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中學英語教學工作計劃大全
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的中學英語教學工作計劃大全，歡迎閱讀與收藏。
中學英語教學工作計劃大全1
一、指導思想。
依據學校三年發展規劃，認真貫徹落實新學期學校工作計劃，繼續完善英語學科改革指導性意見，不斷提升課程改革實施的水平；以校本教研為抓手，促進教師專業發展；以確保教學質量為核心，采取一系列有效措施，使我校英語教學成為一個學校亮點。
二、主要工作。
（一）加強新課程培訓工作，切實提高研訓的質量和水平。
1．積極組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓，進一步改善培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性。在七、八年級繼續組織《牛津英語》教材培訓工作。
2．按計劃推進新課程培訓。繼續組織教師認真學習《英語課程標準》、研究《牛津英語》教材，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力；繼續組織骨干教師對新課程標準和教材的專題性研討；引導和組織學校和各學科教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點。
（二）加強對評價與考試的研究。
1．不斷完善初中英語學業評價體系。
2．加強對提高課堂教學效益問題的研究，進一步完善中學英語課堂教學評價體系。
3.有序完成學科教學質量分析報告，不斷提升英語教學的質量和水平。
4．加強對考試的研究。
（三）加強對教學過程的指導和管理，進一步深化課堂教學。
1．引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的`課堂教學新模式。多研究“常態課”“常規課”，不斷提高課堂教學效益；引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。抓好聽課出勤率，加強評課活動，充分發揮公開課的研討示范作用。
2．加強對課堂教學預設資源和動態生成資源問題的研究。
3．遵循教務處學科教學質量調研制度。
（四）加強對校本教研的指導根據“常州市中小學合格、優秀教研組評價標準”，積極研究和改善英語教研組的建設，從而推進校本教研的開展。
（五）提高教師專業發展意識，不斷拓展專業智慧和能力。
1．進一步組織全體英語教師深入學習一、兩本教育教學論著，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，從而提高廣大英語教師的理論素養。
2．組織兩次英語教學法的專題講座，使教師了解前沿的英語教學動態。
（六）抓好畢業班工作。
1）召開教師、學生小型座談會，對20xx年中考提出建議、設想；
2）教師指導學生用好初三學科指導建議；
3）開好2節初三英語復習課。
（七）其他工作。
2．鼓勵教師積極參加校“星韻杯”課堂教學評比活動和學校組織的各項競賽；
3．組織我校學生參加常州市中學生英語歌曲演唱比賽。
中學英語教學工作計劃大全2
高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，特制定本學期的英語教學工作計劃：
一. 學情分析.
本學期我依然擔任高三(19)/(22)兩班的英語教學工作。經過半個學期的教學，我對班內學生的英語學習情況已基本了解。學生英語水平參差不齊，只有少數學生能掌握課堂所學，按時完成老師布置的'各項學習任務。而大多數學生的英語基礎較差，單詞拼寫及詞組互譯這樣簡單的任務都不能完成。
二.教材分析.
本學期我們所使用的教材是語文出版社出版的基礎模塊下冊及世界知識出版社出版的英語語法分冊.經過上學期的復習，本學期的復習內容只剩下一部分。高三英語備課組討論決定，我們將花費一個半月的時間完成基礎模塊下冊2----10單元的詞匯及課文和英語分冊3部分的語法學習。剩下的90天將進入綜合復習。
難點：文中重點詞匯，句型，重點語句的翻譯以及語法。
難點：職業高中教材中要求掌握的語法知識。
可能發生的困難及對策：
1. 重點詞組及語句不及時復習鞏固，遺忘現象嚴重。加大提問力度。
2.語法知識對學生來說過難，學生接受起來困難;多給學生準備配套習題，在練習中記憶語法點。
三. 本學期的教學目標及措施.
教學目標：完成基礎模塊上、下冊及分冊語法的復習。
具體措施：
1.總結文中重點詞組及語句。及時發放給學生，便于學生記憶。及時提問，測試。
2.多做語法專題訓練習題以鞏固語法點。
3.高考前一月，兩天一套綜合試題，讓學生進入備考狀態。
4.讓學生接觸近五年的高考試題，了解高考難度，及時定位自己。
四. 針對學生學法采取的指導方式.
1. 學生必須增加詞匯量。要求學生掌握記憶基礎模塊上、下冊的重點詞匯，以便加強學生對基礎知識的掌握。
2. 每日一篇完型、兩篇閱讀理解，培養學生的語感及英語于綜合能力的運用。
五. 本學期的教學研究內容.
本學期我所研究的課題是“如何編寫一篇學案”。
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