寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文1
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌是最常見(jiàn)的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話(huà)多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98.因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話(huà)：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō)：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)有辦法。”后來(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī)，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會(huì)“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文3
今天，爸爸媽媽要去福清辦事情，因?yàn)樾枰惶斓臅r(shí)間，所以爸爸打電話(huà)讓奶奶來(lái)漁溪陪我，我聽(tīng)了十分地興奮，好久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，我非常想念她。 早上9點(diǎn)左右，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，“準(zhǔn)是奶奶來(lái)了”，我一邊想一邊跑去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)奶奶慈祥的笑容。我連忙把拖鞋給奶奶換上，并且接過(guò)奶奶手里的東西，高興地迎接奶奶的到來(lái)。 奶奶先在家里休息了一會(huì)兒，然后她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們到超市去買(mǎi)點(diǎn)東西吧。”我聽(tīng)了一蹦三尺高，連忙換上衣服和奶奶出門(mén)。我挽著奶奶的手臂走在街上，臨近春節(jié)，到處都張燈結(jié)彩，一派節(jié)日喜慶的氣氛。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了佳源超市，這里人來(lái)人往，可真熱鬧啊！超市里的菜很多，有像胖娃娃似的冬瓜，有潔白的豆腐、嫩嫩的青菜、活蹦亂跳的魚(yú)蝦，還有鮮紅的豬肉等。我和奶奶一邊看一邊商量著今天要買(mǎi)什么東西，最后奶奶買(mǎi)了海礪、花蛤、肉、青菜等，還幫我挑了我最喜歡吃的海蜇皮。 吃完午飯后，我和奶奶坐在沙發(fā)上玩游戲，這個(gè)游戲可是我新創(chuàng)造的購(gòu)物游戲。我模仿超市的售貨員，奶奶是購(gòu)物的顧客，我把家里的一些東西擺在桌面上當(dāng)作商品，奶奶挑選中意的物品，詢(xún)問(wèn)價(jià)格并和我討價(jià)還價(jià)，如果雙方覺(jué)得價(jià)格合適奶奶就要付款。每當(dāng)奶奶購(gòu)買(mǎi)一件商品并付款時(shí)我都得迅速計(jì)算價(jià)格，找零錢(qián)給她，看著奶奶面前的錢(qián)越來(lái)越少，一副愁眉苦臉的樣子我心里暗暗好笑。 我們?cè)酵嬖酵度耄恢挥X(jué)到了下午，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶也要回老家，我戀戀不舍地和她告別。我期待著早日回老家過(guò)春節(jié)，這樣我又可以和奶奶在一起了。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文4
暑假里，表哥又來(lái)到我家。他那張黝黑的臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼，好像一個(gè)地道的非洲人。人又很瘦，簡(jiǎn)直是“骨瘦如柴”。可他又長(zhǎng)高許多，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)，他發(fā)育了。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛(ài)看課外書(shū)，積累了很多好詞好句，因而寫(xiě)作上也很有技巧。他還很愛(ài)國(guó)呢，這次奧運(yùn)會(huì)，全程都幫中國(guó)隊(duì)吶喊，哪怕別的隊(duì)已到了賽點(diǎn)也不服輸，“加油，加油！”家里只聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲。但表哥的缺點(diǎn)也不少，尤其是學(xué)習(xí)不自覺(jué)，就連解方程都有困難。有一次，媽媽教他移項(xiàng)，教了大半天，再給他出了一道題：100—2X=X+40，果然，他還是按照他的“老套兒”，寫(xiě)成：2X—X=40—100，那樣就和正確答案相差十萬(wàn)八千里啦，“怎么會(huì)這樣理解。”媽媽哭笑不得。“我懷疑，他的腸胃吸收功能不好，影響了大腦的思維能力。”一旁的我譏諷道。因?yàn)榻夥匠讨灰辞鍞?shù)的大小，然后把小的數(shù)移到大的數(shù)那一面就行了。
雖然哥哥數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，但在打籃球方面有著特別的優(yōu)勢(shì)，也許是身高的緣故，我每次灌籃都被他攔得死死的，難以出手，哪怕真的灌了，也難以進(jìn)球。但他灌籃的情況就不一樣了，命中率相當(dāng)高。不說(shuō)你也明白，籃板球就更搶不過(guò)了。哦，他還有更厲害的一招：強(qiáng)行運(yùn)球投籃，逼迫我犯規(guī)，使他獲得更多的機(jī)會(huì)。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手，每當(dāng)這時(shí)他總是洋洋得意。
昨天晚上媽媽在電話(huà)里和大舅舅商定，表哥在我們這里讀初中了，這下我有了一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴，有了玩耍時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是比我大兩歲的他有時(shí)總和我過(guò)不去，今天他還把我正看得津津有味的《格林童話(huà)》給奪走了，難以想象啊，往后的日子不知道還會(huì)使我遭受怎么樣的委屈呢！
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文5
我在外面的英語(yǔ)班上結(jié)識(shí)了一位新的朋友，他有一口好口才，說(shuō)起話(huà)來(lái)如滔滔江水沒(méi)完沒(méi)了，還一套一套的，就因?yàn)檫@，大家才會(huì)把他叫做是說(shuō)評(píng)書(shū)的“龐然大物”。
在我的朋友中，口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說(shuō)了起來(lái)。還記得他第一次說(shuō)評(píng)書(shū)是在布拉病毒爆發(fā)時(shí)。他大踏步地走上講臺(tái)，用板擦一拍桌子就開(kāi)講了：“話(huà)說(shuō)這病毒是哪來(lái)的呢？是由什么組成的呢？你們都不知道吧，是由超級(jí)都市超級(jí)污染超級(jí)超路虎等等東西組成……”他的話(huà)沒(méi)頭沒(méi)腦的，還亂七八糟地說(shuō)個(gè)不停，我們大笑不止。有時(shí)候他也會(huì)給我們大家講很多的鬼故事，鬼屋驚魂，逃離埃及等等。他講得有聲有色，我們聽(tīng)得也“毛骨悚然”！
我一直認(rèn)為他太能說(shuō)，而且都是“廢話(huà)連篇”，可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話(huà)匣子”的新用途……
有一次，我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了一個(gè)小孩，騎車(chē)摔倒了，腿被劃傷了，看起來(lái)十分疼痛。他的家長(zhǎng)正在給他上藥，可小孩疼得直哭鬧，都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過(guò)去，擠眉弄眼地說(shuō)起了笑話(huà)。他一會(huì)兒瞪眼睛，一會(huì)兒撇嘴巴，一會(huì)兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見(jiàn)他說(shuō)得有趣，好像忘記了疼痛，天真地笑了起來(lái)。小孩的家長(zhǎng)十分感謝“龐然大物”。可他沒(méi)有說(shuō)什么，而是繼續(xù)不停地認(rèn)真地給小孩講笑話(huà)，直到藥上好了為止，他才擦擦汗笑著跟他們說(shuō)再見(jiàn)。
看來(lái)，他除了能說(shuō)外還是一個(gè)十分熱心的人！我十分敬佩，做他的朋友我應(yīng)該像他那樣，用自己的能力，去幫助別人。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文6
夏夏，大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個(gè)小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特點(diǎn)：笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧，放學(xué)后，我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹(shù)》，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái)，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒(méi)想到，站對(duì)面準(zhǔn)備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來(lái)，直笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè)給暫停了。可她還是笑得停不下來(lái)，只好跑到門(mén)邊，臉貼在墻上，好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候，夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了，邊朗誦邊笑，差點(diǎn)把我也帶笑了，強(qiáng)忍著才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯，總會(huì)被我們的談話(huà)逗得止不住笑，而我還很納悶，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜，最后不得已為了控制笑，只能捧著碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人，第二特點(diǎn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很好，是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，她都在班里名列前茅，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們雖然不一個(gè)班，但一直你追我趕，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長(zhǎng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文7
我有一個(gè)小伙伴，她叫賴(lài)可欣，同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。
黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個(gè)短頭發(fā)，愛(ài)穿著一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神秘。但她又大大咧咧，像個(gè)男孩子！
一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著，肩靠著肩，十分文靜，只是有時(shí)候會(huì)聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家，這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了：賴(lài)可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我：“范全，等我！”她揮著手，蹦得老高，頭發(fā)都向上直立著，好像立馬就要沖上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她，我都覺(jué)得不好意思了。可她卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，大笑著急速跑了過(guò)來(lái)，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣，一邊甩著亂亂的頭發(fā)，舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇，說(shuō)：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然后一轉(zhuǎn)頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。
賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們，而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。
每次她一下課就會(huì)來(lái)找我玩，狂甩著頭向我奔來(lái)，似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，頭發(fā)那個(gè)亂啊，就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì)極度自戀地瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)：“帥嗎？”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候，她也會(huì)給我表演唱歌，自己非常投入，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，一會(huì)兒瞇眼，一會(huì)兒揚(yáng)眉，一會(huì)兒擺手一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn)，一個(gè)人樂(lè)在其中，就好像這世界只剩下她一人……
賴(lài)可欣，我想在我寫(xiě)完這篇文章后，你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文8
世界上有很多種人，成功的人更是不在少數(shù)；不過(guò)，大多數(shù)的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個(gè)人是否成功，并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習(xí)的榜樣。但是，在社會(huì)的角落，也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會(huì)付出；他們的努力與辛勞，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你是否曾經(jīng)想過(guò)，在美麗的市容與整齊的花木背后是誰(shuí)在默默的付出？看著頂著艷陽(yáng)修剪花木的夢(mèng)想者們，我開(kāi)始感到疑惑。想著想著，我便走向一位面容慈祥的老先生，問(wèn)道：“這工作不但辛苦，又沒(méi)有薪水，您為何愿意來(lái)做呢？”老先生看著我，笑容滿(mǎn)面的答道：“為人們服務(wù)就是一種快樂(lè)啊！”此時(shí)，我頓時(shí)恍然大悟；社會(huì)中，我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段，使出千方百計(jì)來(lái)欺騙大眾；但是，像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會(huì)上真正的“大人物”！
在這個(gè)社會(huì)中，有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人，他們都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得去學(xué)習(xí)；但是，我們常常因?yàn)檫^(guò)度的崇拜明星、藝人，而忽略了他們的存在、忽略他們的付出；甚至將一切視為理所當(dāng)然！
不管是成功的商人、眾所矚目的明星，還是不辭勞苦的平凡人，我們都要以他們的優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的榜樣、并將他們的缺點(diǎn)作為警惕。其實(shí)，每個(gè)人都是一位平凡人，努力生活的人，就是一位“大人物”！
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文9
他雖然已經(jīng)年紀(jì)很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因?yàn)樗苤t虛，從不談起那光榮的”歷程“。 今天，我去尋訪(fǎng)一位慈祥又大方老爺爺，他就是李元富爺爺，他是共產(chǎn)黨員。
來(lái)到李爺爺?shù)募依铮瑺敔斝α诵Γ屛覀冏聛?lái)，并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對(duì)李爺爺說(shuō)：”謝謝李爺爺！李爺爺，我是來(lái)采訪(fǎng)你當(dāng)共產(chǎn)黨員的光榮‘歷程’的，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)習(xí)您那可貴的愛(ài)國(guó)精神…… “聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，李爺爺爽快的答應(yīng)了。
李爺爺說(shuō)：”我只是個(gè)普通的老黨員，只是為黨作出了貢獻(xiàn)而已，這是應(yīng)該的。現(xiàn)在是新時(shí)代了，科技很發(fā)達(dá)了，我真的很榮幸看到這種美好的新時(shí)代。“爺爺喝了口茶后，津津有味的講著，”我從1956年5月參加稅務(wù)系統(tǒng)，得到了“勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號(hào)，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國(guó)老模范。可以這么說(shuō)，我無(wú)條件地服從組織安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，其中，在工作時(shí)期，我最常說(shuō)的的一句話(huà)就是‘干一行，愛(ài)一行，鉆一行’。我非常熱愛(ài)自己的工作，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)。一開(kāi)始對(duì)工作并不熟悉，但是我勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)向其他的同志請(qǐng)教，很快就適應(yīng)了工作呢！那時(shí)，我堅(jiān)信，我一定能適應(yīng)工作的，一定要熱愛(ài)這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂，坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)的我拿起了筆，記下了李爺爺對(duì)工作的熱愛(ài)。”我很愛(ài)積極探索、大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔(dān)負(fù)的工作呈現(xiàn)新局面。并且那時(shí)候的我總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿(mǎn)意，讓同志們覺(jué)得我是一個(gè)好同志。“
聽(tīng)了我的采訪(fǎng)過(guò)程，大家肯定覺(jué)得李爺爺是個(gè)真心誠(chéng)意地對(duì)人，心無(wú)旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自已最大的職責(zé)和最高的使命的人吧！
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文10
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于要工作，我就由奶奶帶著。
記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上小學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃?xún)煽冢駝t我不讓你上學(xué)。”奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買(mǎi)一些我喜歡的零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！
可奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興。”
奶奶，九年了，您一直這么細(xì)心地關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，感恩你！”
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文11
在我身邊，有一個(gè)從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我卻是最?lèi)?ài)我的人，他就是我的爸爸。有一種愛(ài)如山，那是父愛(ài)，它為我遮風(fēng)擋雨；有一種愛(ài)如河，那是母愛(ài)，它為我滋潤(rùn)心田；有一種橋永遠(yuǎn)不斷，那是父親與母親搭的，比任何東西都要堅(jiān)固。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，特別調(diào)皮結(jié)果惹爸爸生氣了。那次，是因?yàn)槲液懿欢隆Ｄ鞘且粋�(gè)冬天，我在屋外堆雪人，望著這白茫茫的世界，我感到害怕了，不由得打了一個(gè)哈欠。我感到好冷，四肢發(fā)麻。這時(shí)，屋里傳來(lái)了熟悉的聲音：“雯雯，進(jìn)來(lái)，外面涼，別感冒了。”我的心思只在雪人身上，哪還聽(tīng)得見(jiàn)爸爸的呼喚啊！“哈欠，哈欠！”我不會(huì)真感冒了吧？我心想。想著想著，突然感到頭滾燙的。爸爸似乎看出了我的心思，走出來(lái)，摸了摸我的額頭。大叫一聲：“這么燙，肯定發(fā)燒了！”他的臉上流露出平時(shí)沒(méi)有的焦急和擔(dān)心。我卻不以為然，說(shuō)：“發(fā)燒就發(fā)燒唄，還能被燒死啊。”爸爸一怔。背上我正要往醫(yī)院跑，我從他身上掙脫了下來(lái)，卻感到渾身無(wú)力。我罵爸爸：“你干嗎啊，我還要玩雪呢！”爸爸汗流浹背，可以看出，他擔(dān)心極了不過(guò)我才不理他呢！
我感到白茫茫變成了一片黑，爸爸更加著急了，找來(lái)了媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)就讓我吃了一頓竹板炒肉。我疼得大哭，說(shuō)：“爸爸，你……”我跑回房間“啪”一聲關(guān)上房門(mén)。那天晚上，我發(fā)燒了。燒得好厲害，可我沒(méi)有說(shuō)。爸媽都睡了，我去廚房喝水時(shí)，隱約聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你就知道打孩子，好好說(shuō)嘛”我流淚了，爸爸，對(duì)不起。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文12
我有一個(gè)“假正經(jīng)”弟弟，今年四歲，一提起他，叫人又好氣又好笑。
有一次，我們一家人在吃飯，弟弟不知從哪兒弄來(lái)一本書(shū)，在飯桌上津津有味地讀起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)字怎么讀？這個(gè)字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么時(shí)候看起了“倒版書(shū)？”這樣看，也能知道這是什么字，佩服，我還小看你了。”弟弟好像聽(tīng)出我是在諷刺他，便頭一翹，鼻子里哼了一聲，說(shuō)：“我要看書(shū)，怎么了？難道你能看，我就不能？”看來(lái)只有用硬的了，我說(shuō)：“你看書(shū)也不是時(shí)候呀！我都沒(méi)像你那樣。”弟弟立刻接著我的話(huà)說(shuō)：“你在床上睡覺(jué)的時(shí)候還在看，以為我不知道！”我無(wú)言以對(duì)。
弟弟不但喜歡“看書(shū)”，而且還會(huì)“寫(xiě)字”。瞧！
“姐姐，給我一支筆，嗯，還有一本本子。”每當(dāng)我一放學(xué)，他就吵著要他的“攜帶物”--本子和筆。唉，無(wú)奈，只好給他了。我做到一半，他又啰嗦起來(lái)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)？”我怨恨他把我的思路打斷了。就說(shuō)：“自己查字典去！別老來(lái)煩我，聽(tīng)到?jīng)]有！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，知道了。”第二天，我正在讀書(shū)，他跑到我身邊說(shuō)：“姐姐，給我......”我打斷了他的話(huà)，罵起來(lái)：“昨天不是給你了嗎，怎么又來(lái)要，你是不是嫌我的筆太多，要弄丟幾支......”弟弟站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。我睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的“寶貝”在床頭，我真想說(shuō)：“弟弟，你現(xiàn)在想上學(xué)，長(zhǎng)大后，不知你還會(huì)不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)嗎。”
我的弟弟就是這么一個(gè)“假正經(jīng)”的人。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文13
在我小學(xué)四年的過(guò)程中，遇見(jiàn)過(guò)很多的同桌，他們都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的還是他——陳科名
陳科名在我印象中嗎，他總是調(diào)皮搗蛋的樣子，我就被他折騰過(guò)不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候，我出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)打算坐下來(lái)預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，我坐到了地上，我叫苦連連，扭頭一看，陳科名笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)想到你中了我的圈套吧！”我當(dāng)時(shí)十分生氣，轉(zhuǎn)念一想，我大人不記小人過(guò)，就原諒你吧。我站起來(lái)剛想說(shuō)不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。上課鈴響了，他回來(lái)臉上還帶著得意洋洋的表情！我無(wú)奈的搖了搖頭。
不過(guò)后來(lái)發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)他的印象有了很大的改觀(guān)。
有一天正在上課，我感覺(jué)鼻子癢癢的，接著鼻子就涌出了鮮血，陳科名眼疾手快二話(huà)不說(shuō)就把一張紙遞到我手上。“快，趕快擦一下！”和老師請(qǐng)了假，他帶我到水房幫助我止血，還說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，有我在你放心就好了！”在他的幫助下，我很快就止住了血。我跟他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你幫助我。”他不好意思的說(shuō)：“不用謝，我們兩個(gè)是同桌，本來(lái)就應(yīng)該相互幫助，謝什么謝的。”聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。
這個(gè)就是我的同桌陳科名，一個(gè)即調(diào)皮搗蛋，又樂(lè)于助人的男孩！
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文14
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話(huà)，甚至連她的名字都叫不出來(lái)。
幾年前一個(gè)雙休日，我到小區(qū)里的中心花園去玩。當(dāng)我走到石橋時(shí)，忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著，艱難地支撐著瘦弱的身體。不停地顫抖著的雙手護(hù)在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔(dān)心她隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺(jué)得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習(xí)走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著她走路。有一次，她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎，可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著小淚珠兒。看她的樣子，怎能不令人同情呢？
又過(guò)了幾個(gè)月，那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí)，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著背，像一個(gè)初學(xué)走路的孩子，倔強(qiáng)地，又充滿(mǎn)希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著，而此時(shí)此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅(jiān)定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現(xiàn)在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，她那種堅(jiān)持不懈的精神，她那顆對(duì)生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
寫(xiě)人小學(xué)四年級(jí)的作文15
我的叔叔非常喜歡踢足球，而且已經(jīng)入了迷。
他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在腳下踢踢，然后再帶著足球去運(yùn)動(dòng)。只要有一天不摸足球，他整個(gè)人都打不起精神來(lái)。
不管多晚只要電視中有球賽，他都會(huì)觀(guān)看。一看到精彩的地方，他就會(huì)情不自禁地站起來(lái)，手舞足蹈地高呼：“好球！”也因此，常常惹來(lái)奶奶的抱怨。可是他從來(lái)不理睬，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕中的足球賽。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“大球迷”！
有一次，我和叔叔約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。一大早，我興高采烈地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)口等叔叔。可是，等了好久都沒(méi)見(jiàn)到叔叔的蹤影。我的腿站得又酸又麻，肚子也餓得咕咕叫。我生氣極了，怒氣沖沖地去找叔叔“算賬”。沒(méi)想到，他正在專(zhuān)心致志地踢足球。我的氣更大了。于是，我跑到他身旁大聲喊道：“叔叔，你怎么又忘了我們的約會(huì)？”叔叔一邊傳著球，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不是九點(diǎn)嗎？還早呢！”我委屈地說(shuō)道：“都已將十二點(diǎn)了，我等了您足足三個(gè)小時(shí)。”“啊！不是吧？你怎么不早說(shuō)？”我心想：叔叔終于想到我了，我一定不能輕易原諒他！下一秒，只見(jiàn)叔叔抱起足球飛快地奔向家門(mén)。“叔叔，你去哪？”我大驚，連忙問(wèn)道。“十二點(diǎn)十分有巴西對(duì)阿根廷的球賽，我得趕快回去！”……望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，我只能無(wú)奈地嘆氣。
這就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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