學前班音樂課教學計劃

時間：2021-08-21 16:10:44 教學計劃我要投稿

學前班音樂課教學計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的教學工作又將翻開新的一頁，請一起努力，寫一份教學計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作，以下是小編為大家整理的學前班音樂課教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學前班音樂課教學計劃

　　學前班音樂課教學計劃1

　　　一、情況分析：

　　學前班大多數孩子都已上過幼兒園，對簡單的歌曲能隨老師風琴伴奏較完整的唱出來。并有一定的音樂節奏感。但孩子們有意識控制自己行為的能力較差，具有好動不好靜，注意力易轉移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優勢的特點。

　　二、教學內容分析：

　　學前班學期設計的音樂活動，是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎。學前班的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科，是對幼兒進行美育的.重要手段。

　　本學期教學內容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

　　三、教學目標：

　　通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展：

　　1、使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養音樂學習的興趣。

　　2、發展幼兒的情感、美感，發展幼兒的基本音樂能力。

　　3、發展幼兒的感知覺。

　　4、培養兒童注意力。

　　5、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創。

　　6、音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

　　7、培養幼兒節奏感。

　　四、教學重點

　　1、培養幼兒對音樂興趣和自我表現的能力。

　　2、培養幼兒的節奏感和簡單的樂理知識。

　　3、在音樂活動中，幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，發展幼兒的創造美和表達美的能力。

　　五、教學措施：

　　1、依據幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種形式，讓孩子在個性發展中來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

　　2、充分利用現代教學手段進行教學。

　　3、積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

　　4、多個孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂！

　　六、教學安排

　　每兩周一課

　　學前班音樂課教學計劃2

　　一、學生情況分析：

　　學前班的學生年齡偏小，在控制自己行為的能力方面還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉移，抽象思維還未完全起步。音準、節奏方面需要時間訓練。

　　二、教學目標：

　　①、掌握音樂基礎知識（節奏，歌詞的認讀）。

　　②、使學生體驗學習音樂的快樂，培養學生學習音樂的興趣。

　　③、發展學生的情感、美感、和基本音樂能力。

　　④、在學習歌曲過程中，理解歌曲中所表達的內容。

　　三、重點與難點：

　　①、在歌唱中，把握節奏，音準。并用自然，童真的聲音進行演唱。

　　②、音樂活動中讓學生主動參與、探索、表演、動手實踐、使他們有機會創編。

　　四、教學措施：

　　依據學生年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動學生對音樂學習的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。培養學生的團結協作能力及創新能力，用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。在上課過程中及時表揚、贊許、記成績，以提高學生積極進取、積極向上的榮譽感。

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