舞蹈學(xué)前教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-09 16:05:44 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

舞蹈學(xué)前教學(xué)計(jì)劃例文

　　篇一：舞蹈教學(xué)計(jì)劃(學(xué)前教育)21

舞蹈學(xué)前教學(xué)計(jì)劃例文

　　百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　授課計(jì)劃表

　　百色市民族旅游學(xué)校

　　授課專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育班 . 授課名稱(chēng)：舞蹈基礎(chǔ) .授課教師：莫昕 . 教務(wù)負(fù)責(zé)人：何堂飛 . 學(xué)校負(fù)責(zé)人：馬德峰 .

　　授課計(jì)劃

　　所屬期間: 2013.03—2013.07.

　　百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　課程授課計(jì) 劃

　　百色市民族旅游學(xué)校

　　注：1、技能訓(xùn)練包括課堂討論、作業(yè)、練習(xí)等。此計(jì)劃一式二份； 2、每格填寫(xiě)2節(jié)課的計(jì)劃。

　　篇二：中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)計(jì)劃2

　　2012年下學(xué)期二年級(jí)舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　二、學(xué)情分析

　　通過(guò)了解，我所任教的二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的舞蹈課程學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了最基本舞蹈常識(shí)和舞蹈能力，具備學(xué)習(xí)中國(guó)民族民間舞蹈的能力，因此，本學(xué)期將會(huì)根據(jù)學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)一到兩個(gè)民族的舞蹈。另外，考慮到下學(xué)期學(xué)生將要實(shí)習(xí)，后期的教學(xué)內(nèi)容將重點(diǎn)學(xué)習(xí)幼兒舞蹈考級(jí)教材的內(nèi)容。

　　三、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、民族民間舞蹈：藏族、維吾爾族

　　2、幼兒舞蹈考級(jí)教材

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　本學(xué)期重點(diǎn)在于民族民間舞蹈風(fēng)格的掌握，并對(duì)各民族舞蹈產(chǎn)生的文化背景有所了解。熟練掌握幼兒舞蹈考級(jí)教材的內(nèi)容。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　通過(guò)中國(guó)民族民間舞蹈教學(xué)，使學(xué)生初步了解和掌握幾個(gè)民族民間舞蹈基本風(fēng)格動(dòng)作特點(diǎn)、基本舞步、舞姿造型、動(dòng)律特點(diǎn)等，以及民族民間舞蹈在幼兒舞蹈中的運(yùn)用。通過(guò)借鑒學(xué)習(xí)幼兒舞蹈考級(jí)教材，擴(kuò)大學(xué)生的舞蹈眼界，豐富舞蹈知識(shí)，提高舞蹈表現(xiàn)能力，為今后的幼兒舞蹈表現(xiàn)、創(chuàng)編、教學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　六、階段性教學(xué)計(jì)劃

　　第一階段：

　　1、中國(guó)民族民間舞蹈概述

　　2、學(xué)習(xí)藏族舞蹈：

　　a. 藏族舞蹈簡(jiǎn)介

　　b. 基本動(dòng)律

　　c. 踢踏基本動(dòng)作

　　d. 弦子基本動(dòng)作

　　e. 手臂動(dòng)作

　　f. 表演性組合

　　3、學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈

　　a. 維吾爾族舞蹈簡(jiǎn)介

　　b. 基本動(dòng)作

　　c. 表演性組合

　　第二階段：

　　1、幼兒舞蹈考級(jí)教材學(xué)習(xí)（參考北京舞蹈學(xué)院編的舞蹈考級(jí)教材）

　　2、期末考評(píng)

　　篇三：舞蹈教學(xué)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、學(xué)情分析

　　通過(guò)了解，我所任教的學(xué)生大部分從未接觸過(guò)舞蹈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，而且初中學(xué)習(xí)文化課使她們逐漸養(yǎng)成了駝背的姿態(tài)。身體各部位的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性還需得到提高以適應(yīng)后期各種舞蹈的學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將從基礎(chǔ)部分開(kāi)始，不僅讓學(xué)生初步具備舞蹈需要的各種身體素質(zhì)，還需了解舞蹈一些基礎(chǔ)理論知識(shí)。

　　三、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)部分

　　2、芭蕾舞基本訓(xùn)練

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和能力，發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性，控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)使學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用；理解并掌握學(xué)習(xí)過(guò)

　　程中常用舞蹈術(shù)語(yǔ)和舞蹈記錄方法；激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈興趣，明確學(xué)習(xí)舞蹈目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、通過(guò)芭蕾舞基本訓(xùn)練的學(xué)習(xí)使學(xué)生逐漸具備適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿，提高學(xué)生舞

　　蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。為以后完整、流暢、正確、優(yōu)美地表現(xiàn)各種風(fēng)格的舞蹈打下基礎(chǔ)。

　　3、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，向?qū)W生進(jìn)行美育，提高自身舞蹈素養(yǎng)，初步掌握幼兒舞蹈職業(yè)

　　教育的技能，為合格的幼兒教師創(chuàng)設(shè)條件。

　　六、階段性教學(xué)計(jì)劃

　　1、第一階段教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）舞蹈的概述

　　（2）舞蹈的起源和發(fā)展

　　（3）舞蹈的構(gòu)成要素