度，連續被評為縣級優秀教師，并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優秀教師。

　　我家的兒子雖然年紀尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中，獲得了第一名的好成績。

　　二、最是書香能致遠，為做閱讀肯花錢。

　　在經濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自己最喜歡的，經常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果，這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。

　　另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后，我們一直善于利用信息資源進行閱讀學習，善于搜集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，也將自己輔導的學生的習作發表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

　　讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類進步的階梯”，為了響應我縣打造“書香林口”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底!

家庭書香事跡材料5

　　陳XX家庭愛書如癡，每天都有看書的習慣，藏書萬余冊，客廳兩邊全部是書柜，很多書還分別藏在四個倉庫。陳XX系浙江省作協會員，曾獲上虞文化工作特別貢獻獎、感動上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統戰人物稱號，無論出差何處，有空專跑新華書店和舊書古書店，曾出版過《舜水長流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說》等著作，主編過《上虞鄉賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍，于20xx年發起成立了上虞鄉賢研究會，系中國第一家以鄉賢命名的學術團體，20xx年中宣部在上虞舉行全國創新發展鄉賢文化現場會，上虞創新發展鄉賢文化成為全國樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協副主席，小學高級教師。

　　曾獲全國優秀班主任、省“五講四美”優秀教師、市優秀輔導員、縣先進工作者等榮譽，曾作為全國優秀班主任代表參加授獎大會，接受中央領導頒獎合影，并代表全省教育工作者發言。家有二子一女，均具有大學學歷。女兒曾任浙大教師，后留學德國，現定居臺灣，三個子女都酷愛讀書，家庭內都設有書房。

家庭書香事跡材料6

　　我家孩子是朝陽小學三年級三班的小王，是個軍娃娃，從孩子上幼兒園開始，我們跟孩子爸爸是兩地分居，其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容”。這句話曾經給了我無限的力量。《愿你慢慢長大》這本書，也給了我重新審視養育孩子的觀點。我想靜下來，慢下來，真正陪孩子一起長大，而親子閱讀便是其中一項。

　　一、氛圍的營造

　　小王小的時候，我們跟隨爸爸搬過兩次家，不管走到哪，住的條件多么簡單，到哪都會有一個角落是書籍的家。從咿呀學語時的布書到蹣跚走路時的繪本，再到上小學時的紙質故事書，所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時候我們帶著孩子回到了地方生活，裝修新家時，跟榻榻米連在一起的書架，是我們最喜歡的一處設計。當初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀，裝修的時候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍擺放等等，全部按照孩子的意愿，讓孩子從心底就知道，這片天地是真正屬于她的。而書架上的書本，從開始的啟蒙繪本，到現在的文學、科普、歷史類書籍，是一個積累的過程，也是我們見證孩子成長的過程。

　　二、興趣是最好的老師

　　興趣是孩子最好的老師，保持住這份興趣，需要尊重孩子的選擇以及學會跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的，到現在保持住興趣，能發現必讀書目里的樂趣，她在慢慢變化。可能她還不清楚讀書這件事到底有多大的益處，但是看書已經是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時隨地沉浸在書的海洋里，享受屬于自己的美好時光。每個學期我們會進行兩次書架大整理。除了計劃好的必讀書籍，觸手能及的地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時候會有很多是她想重復閱讀的書，我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊，是讓孩子能廢寢忘食的一套書，她不僅自己看，睡前親子閱讀也是要求講這個系列。當我也沉浸在書里時，發現書中有不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇，怪不得孩子那么喜歡。

　　我相信保持住這份熱愛，慢慢地，可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養著彼此，共同成長，無論到什么時候，都能保持一顆學習的心，父母好好學習，孩子才能天天向上。

家庭書香事跡材料7

　　書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候，作為家長我們就十分注重這一點。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱得上書香門第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長郝純鑣一起在家鄉創辦了學校，培養了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，通過讀書，走上了教書育人的道路，退休前是北山口鎮有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的'寶貝女兒進行了培養。

　　首先是培養孩子讀書的興趣。

　　興趣的培養十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學習氛圍。為此，我在家庭住房緊張的情況下，想辦法給孩子單獨騰出了一間小書屋，爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專門給她書寫了“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等有關讀書的名言，裝裱以后裝在她的小書屋，可以說，這個小書屋，凝結了兩家人對我女兒的殷切期望。實踐證明，環境造就人，我女兒在這個小天地里，還真是讀了很多書，用她的話說，這就是我生活的世界，歡樂的天堂。

　　其次，要有足夠的書籍。

　　有了多種多樣的書，孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來，我家為了讓孩子讀書，藏書上千冊，，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊，如《兒童時代》《少年文藝》《兒童畫報》等。做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發現，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認為讀書是一種苦惱，是非常枯燥無味的事情。同時，孩子也因此有一種自豪感，引導的成功效果就會出現在學校的學習上，就不會死讀書、讀死書。

　　營造濃厚的讀書氛圍。

　　營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教。作為家長我自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論教學工作多忙，每天我總要抽出時間，堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會，學會分析和理解的能力。

　　六歲那年就提倡她開始寫日記，一直堅持著。有時還把讀到的好句子好片段摘抄下來，目前已經積累三本。

　　在良好的氣氛中，建議孩子多讀書、讀好書，好讀書，提高思維能力。

　　多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位，多方式拓寬孩子的知識面。

　　在當今孩子所處的年代，紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時，經常建議孩子處處留心皆學問。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這些，來了解更多的社會知識。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，《兒童文學》，《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識面。當然，小孩子不會像大人一樣會專心讀書，她也會像其他小朋友一樣愛玩，所以，我就根據孩子的特長，給孩子報了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫字畫畫，讓孩子在愿意讀書的同時，又發展了個性特長，相得益彰。

　　經過幾年的教育，孩子在讀書和特長發展方面取得了較好成績，在20xx年11月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《歡迎你》獲得優秀獎。《為國爭光奪冠軍》獲特別金獎。《帽子舞》獲金獎。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《燈籠舞》獲金獎。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《小狗啃骨頭》獲特別金獎。20xx年2月，《我是養牛場的小主人》獲金獎。20xx年6月，《歡迎小兔來接班》，獲特別金獎。20xx年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術節評獎活動中，美術作品《我會唱戲》，榮獲二等獎。20xx年1月，在鞏義市中小學師生美術作品巡回展覽中，榮獲學生組一等獎。20xx年2月，被鞏義市第二小學評為“三好學生”。幾年來，在星海藝術舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽證書。我的父親為了培養我的女兒，20xx年，曾自費到中央美術學院進修，專業學習國畫花鳥，同年取得畢業證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對孩子的十分關心，每逢周末，陪孩子到我市各個景點寫生畫畫；陪孩子到演出現場開闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會抽出時間陪孩子讀書學習，為了輔導孩子英語，我是邊學邊教，教學相長。

家庭書香事跡材料8

　　“立身以立學為先，立學以讀書為本”，這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言。“立身”，也就是品行修養，安身立命，用此刻的話來說，叫人格魅力構成，適應社會，協調各種復雜人際關系的潛力養成，它是建立在“立學”，也就是學習的基礎之上；而“立學”的根本方法就在于讀書。

　　一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子

　　人非生而知之，務必透過學習才能獲取必要的知識，況且如今知識更替日新月異，頭腦中已有的轉瞬會淘汰，只能“學到老，活到老”。家庭中當然也是如此，家長是孩子的標尺，家長只有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

　　為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍，業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是專科，畢業后利用業余時間努力學習，取得本科；經過不懈努力，獲得了碩士學位。平常讀書時，我會隨時記錄下讀書心得或感受，會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一齊分享；同時在校園也主持了多項科研課題的研究，也發表了一些專業論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

　　父親喜歡看新聞，家里經常會在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍，平日里鄉親鄰里有個什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

　　二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　俗話說好習慣都是慢慢培養出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的，是個性需要愛心和耐心的。

　　女兒出生后，每一天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構成了。

　　到了小學，女兒在學習上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導她閱讀，培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每學期都會給她購買20多本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架，為她設置了書房和書柜。

　　隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會在經常在不經意間就校園和自己身邊發生的一些事情發表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導，將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了校園和家庭的教育之外，就是讀書。

　　寒、暑假來臨，對于女兒，對于我們家庭，可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準確地了解書中的資料，我們開始陪著她一塊閱讀，有時讓她讀，我們聽，有時我們讀，讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等，讀過之后，我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。我們期望透過這種方式，能讓她在快樂和溫馨的環境中逐漸明白什么是對的，什么是錯的，什么是就應做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自己的不足；以書為標尺，能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我們在體驗快樂的同時，也充實了自己。

　　女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時候我工作繁重的時候，她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

　　三、全家共讀，其樂融融

　　此刻，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數的狀況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。

　　總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味完美的童年，持續一顆童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。

家庭書香事跡材料9

　　書香校園，他們喜結連理；人生路上，他們風雨同舟；于莉紅和付政，一對普通的人民教師，營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。

　　20xx年11月，可愛的兒子——付xx，降生了，頃刻間，他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時，身為母親的于莉紅開始堅持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。俗話說，興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣，激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始，他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認識爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間，常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。

　　孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對，因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個好孩子》，著名演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽；等孩子大時，他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要。現在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。

　　榜樣的力量是無窮的。自古以來，榜樣教育，貫穿孩子的整個教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業，但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅持寫生活隨筆，至今他們共發表博文200余篇，其中兒子發表博文50余篇，每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時，就會感到生活的其樂融融，以及世界的美好。

　　睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發表自己的“高見”；要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說感受。每到周末，他們一家便會帶上“干糧”一齊去市圖書館暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。

　　在讀書中，在新的教育理念的指導下，于莉紅和付政的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟。她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。于莉紅曾被評為濟源市優秀班主任，濟源市骨干教師、濟源市少年宮優秀輔導員等。付政曾被評為濟源市文明教師，濟源市師德先進個人，濟源市優秀教練員，濟源市優秀輔導員等。兒子付xx也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟源賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟源市署光杯乒乓球比賽團體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表濟源赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。

　　最是書香能致遠。是書，開闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書，幫助他們不斷提高，不斷進步；是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！

家庭書香事跡材料10

　　這是一個普通的家庭，他們所做的事是每個社會公民所應當做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是夫妻雙方用心照顧對方，用情建設家園，大事面前懂得奉獻，小事面前明白珍惜。當創立和諧社會成為主旋律的今日，林同學的家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣！值得我們每個家庭學習和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨，那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。

　　書如聲，婉轉延綿，繞梁三日不絕也；書如醴，品之越香回味無窮，書如梅，暗香疏影時隱時現書者情；書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍，就好象地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。

　　我叫張xx，是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月，我嫁進了這個家庭。當時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口，相親相愛，其樂融融。20xx年，我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職，一人到上海做生意，留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。

　　我們一家三口人，丈夫是一名煤礦工人，我是一名補習班的教師。女兒出生后，我們無法給孩子供給最優裕的物質條件，但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個孩子，孩子的未來關系著一個家庭，一個家族的未來。營造書香家庭，我是從以下幾點做的：

　　首先是培養孩子讀書的興趣，讓書籍伴隨孩子的成長過程。

　　女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點，我們就故意在講故事時拿起書，看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導她，認識了許多象形字，在街上認廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美，丑與惡。興趣的培養十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導，寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自我遇到的小問題。

　　其次是營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　為響應黨的號召開發大西北，建設大西北，我常年在新疆打工，戰天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌，所以經常參加各種文化娛樂活動，義務為群眾演出，歌唱祖國，歌唱黨，宣傳社會主義核心價值觀，傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農民春晚，身為一個農民，能在舞臺上為全市農民朋友奉獻節目，我倍感榮幸和自豪。

　　營造濃厚的讀書氛圍是構成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自我也要多學習多看書，不僅僅能夠提高自我的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我和丈夫學歷并不高，可是我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習。女兒做作業時，我就備課，準備一下我明天要講的例題，看一看習題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治，歷史之類的書。他和女兒也經常為一些史事發生爭執：女兒強調文帝比漢武帝貢獻大，因為文帝讓國家資源更充足；丈夫卻說漢武帝比文帝更威武，因為他的軍隊更強大。兩人經常為這種實在分不清勝負的事爭的面紅耳赤。但越是這樣，女兒越喜歡看書，她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關心孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子創造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中，營造良好的學習氛圍。

　　我們家物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節儉，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，他們的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節儉的好習慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。

　　再一點提議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別本事，讓學習成為家庭的主要活動。

　　在家庭中，每個家庭成員都是不斷學習，不斷成長的。我們很難想象，家長在一旁高談闊論，孩子能夠安心靜讀。在我們家里，除了每一天的新聞節目，電視是基本不看的。大多數情景下是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。

　　多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習慣，此刻仍是十分喜歡讀書，是全校有名的讀書小標兵。20xx年曾被評為南山區的“讀書小狀元”。閑暇時間，女兒總是陶醉在書的世界中，我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止，女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭，盡管我們自我的藏書比較豐富，但我們提議女兒，學習完課本知識，就到書店或圖書館去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀好書。經過看書讓孩子提高自身的識別本事，不斷提高自身對事物的確定本事。

　　多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一齊看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家大事，了解更多的社會知識，了解中國的歷史，了解自我的國家。經過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也提議孩子多看報紙，兒童文學，漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。

　　培養書香家庭最重要的是家長的以身作則，父母要給孩子做一個好的表率，以到達一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學的大門。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書香家庭，讓書香飄萬里。

　　杜蘭鳳同志還開辦了一個手機繳費移動營業廳，好多農民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費，但他從來不嫌煩。有時候由于他們把號碼說錯而把話費交錯，但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費追回。夫妻二人的樂于助人是人人知曉，鄰里鄰居好多時候找他們都是工作之外的事，但他們從不拒絕，每次都是熱心、認真、負責的幫忙群眾。

家庭書香事跡材料11

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國民素質。在政府的倡導下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構建書香家庭，培養孩子熱愛閱讀的習慣，我們家是這樣做的：

　　一、做合格的父母

　　言傳不如身教，要想培養優秀的孩子，父母首先要學會如何做一個合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學習如何做一個合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習慣也是從那個時候開始的。孩子出生后我又從網上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學》等，認真閱讀書中的知識，對比孩子的生長期，根據孩子的生長表現，學習如何做一個優秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當看到我在讀書的時候，張致遠也會拿起一本書閱讀。

　　二、培養孩子的閱讀興趣

　　閱讀興趣的背后其實是孩子對新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動的“十萬個為什么”，對身邊的事物總想問個為什么。很多時候我會帶著孩子的問題跟孩子一起探討，再從書本上找出他想要的問題的結論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會時不時的考一下爸爸媽媽。當我們不能回答他的問題時，他會“得意”告訴我們問題的答案，相信這種滿足感也會讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會閱讀帶來的成就感，張致遠從幼兒園開始就能認識很多字，我們會很驚訝的問他怎么認識的這個字，他會很高興地找出那本書，找到那個字，指著告訴我們他是從這里認識的。這時及時給他一個表揚和鼓勵，會極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進入小學后，學習成績一直比較理想，我也會告訴他除了老師和他的辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會提高他的理解能力，讓他學習更專心，成績更理想。孩子在閱讀時難免會出現倦怠期，我會跟孩子進行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動力和欲望。有時孩子還會喜歡讓我們反復給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對這本書感興趣的原因，同時可以選購一些類似的書，滿足他的需求。

　　三、創造良好的閱讀環境

　　蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創造一個良好的閱讀環境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經常翻看的書放在床頭書架上，隨時可以翻閱。只要我們在家都會把手機放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當周末和假期我們都會帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時表現很好的時候，也會給孩子買一些書作為獎品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會自覺地選擇一些書帶上，可見閱讀已經成為他的一種生活習慣。

　　相信通過家長努力營造書香家庭，孩子會有熱愛讀書的好習慣，愿孩子會成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的人。

家庭書香事跡材料12

　　雖然談不上書香門第，可由于愛好和工作事業等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據著顯赫的位置。現在我們一家三口經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。

　　作為教師的我，我經常閱讀一些教育專著，以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書，好學習，我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎；作為學校教科研的主要實驗教師，我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評；作為學校的環節干部，學校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書，讀好書。

　　丈夫一直熱愛讀書，以前在家一有閑暇總是書不釋手，主要看小說、時事、政史和自然科學類，自從成為一名電視記者更是博覽群書，興趣上來可以讀書到半夜，為了采寫好新聞，他要從書中學習更多的知識，他買的書很雜，書架上的。幾百冊書種類龐多，新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時間都用到了讀書上，因此他在單位常常是書生氣十足，他常說書是人類好朋友，切切不可毀壞。由于他好學習、好讀書，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價值的，幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎，自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。

　　女兒是奮斗小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書。《十萬個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店，她呢也總是見書就不挪腳，現在的課外讀物已經是滿滿一書架，但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故，她被學校評為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎，今年參加自治區組織的小作家等級考試通過六級。

　　現在我家已擁有3個書架800余冊圖書，電子圖書1套，經常有左鄰右舍來我家借書、談書，由于書我們的鄰里關系也更為和諧。看書是一種樂趣，因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識，我們這個三口之家要繼續與書為伴，在書的海洋中盡情遨游。

家庭書香事跡材料13

　　我叫王XX，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。

　　妻子是一名幼兒園老師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。

　　吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都知道讀書是她的最愛。

　　放下手機，愛上讀書

　　之前我和妻子是電視、手機不離眼，現在一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上面的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我非常吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內容。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而女兒完全可以獨立完成考卷，成績也一直也很優秀。

　　隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀

　　之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里，看的時候才拿出來。后來，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上，不僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書，領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。

　　大聲朗讀+互動游戲

　　我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候，我們去逛聊齋園，面對琳瑯滿目的旅游產品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。現在只要去旅游，買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學兼優，性格開朗，團結同學，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找快樂。

　　朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財富!

家庭書香事跡材料14

　　書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅僅能夠提高孩子的素質，同時在學習的時候更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候，作為家長我們就十分注重這一點。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱得上書香門第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長郝純鑣一齊在家鄉創辦了校園，培養了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，透過讀書，走上了教書育人的道路，退休前是北山口鎮有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進行了培養。

　　培養孩子讀書的興趣。

　　興趣的培養十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學習氛圍。為此，我在家庭住房緊張的狀況下，想辦法給孩子單獨騰出了一間小書屋，爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專門給她書寫了“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等有關讀書的名言，裝裱以后裝在她的小書屋，能夠說，這個小書屋，凝結了兩家人對我女兒的殷切期望。實踐證明，環境造就人，我女兒在這個小天地里，還真是讀了很多書，用她的話說，這就是我生活的世界，歡樂的天堂。

　　其次，要有足夠的書籍。有了多種多樣的書，孩子才能選取讀各種各類書。幾年來，我家為了讓孩子讀書，藏書上千冊，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊，如《兒童時代》《少年文藝》《兒童畫報》等。做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發現，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也能夠好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認為讀書是一種苦惱，是十分枯燥無味的事情。同時，孩子也因此有一種自豪感，引導的成功效果就會出此刻校園的學習上，就不會死讀書、讀死書。

　　營造濃厚的讀書氛圍。

　　營造濃厚的讀書氛圍是構成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教，作為家長我自己也要多學習多看書，不僅僅能夠提高自己的素質，重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論教學工作多忙，每一天我總要抽出時間，堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子構成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會，學會分析和理解的潛力。六歲那年就提倡她開始寫日記，一向堅持著，有時還把讀到的好句子好片段摘抄下來，目前已經積累三本，在良好的氣氛中，推薦孩子多讀書、讀好書，好讀書，提高思維潛力。

　　多讀書是孩子讀好書的前提。

　　作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我推薦自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀書的潛力。識別什么是有益的書。透過看書讓孩子來提高自身的識別潛力，不斷提高自身對事物的決定潛力。透過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位，多方式拓寬孩子的知識面。

　　在當今孩子所處的年代，紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的.同時，經常推薦孩子處處留心皆學問。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。透過這些，來了解更多的社會知識。有益的電視劇也推薦孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。透過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也推薦孩子多看報紙，《兒童文學》，《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識面。當然，小孩子不會像大人一樣會專心讀書，她也會像其他小朋友一樣愛玩，所以，我就根據孩子的特長，給孩子報了舞蹈班，星期能夠去跳舞，她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫字畫畫，讓孩子在愿意讀書的同時，又發展了個性特長，相得益彰。

　　經過幾年的教育，孩子在讀書和特長發展方面取得了較好成績，在2007年11月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《歡迎你》獲得優秀獎。《為國爭光奪冠軍》獲個性金獎。《帽子舞》獲金獎。2008年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《燈籠舞》獲金獎。2009年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《小狗啃骨頭》獲個性金獎。2010年2月，《我是養牛場的小主人》獲金獎。2011年6月，《歡迎小兔來接班》，獲個性金獎。2009年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術節評獎活動中，美術作品《我會唱戲》，榮獲二等獎。2010年1月，在鞏義市中小學師生美術作品巡回展覽中，榮獲學生組一等獎。2010年2月，被鞏義市第二小學評為“三好學生”。幾年來，在星海藝術舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽證書。我的父親為了培養我的女兒，2009年，曾自費到中央美術學院進修，專業學習國畫花鳥，同年取得畢業證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對孩子的十分關心，每逢周末，陪孩子到我市各個景點寫生畫畫；陪孩子到演出現場開闊眼界。我是一名教師，每一天的工作很繁忙，但我總會抽出時間陪孩子讀書學習，為了輔導孩子英語，我是邊學邊教，教學相長。

家庭書香事跡材料15

　　我們家三口人，我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

　　閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣，我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣，和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個好的讀書環境。現有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本，配置電腦，增加孩子的閱讀量并督促其寫作。

　　女兒的藏書豐富，多年來，從女兒自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛科學》、《西游記》、《可怕的科學系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動物書籍系列》等等。繪畫和故事相結合，童話和百科相互應，游記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理，在小說中體驗快樂，在童話中領悟真、善、美、假、惡、丑，在名著中感受文學的魅力。

　　女兒是市直二初中七年級一班的一名學生，在我們的影響下特別愛讀書，作為孩子的家長，我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍，我們給她訂閱了《我們愛科學》、《課堂內外》、《天天愛學習》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍，我們就經常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰太平洋》，各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看，而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中，經常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺，經常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時，回答上來時她就很興奮，不會的時候，她就會進一步去查閱資料，當書籍滿足不了孩子的需求時，她就會上網查閱有關中外歷史和地理方面的一些內容，當她掌握的知識比我們多時，她的成就感就更激發了她這方面的興趣。

　　現在，白天大人上班，小孩子上學，下班以后晚上或者周末休息時，大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書1000多冊。我們現在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，以培養其讀書興趣和愛好為主。

　　與書為伍，在書中汲取知識、提高修養、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分，更是我們

　　家庭和諧進步的重要推動力，在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，既能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們自己的知識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。

　　最是書香能致遠。是書，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；是書，幫助我們不斷提高，不斷進步；是書，帶給我們幸福，帶給我們滿足。就這樣，書陪伴我們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！

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