五年級下冊信息技術教學計劃

時間：2022-10-21 16:15:54 教學計劃我要投稿

五年級下冊信息技術教學計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的五年級下冊信息技術教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級下冊信息技術教學計劃

　　一、指導思想：

　　“電腦要從娃娃抓起”這是一位國家領導人講過的一句話。它體現(xiàn)了學習電腦的必要性，當今社會已是一個信息的社會，我們的下一代必需學會使用電腦，才會在社會中立于不敗之地，獲得生存空間。為了順應時代需要，深化教育改革，全面推進素質教育認真落實教育部制定的《關于加強中小學信息技術課程建設的指導意見》，認真學習電腦的基礎知識，學會用電腦而努力。

　　二、教材分析

　　本冊教材是由浙江攝影出版社出版，共分為四個單元15課內容，其主要內容是：1、用計算機處理生活中的信息；

　　2、制作名片；

　　3、動畫的制作；

　　4、幻燈片的應用。

　　三、學生情況分析

　　五年級學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高。

　　四、學習目標

　　作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的'學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。

　　五、學習重點和難點

　　1、認識在網(wǎng)站注冊的意義，學會健康、負責地對網(wǎng)上資源進行評價，培訓正確的信息道德規(guī)范。

　　2、感受計算機處理多媒體的魅力，學會一些常見的應用軟件。

　　3、學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。

　　4、加強計算機的綜合應用能力。

　　六、方法措施：

　　1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

　　2、教學時采用教師邊講邊演示（演示計算機應用軟件）的形式向學生介紹知識。

　　3、傳授知識時突出一個“新“字、落實一個“趣“字、突出一個“活“字、落實一個“學“字；教學過程突出一個“難“字。

　　4、加強自身業(yè)務知識和實踐能力的培訓。

　　5、教學要切合小學生實際，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

　　七、教學內容及時間安排：