中職英語第一冊(cè)說課稿
作為一位杰出的老師，總歸要編寫說課稿，認(rèn)真擬定說課稿，說課稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的中職英語第一冊(cè)說課稿，希望對(duì)大家有所幫助。
一、教材和教學(xué)主體分析：
本課所學(xué)的內(nèi)容是中職英語第一冊(cè)第七單元“Classes”中的Comprehensive Reading: 《A Babies Class》。《A Babies Class》是敘述性的文章，課文圍繞一堂嬰兒課展開，分別講述了嬰兒課的參加對(duì)象、課堂內(nèi)容；以及這堂課的來歷、嬰兒的來源、家長(zhǎng)和學(xué)兄對(duì)這門課的看法和這門課受學(xué)生歡迎的程度。文章淺顯易懂，饒有趣味。我們的教學(xué)主體是十六七歲的中職學(xué)生，他們愛玩的天性、他們對(duì)嬰兒的喜愛及他們對(duì)童年的美好回憶，會(huì)讓他們對(duì)這堂課充滿好奇、滿懷興趣。絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)渴望上這樣一門“好玩”的課。因此這堂課宜采用寓教于樂的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中既學(xué)習(xí)英語（單詞、詞組、語言點(diǎn)、閱讀技巧等），又對(duì)英語國(guó)家的教育有一定的了解，同時(shí)通過游戲的方式學(xué)習(xí)如何照顧嬰兒，最后通過對(duì)這門課的討論達(dá)到陶冶學(xué)生美好情操的目的。游戲和討論用淺顯易懂的口語進(jìn)行，使學(xué)生整堂課都沉浸在英語的環(huán)境中，提高英語綜合運(yùn)用能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、深入透徹的了解和掌握這篇課文《A Babies Class》，明白嬰兒課的來歷、實(shí)施的學(xué)校、參加對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、嬰兒來源、受歡迎程度。
2、學(xué)習(xí)和掌握課文中新的語言點(diǎn)、鞏固已學(xué)過的語言點(diǎn)。
3、通過游戲的方式學(xué)習(xí)如何照顧嬰兒，對(duì)此有一定的了解。
4、通過討論陶冶學(xué)生的情操。
三、教學(xué)重點(diǎn)及突出方法：
1．學(xué)生對(duì)整篇課文的理解和掌握，運(yùn)用問－答的方式讓學(xué)生吃透這篇課文。
2．語言點(diǎn)的'講解和運(yùn)用，采用對(duì)新的語言點(diǎn)細(xì)講精練、已學(xué)過的語言點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固的方式。
3．用淺顯的英語進(jìn)行討論，訓(xùn)練聽、說能力，提高英語綜合運(yùn)用能力。
四、教學(xué)難點(diǎn)及處理方法：
1．語言點(diǎn)的運(yùn)用，采用講解－舉例－造句的方式。
2．用淺顯的英語進(jìn)行討論，教師在一旁點(diǎn)撥、啟發(fā)或幫助翻譯，與學(xué)生共同作一總結(jié)。
五、教學(xué)步驟：
1．導(dǎo)入：通過提問和展示圖片的方式進(jìn)入主題。問題設(shè)計(jì)要有趣，圖片要能吸引學(xué)生的眼球。
2．泛讀：通過聽磁帶和自身朗讀完成課后的選擇，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性。
3．精讀：遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，以問－答、翻譯的方式逐斷講解課文，講解和操練課文中出現(xiàn)的新語言點(diǎn)，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的語言點(diǎn)。
4．復(fù)習(xí)：以集體朗讀的方式復(fù)習(xí)課文，歸納課文要點(diǎn)；總結(jié)和復(fù)習(xí)語言點(diǎn)。
5．鞏固：以模擬嬰兒課的方式開展游戲，“Who is the best baby-sitter?”，寓教與樂，使學(xué)生對(duì)這堂課有一感性和深刻的認(rèn)識(shí)。
6．拓展：開展討論“What do you think of the course? Why?”（你認(rèn)為這門課怎樣？為什么？），培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活、熱愛父母的美好情操，樹立互相幫助、彼此關(guān)愛的道德觀。
總之，在本課教學(xué)中，運(yùn)用寓教與樂的方式、遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意對(duì)學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在輕松愉快的環(huán)境中激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
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