【精選】家長學(xué)校教學(xué)工作計劃3篇
時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的家長學(xué)校教學(xué)工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1
本年度，我校的家長學(xué)校教研工作，堅持以全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神為指針，在全面實施素質(zhì)教育的形勢下，為明確家庭教育的新觀念，新特點，理清家庭與素質(zhì)教育的關(guān)系，探索家庭教育的途徑和方法，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)地全面提高，進(jìn)一步提高家庭教育的質(zhì)量，圓滿完成教育教研任務(wù)，特制定計劃如下：
1、健全完善組織，制定規(guī)章制度。
為切實辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭教育的育人功能。首先要調(diào)整和完善“家長學(xué)校”組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);二是制定“家長學(xué)校教研工作計劃”和有關(guān)的制度，同時做到組織管理、教研計劃、教師隊伍、授課時間及內(nèi)容、受培訓(xùn)家長“五落實”。將授課時間、內(nèi)容、活動安排于開學(xué)前發(fā)至每位家長手中，使參加培訓(xùn)家長做到心中有數(shù)，提前安排，以提高出勤率，提高授課效益。
2、強(qiáng)化教育管理，提高辦學(xué)效益。
由家長學(xué)校校務(wù)委員會制定出每學(xué)期的教研計劃，列出家教活動安排，做到“五定”，定時間、定內(nèi)容、定教師、定地點、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長學(xué)校的辦公經(jīng)費，對必要的學(xué)習(xí)資料費，可由家庭教育委員會向參加學(xué)習(xí)的家長收取，經(jīng)費使用情況，每學(xué)期結(jié)束前向?qū)W員進(jìn)行公布，教研場所、設(shè)備及其它物質(zhì)條件亦由學(xué)校負(fù)責(zé)解決;定期召開“家教工作座談會”、“經(jīng)驗交流會”，舉辦“家教論文評比”，辦好“家教導(dǎo)報”，學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長”、“家長學(xué)校優(yōu)秀工作者”，真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
3、加強(qiáng)教研管理，努力提高教研質(zhì)量。
堅持家長學(xué)校的教研原則;在內(nèi)容上堅持有針對性和實用性;在安排上注意系列性和科學(xué)性;在方法上講究多樣性和靈活性;在效果上注意及時性和長遠(yuǎn)性。不斷改進(jìn)教研方法，盡力根據(jù)學(xué)員家庭角色、職業(yè)、文化程度及家庭情況、學(xué)生特點，采用大課與小課結(jié)合，講座與活動結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流結(jié)合的方法施教。使教研內(nèi)容豐富多彩，教研內(nèi)容除宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)和學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)中有關(guān)小學(xué)生生理、心理特點外，主要是學(xué)習(xí)研究科學(xué)的家教方法。即：健康思想道德培養(yǎng)的引導(dǎo);強(qiáng)健體魄的保護(hù)和鍛煉;科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);合理安排生活的指南等。家長學(xué)校的教師一般以兼職為主。主要聘對教育教研有研究的教委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師;有專業(yè)知識和特長的專家、學(xué)者及知名人士;有良好教育子女經(jīng)驗的家長等。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校檔案建設(shè)和課題研究工作。
建立檔案資料管理制度，規(guī)范檔案的種類，充實檔案的內(nèi)容，為使家庭教育現(xiàn)代化實驗工作深入扎實地開展下去，要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，充實完善《家庭教育現(xiàn)代化實驗管理操作辦法》、《關(guān)于家庭教育現(xiàn)代化實驗教師管理的有關(guān)規(guī)定》和《家庭教育現(xiàn)代化實驗課題管理條例》，使檔案管理進(jìn)一步規(guī)范，課題研究成果顯著。在全面實施素質(zhì)教育新的一年里，通過家長學(xué)校的舉辦，促使家長更新教育觀念，為國教子，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，做子女的表率，更好地掌握科學(xué)的家教技巧，提高學(xué)校教育與家庭、社會三結(jié)合教育的效益，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。
家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)綱要》、《白堿灘區(qū)教育局20ｘｘ-20ｘｘ學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作補充計劃》精神，以創(chuàng)建書香家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定ｘｘ小學(xué)本學(xué)期家庭教育工作計劃。
二、工作重點
1、發(fā)揮級部管理特色，開展家庭教育活動。
2、辦好家長學(xué)校，開展創(chuàng)建“書香家庭”活動，提升家長家庭教育素養(yǎng)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。
三、具體工作措施
（一）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加大宣傳力度。
利用學(xué)校網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺、家庭教育QQ群和“油城花蕊”校刊等多種形式宣傳普及家庭教育知識，及時向家長介紹校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗，在校刊和校園網(wǎng)站上發(fā)表，做到資源共享，促進(jìn)共同提高。
（二）繼續(xù)辦好家長學(xué)校
家長學(xué)校是對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。
1、多形式、多途徑，促進(jìn)家校溝通。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時與家長溝通孩子的在校表現(xiàn)，通過召開校級、班級家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容，開展創(chuàng)建“書香家庭”評選等活動，促進(jìn)親子溝通，形成親子共讀的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高家長的家庭教育水平。
召開家長委員會、家長會、學(xué)校家長開放周、家庭教育進(jìn)社區(qū)等多種途徑，開展家庭教育講座、家長學(xué)校培訓(xùn)、家長教子經(jīng)驗交流等活動，加強(qiáng)家長學(xué)校的培訓(xùn)力度，努力提高家長的家庭教育水平。
2、開好第一次家長會。
重視開學(xué)的第一次家長會，做好家庭教育理念和ｘｘ教育的宣傳工作，通過家校溝通，讓家長了解、知道，達(dá)成教育共識，減少家校矛盾的產(chǎn)生。
3、注重傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。
定期參加和組織傳統(tǒng)文化系列家長學(xué)校講座，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，通過學(xué)習(xí)分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。與德育處配合，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，與“書香校園”活動相結(jié)合，與“我們的節(jié)日”、“道德講堂”相結(jié)合，引領(lǐng)家長、老師和學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，懂得孝親尊師，身體力行，做孩子的表率，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。
4、繼續(xù)開展“書香家庭”創(chuàng)建活動
積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建“書香家庭”的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建“書香家庭”的特色。
（1）低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子讀書活動，在活動中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力；同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學(xué)校和家教小報進(jìn)行交流。
（2）中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。
（3）每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。
（三）利用“家庭教育宣傳日”拓寬宣傳渠道
從20ｘｘ年5月開始，自治區(qū)教育廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教育宣傳日”，學(xué)校充分利用宣傳海報、校刊和開展親子活動、家長教子征文、家訪等多種形式開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動，
（四）發(fā)揮家委會的作用
認(rèn)真落實市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施意見》，每學(xué)期召開家長委員會會議、校務(wù)管理委員會會議，邀請家長參與學(xué)校大型活動、學(xué)校開放周，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的教育改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，促進(jìn)家校和諧發(fā)展。
（五）發(fā)展家長志愿者隊伍
按照市家庭教育指導(dǎo)中心和區(qū)教育局安排，發(fā)展、培養(yǎng)家長志愿者隊伍，通過學(xué)校講座、社區(qū)交流等形式，讓家長用自己的真實經(jīng)驗、切實感受去感染、感動更多的家長，鼓勵更多的家長重視、學(xué)習(xí)和分享家庭教育，提升家長的科學(xué)育子水平，進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的家庭教育構(gòu)建模式。
（六）做好個案跟蹤轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作
密切關(guān)注單親家庭、特困家庭和流動人口子女的家庭教育，做好個案跟蹤、指導(dǎo)和服務(wù)工作，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。
家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實加強(qiáng)和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學(xué)校工作不斷登上新臺階。為確保各項工作順利開展，特制訂本學(xué)期工作計劃如下
二、工作目標(biāo)
1.使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，增強(qiáng)其學(xué)員意識，讓家長走進(jìn)課堂，感受特殊教育方式方法。
2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高。
3.使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展，達(dá)到家校攜手，共同育人的目的。
三、工作措施
（一）創(chuàng)特色——為家長學(xué)校工作注入活力。
1.實施培訓(xùn)策略：
（1）“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。
在班主任工作中，家長是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進(jìn)行。本學(xué)期，我校將對“專業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并撰寫“我的家訪故事”進(jìn)行交流。
（2） “成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素質(zhì)。
我校將以活動為載體，寓教于活動中，進(jìn)行多方面、多角度的家長培訓(xùn)，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。
2.提供親子交流平臺——讓家充滿濃濃的愛
“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的'家庭關(guān)系，家長對孩子的教育才有效果。為此，本學(xué)期的親子活動，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。
（二）抓常規(guī)——讓家長學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。
1.家長委員會管理扎實有效。
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2.家庭教育講座按需舉辦。
以轉(zhuǎn)變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。希望少年兒童“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年; 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。
學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，根據(jù)問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計劃、有層次開展家庭教育講座，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3.保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長學(xué)校”的活動。
（1）根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃、課程計劃、工作條例，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
（2）按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
（3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
（4）通過家長會、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系，讓家長明白家庭教育的重要性，提高家長的家教水平。
（5）開展“明星家長”評選活動，邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。
（6）對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。
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