以書為樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以書為樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以書為樂作文1
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我喜愛讀書，每當(dāng)我讀一本好書時，都會收獲快樂。
我家的書柜里擺滿了各種書籍，從天文、地理到軍事、科技，從自然、科普到文學(xué)、歷史，從科學(xué)漫畫到邏輯推理……門類繁多、應(yīng)有盡有。課余時間，我最大的樂趣就是讀書了。我像一只小船在書的海洋里暢游，體驗沖鋒破浪的激情，享受風(fēng)平浪靜的愜意。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我立志要博覽群書，這時我快樂無比。
我喜愛讀書，我收獲快樂。讀《恐龍大百科》時，我迫不及待地想穿越時空了解恐龍的知識，興趣盎然；讀《吳姐姐講歷史故事》時，追溯中國的歷史、了解人物和趣事，如醉如癡；讀《狼王傳》時，我體會了動物世界的神秘和震撼，感慨萬分；讀《安徒生童話》時，心里充滿了無限的幻想和憧憬，心潮澎湃……在書中，我盡情享受著身臨其境的感覺，這時我快樂無比。
讀書不僅讓我感到身心愉悅，更讓我受益良多。我從書中了解了歷史的發(fā)展，懂得了人生的短暫和美好，學(xué)會了真誠、寬容和堅強……我渴望能像小王子那樣善良，像阿凡提那樣智慧，像唐僧那樣執(zhí)著，像魯濱遜那樣樂觀勇敢，像保爾那樣堅強……我如饑似渴地汲取著書中的營養(yǎng)，這時我快樂無比。
讀一本新書時，我仿佛交到一個新朋友，再讀它，又仿佛和老朋友重逢那樣欣喜。我愿與書形影不離，終生相伴，快樂也將如影隨行。
以書為樂作文2
我喜歡看書，有時也因為書常常忘記吃飯，鬧出不少的笑話。
我非常喜歡看書。記得有一次媽媽給我買了兩本課外書，我連忙從媽媽的手里搶來坐在沙發(fā)上津津有味的看書。因為書里的內(nèi)容太精彩了，我看了很長時間，當(dāng)媽媽來叫我時我都沒聽見，只到我看完了第一本課外書才從樓上走下來，然后問媽媽:“飯煮好了沒？”媽媽說:“早煮好了，叫你下來吃飯都沒聽見。”哦！我說，我肚子都餓得咕咕叫了，我趕緊做下來吃飯一看，老媽做了我最愛吃的番茄炒蛋呀！可是只有一點點了，原來都被弟弟吃完了。后來我才知道自己是多么喜歡看書呀！連吃飯都忘啦。
我還記得一件事，那天下午我在看書弟弟跑來說：“姐姐陪我玩嗎？”我說:“不行我還要看書呢!''弟弟聽了跑去找被人玩啦。又過了一會， 有人來找我玩啦，她們見我在看書就不來打擾我了。當(dāng)我看完書后一看時間呀都七點了，我即然看了這么長時間的書。所以我很愛看書，因為書可以給我?guī)碓S多的快樂和幸福。就像自己長翅膀了，還在藍天下自由自在的飛翔，感覺好極了，所以每當(dāng)媽媽給我買了新書時我都會迫不急待的看書，有時還會叫上弟弟一起看呢!看書還可以讓你的作文提高，這不是一件很好的事嗎？
我喜歡看書，我就是一個小書迷，跟我們一起看吧！
以書為樂作文3
在圖書館時，和著溫柔的燈光，從書架上取出一本書。翻開出本，在這中國文化的天海洋中遨游，跟著文字一同探索著書的王國……那時我是沉醉的。
圖書館中的我，只想貪戀那一絲絲寧靜，也許是貪戀著腦海的心曠神怡，可用心靈來感受沾染墨味的文字、符號。在這感受之下，不知不覺便讀完了《海底兩萬里》、《昆蟲記》兩本世界名著。
當(dāng)心浮氣躁、心情觸碰到那一絲安寧。目光移出了使人心浮氣躁的地方，注視到那一縷縷寧靜看書之中，沉浸之中無可自拔。
讀《海底兩萬里》，一起隨著尼摩船長一起救濟貧困人民，到海底一起去觀賞美麗的珊瑚叢珠，在海中森林打獵。在這樣精彩的旅行中，把自己周圍想象成潛艇內(nèi)部，而我正在開著潛艇。我的思想與尼摩船長一樣：上帝啊，你為什么要這樣子做，再給我一次成功的機會。尼摩船長雙手捂著臉，面對著一幅油畫——一個女人與三個孩子，回憶著從前的苦與樂。
海洋中這些不為人知的秘密無人問津，但是否也有人同我一樣，愿意享受著讀書的快感。
讀書不僅可以豐富自己的知識層面，而且這可以親近自然，對生活有更加深刻的體會。讀《昆蟲記》，我看到了蜜蜂的辛勤，它將花的香氣帶給別人，努力地釀著花蜜。面對蟬的無私，螞蟻的仇視，卻毫不在乎。圣甲蟲通過自己的努力，為給孩子一個溫暖舒適的生存環(huán)境。讀《水滸傳》，我仿佛看見了李逵三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的那種俠肝義膽、義薄云天。一個個人物都漸漸浮現(xiàn)在腦海之中。他們陪著我讀書上學(xué)，教我如何在這個社會明辨是非。
時間不等人，但當(dāng)你沉浸書香，時間便也仿佛停止了一般。漸漸合上書本，放回書架，快樂平靜地從書香中醒來。
以書為樂作文4
人生就像一本好書，它記載著我童年的快樂時光。回頭一看，書本已經(jīng)伴我走進了五年級，有書相伴的日子總是那樣的`快樂。
小時候，翻開那五顏六色的童話書，就會想起那美人魚的善良，皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛……一幕幕精美的畫面印在我的腦海里。不同的書，有不同的色彩，不同的書，也有不同的含義。書本讓我明白了善美，分清了丑惡……
現(xiàn)在，翻開厚實的篇章，《小灰狼》、《少年小英雄》這些書已不能滿足我。現(xiàn)在，我更喜愛的是歷史書和小說，它讓我了解了封建社會，了解了什么是真正的民族英雄。這些書，在我的心靈深處埋下了一顆愛國的種子，愛祖國，愛朋友。在薄薄的幾頁書間，承載的是祖國的興衰。在書里，我看到了歷史車輪下的深刻軌跡，而不是膚淺的外表。
作家深遂的筆尖帶著我的思想一塊兒飛翔。比如讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，最讓我有感觸的是不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而哀嘆。在其中，我讀到了很多，書使我漸漸成長。有句俗話說：“書是人類進步的階梯。”我對書真是獨有情鐘。在休閑時，我喜歡倚在書架旁，嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境；放假時，我更喜歡在陽光充足的上午漫步于書店，品味那一份智慧賜予我的寧靜。在書中品味著那優(yōu)雅的語句、深刻的思想。正如著名諺語所說：“冰凍三尺——非一日之寒，滴水穿石——非一日之功。”也正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
與書為伴的日子里，雖然我想要“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我要把握好書香的小船，成功到達知識的彼岸，真是不亦樂乎！
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