幼兒園教學計劃

時間：2020-11-10 20:52:56 教學計劃我要投稿

幼兒園大一班學期教學計劃

　　時間真是轉瞬即逝，又迎來了一個全新的起點，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的幼兒園大一班學期教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大一班學期教學計劃

　　幼兒園教學計劃1

　　根據教材大綱的指導，教師結合本班幼兒年齡特點及愛好，引導幼兒對大自然的奧秘的認識與探本學究。為了更加系統的促進大一班幼兒的科學教學制定計劃如下：

　　一、本班基本情況：

　　我班幼兒對科學方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發現一切新鮮事物，真是興趣盎然，當然其中也存在一些還有待建構的東西，例如有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規性的東西興趣不高等，介與此，我制定了以下計劃：

　　二、科學的教學目標：

　　（一）主動參加多種形式的科學活動，愿意用普通話大膽表現自己的情感或經驗。

　　（二）培養重點幼兒對大自然中的一些現象和動植物的生長發育的認識，提高幼兒對科學的探究能力。

　　（三）培養幼兒的傾聽習慣，使幼兒養成讀書的好習慣，喜歡與他人交往的習慣。

　　（四）使學生掌握生活中的一些科學常識。

　　（五）知道自然事物是相互聯系的，培養幼兒判斷事物因果關系的能力。

　　（六）學會初步理解晝夜交替現象，知道事物的運動變化市有規律的。

　　（七）培養幼兒對探索自然現象的興趣，學會合作，做好分工。

　　（八）培養幼兒喜歡參與科學探究活動，在活動中積極思考，自己動手實驗，探究新事物的.興趣和能力，感受成功的快樂，上述是大一班科學的教學計劃。我將嚴格按照計劃對幼兒進行培養，但在具體實施的階段如發現不足隨時進行調整，以便對使幼兒得到更好的發展。

　　三、教學措施：

　　（一）有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結合。

　　（二）活動的設計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

　　（三）培養幼兒動手操作能力和科學探索精神。

　　（四）與其他領域教育相滲透。

　　（五）幼兒園科學教育要與幼兒生活緊密聯系。

　　（六）家園密切配合。

　　幼兒園教學計劃2

　　一、情況分析：

　　本學期大一班幼兒面臨入小學，為幫助幼兒今后適應小學生活做準備，注重幼兒實踐能力的培養，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當的環境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養。

　　二、日常社會教學計劃：

　　（一）有愛心，能關心同伴，關心家人，關心周圍需要幫助的人。

　　（二）敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望宇行為。

　　（三）遇到困難和挫折時候不氣餒，敢于不斷嘗試。

　　（四）了解各行各業勞動著的工作，尊重他們的勞動成果。

　　（五）熟悉有關安全，交通，環保的標記，愿意按標記的提示行動。

　　（六）有環境保護的意識，當發現不當的行為舉止時候，敢于勸阻。

　　（七）期待長大，憧憬未來的生活。

　　三、日常具體實施措施：

　　（一）引導幼兒體驗愛心與感恩，引導幼兒關愛他人和接受他人的關愛。

　　（二）指導幼兒正確的評價自己，使幼兒敢于面對自己的缺點和錯誤并嘗試改正。

　　（三）幫助幼兒形成積極自信，勇敢活潑的個性品質，鼓勵幼兒用積極的態度面對困難。

　　（四）學習人際交往的基本禮儀，學習禮貌的接待客人。

　　（五）幫助幼兒體驗成長的快樂。

　　（六）指導幼兒學習和掌握基本的安全知識，懂得尊重勞動著。

　　（七）幫助幼兒樹立環境保護意識，教育幼兒自覺愛護周圍的環境。

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