春季開學典禮教師演講稿

時間：2023-03-23 14:33:38 教師演講稿我要投稿

春季開學典禮教師演講稿7篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的春季開學典禮教師演講稿，歡迎閱讀與收藏。

春季開學典禮教師演講稿7篇

春季開學典禮教師演講稿1

　　疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。能夠說，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃期望，并且照亮他

　　們的一生”。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師務必真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。教師，全部的職業生涯都離不開孩子。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的根本功能。

　　一、用愛心去溫暖學生

　　“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛務必是普遍而廣泛的，不就應以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，就應一視同仁。對于調皮生，我從來就沒有放下他們，任其破罐子破甩，而是給予個性的關愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到群眾當中去，充分地扮演主人公的主角，才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的群眾。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業能夠相比，個性在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。每到一個班，我都要求學生寫日記，日記資料不要求很多，只要寫出自己的真情實感，用自己的語言表達自己的感情變化，發現自己，完善自己。從中我得到了許多……在日記中，學生能夠說是無話不談，同伴關系，與老師的關系，學習及家庭的問題，都是我們的話題，在這同時我也得到的學生的信任，這是很有利的我的教學，而學生那種渴望被老師注意，被老師關心的情緒也是我為之驚訝！盡管有的男同學不是經常在我面前表現，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊，開始主動講話了。我相信我也會讓我的學生健康的成長的。我認為，學生

　　的要求不是很高，只要教師肯于主動的了解學生的心理，適當的拿出一點時間去接近學生，在師生關系方面，必須會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時，學生在日記中寫下了“離開老師的日子……”。在課下，我也經常和學生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關，享受榮譽。傾聽學生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個能夠信賴的人。教師，有一千個學生，就有一千種愛。應對性格迥異的學生，即使愛如潮水，教師也要化作細雨精心澆灌。

　　二、用耐心去感化學生

　　師愛還務必要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。學生知識的積累、潛力的培養、品德的構成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要透過反復的訓練與實踐才能成功。后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是這天變好了，明天又差了，反反復復，難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅持正面教育，用循循善誘的方法，經常性地作耐心細致的思想轉換工作，最大限度地調動他們的用心性。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當他們受到老師和同學的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產生“成功感”，培養自信心。我班有位叫王恒的學生，身體長得結實，但經常遲到甚至曠課，學習成績較差，不愛完成作業。對于這樣的學生，我給了他個性的關注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發現他關心群眾、勞動用心，于是就選他當勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔任勞動委員后勁頭可大了，工作認真負責，每一天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫忙別人打掃。在他的帶動下，班上的清潔評分在學校總是位居前列。我常利用課余時間給他開

　　小灶，耐心地輔導，鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。

　　三、用真心去打動學生

　　由于受傳統教育那種師道尊嚴的影響，學生對老師總會或多或少存有畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去填平這道溝呢？那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈，用真心去感動學生，用真誠去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段，教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學生，才能引起學生內心的強烈共鳴，到達師生間的相互信任，學生才會把老師當作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫忙，使他們健康成長。

　　四、用垂范去引導學生

　　“德高為范，博學為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。教師務必具備完美的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的'表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時，凡是要求學生做到的，教師本人也就應做到，要充分展現教師在各個方面的素質，用實際行動從情感上取得學生的認可，讓學生心服口服。不僅僅要有愛的情感，愛的行動，還要有愛的潛力和愛的藝術，把自己的情感融入到課堂實踐中去，用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情，產生共鳴，激發學生的熱情。

　　我常參與到學生中去，用比賽的方法去調動學生的求知欲望，鼓勵學生買一些有益的課外書籍。要求學生每一天背一首古詩或一段宋詞，并記錄在筆記本上。開始，我把詩、詞寫在小黑板上，讓學生背，第二天去檢查，結果只有三分之一的學生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，我便來了一招，自己親自參與到學生中去，與學生進行比賽看誰背得又多又快又好。我每一天第一節語文課，首先作好示范背給同學們聽，這樣同學們見老師都在虛心學習，也跟著背。就這樣，我天天如此，全班同學也天天如此，跟著我積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的超多業余時間，但我覺得十分值得，因為在我的影響下，我教的班學習空氣個性濃，同學們都比著學，賽著學，構成了良好的學習風氣。

　　愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者就應熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞期望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

春季開學典禮教師演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　很榮幸，能在這個漂亮的季節和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！

　　二十多年來，xx中學在“團結務實，自強不息”的xx人精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成為了自治區示范性普通高中。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，為社會培養了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有"直掛云帆濟滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。

　　時間匆匆，流年似水。然而，xx中學卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，包容我們的無知與固執，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。你們擁有優秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優良的環境，它將助你成才。在xx中學，你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，把握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養，你們更將會擁有高貴優雅的氣質，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的.我們和經過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們應該忙碌播種的季節，在新的一年里，我們心中更是布滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業成功，祝福xx中學的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

春季開學典禮教師演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我很榮幸能代表高三老師在此發言。新的一年，新的學期，孕育著新的希望，對于高三的同學來說意味著給我們的時間不多了，改變我們的機會來了，但回看我們高三的幾次聯考成績，讓家長、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學們說：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒有結束之前一切的說辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個多么有深意的數字啊，我們要自救，我們要成就未來。我們要上大學，上好大學。

　　同學們，人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。三個春秋，三年拼打，濃縮了高中生活；十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢想。既然選擇了高考，我們只有義無返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來的119天肯定是一場硬戰，同學們準備好了嗎？下定決心了嗎？別再猶豫了，“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”，自覺遵守紀律，自覺告別手機，告別瞌睡。不浪費時間，靜下心來，主動學習、主動作業、主動問問題，相信我們的進步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習，從周日到周五，做一臺學習的“永動機”。周六略做調整，全力以赴迎高考。

　　在前行的路上，所有的.老師，將是你們復習備考的“指南針”，會潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認真備好每一節課，精心編制每一道習題，細致耐心地為同學解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護航。作為班主任，也將做好你們的“堅強的后盾”，用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們雪中送炭，錦上添花。快樂著你們的進步，幸福著你們的成長。

　　高三的全體師生們，XX年我們成了焦點，學校關心，社會關注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們應該有勇氣接受挑戰，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己，什么是高三精神？那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅持119天，拼搏 119天，我們一定能夠創造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁，共同見證你們這段無悔的青春！

　　最后將汪國真的一段話送給大家："人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。

　　借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。也祝愿我們的三中更加美好！

　　謝謝大家！

春季開學典禮教師演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　我是一個半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學院，我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經變老了;我們每年要在這里面對的學生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。

　　作為教師，我想分享給新同學的一個切身的體會，那就是："大學對于你們是一個什么樣的機會?"

　　好多年前，我做過一屆本科生的班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學來自農村，通過自己艱苦的'努力和超強度的應試教育考入人民大學。我當時覺得，他就是一個"知識改變命運"的典型啊!這位同學性格內向，又是從相對封閉的教育環境中出來的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀察他這方面的改善，比如，他有時說一個冷笑話。別的同學叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學放松，開放自己。后來，二年級轉專業，他就不在我班上了。

　　4年之后，在明德廣場上，全院畢業生合影，我再次看到這位同學，我問他已經和哪個單位簽約就業了?在那個場合，老師見到畢業生，都問這樣的話。而他回答說：還沒有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識到是怎么回事兒了。他在就業的面試中一直很不順利。一年之后他都沒有找到工作。此后就再也沒有聽到他的信兒了。

　　我們看這位同學，他一考入名牌大學就好像因知識而改變了命運，但從四年以后看，實際上是否真的改變了命運，很難說。因為這位生性內斂、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學，沒有能夠在4年的大學生活中盡可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農村的另一位同學，畢業的時候，表達和交往能力則和入學時判若兩人。

　　這就是4年大學生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。

　　具體到課堂上，這樣的機會就是更為積極地展示自己，在和老師、同學的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當然，不僅是課堂，在大學，還有好多更具有自主性的機會，比如學生社團和學生媒體。在人生成長的這個重要時段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質：就是交流、交往，開放自己。

　　同學們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當老師，你們在這兒當學生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設計：讓一些人利用分工的優勢——主要是資源的優勢，觀察和梳理人類的知識和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時間投入知識創造。這里談的是廣義的知識創造：即使你只是在采訪報道，相對于課堂上的練習，也是創造性的。

　　這樣的分工，我認為正是教育的本質。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產——在教室，在實驗室，在老師和同學對話交流的頭腦風暴之中。因此，它的本質是師生的合作。

　　我祝愿同學們在今后的4年里，使自己更為開放，更為豐富。祝愿我們在教學與學習中合作愉快!

春季開學典禮教師演講稿5

　　一、宣布開學典禮現在開始

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家新年好！

　　甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。

　　乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！

　　現在我宣布：

　　合：花園校區20xx——20xx年度第二學期開學典禮暨“讀書節”開幕儀式現在開始！

　　二、升旗儀式

　　乙：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，其余人員行注目禮！（敬禮！禮畢！）

　　甲：唱國歌，指揮由六（2）中隊的吳穎同學擔任。

　　乙：總結表彰寒假活動先進個人和集體

　　剛剛過去的寒假對我們每個同學來說都是快樂而有意義的，我們當中很多同學在寒假中都有很大的收獲和突出的表現。掌聲有請大隊輔導員袁老師對寒假生活做總結。

　　甲：學生代表作新學期發言

　　謝謝袁老師，告別了快樂而又充實的寒假，懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，我們又回到了學校，開始了新的.學習生活。掌聲有學生代表六（3）班的袁磊同學作新學期發言，大家歡迎！

　　乙：教師代表王銀珠老師作新學期發言

　　謝謝袁磊同學，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，新學期、新起點，讓我們迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，積極進取。下面讓我們用最熱烈的掌聲有請教師代表王銀珠老師作新學期講話。（謝謝王老師！）

　　三．讀書節開幕

　　甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。

　　乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。

　　甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取？

　　乙：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力？

　　甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

　　勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。

　　乙：閱讀，點亮人生；閱讀，品味人生。唯有讀書才能明智，下面有請孫老師宣布“讀書節”開幕，大家掌聲歡迎！

　　四．結束語

　　甲：同學們，春回大地，萬象更新！

　　歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

　　乙：我們把愿望寫在今天，

　　把人生的理想刻在今天，

　　讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺！

　　甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！

　　合：祝同學們一年更比一年進步！

　　甲：我宣布花園校區20xx——20xx年度學年度第二學期開學典禮暨“讀書節”開幕儀式到此結束！

　　乙：請各班依次退場。

春季開學典禮教師演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興，我們又回到學校里來了。雖然開學典禮依然是同學們在教室聽，我們幾個需要發言的站在校園電視臺這里給大家講話，但這已經是一大進步了。畢竟還有很多地方的學校還不足以回到正軌，不足以回到學校來正式開學呢！我們所有的人都應該珍惜，也更要做好防護工作，保證我們在校的生活不出任何差錯！

　　我們每個人，不管是我們的老師，還是我們的學生，我們都在家上網課上了有兩個多月了，在這兩個多月里，有的同學越來越優秀，也有的同學因為上網課這種方式而退步了。對于前一種學生，我為其點贊，對于后一種學生，我想說，也許你們還有需要改進的地方，但不管怎么樣，現在我們又回到學校來上課了，上網課的形式暫時告一段落了，如果你在上網課期間落下了不少功課，我希望大家在開學后的日子里奮起追上！我們都不要害怕學得慢，只要在學，只要不放棄不拋棄，我們一定都可以把成績重新追上來的！

　　這個學期是非常特殊的，這我們每一個同學和老師應該都不用我贅述了，現在我們來到學校，都會有好幾道體溫檢測的關卡等著我們，希望學生們老師們都不要畏難，這都是為了我們自己好的事情，我們只有做到了萬無一失的防御措施，才可以保證我們每一個在學校的人能夠健康安全的生活下去。

　　學校也給我們新建了許多的洗手池，這些洗手池旁都已經放好了洗手液和酒精噴霧，大家注意要勤洗手，洗手的時候，用洗手液搓至少20秒鐘以上，不要過去很多同學洗手那樣，打濕一下手就算是洗完了，這樣不行，我們把手洗干凈了才可以保證我們還未知的那些病毒不會通過這種方式傳染給我們。

　　關于我們這個學期的`任務，我想在座的各位老師和學生都不要忘了，雖然有疫情的存在，但我們的學習任務也是艱巨的，我們不能因為疫情的存在而對學習有半點松懈，我們戴上口罩也還是互相了解的“戰友”，我們必須要在共同抵抗病毒的同時，把學習也跟上。特別是那些畢業班的學生，你們的時間不多了，但我知道你們一定可以的，你們的勤奮一定會讓老天爺酬謝你們的！

春季開學典禮教師演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經來臨。今天在這里有297名新面孔，他們是我們啟正中學迎來的初一新同學，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　剛才同學們已經見證了啟正的"正"字解讀活動。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學校為你們搭設的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學自己，另外兩筆表示老師和你的同學，希望你們在老師的引導和同學們的幫助下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。如何實現你們的目標，下面就談這個問題:

　　一、樹立信心，明確自己的奮斗目標

　　有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的.有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端。一定能實現你人生的目標和理想。況且我們啟正的大部分同學還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心!

　　二、努力學習，提升自己的競爭力。

　　現在國際國內都談社會公平，教育公平，為何呢?這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動?新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學習考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學還是沒有公平，進了北大以后，他的同學有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來。那是他連個自行車的輪子都買不起"。你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權以后，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人給你救濟吧，一個等待別人分配和救濟給你的生活是不值得你過的。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提，你有水平有能力。作為初中生的你們，目前，就是學好文化，打好基礎，提高自己升學的競爭力。

　　三、學會做人，提升自己的人格魅力

　　這里，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。"在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。"他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:"我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!"店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:"誰都會這么干的，我看你是太傻了。"店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:"我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?"這店老板，面對誘惑，體現他閃光的品格——誠信，體現了他的人格魅力。

　　不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約和樂于奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。

　　同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現你的夢想。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，快樂幸福!

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