五年級下冊綜合實踐活動教學計劃范本
一、指導思想
以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,使學生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式,以實踐為主要環(huán)節(jié),要求學生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,進而學習科學研究的方法,發(fā)展綜合應用知識的能力,增進學校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的社會責任感。、在不斷探究,不斷實踐,積累經(jīng)驗的過程中,進一步加大學習和培訓力度,加強課程管理與開發(fā),加強研究與交流,使教師在綜合實踐活動中的指導更為有效。總之,通過各種途徑和有效的實踐方法,使學生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。
二、教學目標
1、 通過調(diào)查討論,開展主題活動,理解學習行為的含義,了解良好的學習行為對提高自己的學習效率的重要性,從而指導自己養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷提高自己的學習成績。
2、 通過調(diào)查、訪問,查閱資料,實踐操作,了解飲食與健康的重要性。在活動中,讓學生更多的發(fā)展能力。
3、通過調(diào)查我們身邊的電和交通工具,讓我們用實踐行動為保護環(huán)境做貢獻。
4、通過調(diào)查、采訪,使學生初步了解到人與家庭、社會的關系,引發(fā)學生的思考,從而增強學生主動學習的興趣。
5、通過制作水果拼盤、了解茶文化,提高學生的藝術欣賞水平。
三、具體措施
1、綜合實踐活動的主題和課題的選定一定以學生為本,和學生的生活經(jīng)驗密切相聯(lián),使學生有興趣。
2、在活動過程中,教師要加以有效的指導,幫助學生找到適合自己的學習方式。
3、做好物質(zhì)準備,提供工具、圖書、信息等,為學生研究活動提供各種方便。
4、爭取各任課教師及校領導的支持,這是綜合實踐活動的寬廣領域所必須的。
5、加強對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的自我。
6、要精心規(guī)劃和組織學生校外活動,確保順利進行。
7、爭取社會和學生家長的支持和參與。
8、對學生的調(diào)查、研究成果要及時展示,并予以恰當?shù)墓膭睿咕C合實踐活動這門課程充分展示它的魅力。
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