小學(xué)音樂(lè)教師自薦信5篇
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷增強(qiáng)，自薦信的使用頻率越來(lái)越高，自薦信可以幫助我們更好地提出請(qǐng)求。那么問(wèn)題來(lái)了，自薦信應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的小學(xué)音樂(lè)教師自薦信，歡迎大家分享。
小學(xué)音樂(lè)教師自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我叫XXX，生于1988年6月。現(xiàn)住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間，順利考取了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)和八級(jí)，普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)。
濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應(yīng)聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師一職，因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí)：
第一，教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二，教師是用愛(ài)心、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人
民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)音樂(lè)教師自薦信2
您好!首先感謝您在百忙之中來(lái)詳細(xì)審閱我的自薦書(shū)。
我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院07級(jí)音樂(lè)學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)將至，面對(duì)這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)，我已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，盡管我自身還存在很多不足，但面對(duì)將來(lái)，我信心飽滿(mǎn)。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會(huì)中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，不斷的努力進(jìn)取，定會(huì)成為一名合格的、優(yōu)秀的社會(huì)所需人才。
在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展”，在主修聲樂(lè)的同時(shí)，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂(lè)理、曲式、和聲、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、作曲、器樂(lè)合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專(zhuān)業(yè)理論，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，并對(duì)與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識(shí)有了一定的了解。
在校期間，憑借著自己的專(zhuān)業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)演出以及咸陽(yáng)市的節(jié)目，xx年參加“公益中國(guó)青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組 銅獎(jiǎng);xx年參加“炫亮中國(guó)”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂(lè)銀獎(jiǎng);深受師生們觀眾們的好評(píng)。我可以熟練的操作電腦，為音樂(lè)的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書(shū)，廣泛了解各方面的知識(shí)，全面提高個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展。
我自知沒(méi)有實(shí)踐的理論就是空談，為了把理論與實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，課余時(shí)間，我在家里帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但集體教學(xué)就還沒(méi)有嘗試過(guò)，所以在xx年咸陽(yáng)渭城一中的教育實(shí)習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點(diǎn)緊張，面對(duì)學(xué)生的刁難沒(méi)有很好的將其轉(zhuǎn)換過(guò)去，但課下通過(guò)指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)，我懂得了很多，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的非常輕松，而且反應(yīng)也快了很多。通過(guò)老師的教導(dǎo)，我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進(jìn)與課程創(chuàng)新，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃季S空間，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂(lè)想像和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)。僅僅短短的一個(gè)半月，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏得了學(xué)生的信任和尊重。就是因?yàn)閷?shí)習(xí)期間我的不斷努力與堅(jiān)持，實(shí)習(xí)結(jié)束后，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。在假期，參加了很多演出，其中以獨(dú)唱為主，從小喜歡跳舞，因此也參加了一些舞蹈演出。我想，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了不少，也已經(jīng)向著成為一名優(yōu)秀的教師所應(yīng)具備的素質(zhì)和職業(yè)技能跨進(jìn)了一步。
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，在即將投身社會(huì)之際，我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能，我不滿(mǎn)足自己的現(xiàn)有知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，我認(rèn)為有優(yōu)越的人才成長(zhǎng)的環(huán)境，更大的發(fā)展?jié)摿Γ視?huì)塌實(shí)做好我的本職工作，竭盡全力在工作中取得良好的成績(jī)，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!
我知道，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。誠(chéng)然，在日新月異的當(dāng)今社會(huì)，在日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，我還欠缺很多，我會(huì)在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)，無(wú)論您是否錄用我，我都會(huì)懷著感恩的心，繼續(xù)努力。
小學(xué)音樂(lè)教師自薦信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠(chéng)的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”!
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚唬虼耍鲆幻嗣窠處熅统蔀槲覂簳r(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái)，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂(lè)的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇!
十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話(huà)，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我很欣賞這句話(huà)，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè)素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂(lè)的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂(lè)系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè)、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!
xxx
xx年x月x日
小學(xué)音樂(lè)教師自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信，本人欲申請(qǐng)貴校音樂(lè)舞蹈教師一職。
本人xxxx年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績(jī)考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部(學(xué)制五年)，并擔(dān)任班長(zhǎng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì)就問(wèn)，由于成績(jī)突出。xxxx年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎(jiǎng)，19xx年榮獲賈作光(中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班(學(xué)制兩年)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練，尊重師長(zhǎng)，處處嚴(yán)格要求自己，得到師生一片好評(píng)。同年被選為團(tuán)支部書(shū)記，并于xxxx年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)的晚會(huì)演出。
xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán)。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水 同年考入烏克蘭基輔國(guó)立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士)，學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂(lè)、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè)史、烏克蘭音樂(lè)史、二十世紀(jì)音樂(lè)文化等，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
小學(xué)音樂(lè)教師自薦信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的.時(shí)間審閱我的自薦書(shū)，希望這份自薦書(shū)能為一位滿(mǎn)懷信心、滿(mǎn)腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，更希望能為你帶來(lái)一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過(guò)程。
在小的時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。
當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂(lè)系，聲樂(lè)師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專(zhuān)業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。其選修樂(lè)器手風(fēng)琴，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了學(xué)高為師，身正為范的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長(zhǎng)，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。
大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。我真誠(chéng)盼望加盟貴校，為貴校的發(fā)展添磚加瓦，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。我愿與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿(mǎn)天下!
xxx
xx年x月x日
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